五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件- 語(yǔ)文園地二 第二課時(shí) 人教（部編版）VIP

語(yǔ)文園地二語(yǔ)文園地部編版·五年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)1.學(xué)習(xí)“字詞句段”——把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。2.積累更多生字詞，熟練朗讀并理解“日積月累”中的名句。課時(shí)目標(biāo)喋喋不休例：電影開(kāi)始了，人們都在聚精會(huì)神地看著電影，只有小明和小王在交頭接耳，說(shuō)個(gè)不停，嚴(yán)重打擾著周圍的人觀影。詞句段運(yùn)用悠然自得例：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。釋：東墻下采擷清菊心情徜徉，猛然抬頭喜見(jiàn)南山勝景絕妙。陶淵明無(wú)意中偶見(jiàn)南山，從南山勝境和悠然自得的心情，與自己隱居的生活中，感受到真意妙趣。詞句段運(yùn)用★不飽食以終日，不棄功于寸陰。——葛洪

釋：這是晉代科學(xué)家葛洪在治學(xué)上的一句名言。意思是：不要整日就只是吃飽喝足（卻不去多思考多探索），不要因?yàn)閼卸枭倩ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間造成功虧一簣。日積月累★盛年不重來(lái)，一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

——陶淵明

釋：選自晉代陶淵明的一首《雜詩(shī)》：精力充沛的年歲不會(huì)再重新來(lái)過(guò)，就像一天之中只能有一個(gè)早晨。年紀(jì)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)努力，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等人的。日積月累★莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛

釋：宋朝抗金名將岳飛的《滿江紅》：可以理解為“不要年輕時(shí)浪費(fèi)光陰，否則等到年老時(shí)一事無(wú)成，徒然悲傷”，和“少壯不努力，老大徒傷悲”的意思相近，只是作為抗金名將的岳飛這首詞把它提高到一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的高度，要抓緊時(shí)間建功立業(yè)，重整山河，報(bào)效國(guó)家。日積月累★多少事，從來(lái)急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。——

毛澤東

釋：選自偉大的毛澤東主席的《滿江紅·和郭沫若同志》：天下的事情，從來(lái)都是那樣急切；日月輪回，光陰緊迫。要等一萬(wàn)年后才等來(lái)勝利，實(shí)在是太久，我們要抓緊時(shí)間，力求主動(dòng)，只爭(zhēng)朝夕。日積月累1.學(xué)生舉手回答自己還記得哪些有關(guān)“惜時(shí)”的名句，和大家一起分享。2.學(xué)習(xí)小組討論、創(chuàng)作惜時(shí)名言，說(shuō)出其意思。課堂擴(kuò)展不飽食以終日，不棄功于寸陰?！〞x）葛洪

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人——（晉）陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！ㄋ危┰里w多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|語(yǔ)文園地惜時(shí)名言板書(shū)設(shè)計(jì)

從日積月累中選取一條作為你的座右銘，說(shuō)說(shuō)為什么選它，也可以自行選擇其他的惜時(shí)名言。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。我喜歡它的原因是：不要年輕時(shí)浪費(fèi)光陰，否