第六課藏書票

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八年級(jí)

上課時(shí)間

執(zhí)教人

王輝課題：第六課藏書票教學(xué)設(shè)計(jì)了解設(shè)計(jì)的主要門類和基礎(chǔ)知識(shí)用對(duì)比與和諧對(duì)稱與均衡節(jié)奏與韻律、課標(biāo)多樣與統(tǒng)一等形式原理以及各種材料和制作方法，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)和工藝制作，要求改善環(huán)境與生活，表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，評(píng)進(jìn)他人的設(shè)計(jì)和工藝作品，形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)

1、過欣賞藏書票，了解藏書票這種獨(dú)特藝術(shù)形式的藝術(shù)特色。2、嘗試用紙版畫的方法制作造型新穎、別致的藏書票作品。3.驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂趣，在制作過程中感受拓印的驚喜，培養(yǎng)讀書愛書、藏書的興趣及對(duì)書籍裝飾的審美情趣。教材及學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)教法學(xué)法指導(dǎo)教具準(zhǔn)備

了解學(xué)生以前沒有學(xué)過漏印版畫和其他相關(guān)的知識(shí)和技能生還是具有一定的分析能力和實(shí)踐能力，所以我根據(jù)學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，尤其在突破難點(diǎn)上做了很多工作，在探究漏版藏書票的環(huán)節(jié)我做了相應(yīng)的教具了讓學(xué)生能夠更好的發(fā)現(xiàn)問題解在實(shí)踐操作中可能出現(xiàn)的問題。藏書票是一種既有實(shí)用性又可供欣賞的袖珍藝術(shù)品為書而設(shè)計(jì)藏書者使用的一種微型版畫作品。本課是在前一課《紙版畫》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。藏書票是版畫的一種表現(xiàn)形式，具有版畫的特和制作法。我們的學(xué)生已經(jīng)有綜合版畫制作的基礎(chǔ)，其制作簡便，材料易得，并融繪畫、手工、印刷一體。在用紙制版畫制作藏書票的過程中，能使學(xué)生得到創(chuàng)作的愉悅、制作的趣味、審美的啟迪。同時(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌、做事的認(rèn)真等多方面的良好習(xí)慣學(xué)生欣賞討論與制作過程中提高自己的審美能力養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手、美化生活的能力，更能培養(yǎng)學(xué)生愛讀書和愛護(hù)書籍的好習(xí)慣。通過欣賞，討論了解藏書票的功能，特點(diǎn)及作用。學(xué)習(xí)用版畫形式制作藏書票，要有簡潔、精美的畫面效果。演示法

迎豐九年制校電子備課通用模板教學(xué)過程提要環(huán)節(jié)引入新課

學(xué)生要解決的問題或完成的任務(wù)認(rèn)識(shí)藏書票

教師如何引導(dǎo)（一教師出示讀書圖片讀書是一種詩意的生存狀態(tài)種幸福的生活方式種暖的生命體驗(yàn)同學(xué)們你們正是讀書的黃金年齡喜什么書？請(qǐng)你們會(huì)在書的扉頁上做什么？學(xué)回答字，作記號(hào)?出示一本書打扉頁：這是我買的書了字和購買的時(shí)間為記來我用印章印在書上做標(biāo)記我近購買的書瞧我在書上做了怎樣的記號(hào)生察藏書票是一張小型版畫叫藏書票拿幾種藏書票給學(xué)生看一下）板：藏書票藏票究竟是什么呢？疑起學(xué)生的好奇心）師書代

學(xué)生如何學(xué)教學(xué)過程

了解藏書票了解藏書票形式

表藏書主人的標(biāo)記書的附屬物是木刻石刻等版畫形式計(jì)種美術(shù)圖案“某藏書之愛書字樣并且刻有國際通用藏書票的標(biāo)志“書）被喻為“紙上寶石版畫珍珠美術(shù)課本中也給我們提供了許多藏書票，請(qǐng)翻到第32頁，一了解藏書票作用邊欣賞一邊討論從哪些地方看出這是一張藏書票而不是普通的畫片？1.了藏書票作用書有實(shí)用功能藏書票貼在書的扉頁上成為書的所有藏票有欣賞功能者的標(biāo)記。⑵藏書票有欣賞功能：反映了讀書人的修養(yǎng)與品位。小版畫（可復(fù)印多張，收藏更多的書）

迎豐九年制校電子備課通用模板了解藏書票的大小了解藏書票的內(nèi)容了解藏書票的外形欣賞更多的藏書票

⑴字拉丁文“”的藏書，國際通用的標(biāo)志。還可以加上藏書人的姓名、書齋號(hào)或警句名言⑵根據(jù)自己的興趣愛好設(shè)計(jì)材不限。不限欣世界上第一枚藏書票《刺猬》2.欣中國第枚藏書票《關(guān)祖章藏書》欣賞幾組名人的藏書票

10-15CM邊風(fēng)2.人3.靜物4.物動(dòng)物卡教學(xué)過程

欣賞幾組學(xué)生做的藏書票讓學(xué)生練習(xí)制作制作藏書票師示范講解介藏書票的制作方法（選用吹塑紙板或者海綿紙）展示藏書票的作業(yè)展覽

選出優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)

出示一些設(shè)計(jì)好的簡單圖案，同學(xué)們?nèi)芜x其一進(jìn)行練習(xí)分版和印制。

迎豐九年制校電子備課通用模板藏書票是連接書籍與讀書人的紐帶，為讀書、愛書、藏書者所使用、喜愛和收藏。只有在閱讀過程中積累知識(shí)、激發(fā)靈感，才能了解藏書票方寸之間的