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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、比一比,組詞語。
按(
)
恐(
)
探(
)
繞(
)
愉(
)
安(
)
鞏(
)
深(
)
燒(
)
偷(
)
2、看拼音,寫詞語。
出sài()
照gù()
shěn()陽
yíhuò(
)
嚴(yán)sù()
英xióng()
zàn()嘆
xùnchì(
)
3、看拼音,寫詞語。
shàngshēng
hēiàn
hélǒng
bēicǎn
(
)(
)(
)(
)
màoshèng
jìngpèi
jiāndìng
wéikàng
(
)(
)(
)(
)
jīnpílìjié
bēnliúbùxī
fēngchuīyǔlín
(
)(
)(
)
4、日積月累
先把詩句補(bǔ)充完整,再回答問題。
鹿柴
空山(
),
但聞(
)。
(
),
復(fù)照(
)。
1.下面對詞語的理解正確的一項(xiàng)是()
A.“但”的意思是“但是”。
B.“復(fù)”的意思是“又、再”。
2.古詩的后兩句描述了一幅怎樣的畫面?用自己的話說一說。
____________________
5、交流平臺
學(xué)了《現(xiàn)代詩兩首》,同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
小豆子:《花牛歌》描寫了花牛在草地里________、________、________、________的情景,展現(xiàn)了一頭________、___________的花牛。
毛毛蟲:《花牛歌》用了回環(huán)往復(fù)的結(jié)構(gòu)形式:花牛在草地里______,花牛在草地里_______,花牛在草地里________,花牛在草地里________。這首詩將____________的景象巧妙地展現(xiàn)出來,生動活潑。
小蜜蜂:《秋晚的江上》通過對_______、________、________、________等景物的描寫,勾畫出一幅____________的美麗畫面。
6、下列句子表達(dá)了“我”怎樣的心情?填寫在括號里。
(1)因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。
(
)
(2)這消息曾使我一整天處于恍惚狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。(
)
(3)尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
(
)
(4)這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。(
)
(5)這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
kuān
kuò
zhuāng
jia
yán
jiū
jià
shǐ
tàn
suǒ
jūn
yún
lǒngzhào
bēi
cǎn
三、信息匹配8、一錘定音。(把正確的讀音打“√”)
屋檐
xán
(
)
yán(
)
麻雀qiǎo
(
)
què(
)
沾污
wú
(
)
wū(
)
炊煙
chuī(
)
cuī(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀牽牛花娃娃蒲華清春天,爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽(zāo
cáo)里撒(sàn
sǎ)下一排牽?;ǚN子。不久,土里冒出綠芽了;又不久,綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問:“爸爸,拉繩干嗎?”爸爸說:“牽?;ㄌ賰阂荣惻览K呀!”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩,一條繩一根藤兒,就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了,忙喊:“預(yù)備——爬!”綠藤兒一動也不動,爸爸騙人。第二天早晨,呵!每根藤兒都向上爬了一段,中間那根最胖的藤兒爬得最快了,比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人,艷艷樂得大聲叫:“爸爸,來看!它們真的在比賽爬繩了!”接著,便拍著小手喊:“加油!加油!”但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午,艷艷放學(xué)回家,又見藤兒往上爬了一段。艷艷想:牽牛花藤兒真奇怪,它們?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓溃蛔屓丝匆娔??不久,牽?;ㄌ賰号郎详柵_頂了,就像給陽臺掛了床綠紗帳;又不久,綠藤兒上長滿了紅花朵,就像綠紗帳(chàng
zhàng)掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了:牽?;ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥?!1.將文中加下劃線的字的錯誤讀音用“\”畫掉。
2.文中破折號的作用是(
)A.表示說話中斷或間頓B.表示解釋說明C.表示聲音延長D.表示突然轉(zhuǎn)換話題3.文中畫線的句子運(yùn)用了________的修辭手法。請照樣子仿寫一句:________。
4.牽?;ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓溃蛔屓丝匆娔??
___________
5.你還知道哪些攀爬的植物?請把它們的名字寫下來。
___________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。
1.花牛在草地里坐?;ㄅ罕饬艘凰爰羟锪_。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)
___________________
2.白云霸占了半個天。(改為“被”字句)
___________________
3.頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。(縮句)
______________________11、句子練習(xí)。
1.梅蘭芳剃了胡須,高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉(zhuǎn)述句)
_______________________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?(改為陳述句)
________________________________
3.追尋信念,
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