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13/13中專(zhuān)學(xué)期總結(jié)范文怎么寫(xiě)3篇(本學(xué)期個(gè)人總結(jié)中專(zhuān))

中專(zhuān)學(xué)期總結(jié)范文怎么寫(xiě)1

記得在一本書(shū)上看過(guò):班主任在,同學(xué)能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,同學(xué)能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,同學(xué)仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。

在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)0932班的班主任以來(lái),我始終主動(dòng)思索如何做好班主任工作,希望自己成為一名才智愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。

下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一、開(kāi)學(xué)三步曲

在我見(jiàn)同學(xué)們的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

1.自我介紹,就是首先像大家介紹我自己,讓大家熟識(shí)我,和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。

2.和班委互動(dòng)。和兩個(gè)班級(jí)的班委分別進(jìn)行談話閑聊,了解班級(jí)具體狀況,進(jìn)行歸納總結(jié),一次進(jìn)行具體班級(jí)工作3.擬定班級(jí)工作目標(biāo)。努力奮斗,不斷朝著既定目標(biāo)進(jìn)展

營(yíng)造家的氛圍

1.開(kāi)班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì),進(jìn)行班級(jí)互動(dòng),不僅是班級(jí)支配,更重要的是和大家培育感情,了解大家的心理動(dòng)態(tài)。

2、支配值日生和值日組長(zhǎng),按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查,為大家締造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì),了解他們心中所想,以及他們對(duì)班級(jí)的看法和建議,敬重鼓舞他們學(xué)習(xí)上進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的同學(xué)。

爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在這一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作,不斷爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體。

0931班:依據(jù)系部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指示,先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設(shè)。

二.創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一:明確育人的目的:正直,和善,才智,健康。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培育對(duì)社會(huì)有用的人,要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必需要有猛烈的社會(huì)責(zé)任感,主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些主動(dòng)向上的故事,引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1.規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律

課堂:上課認(rèn)真聽(tīng)講,敬重各科老師,不上課玩手機(jī)、不看小說(shuō)或其他書(shū)籍以及不行大聲喧嘩

自習(xí)課:要求同學(xué)必需安靜悄悄的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開(kāi)頭的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。

2、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求同學(xué)“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,敬重老師的勞動(dòng),敬重學(xué)問(wèn),也遵守了紀(jì)律。

要求同學(xué)要放得開(kāi),收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。

特色之三:留意力氣的培育和熬煉

為兩個(gè)班的每個(gè)班委支配確定的工作,熬煉他們的思維力氣、辦公力氣以及人際交往力氣,同時(shí)留意培育其合作的意識(shí),主動(dòng)為班級(jí)體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動(dòng)有:中秋節(jié)包餃子活動(dòng),讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng),班級(jí)主題班會(huì),紅歌會(huì)班級(jí)大合唱等,這些活動(dòng)不僅熬煉了他們的組織力氣,同時(shí)也為兩個(gè)班帶來(lái)了活力,豐富了班級(jí)課間活動(dòng)氣氛,位同學(xué)們帶來(lái)了許多歡快!

特色之四:留意師生的情感相互溝通

沒(méi)有相互溝通,就沒(méi)有訓(xùn)練,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。

走進(jìn)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶,讓他們敬重我,寵愛(ài)我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,始終最有默契,請(qǐng)你認(rèn)為正確而不懷疑這份感情值得感謝。

心里講壇,是我和同學(xué)相互溝通的主要渠道。我常會(huì)在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)相互溝通,以此拉近和同學(xué)間的相互溝通。

記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候,我覺(jué)得那水也渴著,我飲水的時(shí)候,水也飲我……

我和同學(xué)之間,有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過(guò)程;感受同學(xué)的情意,感受生活的美而好;

共同共享:共享學(xué)習(xí)的歡快,共享友情的歡快,共享成功的喜悅;

共同成長(zhǎng):不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),更新觀念,和時(shí)代同步和同學(xué)共同成長(zhǎng)。

三.班主任隨想

當(dāng)班主任很累,事情很多,很—心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的同學(xué)在你訓(xùn)練下有了很大的轉(zhuǎn)變,當(dāng)你被同學(xué)圍著歡快的談笑,當(dāng)同學(xué)把你當(dāng)成的伴侶,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告知你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了……那歡快是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力制服同學(xué),要用自己的熱忱和朝氣去感染同學(xué),無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)同學(xué)的伴侶,要想得到每一個(gè)同學(xué)的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,由于,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!

中專(zhuān)學(xué)期總結(jié)范文怎么寫(xiě)2

一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當(dāng)中,我不斷探究,不斷學(xué)習(xí)。雖然班級(jí)同學(xué)素養(yǎng)不高,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯(cuò)的成果?,F(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié):

一、思想上高度重視

在職校做班主任不是一件簡(jiǎn)潔的事情,特別是在今日這種狀況下,同學(xué)素養(yǎng)越來(lái)越低。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中,我的思想特殊集中,就是要把班級(jí)帶好,讓每一個(gè)同學(xué)的力氣得到提高。由于有了這個(gè)指導(dǎo)思想,我努力把握每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),要讓每一個(gè)同學(xué)依據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)呈現(xiàn)自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心。由于,我們的班級(jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的進(jìn)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的工作思想。

二、具體工作

首先要做好同學(xué)思想工作。我們的同學(xué)在思想上的變化是很大的,他們很簡(jiǎn)潔跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我依據(jù)同學(xué)的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)同學(xué)的思想。讓他們清楚熟識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,這是思想訓(xùn)練的根本。由于同學(xué)會(huì)做人了,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,我先讓同學(xué)在寢室這一塊要做好。由于,寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)懷同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想,同學(xué)知道自己在寢室應(yīng)當(dāng)做些什么了。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的同學(xué)各方面的基礎(chǔ)不好,但有了這些指導(dǎo)思想,通過(guò)一年的努力,同學(xué)在寢室這一塊也做得越來(lái)越好了。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名供應(yīng)了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們。由于,只有同學(xué)愛(ài)好學(xué)習(xí),她們的各方面才能得到提高。我平常主動(dòng)協(xié)作各任課老師做好訓(xùn)練工作。只要遇到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去關(guān)懷任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。由于有了我的參預(yù),同學(xué)對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成果。特別是在本學(xué)期的期中考試中,我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè)。同學(xué)成果好了,學(xué)習(xí)就更有—了。

重視班團(tuán)活動(dòng)。在這一年中,我依據(jù)同學(xué)的要求以及訓(xùn)練的需要。我時(shí)常組織同學(xué)開(kāi)展各種有效的班團(tuán)活動(dòng)。比如,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了,合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)開(kāi)展,同學(xué)熟識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的歡快。我們還在教室里進(jìn)行了包水餃的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)熟識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的,而且讓同學(xué)熟識(shí)到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈拢惨胁胖?。我還指導(dǎo)同學(xué)在本學(xué)期開(kāi)展了一次校級(jí)公開(kāi)班團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng),同學(xué)付出了很多,我不斷地指導(dǎo)同學(xué)如何做好預(yù)備工作。最終,活動(dòng)特殊成功,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。同學(xué)正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了學(xué)問(wèn),增加了合作精神,提高了力氣。這讓我們班也越來(lái)越團(tuán)結(jié)了。

我還主動(dòng)鼓舞同學(xué)參預(yù)學(xué)校各個(gè)社團(tuán),讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增加自己的交際力氣。所以,我們班的同學(xué)在各個(gè)社團(tuán)都特殊活躍,也能為學(xué)校的工作供應(yīng)有力的關(guān)懷。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑。當(dāng)然,我還會(huì)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來(lái),努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤。

三、留意總結(jié)和學(xué)習(xí)

只是簡(jiǎn)潔的工作,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后,我都會(huì)坐下來(lái)做一些思索??纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯(cuò),哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都寵愛(ài)自己去做,但發(fā)覺(jué)工作是做好了,同學(xué)的力氣卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),我就把更多的精力放在指導(dǎo)上。我要讓同學(xué)有更多的參預(yù)權(quán)。比如這次,校內(nèi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。我基本上沒(méi)有什么參預(yù),只是做一些指導(dǎo)工作。告知他們應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)。全程都是同學(xué)自己去解決的。所以,我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,同學(xué)的參預(yù)面特殊廣,熱忱也特殊高。最終,我們班做得特殊好,同學(xué)在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。

我還主動(dòng)參預(yù)一些培訓(xùn)活動(dòng)。這次學(xué)校組織了班主任參預(yù)了一個(gè)培訓(xùn),我在整個(gè)活動(dòng)中都特殊認(rèn)真,做好各種筆記,并把一些學(xué)到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余,我去看一些相關(guān)書(shū)籍,這也讓我的工作方法越來(lái)越豐富。本學(xué)期我撰寫(xiě)的論文《談“團(tuán)體輔導(dǎo)”對(duì)職校農(nóng)口專(zhuān)業(yè)同學(xué)行為習(xí)慣訂正的主動(dòng)作用》獲得寧波市三等獎(jiǎng)。

四、努力目標(biāo)

雖然在這一年工作中,在各個(gè)方面取得了一些成果。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于同學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)在太差,有太多的工作要做,而且效果來(lái)得很慢,這樣就簡(jiǎn)潔引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作力氣的提高,我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要關(guān)懷一些特殊困難的同學(xué)找到出路,爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能得到應(yīng)有的進(jìn)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的力氣,帶領(lǐng)同學(xué)取得更好的成果。

中專(zhuān)學(xué)期總結(jié)范文怎么寫(xiě)3

中職學(xué)校的班主任面對(duì)15--18歲的同學(xué),工作更加繁重。我認(rèn)為正確而不懷疑,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),那么,如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì)。

一、親近同學(xué),爭(zhēng)論同學(xué);呈現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能訓(xùn)練孩子?!卑嘀魅我瞄L(zhǎng)接近孩子,愛(ài)惜和關(guān)懷同學(xué),和他們進(jìn)行親熱的思想相互溝通,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順當(dāng)開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。爭(zhēng)論同學(xué)是訓(xùn)練取得成功的必要條件,的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀看。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待訂正的弱點(diǎn);二要爭(zhēng)論同學(xué)的共性特征(包括力氣、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,把握哪些是主動(dòng)分子,哪些是特別需要留意的同學(xué)等等。

在親近與爭(zhēng)論同學(xué)的過(guò)程中,我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使同學(xué)對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信任的老師,又把你當(dāng)作好伴侶,樹(shù)立起班主任崇高的威望。

那么,你的訓(xùn)練可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培育。

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何,很大程度上是由班干部準(zhǔn)備的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培育干部隊(duì)伍,班主任工作才能慢慢從繁重走向簡(jiǎn)潔與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力氣。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必需細(xì)心培育:

其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣布傳達(dá)他們的先進(jìn)事跡,關(guān)懷班干部樹(shù)立威信;

其二,在鼓舞干部大膽工作,教育他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問(wèn)、力氣上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

其三,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)班集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)同學(xué)俏皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中同學(xué)守則》和《中職同學(xué)日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合我國(guó)古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《—規(guī)》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化同學(xué)內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(依據(jù)具體狀況選擇),務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有“聽(tīng)從集體,聽(tīng)從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作支配和本班實(shí)際狀況,擬定全班與小組在學(xué)問(wèn)、力氣、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避開(kāi)盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動(dòng)力。然后

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