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第5頁共5頁2023老師資格證面試考前40天備考方案1.理解面試大綱及內(nèi)容我們可以從面試大綱入手,理解中學(xué)老師資格證面試考什么?小學(xué)老師資格證面試考什么?幼兒老師資格證面試考什么?在此根底上,我們可以進一步理解各學(xué)段的面試重點,并根據(jù)自己所報學(xué)科學(xué)段進展針對性的復(fù)習(xí)。2.掌握面試流程老師資格證面試流程分為七步,包括候考、抽題、備課、答復(fù)規(guī)定問題、試講/演示、辯論、評分??忌筛鶕?jù)面試流程步驟掌握相應(yīng)的答題技巧。這里,考生尤其要好好準(zhǔn)備面試試講環(huán)節(jié)。想要試講得高分,考生備考時候一定要多熟悉教材、分析^p教材,此外還要勤加練習(xí),在家里對著鏡子練或者找有考試經(jīng)歷的同學(xué)朋友試講,聽取他們的意見。3.牢記面試技巧老師資格證面試中,面試禮儀是面試的開端,試講和辯論也是不可或缺的部分。老師資格證面試禮儀包括老師的語言、目光、微笑、著裝、儀態(tài)、手勢、站姿、坐姿等。2023老師資格證構(gòu)造化面試常用教育理論老師資格構(gòu)造化面試經(jīng)??疾斓慕逃碚摪ㄒ韵氯悾?.老師與學(xué)生老師的素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、才能素養(yǎng)、身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)五個部分。其中最容易考察的是老師的職業(yè)道德素養(yǎng),內(nèi)容有:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。老師備課:鉆研教材,理解學(xué)生和制訂教學(xué)方案。好課標(biāo)準(zhǔn):目的明確、重點突出、內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、表達(dá)明晰、組織嚴(yán)密、課堂氣氛熱烈。2.學(xué)生的身心開展規(guī)律學(xué)生身心開展的五個規(guī)律:順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。3.班主任工作在老師資格證構(gòu)造化面試中會涉及相關(guān)的問題有:組建和培養(yǎng)班集體、活動組織等?;顒咏M織從三個方面展開:確定活動主題——寫活動籌劃——開展活動——事后總結(jié)。這類題目有固定的答題套路,最主要的目的是讓考官看到你明晰的思路和表達(dá)才能。2023老師資格證面試考官喜歡什么樣的考生?在老師資格面試中,面試考官通常會喜歡什么樣的考生?哪些考生可以獲得高分,通過老師資格證面試考試呢?通??脊傧矚g具備以下這五類素養(yǎng)的考生:1、邏輯思維強的考生作為一個老師,講課時的邏輯思維是非常重要的,講課之前必需要有一個非常明晰的邏輯思路。一般情況,講課的邏輯思路:從簡到難,從特殊到一般,從整體到部分等,一節(jié)課的優(yōu)劣,從教學(xué)設(shè)計上就可以一分高低。好的設(shè)計、明晰的邏輯是講課前必不可少的環(huán)節(jié),邏輯明晰了才能吸引考官的眼球。那邏輯思維到底怎么訓(xùn)練?一般情況下,看到一個題本,首先梳理知識點,觀察每個環(huán)節(jié)的作用和目的,順著教材的編排,捋清其中的思路。其次,合上題本用自己的語言在腦海中構(gòu)建框架體系。最后,設(shè)計出本節(jié)課的板書,一節(jié)課的板書就是我們講課邏輯的表達(dá)。2、語言表達(dá)強的考生作為老師,語言表達(dá)才能非常重要了,對于語言,普通話、音調(diào)、語氣、音量等都會影響我們的講課效果。作為老師普通話程度必須是過關(guān)的,語文老師必須具有二級甲等以上,其他老師必須具有二級乙等以上的程度。對于音調(diào),講課要有抑揚頓挫,這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵。語氣也是非常重要的,對于小學(xué)、初中、高中不同階段的學(xué)生,老師講課的語氣也是不一樣的。小學(xué)語氣較為柔和、初高中學(xué)生采用成人的語氣。音量在講課中是至關(guān)重要的,響亮的聲音往往會獲得一鳴驚人的效果,一開口就能吸引考官的注意力,尤其考試時抽號較為靠后的考生,聲音響亮更能讓你脫穎而出。3、有新課改理念的考生新課改理念是什么?又要怎么在試講中表達(dá)?這個概念我們或許很模糊,但是我們只要記住“學(xué)生是主體,老師是組織者、引導(dǎo)者”即可,用這個理念來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,在試講時要有引導(dǎo)性和互動性,不能老師一個人唱獨角戲。要多設(shè)置活動和提問,凸顯老師的組織和引導(dǎo),表達(dá)學(xué)生的主體地位。4、有老師范兒的考生對于很多沒有教學(xué)經(jīng)歷的考生去參加考試,怎么才能表現(xiàn)出來老師的教姿和教態(tài)呢?老師給人的印象大多都是比擬穩(wěn)重,有耐心。因此,大家考試時站在講臺上問好、鞠躬、講課時,姿態(tài)落落大方,動作自然、大氣,不要過于拘謹(jǐn)也不要過于浮夸。在無生試講中,我們需要自導(dǎo)自演,戲精附體,眼里要有學(xué)生,心中要裝著學(xué)生,這樣做出來的互動,講出來的話才是真實的、生動的。平時練習(xí)試講,剛開場可以先體驗一下有生互動,其次可以對著鏡子練習(xí),也可以用手機給自己錄制視頻,在反復(fù)的練習(xí)中不斷提升自己的教姿、教態(tài)。5、有學(xué)科素養(yǎng)的考生具有學(xué)科素養(yǎng)即根本的教學(xué)知識與才能,那怎樣表達(dá)出一個老師的學(xué)科素養(yǎng)呢?第一,對于一個老師要給學(xué)生教知識,要教對的知識,那就要求我們在考試時講知識,一定不能出現(xiàn)硬性錯誤,所以備課就必須充分,20分鐘備課,最多10分寫出教案
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