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文檔簡介
全新版大學(xué)英語2閱讀教程答案_文檔視界UNITONE
1.ThePleasureofLearning
KeytotheExercises
I.1.C2.A3.B4.B5.D
II.1.對于太多的人來說,學(xué)習(xí)似乎是自己的意愿屈服于外界的指引,是一種奴役。
2.然而,只要幸運(yùn),有決心,指導(dǎo)得法,人的精神不僅經(jīng)得起貧窮而且經(jīng)得起富裕的考驗。
3.對一個人來說,形成完整和協(xié)調(diào)的人格與保持自身的衛(wèi)生,健康以及經(jīng)濟(jì)上的自立是同樣必要的,那些從來沒有認(rèn)識到這一點的人已經(jīng)吃盡苦頭。
Keytothereading—skillExercises
1.ThehighschoolstudentshaveimprovedtheirSATscores.
2.teenagersplannedpatrols.
3.Tvprogramsarelessthroughthannewspapers.
4.welcometoOurCitytreatstheAmericansouthanditspeople.
5.thefilmsshowlittlechildrenfascinatedattheworld.
6.onecancommunicatewiththewriterasonereadsabook.
2.CopingwithSantaClaus
KeytotheExercises
I.1.C2.D3.C4.A5.C
II.1.F2.F3.F4.T5.T
III.1.朱莉讓我們?nèi)绱藶殡y,我的確感到生氣。難道圣誕老人不存在的事實不是從同學(xué)那里得知的嗎?
2.我給她講述了事情的經(jīng)過,盡量使它聽起來滑稽有趣,希望她不要注意到我和杰里在處理我開始認(rèn)為的“圣誕老人問題”上是如此拙劣。
3.我可以看出,他正努力在想一種辦法,用來解釋我們的行為,使其聽起來不太像事實那樣具有欺騙性,那樣錯誤和愚蠢。
4.事情就這樣結(jié)束了。對圣誕老人不存在的事實悲傷了片刻只后,生活又恢復(fù)了正常。
3.Ontheshouldersofahero
KeytotheExercises
I.1.C2.A3.B4.B5.C6.D
II.1.他一去世,我自以為會長生不老的幻覺立刻就破滅了。
2.以后的歲月中,每當(dāng)我默默期盼父親的信任支持時,總會不出預(yù)料遇到一副懷疑的表情。
3.現(xiàn)在回想起來,他是故意不讓我們知道,免得掃了大家的興。
4.鈴起沉重的盒子,我猛然醒悟到,不管父親說的話聽上去多么消極泄氣,也抹殺不了他在我離開后用一張張剪報填滿盒子的實際行動。
UNITTWO
4.Notpoor,justbroke
KeytotheExercises
I.1.A2.B3.C4.D5.D6.D
II.1.collectherselfIfyoucollectyourselforyourthought,youmakeanefforttocalmyurselforprepareyourselfmentally.鎮(zhèn)定下來
1.FlashthatbigsmileIfyouflashalookorasmileatsomeone,yousuddenlylookatthemorsmileatthem.(臉上)露出笑容
2.Makedealswiththerats與老鼠做交易
3.Standforwelfarecheaters容忍騙取福利的人
4.Resthermind感到寬慰
5.Pokearoundthehouse–ifyoupokearoundfors
omething,yousearchforit,usuallybymovinglotsofobjectsaround.四處搜索
III.1.貧窮是人們無法擺脫的一種心境,而沒錢只是一種暫時的狀況。
2.她教導(dǎo)我們說,人們有兩種擺脫生活困境的辦法―笑或者哭。笑帶來更多的希望。
3.我們會站在后門廊里分發(fā)食物給鄰居,仿佛我們在負(fù)責(zé)救濟(jì)窮苦人,然后我們也會收下他們帶來作為交換的食物。
4.當(dāng)時的情景仍歷歷在目,那個社會福利工在屋子里四處搜索,冰冷的亞麻油氈地毯上的煤灰使她不由得皺起鼻子,而看到小蟲在洗滌槽的臟盤子里爬來爬去的時候她就禁不住搖了搖頭。
KeytotheReading-SkillExercises
1.TheviewofNewYorkfromthebridgewasbeautiful.
2.WhenIwasanadolescent,Ineverhadthebestjobs;neitherdidIhavetheworstjobs.
3.Marijuanauseisassociatedwithabnormalbehavior.
4.
6.AroundtheWorldin20Days(PartI)
KeytotheExercises
I.1.D2.B3.C4.B5.B
II.1.氣象學(xué)家杜魯門斯和他的同行皮埃爾?埃克特確信,我們可以使氣球按逆時針方向飛行,也就是朝南飛經(jīng)法國和西班牙,這樣就可以沿著地中海上空形成的低氣壓的邊緣飛行。
2.白天,太陽照射使氦升溫膨脹,氣球上升。晚上我們則靠燃燒丙烷來維持氣球的飄浮高度。
3.更讓人擔(dān)心的是,我們以為我們用了太多的丙烷來維持飛行高度。
4.當(dāng)我們打開艙門爬出來時,發(fā)現(xiàn)氣囊的邊緣懸掛著十英尺長的冰柱。
6.AroundtheWorldin20Days(PartII)
KeytotheExercises
I.1.C2.A3.C4.D5.B
II.1.我們像一根離弦的箭,風(fēng)馳電掣般地飛越了1300英里長的狹窄航道,從沒偏離26度緯度線30英里以上。
2.地上的人員開始給醫(yī)生打電話,緊張萬分地尋找線索,想弄清事故的原因。
3.氣象員把我們引導(dǎo)進(jìn)入噴氣流中,我們速度大增,箭一般地飛越大西洋上空。
4.第二天早晨,我們在埃及的沙漠著陸,這是一次有史以來無動力氣球所作的距離最長、歷史最久的飛行。
UNITTHREE
7.MyMother’sDreamforMe
KeytotheExercises
I.1.A2.C3.B4.D5.C6.D
II.1.T2.T3.T4.T5.F6.T7.T
III.1.母親的遺體還沒下葬,我就已經(jīng)領(lǐng)會了她的去世所隱含的全部意義。
2.直到我乘火車離開斯科特堡去北方的那一天,我隨時可能被槍打死或被毆打致死。
3.在那些日子里,我整天幻想,想著我?guī)椭用摪兹吮┩降淖反颉?/p>
4.然而,當(dāng)火車飛速行駛,電線桿向著我們呼嘯而來又呼嘯而過時,我覺得自己正逃離一種厄運(yùn),而我那些留在家鄉(xiāng)的親戚朋友已經(jīng)深陷其中。
KeytotheReading-SkillExercises
1.Galileo’suseofthetelescopehelpedtodevelopmoder
nastronomy.
2.B
3.throughtheuseofatelescope
4.16
5.D
8.“IknowWhat’sRightforMySon”
KeytotheExercises
I.1.B2.C3.C4.D5.A6.A
II.1.威利在撥動盤子里的食物,企圖把其中一部分藏在餐刀下面,把其余的分散開,以便使盤子看上去是空的,但事實上他一口也沒有吃。
2.“看看我,兒子,你以為你父親是什么樣的人?你認(rèn)為我會讓你七歲就出去打工,然后拿你掙的錢花?”
3.“你要替那些流血甚至犧牲的人想想。他們之所以這樣做,就是為了不讓其他人只把你看成黑人劇團(tuán)演出的一個雜耍而已。”
4.“你不認(rèn)為一個男人比你更了解應(yīng)該怎樣對他的兒子說話嗎?你不認(rèn)為我能讓他像我一樣成為一個真正的男子漢嗎?”
9.BeScaredforYourKids
KeytotheExercises
I.1.C2.A3.B4.D5.C6.B7.D
II.1.T2.T3.F4.T5.F6.T7.T8.F
III.1.我沒有想到他會涉獵毒品。
2.成年人的危險標(biāo)準(zhǔn)與他們的不同,他們也知道這一點。因此他們總是對我們所說
的話半信半疑。
3.這就是一種最基本的代溝:父母最害怕自己的孩子發(fā)生不測,而孩子卻總是極力擺脫父母的保護(hù)。
4.或許我對基酰胺的重新出現(xiàn)所表現(xiàn)出來的真正警惕會給他留下印象。
UNITFOUR
10.Anytime,Anywhere–ButBeware
Keytotheexercises
I.1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.C
II.1.但是,這種改變絕非順利。專家們不斷地推動這一變化,說互聯(lián)網(wǎng)將會像電的發(fā)明和自來水的使用一樣改變我們的生活。
2.互聯(lián)網(wǎng)仍然處在一個混亂的全球建設(shè)階段,人們可以將其與一個世紀(jì)前發(fā)達(dá)國家的電氣化進(jìn)程相比。
3.我們正在通往數(shù)字化仙境的路上,在那里,互聯(lián)網(wǎng)將神奇地變成無所不能的私人助理。
4.戴維?庫博斯坦預(yù)言,建設(shè)一個穩(wěn)定的計算基礎(chǔ)設(shè)施將會使互聯(lián)網(wǎng)在2005年變成為一種成熟的信息公用事業(yè)。
KeytotheReading-skillExercises
1.Fact2.Opinion3.Opinion4.Fact5.Opinion
6.Fact7.Fact8.Opinion9.Fact10.Opinion
11.TheInternet?Bath!
KeytotheExercises
I.1.D2.B3.B4.C5.A
II.1.那不和諧的聲音更像市民波段電臺的廣播,充滿了頭銜、騷擾和匿名恐嚇。
2.學(xué)生們通過精心剪輯的軟件可以愉快地跟著動畫人物學(xué)習(xí)。
3.即使通過互聯(lián)網(wǎng)有可靠的寄錢方法(現(xiàn)在還沒有),互聯(lián)網(wǎng)也缺少推銷員這一資本主義最基本的組成部分。
4.當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出迷人的召喚,誘人地閃爍出知識就是力量的圖像時,這個不存在的地方誘惑我們放棄了在人間的時光。
12.ConnectedWireless
KeytotheExercises
I.1.F2.T3.T4.T5.F6.F7.T
II.1.
Thewirelesstechnologyisnowusedin:a.broadbandnetwork,b.satellite-connectedcars,c.mobilephoneortwo-waypagers.
2.Therecanbestorageproblemsbecauseoftherapidexpansionofthenetworkuse.
3.Thepublicwouldadopt“telematics”,i.e.connectingthecartomobilephones,satellitenavigationandtheinternet.
4.Itiswirelessgamethatdoesn’tconnecttotheinternet,butsendsoutashortrangesignalthatlooksforanotherunit.Whenthathappens,afightwilltakeplacebetweenthesoftware“warriors”programmedbythekidswhoownthetoys.
III.1.keepsMom’sheadacheatbay—ifyoukeepsomethingorsomeoneatbay,youpreventthemfromreaching,attacking,oraffectingyou.
使母親們不再頭痛
2.Indeliblelogofinformation無法消除的信息記錄
3.Pintheirhopeson–ifyoupinyourhopeonsomething,yousincerelyhopethatitwillproducetheresultyoudesire.把它們的希望寄托在…
4.impulsebuy沖動購買,即時購買
5.messagepipedintoyourcar傳送到汽車?yán)锏男畔?/p>
6.trueweirdnessofthewiredworld–ifsomeoneorsomethingisweird,theyarestrangeandpeculiar.聯(lián)網(wǎng)世界的真正不可思議之處
7.virtuallybondedto實際上被連接到…
UNITFIVE
13.MyOwnExperience
Keytotheexercises
I.1.D2.C3.C4.A5.B
II.1.我從來沒有想過她用受觸摸東西、撫摸我的臉或是我給她看的東西的方式是奇怪的。
2.接著她尖叫起來,迅速把手縮回去,要我立刻把鳥帶到外面去,同時警告我不要再讓她碰這樣的東西。
3.憑著她那靈敏的雙耳和鼻子,她綜合起來判斷通常總會得出正確的答案。
4.當(dāng)他們把我的寶貝小男孩放在我的手臂上時,我,就如我的母親一樣,可以看到我的孩子并知道他有多漂亮。
KeytotheReading-skillExercises
Signalwords:
Immediately,while,…,and,and,later
Sequenceofdetailsinthepassage:
1.c2.e3.h4.a5.g6.d7.f8.i9.b
14.TheDayIWasFat
KeytotheExercises
I.1.B2.D3.C4.D5.A
II.1.Becausetheydidn’twanttohurther.Theyknewshewasgainingweight,buttheylovedhersomuchthatitwasoutofthequestiontodiscussthetopicinfrontofher.
2.Firstofall,aftersheenteredadulthood,shebegantogainweightnaturally.Then,marriageandsettlingdowngaveherastablelife,andwithoutmuchworry,shecouldbecomefateasily.shejustdidn’tcareaboutherselfmuch,andateanddrankalotallthetime.shedidn’thavethedeterminationandmotivationtoreduceweight.
3.Theauthorwasdeeplyhurtbytheboy’swords.Shesuddenlyrealizedthatshewasjustplainfat.Shemadeuphermindthatnoonewouldevercal
lherfatagain.Shewouldreduceherweight.
4.Shewascommittedtosheddingtheweightandgettingintoshape.Shestartedarigorousprogramofrunninganddieting.Shejoinedagymandmanagedtomakesomefriends.Shepreparedhealthyfoodforthefamilyandexercisedregularly.
5.Sheisfeelingenergetic,healthy,confident,strongandpretty.Shehaschangedherattitude,herlife-styleandself-image.Shestartscaringabouthowshefeelsratherthanhowshelooks.
15.FlyingBlind
KeytotheExercises
I.1.F2.T3.T4.F5.F6.T7.T
II.1。羅斯知道,在這樣的一團(tuán)漆黑中,在這樣的風(fēng)雨中,加上田德菲爾四周的4000英尺高的群山,讓飛行員降落是很困難的。
2。數(shù)分鐘后,已經(jīng)別無選擇。一場反常的魚暴吞沒了他的飛機(jī)這是一名新飛行員所能碰到的最糟糕的事情。
3.在任何情況下,側(cè)風(fēng)著陸都是危險的,而現(xiàn)在的危險就是他有可能機(jī)頭先著陸,使機(jī)身顛簸不停。
4.當(dāng)時一點兒時間都不能耽誤。然而,此時此刻的時間卻似乎向前無限延伸,即使在這雨中漆黑的,泥濘的飛機(jī)場上。
16.ToBeorNottobeSingle
KeytotheExercises
I.1.D2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.A
II.1。你能對自立的能力充滿自信,不用時刻惶恐不安,擔(dān)心沒有了他你無法應(yīng)付生活。
2.即使你和某位男士已交往頗深,但作為單身女性,你還可以選擇與他斷絕來往,改變主意而重新開始自己的生活。
3.白馬王子雖然難求,但在人生路途中說不定在某個時候有那么一個人至少會讓你考慮結(jié)婚的問題。
4.雖然單身生活對某些人有無限的吸引力,但總的來說,婚姻的好處及其長期效應(yīng)給大多數(shù)人帶來最大的滿足。
Keytothereading-skillExercises
1.Thewaymigrantworkersaretreatedbythegrowersisworsethanitoughttobe.
2.B3.A4.A
17.WhentheBossisawoman
KeytotheExercises
I.1.B2.A3.C4.D5.C6.B7.B
II.1.而更常見的是對婦女在男性文化氛圍中必須表現(xiàn)出男性氣概的壓力。
2.二十年前戈瑟琳的第一份工作是秘書。當(dāng)時她和她的同事們坐在從房間的這邊擺到那邊的兩排桌子后面和老板面對面地工作。
3.最新理論認(rèn)為,男性通常等級觀念較強(qiáng),目標(biāo)明確,權(quán)欲旺盛;而女性則正好相反,她們平易近人,打破等級觀念,和下屬分享權(quán)力。
4.那些較年輕的女性,特別是那些幾乎沒受到性別歧視的人,都贊同這種觀點,認(rèn)為背景,經(jīng)驗和志向相同的男女性經(jīng)營管理的方式基本相同。
18.WomenatMidlife
:StayingFit,Happy
KeytotheExercises
I.1.T2.T3.T4.F5.F6.T7.T
II.1.Becauseoverthepastdecades,scientistshavefoundwaystobeatbackthesignsofage.Therearemanyhealthclubsforpeopletoexercise,andplasticsurgeryhasbecomeinexpensive.Moreover,peoplebegintorelizetheimportanceofhealthyfoodandlife-style.
2.Traditionally,middle-agedwomencuttheirhairandhadtraditional,motherly,matronlyclothing.
3.Somepeoplethinkitexcitingthatwomentodayaremoreawareoftheirappearance.Somethinkthatitmightnotbeasgoodasitshouldbe.Othersseethechangingattitudestowardagingmoreasaredefiningthanasresistance.Stillothersdoubtiftheycanagegracefullywhilefightingthesignsofage.Theyaregoingtoofar,andareshort-sellingthemselves.
4.Shenoticedthatalotofwomenhadthefacesofa35-year-oldandthehandsofa70-year-old.Shethinksthatsomewrinklinggivescharactertothefaceandshowswhothepersonhasbecome.
III.1.betakingourspotonthetimelinetoacceptthepositionwehaveintime接受我們在年代線上的位置
2.Bymountingthemostferociousattackon通過對……發(fā)起最猛烈的攻擊
3.a(chǎn)generationindenialInpsychology,denialisaperson’srefusal,perhapssubconscious,toacceptanunpleasanttruth.拒絕接受的一代
4.Youngwomendressedcounterculturedifferentfromtheprevalentfashion穿戴得反文化的年輕女性
5.Asaredefining重新界定
6.Short-sellingtheirvalue看低了她們的價值
7.Refocusinto重新集中在……
UNITSEVEN
19.MotherTongue
KeytotheExercises
I.1.D2.C3.A4.B5.D6.B
II.1.我花很多時間思考語言的力量它如何激起某種情緒,引發(fā)某種視覺形象,某種復(fù)雜的思想或簡單的真理。
2.就在上個星期,當(dāng)我和母親一起沿著街道走時,我再次發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)注我所使用的英語,我和她在一起的時候所說的英語。
3.我一直感到煩惱的是,除了用“破碎的”一詞之外,我實在想不出別的什么詞來描述媽媽所說的英語,好象它是受到損壞,需要修理的,好象它缺少某種整體性和完美性。
4.盡管我的英語技能從未被認(rèn)為有欠缺,但與數(shù)學(xué)相比,英語可不能算是我的強(qiáng)項。
Keytothereading—skillExercises
1.Theexperienceofenjoyingawatermelon
2.Thewatermelonsunning;tellingifitisripe;themeloncoolinginatubofwater;thechildrenstandingaround;thecutting;thesightofthemeatandseeds;theeating
3.wegothroughallthestepsfromthecoolingthroughtheservingtotheeating
20.AVi
ewofthe“Sexbias“PronouninWriting
KeytotheExercises
I.1.T2.F3.F4.T5.F6.T7.T
II.1.Whenhermothertaughthertheroleofwifeandmother,thewriterdidn’tlikeit,butshedidn’trejectit,either.Shejustthroughtthatshewasdifferent.Later,whenshelearnedaboutthewomen’smovement,shewaspleasedthattherewereotherwomenlikeher,soshebegantoaccepttheotherrolesandtosupportthemovement.
2.Asthewomen’smovementcametoitshightide,itbecamefashionabletousethecombinedpronoun.Somepeopleconsidersuchausageasawaytorecognizewomenasequalmembersofthesociety,andifawriterdoesn’tuseit,hefeelsobligedtoexplainittothereader.
3.Proponentsoftheuseof“he/she“believethatthiscombinedpronounrepresentsaneutralpronoun.Theyassertthatthecombinedpronounassiststhereaderbymakingclearsomethingthatwaspreviouslyfuzzy.Theybelievethatthisusagerepresentsafairattitudetowardwomenandhencewillnotbelabeled“sexism”.
4.No.Theyaremovingawayfromtheusageforsomeofthereasonslistedinthetext.
5.Actually,whetherornotawriterisbiasedwouldbedeterminedbyaddressingthecontentofhiswriting.
III.1.rolealternativesto–choicesofrolemodels可以選擇的角色
2.identifiedwith–tosidewith,support支持,與……站在一起
3.Theprevalentusage–thecommonusage普遍的用法
4.Indicativeof–asthesignof表明
5.Hindersratherthanhelps妨礙而不是幫助
6.Canevenbeinsulting–humiliating甚至可能帶有侮辱性
7.Flounderinginaswamp–struggling在沼澤地中掙扎
8.Irrespectiveof不管
21.Language:AReflectionofLifeintheU.S
KeytotheExercises
I.1.C2.D3.A4.C5。A
II.1.據(jù)說人們思考是以說話開始的,而說話則是以思考為結(jié)束的,因為語言與文化很有趣地交織在一起。
2.然而,盡管英國英語與美國英語共享一個語法體系,其中兩者只有一些細(xì)微的差別,而且主要表現(xiàn)在口語層次上,美國英語的詞匯還是在諸多方面賦予了美語鮮明的特色。
3.最初的定居者到達(dá)北美大陸后,看到種種不同于他們家鄉(xiāng)的地理特征,不斷發(fā)現(xiàn)未見過的動植物,而人們也從事各種新的活動,發(fā)展新的興趣。
4.這種形象的或隱喻的特性可以從與美國生活有關(guān)的其他一些表達(dá)法上看出來。
Uniteight
22.TheDisintegratingWeb
--TheCausesandConsequencesofExtinction
KeytotheExercises
I.1.A2.C3.B4.D5.D6.B
II.1.在一層冰涼的積雪覆蓋下,冰層
積累到幾千英尺厚,然后在自身重量的作用下開始移動,嚴(yán)寒夏天的邊緣一點一點地向赤道推進(jìn)。
2.除非可能發(fā)生核戰(zhàn)爭這樣大量的物種滅絕可能是人類有史以來面臨的最嚴(yán)峻的威脅。
3.有些分子太復(fù)雜不便人工制作,有些分子制作起來花費(fèi)太高,因此如果我們想直接受益于各種物種,物種本身就必須得到保護(hù)。
4.動物園,園圃,種子庫以及其他各種為保護(hù)單個物種建立的場所可以起到至關(guān)重要的幫助作用,但因為人力物力限制,我們不可能面面俱到。
Keytothereading-skillExercises
1.D2.D3.C4.B5.B6.A
23“ButaWatchintheNight”aScientificFable
KeytotheExercises
I.1.A2.A3.B4.B5.D6.A
II.1.TheCopernicanswereimaginedhuman-likecreaturesinhabitingtheimaginaryplanetcalledCopernicus,whichisactuallythenameofapolishastronomer.
2.Thepicturewillbedesolateanddrearyinthefirstmonths,withoutmuc
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