個人工作計劃模板五篇優(yōu)秀

16/16個人工作計劃模板五篇優(yōu)秀方案應規(guī)定在確定時間內要達到的目標、任務和要求。任務和要求要具體明確，有的要設定數(shù)量、質量、時間的要求。在制定方案之前，需要分析爭論工作的現(xiàn)狀，充分了解下一步是基于什么，制定方案的依據(jù)是什么。以下小系列為大家收集整理“五大優(yōu)秀個人工作方案模板”。歡迎閱讀并向他們學習！

個人工作方案模板1

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入到到開展訓練教學爭論，不斷提高教學效率，全面提高同學素養(yǎng)，使學校體育工作再上新臺階。以《學校體育工作條例》為體育基本規(guī)律，以“健康第一”為宗旨，以學校體育為突破口實施素養(yǎng)訓練，以科學管理促進學校體育全面健康進展，建立健全科學管理體系，深化教學改革，全面推動前進素養(yǎng)訓練。實施《學校生體制健康標準》。爭取學校的體育特色，培育全面進展的同學。

二、工作目標

1、連續(xù)深化訓練科研，加強學科爭論，提高教學質量。

2.把握傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動素養(yǎng)。

三.工作重點和主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量

這學期，體育組將親熱關注體育常規(guī)，提高課堂質量，主動組織體育老師依據(jù)教學大綱和新教材理解和應用新教材的力氣，讓體育老師了解新課程標準的精神實質，依據(jù)新教材和同學的具體狀況制定好教學方案，編制室內外教案。加強理論學習，提高師德、理論水平、教學和科研力氣。各方面嚴格要求自己，以身作則，嚴格遵守學校作息制度，不遲到不早退。上課統(tǒng)一運動裝，急躁細致對待同學。建立體育科研團隊，有方案、有步驟地開展教學爭論，多以論文形式收集統(tǒng)計數(shù)據(jù)。上課多練習多說話，提高同學體質。

2.標準實施《同學體質健康標準》

嚴格執(zhí)行課程方案，按表上課，上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，讓同學在課余時間真正動起來，保證同學每天有一個小時的活動時間。這學期要加強同學室內無線電練習的訓練，舉辦無線電練習和眼保健操角逐，認真落實《同學體質健康標準》，確保成果通過率達到市定目標。

3.主動開展教學和科研活動

依據(jù)教學部門的工作方案和學校開展教研活動的要求，本學期體育教學的重點是提高課堂教學效率和老師理解和應用新課程標準的力氣，更好地把握運動隊的訓練，不斷總結和完善現(xiàn)有的訓練閱歷。在總結過程中留意訓練的有用性和科學性。正常開展教學和科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，有效提高課堂教學效率。認真學習體育理論學問和教學方法，留意工作閱歷的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。去吧。組內老師要開展好講課和評價活動，負責體育的學校管理者要加強課堂講課，準時反饋，促進體育教學水平的不斷提高。

4.做好學校運動隊的訓練

我們學校是傳統(tǒng)的長跑學校，建立健全校級運動隊的框架是一件長期的事情。依據(jù)體育角逐時間表，d

ent:2em;text-align:left;">5、做好器材管理

有標準,有方案地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和平安性。

四、活動支配

九月份

1、制訂體育工作方案，召開體育老師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學方案，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練方案，健全梯隊建設。

4、一班級認真訓練廣播操。

十月份

1、一班級廣播操驗收。

2、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。

2、主動組隊參預區(qū)毽繩角逐。

十二月份

1、主動搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查同學體育成果。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

個人工作方案模板2

本學期，本人將全面貫徹黨的訓練方針、全面推動前進素養(yǎng)訓練，在新的課程標準的指導下，在國家大力領先提議有效教學的背景下，深化（英語）教學改革，努力轉變訓練教學觀念，大力提高課堂教學效率，以大面積提高（英語教學）質量、提升自身素養(yǎng)為目標，結合（學科）自身的特點，扎實有效地開展工作。現(xiàn)將本學期工作支配

一、學好理論學問，更新教學觀念，提高自身素養(yǎng)

新時期的英語教學又有了新的要求，為了適應這種新形勢，不被淘汰，力爭成為學者型的老師，在理論學習方面需要做到以下幾點

1、認真學習先進的訓練教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素養(yǎng)訓練、創(chuàng)新訓練等（熱點）問題，結合教學實踐，通過專題學習和爭辯，提高自身的理論素養(yǎng)，更新訓練教學觀念，樹立正確的訓練觀和同學觀。

2、要堅持通讀二、三種英語教學刊物，準時了解英語教學的動態(tài)和英語教改趨勢，開拓視野拓寬英語改革思路;同時，結合自己的教學實踐，吸取并（消化）他人的先進的訓練閱歷，不斷練好自身的英語教學內功，從而更好地適應素養(yǎng)訓練對英語老師所提出的更高的要求。

3、緊密結合訓練教學實際和課題爭論，并依據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，（提高學習效率）。

4、認真研讀一本訓練專著，做好（讀書筆記），勤于思索，并做到學以致用。

二、努力抓好教學常規(guī)，改革教學方式，提高教學效率

抓課堂教學常規(guī)的落實，英語學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素養(yǎng)訓練，課堂教學是主陣地，必需做好以下幾點

1、要對比新的課程標準的要求，真正樹立老師的服務意識，轉變同學的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的英語課堂教學模式，爭論和設計科學、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學模式;

2、英語課堂要留意激活同學的求知欲，培育同學自主學習的習慣和力氣，突出創(chuàng)新精神和實踐力氣的培育;堅決做到面對全體同學，照看不同程度、不同層次的同學的學習需要，爭論和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化，大大提高英語課堂教學效率。

3、對于新教材的備課資料和同學（學習資料）做好收集和整理的工作，提高教學質量。

4、認真研讀《英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

5、在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴高校生學問面，正確引導同學看課外書。

6、讓同學在學習中能堅持認真傾聽老師或同學的發(fā)言，能主動參預課堂爭辯，發(fā)表自己的見解，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認真、書寫潔凈等良好習慣，促進同學全面進展和終身進展。

三、加強與本組內老師的相互溝通學習，進一步提升自己的訓練教學水平和自身素養(yǎng)。

以參預集中學習，培訓和（自學）自研相結合為主要形式，進一步深入到到領會了并有所體會課改精神，加深對課程標準的理解，正確把握本班級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真準時進行（反思），提高課改理論水平。

1、主動參預省，市，區(qū)，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要主動參預，深入到到反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為;

2、主動參預校本教研，按時參預學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，相互溝通，爭辯，座談等活動，集思廣益，博采眾長。

3、主動開展集體備課活動，明確教學的重點難點，對疑難問題進行探討;

4、認真爭論教材，制作教學課件。

5、認真準時反思自己的教學行為，每月作好（教學總結）和每周做好課后反思。

6、認真撰寫論文，爭取有一篇論文獲得省級以上嘉獎或者發(fā)表。

7、利用網絡進行網上教研和教學相互溝通。

個人工作方案模板3

一、同學基本狀況分析

我是這個學校的新老師，本學期所帶班級為（九班級）一班同學，化學雖然是一門新增的課程，但是對于成果差的同學還是不感（興趣），上課留意力不集中。據(jù)了解這個班級的同學兩級分化嚴峻。針對此狀況，教學的時候要留意增加課堂的趣味性，讓同學感覺到（學習化學）的趣味性，分層次的提問題，使不同層次的同學在學習中找到信念。要讓同學在化學上取得長足進步，還得靠化學老師循循善誘。

二、教材分析

本書是_訓練出版社出版的《九年義務訓練課程標準試驗教科書》九班級上冊，共七個單元，每個課題后都有“學完本課題你應當知道”，每個單元后還有“本單元小結”，對每個課題和單元總結，使同學知道每學完一部分該懂得什么，每個單元都穿_了許多試驗，使同學在學習的過程中能發(fā)揮潛能，還穿_了一些“資料”供同學閱讀，有助于拓寬視野。

三、提高教學質量的措施

基于同學基本狀況分析、教材分析和中考題目分析，我選擇實行了以下提高教學質量的措施：

(1)加強試驗教學

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)同學學習化學的興趣，關懷同學形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和試驗力氣，還有助于培育實事求是、嚴峻認真的科學態(tài)

態(tài)度和科學的（學習方法）。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。但是由于試驗室空間有限，不能把同學帶入試驗室，只能課堂上做演示，盡量的把試驗帶到教室，讓同學分組_作，在教學中，盡量讓同學懂得試驗_作規(guī)范。

(2)開展化學課外活動。

化學作為一門剛開設的新課程，組織和指導同學開展化學課外活動，對于提高同學學習化學的興趣，開闊學問視野，培育和發(fā)揮他們的聰慧才智等都是很有益的。在活動內容方面包括聯(lián)系社會、生活、結合（科技）進展和化學史，以及擴展課內學過的學問等;活動方式可選擇實行進行學問講座、化學競賽和專題爭辯等。

(3)加強化學用語的教學

元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語，是學習化學的重要工具。在教學過程中，特別是化學方程式是重點，許多同學認為化學方程式記不住，這就要教會同學不要死記硬背化學方程式，讓同學記住化學反應現(xiàn)象，結合實物和化學反應，主要是學會配平化學方程式，這是學會書寫化學方程式的關鍵，所以在第五單元要多花點時間，給同學多講講例題。

(4)重視課后輔導

本班同學成果參差不齊，雖然化學課是一門新增的課程，但是對于整體成果差的同學還是厭學，課堂要盡量的講詳細，但是課堂時間有限，這樣下去教學任務很難完成，所以在課后有時間要組織情愿補課的同學，給他們“充電”，課后盡可能讓同學隨時可以和自己聯(lián)系。

個人工作方案模板4

新學期，新的方案，為提高同學在本學期（語文）學習力氣，特制定以下工作方案：

一、課程分析

本課程在專業(yè)中的性質、作用、地位：語文是最重要的交際工具，是人類（文化）的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。語文課程是中等職業(yè)學校同學必修的一門公共基礎課。是指導同學正確理解與運用祖國的語言文字，留意基本技能的訓練和思維進展，加強語文實踐，培育語文的應用力氣，為綜合職業(yè)力氣的形成，以及連續(xù)學習奠定基礎;提高同學的思想道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸取人類進步文化，為培育高素養(yǎng)勞動者服務。中職語文課程要在九年義務訓練的基礎上，培育同學寵愛祖國語言文字的思想感情，使同學進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的力氣，提高科學文化素養(yǎng)，以適應就業(yè)和（創(chuàng)業(yè)）的需要。指導同學學習必需的語文基礎學問，把握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀力氣、寫作力氣、口語交際力氣，具有初步的文學作品欣賞力氣和淺易文言文閱讀力氣。指導同學把握基本的（語文學習）方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。引導同學重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的共性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的進展。

二、同學基本狀況

1、本學期所兼三個班的同學普遍文化學問基礎差，同學學習意識差，熟識不到學習學問的重要性。不再有主動的學習意識。學習消極應付，不求上進;上課不專心，身在課堂心在外，對學習沒有心思。

2、同學存在較為明顯的自卑心情，而且自信念不足。他們在某種程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很強，他們沒有普高同學的學習目標，且對自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學校對同學也會進行職業(yè)興趣、職業(yè)潛質、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的訓練，但同學對自己究竟寵愛做什么、將來能做什么不清楚，對將來的目標很不明確。

三、教學目標

德育目標：在語文學習活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個人與國家、個人與社會、個人與（自然）關系的思索與熟識。從而樹立主動向上的人生理想。

學問目標：指導同學學習必需的語文基礎學問，把握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀力氣、寫作力氣、口語交際力氣，具有初步的文學作品欣賞力氣和淺易文言文閱讀力氣。指導同學把握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。

技能目標：培育同學的聽、說、讀、寫的力氣，讓每一個走上工作崗位的同學都能夠順當?shù)芈牎⒄f一般話，并且能夠寫出通順的、較好的文章。讓同學在日常的學習中，積累各種語言基礎學問和基本技能，學會正確的運用語言進行交際的力氣。

四、教學手段

1、在教學中留意基礎學問聯(lián)系實際應用力氣的訓練，強化力氣，突出重點，學以致用，使同學在把握必要的語文學問和技能的基礎上，提高語文運用力氣，并重視情感、態(tài)度、價值觀的正確引導，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進同學整體素養(yǎng)的提高。

2、在教學中讓同學敢于表達自己的觀點，進展共性特長，但同時也應學會如何敬重別人的看法或成果，養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴謹作風，培育自信、理解、包涵的健康心態(tài)。

3、努力把握并科學運用現(xiàn)代訓練技術，充分利用教學設備，切實提高教學實效。

4、親熱聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產業(yè)，留意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學資源，并結合同學所學專業(yè)，加強課堂訓練和課后實踐，為同學就業(yè)需要服務。

個人工作方案模板5

一、指導思想

“面對世界、面對將來、面對現(xiàn)代化”的（指示）為總的指導方針，教研組全部任課老師要團結協(xié)作、齊心協(xié)力，認真開展好教研教改活動，為全面振興__訓練事業(yè)努力奮斗。

二、工作目標

1、爭論、推廣布氏單元目標教學方法，大面積提高（政治）科教學質量，期末完成該試驗并結題。

2、教研組集體通研各班級教材，搞好單元集體備課。

3、轉變訓練觀念，適應課改需要，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結合，樹立科學的訓練觀。

4、有方案的組織開展好老師間的相互聽課、評課活動，達到業(yè)務水平、教學力氣的不斷提高。

三、重點活動設計

1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初，組織老師確定好本學期工作目標，認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛爭辯，集中列出提綱，再由個人依據(jù)自己所任班級同學實際寫出教案，既發(fā)揮集體才智的力氣，又突出個人教學特色、風格。

先后開展好新授課、（復習）課的輪番講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個老師預備一節(jié)水平較高、有確定難度的公開課，組織全體老師觀摩，然后主講老師說課，小組評議確定成果，找出不足，探討改進措施、方法。

2、搞好教研教改活動，重視課題試驗爭論，利用不同班級、不同班級縱橫對比，推廣布氏教學方法，做到準時撰寫論文，總結階段成果，做到試驗順當結題。

3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則，重點突出“學為主體”的原則。

4、適應訓練進展的形勢，主動推動前進新課程標準改革，老師要有猛烈的課改參預意識，要了解和把握各個層次的課程學問，提高課程建設力氣。

5、轉變老師的觀念，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標，老師要接受應用課內與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結合來正確評價同學，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。

四、措施

1、加強師德建設。深入到到學習貫徹中共“十_”大精神，將“一綱三法”深刻領會了并有所體會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng)，使本組老師個個成為師德建設標兵，真正起到思想政