骨干教師年終述職個人總結(jié)(2篇)_第1頁
骨干教師年終述職個人總結(jié)(2篇)_第2頁
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第4頁共4頁骨干教師年終述職個人總結(jié)尊敬的領(lǐng)導:您好!認真回顧這一個學期以來的工作,我覺得自己也是做出了一些成績,這讓我也是深有感觸的,在工作當中我應該要對自己更加有信心的一點的,現(xiàn)在做出辭職這個決定,我真切的體會到了這一點,作為一名數(shù)學教師我也是感覺非常的有意義,對于這一階段的工作我也應該做出一番述職:在這個過程當中,我對自己還是很有信心的,作為一名數(shù)學教師,我對自己各方面還是很有信心的,做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài),作為一名數(shù)學教師我也是應該做出更好的判斷,我能夠非??陀^的看待自己各方面的能力,在這個過程當中我也是學習到了很多的,我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),這一點是毋庸置疑的,作為一名教師我平時也是在不帶的學習好業(yè)務知識,在這個過程當中,我也是很有信心的,我真的是深刻的體會到了這一點,在這個過程當中,我應該要做出好的調(diào)整,而且希望能夠在今后的工作當中,做的更好一點。在此之際,我也是深刻的體會到了這一點,現(xiàn)在回想起來的時候,確實是很有意義的,我相信接下來我還可以做的更好一點,只有在這個過程當中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉,作為一名數(shù)學教師我對自己還是很有信心的,對此我也是感覺自己進步了很多的,我也和周圍的同事相處的很好,有很多老師的教學方式都是值得我學習的,在下一階段的工作當中,我也是做好了充分的準備,對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài),我也一定會讓自己做的更好一點,希望能夠得到各位同事們的認可,得到家長們的認可,讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點。當然我也是有一些做的不夠好的地方,在這個過程當中,我是也是出現(xiàn)了很多問題,新的一年還會有更多的工作等著我去做好,這當然也是非常重要的,我也知道在這個過程當中我能夠?qū)W習到更多的東西,為我們____學校美好的明天奉獻自己的一份力量,讓孩子們能夠有一個好的學習生活環(huán)境,提高自身各方面的能力,做一名優(yōu)秀的____數(shù)學教師,在這個過程當中,我也確實是深有體會,希望能夠得到更多的鍛煉,如有不足之處,請領(lǐng)導指正。此致敬禮!述職人:________年____月____日骨干教師年終述職個人總結(jié)(二)尊敬的領(lǐng)導:您好!人們把音樂比作是生活中的一股清泉,它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活,不信您認真想一想,您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣:音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進德行;它能把人們帶到更高更美的境界。當我站在講臺上,面對每一個學生的時候,我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,讓學生每天都學有所長,學有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們,因為有著兒時的夢想,我把全部精力都投入到了這份工作中來。我一直以骨干教師的標準嚴格要求自己,課前,用心鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個學生。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。課中,我首先創(chuàng)造出平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生們求知的火焰,讓他們在學習中迸發(fā)出知識的火花,形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學生能夠輕松、愉快地上好音樂課,我盡量多的用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),能夠運用課件等多媒體輔助教學,學生們很喜歡這種上課方式,很快就能學會歌曲,并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風琴樂曲。由于課前認真?zhèn)湔n,做了大量的準備工作,使學生在輕松愉快的氛圍中學習,大膽創(chuàng)新,音樂課堂成了孩子們學習知識的樂園,音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。這一年是很充實、很忙碌的:第一學期接到了____的展示活動。我利用休息時間給一年級____班學生進行排練,由于他們剛剛?cè)雽W還認識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,我還在____主任支持下,為學生們借了服裝,演出很成功,獲得了____區(qū)“千古文章,千古絕唱—第____屆中小學經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。第二學期初始我便被通知參加____年____月份的____市學生學習習慣培養(yǎng)的展示活動,在校領(lǐng)導及相關(guān)老師支持和協(xié)助下;在____區(qū)教研員指導下,我于____月____日很好地完成了任務,在這個過程中,我在各方面得到了提升,尤其是教學基本功有了很好地加強,在此之前,我代表學校做了____音樂督導的觀摩課,獲得了好評。由我主抓的合唱社團團員有____人,分別由二、三、四、五年級學生組成,每周二在多功能廳進行排練孩子們,在學習很緊張的情況下,能夠堅持排練,他們的辛苦終于在____年____月的周六進行了展演,當時主辦方音響出現(xiàn)了問題,在沒有伴奏的情況下,團員們很好地完成了《____》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情。作為一名新時期的人民教師,在今后的工作中

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