大學語文試題與答案4988

《大學語文》課程期末考試試11.著名詩句“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”出自A解答及評分標準題（）。專業(yè)、班級：A．《假如生活欺騙了你》B．《致大?！稢．《西風頌》D．《我曾經(jīng)愛過你》任課教師：一、單項選擇題（每小題1分，共20分）：12.作者魯迅對阿Q的批判態(tài)度是（）A．麻木不仁B．哀其不C．怒其不幸，怒其不13.有“俄羅斯詩歌的太陽”美譽的詩人是（）。二、1.C2.A3.B4.D5.C6.D7.D幸爭D．哀8.A9.D10.B其不爭11.C12.D13.C14.C15.B19.C20.B16.C17.C18.A。A．華茲華斯B．歌德C．普希金D．雪萊1.“攻之不克，圍之不繼，吾其還也”中的“吾其還也”應(yīng)14.以下哪位詩人不屬于現(xiàn)當代詩歌流派“朦朧詩群”的代解釋為：（）A．我們期盼回去啊表？（）B．我們已經(jīng)回去啦D．我們還要回來的A．楊煉B．北島C．余光中D．舒C．我們還是回去吧婷2．“羽豈其苗裔邪？何興之暴也！”中“何興之暴也”應(yīng)理15.汪曾祺出的第一部小說集是（）A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》B．他為何產(chǎn)生殘暴之淖記事》16.宋代著名女詞人李清照自號易安居士，其詞收在哪本詞集里？（）。解為：（）A．他的興起多么突然啊心啊D．《大C．是什么讓他暴跳如雷啊3.“貧乏不D．為什么他要實施暴行啊能自存，使人屬孟嘗君?！币痪渲小皩佟弊滞ˋ．《如夢令》B．《易安居士集》C．《漱玉詞》D．《聲聲慢集》（）字。A．阻B．囑C．祝17.詩句“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得D．助深沉”出自（）A．《土地》B．《淚水》C．《我愛這土地》D．《祖A．一覽群山小B．一覽名山小C．縱覽江山小D．一國》覽眾山小18.以下屬于莎士比亞四大悲劇之一的是：（）5.成語“梨花帶雨”見于誰的作品？A．哈姆萊特B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士。4.“會當凌絕頂”后面一句是（）。杜甫（德A.孟子B.王維C.白居易D.陶淵明19.《變形記》的作者是：（）竇娥的三樁誓愿不包括：A．格里高爾B．尤奈斯庫C．卡夫卡6.D．海明（）威A.血濺白練B.六月飛雪C.三年亢旱D.誅殺奸人20.以下不屬于英國“湖畔派”之一的詩人是：（）7.古典名著《紅樓夢》的成書年代是：A．華茲華斯B．雪萊C．柯勒律治D．騷塞（）A.唐代B.元代C.明代D.清代二、簡析題（每小題1.簡析汪曾祺小說《陳小手》的寫作特點。2.簡述普希金《致大海》中“大?！钡南笳饕饬x。三、論述題（任選一題20分；多答不會多給分）：1．分析《齊桓晉文之2．賞析馬致遠《天凈沙?秋思》的藝術(shù)特色。10分，共20分）8.以下哪一句不是孔子對《詩經(jīng)》的評價？（）A．感于哀樂，緣事而發(fā)。C．樂而不淫，哀而不傷。B．溫柔敦厚。D．思無邪。且只需答一題，共9.“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它去尋找光明?！边@句詩出自：（）事章》的論辯特色。A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《遠和近》D．《一代人》顧城一、單項選擇題（每小題1分，共20分）：10.被曹禺認為“最具有雷雨性格”的人物是（）。1.C9.D2.A3.B4.D5.C6.D7.D8.AA．周樸園大海B．周繁漪C．魯侍萍D．魯10.B11.C12.D13.C14.C15.B16.C17.C18.A

19.C20.B以王為愛”諷之，暴露其不肯“推恩”的錯誤，并引譬取喻，證明“王之不王，不為也，非不能也”。接著引征經(jīng)典，論二、簡析題（每小題10分，共1.簡析汪曾祺小說《陳小手》的寫作特點。（1）短小，結(jié)構(gòu)精巧：字少，但小說結(jié)構(gòu)完整。散淡的開出齊宣王的“大欲”，證明這正是“不推恩”的4分）設(shè)喻類比，證明對“大欲”、“盡心力而為之，必有后災(zāi)”。3分）這樣就從根本上駁倒了齊宣王的霸道思想。緊接著，以一組感覺，假言判斷推出“發(fā)政施仁”、天下無敵的光輝前景，引得齊宣王表示有意圖王，隨即從分析“恒產(chǎn)”和“恒心”的關(guān)系20分）證“推恩”的意義與“不推恩”的惡果，然后以選言推理逼原因；并經(jīng)頭，緊湊的“煞尾”，中間很從容。（（2）寫人物的手法：多用側(cè)面描寫，人物對話不多。（（3）語言平實樸素，3分）2.簡述普希金《生活細節(jié)的片段給人以散文的隨意、輕松。（致大海》中“大?！钡南笳饕饬x。入手，總提“富民”、“教民”的必要，進而闡述具體內(nèi)容。普希金的作品大都充滿了強烈的主觀抒情性和戰(zhàn)斗性，充滿（5分）了作者抨擊暴政、酷愛自由的主題思想?！吨麓蠛！氛亲鳎?）本篇章法，扣論題，分別從有基礎(chǔ)、有可能、有必要、有辦法等四個部分，以層進式步步深入地論證求霸有害，施仁無敵。這樣，不僅各個局部的內(nèi)容都密切環(huán)繞中心，在文字上也前后貫通篇一貫，對比鮮明，跌宕起伏。全文緊者屢遭流放囚禁的憤懣不平之作。（“大?！痹谠娭谐蔀樽杂傻脑娙烁柙伌蠛Ｊ峭麑Ｖ普蔚膽崙糠纯狗植婚_的，也是19世紀20年代俄國反專制的革命情緒的集中體現(xiàn)。（5分）全詩表現(xiàn)了詩人向往自由，忠于理想的情懷。（評分說明：學生答案應(yīng)靈活對待，只要表達出以上答案的基本意思并能言之成理，有理有據(jù)即可，不必要求字之”──“然而不王者，未之有也”。善于運用對比，是本面上的完全一致。）篇組織材料進行論證的技巧之一。王道與霸道總攜全局之比。從開頭以羊易牛引出的“恩足以及禽獸，而功不至于百姓”，到“不為”與“不能”、鄒人與楚人，“明君制民之產(chǎn)”與“今也制民之產(chǎn)”等等，對比層疊展本質(zhì)、闡明意義的作又收取章法錯綜開合回旋之功效。（5分）（4）本篇以記言說理，敘事取喻凝練傳神又不乏含蓄委婉之處。句法靈活多變。簡短者每句一二露滴梧；繁豐處妙語連翩，似鼓角齊鳴。表達方式以議論為主，又兼用敘述、說明、抒情，語勢富于變化。句出分論點。這些觀點正是孟子仁政學說的核心。在孟子的這子的語氣類型陳述、多，雜有祈使、感嘆，且隨處襯些論點面前，齊宣王暴露出愛牛而罔民的假仁、好戰(zhàn)以求“大用虛詞，語氣抑揚頓挫自然。散句與排偶交錯，疏密相宜。欲”的針對統(tǒng)治階級中的“民賤”思想，它指出人皆（3分）可以為堯舜，人人都有為善的可能，孟子用它來剖析事例，2．賞析馬致遠《天凈沙批判了齊宣王“恩足以及禽獸，而功不至于百姓”的錯誤，（1）簡約與深細相依論證了“推恩”的可能性與意義、“興甲兵，危士臣，構(gòu)本詩文字之精煉，達到了不能再增、減一字的程度。全篇既無夸張，也不用典，純用白描勾勒出一幅生動的圖景。前三句，十八個字，共寫了九種事物，一字一景，惜墨如而不簡陋，九種事物名稱之前分別冠以表現(xiàn)各自特征的修飾語，使各個事物都帶上了鮮明的個性，在蒼涼的深（2）論證嚴密，步步緊逼。孟子圖全勝而不求速勝，以縱秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個統(tǒng)一體。前三行全寫景，人物未出場，但每一個景物都意味著他的存在，是主人公眼中之景。28個字，一個長期漂流他鄉(xiāng)的游子的悲哀就淋漓盡致在讀者心頭。（7分）與主體相映與處于靜態(tài)的“小橋”、“人家”相映，3分）象征。通，首尾呼應(yīng)。例如：“保民而王，莫之能御也”──“是心足以王矣”──“王之不王，不為也，非不能也”──“推2分）（簡析題恩足以保四海，不推恩無以保妻子”──“其若是，孰能御三、論述題（任選一題且只需答一題，共20分；多答不會多給分）：直到結(jié)尾1．分析《齊桓晉文之事章》的論辯特色。開，起到《齊桓晉文之事章》一文系統(tǒng)地闡明了行仁政而王天下的學突出矛盾、揭示表現(xiàn)出曲折盡情、氣盛言宜的特色，洋溢著波瀾壯闊的氣勢美。（2分）（1）論點深刻，論據(jù)雄辯。孟子針對現(xiàn)實矛盾，提出了“保民而王，莫之能御”的總論點，并從王道可為（以不忍人之心，行不忍人之政）、王道何為（富民，教民）兩個方面提用，說，充分，分析推斷精辟確當字，若清疑問居不義。?秋思》的藝術(shù)特色。怨于諸侯”的禍害，使齊宣王理屈而屢陷困境。同時，孟子又援引多種比喻婉言曉諭，發(fā)出警告，列舉虐政罔民、民不聊金。但生的事實進行指斥，又使齊宣王難以置辯，不得不聽取“發(fā)是，凝練政施仁”的種種意見。（5分）而后擒、誘而入套之法，漸次張開論證的邏輯之網(wǎng)，最終將論敵嚴嚴實實地罩住。對于敵論，在局部，他分割包剿，各僅僅個擊破，逐城奪??；在總體，他邊破邊立，步步緊逼，窮追地表現(xiàn)出來，思鄉(xiāng)之情綿綿柔長，纏繞不舍。論辯一開始，齊宣王以“齊桓、晉文之事”攻來，孟（2）靜與動、明與暗、背景子敏察其意，虛與委蛇，避開其鋒芒而又亮出自己“保民而處于動態(tài)的“流水”，王，莫之能御”的總論點。他由以羊易牛的故事推演出齊宣王有“不忍”之心，肯定他有行仁政的基礎(chǔ)，又以“百姓皆更顯出環(huán)境的幽靜；“西風”與“古道”相映，使道路更見蒼涼；在秋景圖上，一面是枯藤、老樹、昏鴉在秋風蕭颯中

一派灰暗，一面是落日的余暉給枯藤、老樹、昏鴉涂上一抹C.《從軍行》“小橋流水人家”，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，D.《登高》金黃的顏色；10．因詩意地展示湘西世界而享譽文壇的京派作家是：與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。前四句寫景，末一句寫人。背景寫充分了，主體就被烘托出來了。（7（）分）A.老舍C.沈從文B.茅盾D.郁達夫（3）景色與情思相融（情景交融）可感的深秋之景，與無形的凄苦之情相通；用有形表現(xiàn)無形，具體生動?！靶蛄魉思摇?，是常見的景色，但與“斷腸人11．元代最著名的戲曲品種是：（）在天涯”同處一處，便不再是孤立的景物，而成為使“斷腸A．院本B．諸宮調(diào)C．雜劇D．南D.君人”心碎腸斷的觸發(fā)物，使圖景帶上悲涼的氣氛?？芍^情景戲。痕（6分）（論述題評分說明：學生答案應(yīng)靈活對待，只要表達出以上12．《詩經(jīng)》全書的首篇是：（）答案的基本意思并能言之成理，有理有據(jù)即可，不必要求字A.伐檀B.關(guān)雎C.芣苡面上的完全一致子于役一、單項選擇題（每小題1分，共20分）：1．《戰(zhàn)國策》一書的整理編訂者是（）13．下列選項不屬于陶淵明田園詩歌思想內(nèi)容的是：（）A.描寫恬美靜穆的田園風光，抒發(fā)詩人閑適自得心情。B.歌詠農(nóng)業(yè)勞動，以及在勞動中與農(nóng)民建立了深厚情誼。A.郭茂倩B.劉向C.司馬遷D.班固2．王昌齡最擅長的是（）A.七言律詩B.七言歌行C.五言絕句D.七言絕C.反映農(nóng)村經(jīng)濟的凋蔽和農(nóng)民生活貧困。句D.反映青年男女的相思之情，表現(xiàn)對美好生活的向往和追求。一、單項選擇題（每小題1分，共20分）3．我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是（）A.屈原B.白居易C.杜甫1.B8.C2.D3.C4D5.C6.B7.DD.辛棄疾9.A10.C11.C12.B13.D14.A15.B18.B19.A20.D16.A17.D4．在中國現(xiàn)代文學史上，屬于“文學研究會”成員的著名作家是（）A.何其芳B.郁達夫C.郭沫若D.朱自清D.冰心14．司馬遷的《史記》是我國第一部5．詩集《女神》的作者是（）A.紀傳體通史B.紀傳體斷代史C.編年體通史D.編年體斷代史15．下列選項中屬于李清照詞A.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，B.一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，A.聞一多B.徐志摩C.郭沫若6．莎士比亞四大悲劇不包括：（）作的是：（）燈火闌珊處。A.哈姆雷特B.羅密歐與朱麗葉C.麥克白D.李爾王7．在一篇文章中，記述兩件或多件同時發(fā)生的事件，就是卻上心頭。（）A.順敘C.無言獨上西樓。月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。D.執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。多情自古傷離別。16．《傾城之戀》、《金鎖記》的作者是（）。B.倒敘C.插敘D.平敘8．以下哪位不屬于《紅樓夢》中“金陵十二釵”的人物？（）A.張愛玲B.趙樹理C.曹禺D.沈A.李紈B.妙玉C.晴雯D.巧姐從文9．下列哪首詩屬于王維的作品（）A.《山居秋瞑》B.《送盂浩然之廣陵）17．被稱為“雨巷詩人”的是（）。

害命是發(fā)財致富的秘決。不久，為金錢至上的法則所左右的變故在拉斯蒂涅身邊驚心動魂地發(fā)生了：鮑賽昂夫人被看中姐巨額陪嫁的情人拋棄，不得不揮淚告別巴黎到鄉(xiāng)下隱居。最后一課是高老頭給他上的：曾經(jīng)是富翁的高老頭被兩個揮霍無度的女兒盤剝得一貧如洗，象狗一樣的慘死在伏蓋公寓；自認為有著神機妙算的伏脫冷，被貪圖當局賞錢的人出賣，鋃鐺入獄。這三件事給拉斯蒂涅上了銘心刻A.穆旦B.卞之琳C.徐志摩D.戴望舒資產(chǎn)階級小18．但丁創(chuàng)作的《神曲》分為《地獄》《天堂》和（）3部。A.《越獄》B.《煉獄》C.《上帝》D.《涅槃》骨19．普希金的創(chuàng)作不包括下列作品中的（）。的人生三課，他完成了自己的社會教育，從而下定了泯滅良心大干一場的決心。（6分）A.我愛這土地B.致大海D.自由頌（3）總之，拉斯蒂涅通過三次人生大課的教育，一步C.假如生活欺騙了你一步走上了野心家的道路。雖然在誘惑面前，他有過顧慮和羞愧，但他每次斗爭的結(jié)果總是占了上風。他憑借自己的伶俐狡猾和冷靜頭腦，有選擇地借鑒別人的“經(jīng)驗”與“教20．下列選項不屬于元曲四大家的是：（）A.關(guān)漢卿C.鄭光祖B.白樸D.湯顯祖訓”，終于走向了資產(chǎn)階級野心家的罪惡深淵。（2分）二、簡析題（每小題10分，共20分）1．試析《高老頭》中拉斯蒂涅的形象。（10分）2．試析《雷雨》中繁漪的形象。（10分）2．試析《雷雨》中繁漪的形象。（10分）（1）蘩漪是劇中最具“雷雨”性格的人物，簡直就是“雷雨”的化身。她是全劇的一個中心人物，是戲劇沖突的制造者與推進者。她還是周樸園本質(zhì)的揭露者，是炸毀周氏“王國”的起爆者。（3分）三、論述題（任選一題且只需答一題，20分；多答不會多給分）：1．談?wù)勌諟Y明詩歌的藝術(shù)成就，請舉例說明。2．結(jié)合作品《聲聲慢》（尋尋覓覓），解讀李清照的“愁”。（2）她素來有些陰鷙怪異，時而斂聲息氣，時而瘋狂爆欲望的沖動，都裹挾著一種閃電一、單項選擇題（每小題1分，共20分）發(fā)，還有她那畸形的愛情、1.B8.C2.D3.C4D5.C6.B7.D雷鳴般的發(fā)突性和猛烈性。在她的具有魅力的卻未免有些陰鷙可怖的性格中，折射出封建專制環(huán)境的沉重的壓力，那種9.A10.C11.C12.B13.D14.A15.B18.B19.A20.D16.A17.D把一個女人心靈——美麗的心靈，扭曲得令人震驚的精神虐二、簡析題（每小題10分，共20分）殺。她像是把一利刀，她的愛和恨都帶著一道道的血痕和深1．試析《高老頭》中的拉斯蒂涅形象。（10分）重的創(chuàng)傷。（4分）（1）《高老頭》塑造了一系列不朽的人物形象，特別是（3）她的性格是多面的，敢愛敢恨，不記后果。她雖然青年野心家拉斯蒂涅的形象，具有深刻的社會意義?？v觀拉敢于作出自己的決定，敢于沖破封建綱常，大膽地追求自己的愛情，從情欲的解放中體味到精神的自由，但傳統(tǒng)文化的斯蒂涅野心家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，不難看出，有三個明顯的階段次“人生大課”。（2分）（2）拉斯蒂涅是外省破落貴族子弟，為重振家業(yè)來巴黎——三積淀對她的思想行為依然有著深刻的影響。她的悲劇是沒有愛情的婚姻悲劇。（3分）尋找出路。這個本想通過勤奮讀書取得功名的青年，很快就（簡析題評分說明：學生答案應(yīng)靈活對待，只要表達出被巴黎的花花世界所腐蝕，產(chǎn)生了迅速爬上去的欲望。鮑賽昂夫人給他上了第一課，她告訴他巴黎成功的秘決：越?jīng)]心以上答案的基本意思并能言之成理，有理有據(jù)即可，不必要肝，升得越快，并讓他去追求銀行家紐興根的太太但斐納，求字面上的完全一致。）三、論述題（任選一題，共20分）以此作為向上爬的跳板。逃犯伏脫冷給他上了第二課：謀財1．談?wù)勌諟Y明詩歌的藝術(shù)成就，請舉例說明。

（1）平淡質(zhì)直，自然流露，不假雕飾，渾然天成。在己孤苦無助的人生，但結(jié)果看到了周圍的一片凄清《歸園田居》這組詩里，幾乎全用平淡質(zhì)直，不加雕琢和藻讓人感到現(xiàn)實的孤苦無援。為了適應(yīng)這多變的秋天時節(jié)，詞飾而又接近于農(nóng)村生活的“田家語”。如：“方宅十余畝，草人企圖以酒御寒，但淡酒不敵風寒，飲酒也不能排遣憂愁。屋八九間。”只用極少修飾的語言，就把“方宅”、“草屋”、大雁飛過，引發(fā)了對故人、故鄉(xiāng)的思念之情，所見所聞加“榆柳”’、“桃李”桑麻等平常景了詞人內(nèi)心的凄涼、悲苦、慘戚的情緒。（3分）詞的下片承接上片。菊花盛開，可人已憔悴，已經(jīng)沒有賞花的心情了。一個人百無聊賴地坐在窗邊，希望天早一點境地。陶黑下來，看不到窗外一切使人傷心的東西，但天偏偏與人作人的自我形象，做到個性對，越等越覺得時間漫長，度日如年，寂寞難耐。黃昏來臨，鮮明。他以自己的人格構(gòu)成藝術(shù)典型。無論寫景還是抒情，等來的卻是更令人傷心的東西：雨打梧桐點點滴滴，好象敲都能體現(xiàn)詩人自己的性格，形成優(yōu)美的意境，達到藝術(shù)美與擊著李清照破碎的心靈，使她悲傷至極。（3分）心靈美的融合與統(tǒng)一。詩人特別喜歡描寫青松，秋菊，孤云，這種種情形不斷地折磨詞人，情何以堪？所以詞人最后歸鳥，在這些景物上，都賦予一定的象征意義，能體現(xiàn)其思沖口而出：“這次第，怎一個愁字了得！”。這種種情況加。如《飲酒》（其五）：“采菊東籬下，悠然見南山。在一起，怎么是一個“愁”字可以概括得了！“愁”說不清東籬下采菊，閑楚，用人間文字和語言概括不了，寫出了無盡的愁緒，傳達出種種難以言傳的哀痛。（3分）該詞的寫作特色：詞的描寫純用賦體，寫了環(huán)境，寫了身世，寫了心情，冷落，更深以及犬吠、雞鳴、炊煙、物組成和諧動人，充滿詩情畫意的圖片，使人如聞其聲、如見其貌，產(chǎn)生了由衷的向往。（5分）（2）塑造生詩善于用比興的事物形象來塑造詩動優(yōu)美的形象，達到情景融合的想性格山氣日夕佳，飛鳥相與還”。漫不經(jīng)心地在靜自得地望見廬山。描寫詩人歸隱之后自己的精神世界已經(jīng)同自然景物渾然契合，悠然自適的神態(tài)，異常逼真、傳神，（3）達到了移情入景，情景交融的境界。（5分）（3）以白描的手法、平凡的素材創(chuàng)造出非凡的意境和并將這三者融為一體。詞中寫客觀環(huán)境的事物有：淡酒、晚情趣，深入淺出，淳厚有味。例如：《桃花源記》的開頭：風、飛雁、黃花、梧桐、細雨，這些景物都貫穿濃重的感情“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢色彩，滲透著作者的主觀感受，創(chuàng)造了冷落、凄清、寂寞的桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”意境。凄涼的景物一路寫下來越積越多，傷感越來越濃重，敘述漁人發(fā)現(xiàn)桃花源，并描寫桃花林的景色，以樸素無華的最后堆砌的愁苦迸涌而出。（3分）彩色渲染烘托，就交代了時間、地點、人物、事詞中用了九對疊字，疊字用得很自然，如大珠小珠落玉件，把美麗的環(huán)境描繪得非常真切、形象。又如《歸園田居》盤，前人稱贊她筆力很健。這些疊字用得自然妥帖，是經(jīng)過其三：“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤作者錘煉而得的，使寂寞、悵惘、痛苦的感情通過這些疊字歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違!”的渲染得以盡情的表現(xiàn)。（3分）這首小詩寫詩人早出晚歸的勞動生活，表示只要不違背自己詞的語言通俗平易，雖是尋常語，但富有表現(xiàn)的志愿，就是怎么辛苦，也心甘情愿。純用口語，以白描手了深刻的內(nèi)容?！堵暵暵吩~調(diào)可押平聲韻，也可押入聲韻，但寫得樸實，簡明，而且通俗中含有精煉，詞人選用了入聲韻，能夠很好地表達憂郁的情懷，并多次運平淡里蓄著深情，可謂平淡與淳美的統(tǒng)一。（5分）（4）講究篇章的有機結(jié)構(gòu)，有整體美：風格多樣化。詩人常把情中闡明一些哲理。如：《歸后面的辭賦是正文。序和正文的體裁和寫法雖不一樣，但二配合，互為補充，形成了有機的整體。這是一篇押韻于有人懷疑他對奧菲利亞的愛，這的抒情散文，也可以說是充滿詩情畫意的散文詩。（5分）我們不認為在莎士比亞的創(chuàng)作動機中哈姆雷特是2．結(jié)合作品《聲聲慢》（尋尋覓覓），解讀李清照的“愁”。具有延宕性格的人。他從不延宕（殺波爾紐斯，殺兩個語言，不加力，表現(xiàn)法敘事抒情，不用雙聲字、舌音和齒音字，更加重了凄切悲苦的情調(diào)。（3藝術(shù)分）感情滲透到景物描寫中去，又常常在寫景，抒《哈姆雷特》去來兮辭》，序，對哈姆雷特來說，愛情是那么微不足道的一部分，以至前一段散文是對他顯然有失公允。一個（1）這首詞寫于李清照生活的后期。是在國破家亡、朋友，在奧菲利亞的葬禮上一躍而出）。我認為也許把造成這一結(jié)果歸為兩點恐怕更合情理。流落異地時寫的，詞中訴說了詞人孤愁無助、生意蕭條的處境，寄托了極其深沉的家國之思，深深地打上了時代的烙印。一，對母親的愛。所以說，弗洛伊德的解釋是有其詞人經(jīng)歷了國家危亡，故鄉(xiāng)淪陷，丈夫病逝，金石書畫全部價值所在的。劇中哈姆雷特往往將奧和葛并舉，可以看散失等坎坷歷程，所以這里的愁是深愁，濃愁，無盡的愁。（2分）出母親失貞一事給他的心理造成多么巨大的陰影。這倒（2）結(jié)合作品內(nèi)容來看：并不是說他的叔父做了他潛意識渴求的事，以至于心慈詞的上片寫道：女詞人希望找到生命中的寄托來支撐自手軟，被自己唬住，而在于母親改嫁這件事令他無法再相信女人。這種透徹的了悟又是和愛女人的欲望糾纏在一起，以致痛苦萬分，手足無措。索：哈姆雷特為父被謀殺篡權(quán)復(fù)仇，雷歐提斯為被哈姆雷特無意殺死的父親波洛紐斯復(fù)仇，福丁布拉斯為其在戰(zhàn)場上比武喪生的父親復(fù)仇。流血復(fù)仇的情緒籠罩全篇。三條線索以哈姆雷特的復(fù)仇為主線，其他兩條為副線，交錯發(fā)展而又主二，正如有的沙評家稱哈姆雷特性格的形成一大部分原因在于莎士比亞無法對如此巨大的題材加以把握。這里有幾條證據(jù)，如哈姆雷特的對于演戲的大段評說，諸多地方是為了表現(xiàn)劇作者的聰明才智和對社會的褒貶（這在古典主義作家那里是無法想象的），再如，同時要表現(xiàn)母子關(guān)系，愛情關(guān)系，又要表現(xiàn)復(fù)仇，勢必拖延了后者。再回到開頭的判斷，看哈姆雷特死前的場景，他說的是有關(guān)丹麥繼承權(quán)的問題。設(shè)想一下，如果整出戲發(fā)生在羅密歐身上，那么他臨死時，不是抱著母親就是呼喚著奧菲利亞的名字。所以說，把這部戲理解成社會批判據(jù)也是情有可原的，因為畢竟，也許我們忽略了這一點，哈姆雷特的身份是王子，而非公子，而王子是將繼承王位的。次分明。其中尤其重點寫了哈姆雷特一家和奧菲莉婭一家的種種糾葛。劇本還寫了三組感情關(guān)系：老王和王后的婚姻關(guān)系，奸王和王后的婚姻關(guān)系，哈姆雷特和奧菲莉婭的戀愛關(guān)系。這三組關(guān)系都以悲劇收場。劇本還寫到四組誤殺：英國國王誤殺丹麥國王派來的信使，哈姆雷特誤殺波洛紐斯和后來的雷歐提斯，克勞狄斯誤殺王后。重重誤殺表現(xiàn)了人物與環(huán)境之間不依人的意志為轉(zhuǎn)移而導致的陰差陽錯的悲慘結(jié)局，這是古希臘悲劇中的基本主題：人無法抗拒命運。并行交差的復(fù)雜情節(jié)加上廣闊的社會場景——從宮廷到民間，從國內(nèi)到國外，從陸地到海上，從人的世界到鬼魂世界，從外表世界到內(nèi)心世界，從現(xiàn)實世界到戲劇世界（戲中戲），使得《哈姆雷特》波瀾壯闊，萬象環(huán)生，極為豐富生動地為我《哈姆雷特》在藝術(shù)上代表了莎士比亞戲劇的最高成就。，莎士比亞致力于通過人物內(nèi)心矛盾們展示了一幅幅宏偉壯麗的人生畫面。但是《哈姆雷特》本（1）、在人物塑造上沖突的描寫來揭示人性的深層內(nèi)涵他，由古典的命運悲劇進質(zhì)上不是一部命運悲劇，而是一部性格悲劇。它描寫最深刻入到了現(xiàn)代的性格悲劇，或者說把一個簡單的復(fù)仇故事深，動人的不是外部世界，而是主人公的內(nèi)心沖突。這些都鮮明化成了一個復(fù)雜的性格悲劇心、理悲劇，顯示出更為深刻的地表現(xiàn)在哈姆雷特的憂郁情緒上，和在復(fù)仇問題上的延宕蹉人性思考的容量。（2）、善于運用內(nèi)心獨白將隱藏在人物跎，貽誤時機（猶豫）。內(nèi)心深處的思想、情感、欲望等多層次展示出來。如：“生巴爾扎克的《高老頭》存還是毀滅”、“人是萬物的靈長”、波洛紐斯給兒子的臨《高老頭》集中表現(xiàn)了巴爾扎克現(xiàn)實主義創(chuàng)作藝術(shù)的主要特色。1）精細而富有特征的典型環(huán)境。巴爾扎克非常重視詳別贈言，墓地談話和對白等六處富于哲理、文辭警辟的獨白，文學史上流傳不衰。（3）、多層次的情節(jié)線索，和生動復(fù)雜的故事，產(chǎn)生強烈的戲劇效果。（4）、成功的對比手法。細而逼真的環(huán)境描繪，一方面是為了再現(xiàn)生活，更重要的是為了刻畫人物性格。2）人物性格的典型化。巴爾扎克不僅塑造了高里奧、拉斯蒂涅、鮑賽昂夫人、伏脫冷等典型形象，做到了共性與個性的統(tǒng)一。這尤其表現(xiàn)在人物形象的刻畫上。如老王與新王，哈姆雷特、而且在其他人物形象的塑造中也3）精致的結(jié)構(gòu)。小說以高老頭和拉斯蒂涅的故事為兩條主要線索，又穿插了伏脫冷、鮑賽昂夫人的故事。幾條線索錯雷歐提斯、福丁布拉斯，霍拉旭、羅森格蘭茲、吉爾登斯吞，哈姆雷特、奧菲利亞等。（5）、現(xiàn)實主義與浪漫主義創(chuàng)作方法的結(jié)合。綜交織，頭緒看似紛繁而實際主次分明、脈絡(luò)清楚、有條不紊。4）對比手法的廣泛運用。藝術(shù)上的對比手法在《高老《哈姆雷特》精心結(jié)構(gòu)。作為一個復(fù)仇故事，它有三條線頭》中運用得十分廣泛。伏蓋公寓與鮑賽昂府的強烈對比，多層次的藝術(shù)形象，成為“一首魔惡的詩”，具有強大的藝術(shù)生命力，是巴爾扎克塑造得相當成功的藝術(shù)典型。高貴莊重的鮑賽昂夫人與粗俗強悍的伏脫冷形成鮮明對比，還有高老頭女兒的窮奢極欲與高老頭的貧苦窘困的對比，鮑賽昂夫人退隱時熱鬧的場面與凄涼心情的對比等等。這種鮮明對比的手法，使作品的主題更加鮮明突出卡夫卡的長篇小說拉斯蒂涅在外省是破落貴族子弟，初到巴黎時是一個窮苦窘迫的大學生，只希望通過苦讀去取得他渴求的功名利祿與美好前程?？墒腔ɑㄊ澜绲陌屠枧c家道中落的故鄉(xiāng)相比，刺激了他向上爬的欲望；伏蓋公寓的俗惡丑陋與貴族沙龍華麗高雅的鮮明對比更加刺激了他的野心。他遍尋家譜，找到了《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒蟲為開始的。這個故事的開頭真是有夠荒誕的，一個好端端的人怎么可能睡一覺醒來就變成蟲子了呢，但是又不得不說也正是這個荒誕的開始才將那個社會的矛盾給凸顯了出來，人與社會之間的矛盾、人與人之間的矛盾，表現(xiàn)出了十九世代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈創(chuàng)來變成了一只大甲殼遠親鮑賽昂夫人作為他高攀上流社會的引進人。然而，世道紀西方現(xiàn)變了，高貴的門第只能幫助他進入上流社會，卻不能幫助他痛。在上流社會扎根。她從個人遭遇中看透了：真正統(tǒng)治這個社故事的開頭給我們描寫了主人公格里高爾醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲，從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲子后的反應(yīng)，我想主人公是很單純的，格里高爾在變成蟲子后還想著會的是金錢。她給初出茅廬的拉斯蒂涅上了啟蒙的第一課。拉斯蒂涅的另一個啟蒙“教師”是伏脫冷。拉斯蒂涅的經(jīng)歷和見聞，不斷印證了他們的說教，特別是他們一個遭遺棄、一個被暗算的結(jié)局更證實了“有財便是德”這一資本主義法則。高老頭之死，給拉斯蒂涅上了最為關(guān)鍵的一課。他親眼見到高老頭是怎樣被兩個女兒榨干了財產(chǎn)后遭遺棄。高老頭的慘死印證了鮑賽昂夫人和伏脫冷的教誨，終于完成了拉斯蒂涅的社會教育。他再也壓抑不住心中炎炎的欲火，在埋葬高老要趕快起床變成了蟲子，大家會接受他嗎？以看出格里高爾心里也是很矛盾的，對這份工作他后悔沒有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一要趕到公司工作，他怎么沒有想想當別人知道他從對格里高爾的心理描寫可日地處于旅途之中。在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，還要承受旅途的勞累，要考慮火車的聯(lián)運，吃飯沒有規(guī)律性，伙食又差，頻繁更迭的車馬交通，頭的同時，也“埋葬了他青年人的最后一滴眼淚”，決心踏進一點也沒有人情味，沒有溫馨之感，讓這種旅差勞務(wù)見鬼去吧！”在枯燥、無聊、勞累又沒有人情味的工作上格里高利巴黎上流社會的罪惡深淵中去拼搏一番。想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺得自己應(yīng)該拉斯蒂涅是《人間喜劇》中的重要角色，是一個很有概括意堅持，應(yīng)該起來去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以義的藝術(shù)典型。整部《人間喜劇》寫了他從善良到邪惡、從正直到無恥的變化經(jīng)歷?！陡呃项^》通過他的思想發(fā)展，揭看出主人公善良的性格特征，其實從很多格里高利的心理描露了金錢對人的靈魂的巨大腐蝕力量，鞭撻了資本主義社會寫中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運。的累累罪惡，1、表現(xiàn)了人與社會的矛盾。2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無情與冷漠。3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運伏脫冷又絕不是一個簡單的反面人物。他的形象凝聚著巴爾扎克對法國社會長期的觀察、體驗與思考。他常常通過伏脫冷的口，對社會丑惡進行無情的剖析與鞭撻，從某種程度來1、魯迅小說表面看上去魏連殳是反禮教的，其實他是最守禮的。同樣的在魏連殳那里，他為什么那么耐心地為祖母去裝殮呢？他《孤獨者》主人公魏連殳分析說，他充當了巴爾扎克批判社會罪惡的代言人。作家賦予他以充沛的精力、雄健的體魄、犀利的目光與深刻的分析力。他信奉極端利己主義原則，不顧一切地為自己謀利，同時，那樣放聲一哭，說明魏連殳是真正講禮教的，是孝子，他是真孝，他反對的是禮俗。他對這個原則又喜笑怒罵，對由此而產(chǎn)生的社會弊端觀察得入木三分。他頭腦冷靜，城府極深，一眼能看穿別人的心思，令人望而生畏；同時他又殷勤周到，坦白直率，和善親熱，我們發(fā)現(xiàn)，魯迅在《孤獨者》這篇小說里，始終突出的是兩深沉、狡猾于一身；個感受，而且都是趨于極端的，一個是極端的異類感，一個是極端的絕望感。可以說，魯迅是把歷史上的魏晉時代的文人和現(xiàn)實生活中他自己的異類感和絕望感在《孤獨者》這里淋漓盡致地表現(xiàn)了出來?！豆陋氄摺返闹魅斯哼B殳正是一讓人捉摸不透。他集冷酷、兇殘、他決不低頭屈服，卻善審時度勢，隨機應(yīng)變。這是一個強而有力的人物，是一個殺人不眨眼的惡魔，但巴爾扎克卻把他的人格精神提到詩意的高度，使之成為一個色彩十分豐富的象，是純潔之美的精靈像白雪潔白，使來自天國圣潔的公主。詩歌的前三節(jié)回憶他們的相見。這里“首因效應(yīng)”起”，她在愛的世界里，像水晶透明，個異類。小說一開始就說他對人總是愛理不理的，常常喜歡管別人的閑事，所以大家把他像外國人一樣看待。而最讓人感到異樣的是他喜歡發(fā)表議論，非常多，而且往往頗奇警。這是典型的魏晉風度，也是典型的魯迅風度。這樣一個異類，與整個的社會是絕對地不相容，開始有種種流言蜚語，結(jié)果校長把他解聘，沒有飯吃了。于是有一天，“我”在馬路邊的書攤上發(fā)現(xiàn)一本魏連殳的書，魏連殳嗜書如命，把書拿來賣，就說明他生活陷于絕境了。于是魏連殳有一天來到了“我”家里，吞吞吐吐，有話又不說，最后臨走的時候，說，你能不了作用，再寫相識后的愛情縈繞，耳邊聽到夢中浮現(xiàn)，皆是因為詩人的狂慕的激情，也間接暗示了現(xiàn)實生活的嚴酷，詩人曾經(jīng)參與了12月革命黨人反對專制政體的斗爭，所以寫到了“我忘卻了你溫柔的聲音/還有你那天仙似的的面影”.詩歌的最后三節(jié)寫得是現(xiàn)實。剛剛被解除了流放的生活的詩人，又被軟禁在在窮鄉(xiāng)僻壤，