曾鳳小學體育水平一教學計劃

小學體育水平一教學計劃一、學生分析

水平一學生剛?cè)雽W不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應(yīng)。他們喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強，他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。在教學中多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。

二、教材分析

小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點

（一）教學目標1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。（二）教學重點基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點學校武術(shù)操、體操動作。四、具體的教學計劃1、根據(jù)水平一學生年齡特點和教學任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、廣播體操：一年級新生首先要學會全國校園啦啦操第二套和武術(shù)操《旭日東升》，因此，學習廣播體操是上半學期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。周次教

學

內(nèi)

容一體育課注意事項游戲：叫號起立了解隊列隊形，模仿立正稍息游戲：比比誰更快隊列隊形練習游戲：快快集合報數(shù)二學習眼保健操第一至第三節(jié)學習眼保健操第四至第五節(jié)基本隊列隊形（編排隊列）基本隊列隊形（站姿、立正、稍息）三基本隊列隊形（隊列：向右看齊、向前看齊、向前看）基本隊列隊形（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)）基本隊列隊形（原地踏步、齊步走—立定）基本隊列隊形（報數(shù)）游戲：開火車四團操第1段第1節(jié)團操第1段第2節(jié)團操第1段第3節(jié)團操第1段第4節(jié)五復習第1段第4節(jié)游戲：開火車國慶節(jié)六團操第1段第5節(jié)復習第1段第5、6節(jié)復習團操第1段第1-6節(jié)游戲：接力賽跑七團操第2段第1節(jié)團操第2段第2節(jié)復習團操第2段第1-2節(jié)游戲：迎面接力跑團操第3段第1節(jié)八團操第3段第2節(jié)游戲：拍拍手團操第3段第3節(jié)復習團操第3段第1-3節(jié)復習整套團操九游戲：喊數(shù)抱團十游戲：老鷹捉小雞十二游戲：你拋我接看跳繩視頻，介紹跳繩單側(cè)甩繩十三兩手同時甩繩向前連續(xù)并腳跳短繩游戲：一對好伙伴十四左右腳交替跳短繩左右腳交替跳短繩游戲：你說我做武術(shù)操第一段十五武術(shù)操第一段武術(shù)操第一段游戲：猜人入坐武術(shù)操第二段十六武術(shù)操第二段武術(shù)操第二段游戲：你說我做武術(shù)操第三段十七武術(shù)操第三段武術(shù)操第三段投擲輕物復習團武術(shù)操十八跳繩練習十九自評、互評成績