2007年初中生學(xué)業(yè)考試

2007考生注意:18頁(yè)，27題;120120分鐘.3、一、積累運(yùn)用(20分內(nèi)。(3分)我們不怕的缺限和后天的不足，怕的是道德的倫喪，心靈的沙化和精神的污①改錯(cuò) 改 改 按要求默寫。(4①馬上相逢無(wú)紙筆 (岑參健入京使》 ③陸油游的《算子·詠梅》一詞中最翩表現(xiàn)梅花品格的一句 ④的《觀書》中與“問(wèn)渠哪礙清如許，為有活水來(lái)”意思相近的一句 的好朋友，分別去鼓勵(lì)他。請(qǐng)你按規(guī)定的語(yǔ)境，寫出甲乙兩位同學(xué)鼓勵(lì)金杰同學(xué)的話語(yǔ)。(3分〕①甲同學(xué)半幽默地說(shuō):學(xué)習(xí)好 ②乙同學(xué)含蓄地說(shuō):學(xué)習(xí)好 學(xué)校準(zhǔn)備開展一次“防溺水安全教育周”活動(dòng)〔4分〕(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條宜傳標(biāo)語(yǔ)。(13個(gè)字以內(nèi)⑦你認(rèn)為在活動(dòng)周中可以開展哪些形式的教育活動(dòng)?陶淵明的《飲酒(其五)》詩(shī)中“采菊東籬下．悠然見(jiàn)南山”—句表現(xiàn)了詩(shī)人一種怎樣的心境?(2分一定的思想意蘊(yùn)，字?jǐn)?shù)不必與例句相同。(4分)示例 天 (事物誰(shuí)給的西多，就偏向誰(shuí) (貶義始終追球，作為一生使命。l褒義答 。(事物)(時(shí)鐘、竹子、蠟燭、粉筆) 。(貶義② 。{褒義二、閱讀理解(50分(一)7－12題。(14分我說(shuō)的是人民紀(jì)念碑

讀碑(節(jié)選20余年前．我第一次看到它。印象十分深刻．它莊嚴(yán)、雄偉、壯觀，像一個(gè)有著漢白膚的巨人，忘不了的還有，離開的時(shí)候，見(jiàn)石欄桿前，一位喜盈盈的，抱著一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，抬抬下巴指點(diǎn)，孩子伸出嫩藕般的小手。撫摸石欄上突起的一柱．它使我怦然心動(dòng)．(B)明天，一齊在我心頭涌現(xiàn)。我不由得再次仰起頭：彼蒼者天，偉哉此碑!豐碑千秋!……“解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句子中的意思．并給詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(3分答：①夯實(shí) ②注釋 標(biāo)題“讀砷”中的“讀”是什么意思?作者兩再次讀碑的認(rèn)識(shí)有什么變化?(3分 選文中的第一自只有—句話且獨(dú)立成段謫你從選文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面說(shuō)說(shuō)它在全文中的(2分)答：①結(jié)構(gòu)上的作 ②內(nèi)容上的作 一句予以解讀。(2分)答：你解讀的 句．你的解讀是 進(jìn)紀(jì)念碑?如果用文天祥《過(guò)零丁洋》中的—句詩(shī)來(lái)概括先烈們，應(yīng)該是哪一句?(2分)A．B．C．《七根火柴》中的無(wú)名戰(zhàn)士 ③文天祥的詩(shī)句 (二)1-17題．(12分

⑧土壤污染所造成的危害有以下幾個(gè)方面：第一，土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)此目前尚乏系統(tǒng)的資料僅以土壤重金屬污染為倒我國(guó)每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有1000多萬(wàn)噸污染的糧食每年也多達(dá)1200萬(wàn)噸合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少2000億元第二土壤污染導(dǎo)致食品質(zhì)量不斷下降我國(guó)大多數(shù)城市近郊土壤都受到了不同程度的污染許多地方的糧食蔬菜水果等食物中的鎘鉻砷鈾等重金屬含量成接近界值第三 土壤污染會(huì)使污染物在植物體積累，并通過(guò)過(guò)食物鏈富集到和動(dòng)物體中，危害人畜健康，多種疾?。硗?，受到污染的土壤土在風(fēng)力和水力的作用下．進(jìn)入到大氣和水體中，導(dǎo)致大氣污染和水體污襲。植物．讓它們吸取土壤中的有害物質(zhì)，然后集中起來(lái)處理，這樣，不但凈化了土壤，還可以從 分下面兩題，任選一熠回答。(2分①請(qǐng)給第③自的橫線處補(bǔ)寫一句話②第④自中列舉的治理土壤污染三種辦法的順序能否頗倒?為什么將文章最后一句中劃線句子改寫成五個(gè)短句。(3分第③自主要使用的說(shuō)明方法 。(2分第③自中與第②自劃線句子互為因果關(guān)系的句子 (三)18—2I題．(12分

(3分③同樣，事物的某方面愈弱，它的反方向愈強(qiáng)。諸葛亮最大的弱點(diǎn)誰(shuí)都知道，一生太了，④任何一個(gè)物種身上都存在弱點(diǎn)，但這并不影響“物竟天擇，適者生存”的大規(guī)律．“弱點(diǎn)’者18。第⑥自中“利用自己的弱點(diǎn)是彌補(bǔ)，是反彈”這句話該如何理解?(3分根據(jù)文章的內(nèi)容判斷，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)第⑨自運(yùn)用了哪些論證方法?(3分【四)22—26題。(12分“““王曰“善。”乃：“群匝史民，能面刺寡人之過(guò)者，受上貫；諫寡人者，受中貫；能謗譏于市燕、趙、韓、之，皆朝于齊．此所謂戰(zhàn)勝于解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分①于是入朝成王見(jiàn) ②臣之妻 私③今齊地千 方 ④能面寡人之過(guò)者刺下列各組句子中加點(diǎn)詞的意恩完全相同的一組是(2分)朝服衣冠 孰吾與 視之暮寢而思 阻而蛀于能謗譏市朝不亦可 相與步中翻譯下列句子。(4分(2分)俗話說(shuō)。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。進(jìn)諫的方式了你怎樣的思考?(2分三、寫