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第5頁共5頁初一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一的六個班的政治教育教學(xué)工作,根據(jù)____教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育為已任,認(rèn)真地按質(zhì)按量地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。下面是本學(xué)期實施了措施及其成效:一、做好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)成績較好。2、虛心學(xué)習(xí),多聽課,鉆研教材,豐富自身專業(yè)理論。3、認(rèn)真及時寫好計劃,按計劃實施教學(xué)工作,成果達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。二、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平三、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。四、嚴(yán)于律己,教書育人一學(xué)期以來立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。五、今后努力方向?qū)W(xué)生學(xué)法加強指導(dǎo),改革教學(xué)方法,加強演練,培養(yǎng)綜合分析解題能力,學(xué)以治用,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教學(xué)成績。初一學(xué)期工作總結(jié)(二)一個學(xué)期很快停止了,在領(lǐng)導(dǎo)和列位先生的關(guān)切和贊助下,順利走過了一學(xué)期?,F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作環(huán)境總結(jié)一下。一、完善班規(guī)班法的稽核,督匆匆學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣。我們班的班規(guī)班法是上學(xué)期由班委會同學(xué)一起訂定的,本學(xué)期開始學(xué)生發(fā)生了很大的變更,因此班規(guī)也必要完善。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,我抉擇這次的班規(guī)讓學(xué)生本身討論本身訂定。周末放假時我部署了這項工作,要求學(xué)生回家本身先訂定周一班會課小組討論然后全班通過最后由班干部整理并且開始執(zhí)行。班規(guī)是全班同學(xué)必須遵守的,并且照樣由學(xué)生本身討論訂定的有班級特色的規(guī)章制度。通過班規(guī)班法的實施,熬煉了學(xué)生執(zhí)行規(guī)章制度的才能,熬煉了每個條款中執(zhí)行人和監(jiān)督人嚴(yán)格執(zhí)法、秉公做事的才能,為班級形成優(yōu)越的學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班級“真實”的班風(fēng)都起到了積極優(yōu)越的后果。1、對違反規(guī)律的同學(xué),采取了功過可以相抵的`法子,體現(xiàn)了允許學(xué)生犯錯的思想,也體現(xiàn)了班級中以學(xué)生為本的治理思想。2、每天下學(xué)前要求值日班長發(fā)布本日班軌班法執(zhí)行的環(huán)境,對付執(zhí)法不嚴(yán)或徇私枉法現(xiàn)象提出質(zhì)疑,也提醒了違法制度的學(xué)生注意往后的改正。二、增強班級治理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),勉勵學(xué)生介入各項運動班里制訂的各類規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,班級治理的主體,培養(yǎng)自我治理意識和自主學(xué)習(xí)的才能,值日班干部每天輪流品級考勤,維持規(guī)律等,并應(yīng)用班會或業(yè)余光陰常常開展一些富厚多彩的運動。在另一方面,我本身也以身作則,盡力做服務(wù)的模范,勤仆從,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。勉勵學(xué)生介入學(xué)校組織各項運動。這些集體運動都要學(xué)生齊心協(xié)力,一起來完成,加強班級凝聚力。三、增強各學(xué)科教師的和諧,全面進(jìn)步各學(xué)科造詣。和諧好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師可以或許各盡其能,做勤學(xué)生的指點與教授教化工作,各門學(xué)科都能平衡成長,全面進(jìn)步學(xué)生的各科造詣。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓造詣進(jìn)步1.抓好輔優(yōu)補差工作,對艱苦學(xué)生要多勉勵和贊助,采納多種形式,補缺補漏。2.盡力抓剽竊作業(yè)的環(huán)境,做好早讀與自習(xí)指點的支配。4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)措施的指導(dǎo),考究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)措施,并且常常用事實和事理指導(dǎo)學(xué)生。5.培養(yǎng)堅韌的毅力和降服艱苦的勇氣,盡力在這一學(xué)期有大的提高。四、看重與家長的聯(lián)系,雙向管勤學(xué)生學(xué)生與提高,集體的發(fā)展,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生環(huán)境,我通過多種形式與家長樹立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。博得了家長的信任,勉勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造需要的學(xué)習(xí)情況,為孩子做好模范。五、存在的不夠,必要改進(jìn)的地方1.期末溫習(xí)階段落后生狀態(tài)很欠好,應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象對照嚴(yán)重。以后要多注意溫習(xí)階段學(xué)生的心理指點與思想教導(dǎo)。2.學(xué)生盡管上課觀起來彷佛很認(rèn)真,然則聽課效率仍然不高。在往后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動態(tài),使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。初一學(xué)期工作總結(jié)(三)數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束,想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一、班主任工作在班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工
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