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文檔簡介

第2023感恩老師講話稿模板范文在平時(shí)學(xué)習(xí)中,要如何感恩老師?多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾。下面是小編為大家整理的2023感恩老師講話稿范文,希望對(duì)您有所幫助!

2023感恩老師講話稿范文篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

我們常說:老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話,正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴提高費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說:老師總是要我們做這做那的,還要批評(píng)我們,怎樣會(huì)像自我的媽媽?可同學(xué)們想過沒有,如果老師對(duì)你的一切都不聞不問,你寫錯(cuò)了作業(yè),老師不管;你做錯(cuò)了事,老師不問,你說他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們能夠回想一下,當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),你認(rèn)識(shí)多少字,明白多少事,可此刻呢?這其中一點(diǎn)一滴的提高是否都包含著我們老師的心血?

老師節(jié)到了,我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢?

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章,說的是一個(gè)孩子在老師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自我做的賀卡,可是擔(dān)心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自我的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自我?想來想去,實(shí)在沒注意,于是他就去問老師:“老師,老師節(jié)你期望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請(qǐng)你此刻就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我。”同學(xué)們,你們明白老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每一天的提高。

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最終,請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節(jié)日歡樂!”

我的演講完畢,多謝大家。

2023感恩老師講話稿范文篇2

我懷著一顆感恩的心去看這學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自我照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個(gè)神圣的字眼,教師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩教師!

教書是教師的職責(zé)和義務(wù)?;叵胪拢巫尾痪氲纳碛坝指〈丝涛业难矍?。當(dāng)時(shí),我因?yàn)橐坏李}解不出來,我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來,關(guān)切地問我怎樣了。當(dāng)您明白原因后。我便陷入了沉思。過了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我明白,您做出來了。您開始向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,明白我懂了為止。我的心里有股暖流流動(dòng)著。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當(dāng)教師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)榻處熓瞧谕页刹?。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)榻處熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我必須會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

育人也是教師的職責(zé)和義務(wù)。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長。我堅(jiān)信,在您愛的陽光沐浴下,我會(huì)長成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,教師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問候,都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛的心!

教師,如果說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長;如果說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到期望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天歡樂!

2023感恩老師講話稿范文篇3

大家好!我今天演講的題目是《感謝您,老師》

我要感謝我的母親,因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界;我要感謝我的父親,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏鄮椭?。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。

記得一年級(jí)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)同學(xué),感覺很孤獨(dú)

不開心。是你,老師。問候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話里,老師傳來的是:從第一次見到你,我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)!讓我更加自信。

周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了,你教會(huì)了我如何去關(guān)心。

啊!老師,你的愛像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢?最后我想說:“謝謝老師!”

2023感恩老師講話稿范文篇4

敬重的教師,同學(xué)們:

我們好!

如果說,是大地培育了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百家爭鳴、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的報(bào)答;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的報(bào)答是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么煞費(fèi)苦心、辛勤耕耘的教師應(yīng)該得到什么樣的報(bào)答呢?

也許是自己太鐘情于磐安中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中,經(jīng)過一番盡力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中安靜的校園、和諧的空氣都深深的吸引了我。但是經(jīng)過短短幾個(gè)月的相處,使我愈加了解了磐中,它不僅僅只有表面的平靜和清閑,并且是一個(gè)暗潮涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。歡喜之余,的確感慨萬千,我贊賞磐中的教師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就現(xiàn)已出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的繁忙。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧我們,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們依然腳踏實(shí)地,一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓咱們贊賞,怎能不讓咱們深深感動(dòng)呢?怎能不讓咱們……

咱們是蜜蜂,教師是咱們采蜜的花朵;咱們是花朵,教師是護(hù)花的綠葉,咱們是麥苗,教師就是那勝任的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或戰(zhàn)士,但他們卻培育了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而淺笑、流淚、拍手、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?教師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有譽(yù)滿天下的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么教師腳下的路能與之媲美嗎?咱們的回答是必定的,由于這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就路程和路標(biāo)!

同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么報(bào)答了嗎?不要等到將來,不用等到事業(yè)有成,就在今日,就在師生相處的日日夜夜,把咱們最誠摯的謝意和最美好的祝愿獻(xiàn)給咱們的教師。

我的講演結(jié)束,謝謝我們!

2023感恩老師講話稿范文篇5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候,無知的我大字不識(shí)幾個(gè),不會(huì),也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養(yǎng)育了我,但卻是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀,為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心,在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人,在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語"程門立雪"說的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個(gè)原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年,是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母,但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生,與老師們朝

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