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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與細胞相關的敘述,正確的是()A.乳酸菌的細胞核中既含有DNA,也含有RNAB.酵母菌的細胞核中只含有DNA,細胞質(zhì)中只含有RNAC.水綿和藍細菌都具有以膽固醇等脂質(zhì)為基本骨架的細胞膜D.在小鼠肝細胞和大腸桿菌中均含有DNA和RNA兩類核酸2.玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對矮稈、抗倒伏(d)為顯性,抗?。≧)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。為獲得純合矮稈抗病玉米植株,研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析,下列選項中錯誤的是()A.若過程①的F1自交3代,產(chǎn)生的F4中的純合抗病植株占7/16B.過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗能夠穩(wěn)定遺傳C.可以用放射性同位素標記的抗病基因作探針以檢測③目的基因是否導入受體細胞D.利用④的方法培育“黑農(nóng)5號”大豆和青霉素高產(chǎn)菌株的原理為基因突變3.科研人員研究棉花細胞核中一個DNA分子中a、b、c三個連續(xù)基因,其分布狀況如圖所示,圖中Ⅰ、Ⅱ為基因間的序列。有關敘述正確的是()A.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行B.圖中堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變C.該DNA分子含n個堿基,其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個D.Ⅰ中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異4.胸腺激素是胸腺分泌的一種多肽類激素,可以增強免疫細胞的功能,其分泌受多種激素控制,部分調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列說法正確的是()A.人垂體細胞表面只含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體B.圖示過程中既有正反饋調(diào)節(jié)又有負反饋調(diào)節(jié),二者共同調(diào)節(jié)胸腺的發(fā)育C.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡能夠維持機體內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定不變D.胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞5.下列有關不同脂質(zhì)特性和功能的敘述,錯誤的是()A.油脂可被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色B.磷脂中的每個脂肪酸分子都有兩條碳氫鏈C.血液中的膽固醇過多會引發(fā)心腦血管疾病D.植物蠟具有防止果實的水分過多蒸發(fā)及微生物侵襲的功能6.如圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經(jīng)沖動傳到突觸小體時,Ca2+由膜外進入膜內(nèi),促進突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是()A.過程①、②、③都需要消耗ATP,ATP主要由線粒體提供B.圖中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C.Ca2+跨膜運輸受阻時會導致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D.①③過程說明興奮可在兩個神經(jīng)元間雙向傳遞7.2020年新型冠狀病毒在全世界開始蔓延,造成數(shù)十萬人感染。下列關于新型冠狀病毒的敘述,錯誤的是()A.新型冠狀病毒含有一種類型的核酸,共4種堿基B.新型冠狀病毒感染人體細胞需要與細胞表面的受體進行識別C.人體對抗新型冠狀病毒的過程中免疫的三道防線都會起作用D.效應B細胞膜上的抗體可以識別新型冠狀病毒表面的抗原成分8.(10分)下列有關單倍體育種的敘述,正確的是()A.單倍體育種的遺傳學原理是基因重組B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子C.單倍體育種的優(yōu)勢之一在于明顯縮短育種年限D(zhuǎn).單倍體育種得到的植株屬于單倍體二、非選擇題9.(10分)生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài),其中A、B、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請分析并回答下列問題:(1)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于________(填圖中字母),碳元素在A、B、C間以______________________的形式傳遞。(2)信息傳遞存在于____________(填圖中字母)之間,而且這種傳遞一般是______________的。動物捕食過程中通過鳴叫給同伴傳遞的信息屬于____________________。(3)任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性稱為________________穩(wěn)定性,一般而言,A、B、C的種類越多,該穩(wěn)定性越________。(4)某池塘中,早期藻類大量繁殖,導致食藻浮游動物如水蚤等大量繁殖,接著藻類減少,又引起水蚤等食藻浮游動物減少;后期排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導致更多水蚤死亡。此過程中,早期屬于__________反饋調(diào)節(jié),后期屬于__________反饋調(diào)節(jié)。(5)氮元素在生物群落和無機環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往處于置位點的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不斷施加氮肥,主要原因是_________________________________________________。10.(14分)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花.現(xiàn)用純合的高莖紫花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制上述兩對相對性狀的基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的依據(jù)是_______________________________________。(2)為了驗證關于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________,則假設成立。(3)從實驗結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型有________種。11.(14分)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段,可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。如圖(1)所是某實驗小組制備的兩種探針,圖(2)是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關問題:(1)核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設計核苷酸序列是核酸探針技術關鍵步驟之一。圖(1)所示的兩種核酸探針(探針2只標注了部分堿基序列)都不合理,請分別說明理由_________________、_________________________。(2)cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時,首先需提取、分離獲得____________作為模板,在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,出現(xiàn)了如圖(2)中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”,原因是____________________。(3)基因工程中利用乳腺生物反應器生產(chǎn)α-抗胰蛋白酶,應將構(gòu)建好的重組DNA導入___________中,再利用SRY基因(某一條性染色體上的某性別決定基因)探針進行檢測,將檢測反應呈____________(填陽或陰)性的胚胎進行移植培養(yǎng)。12.“爆爆蛋”又叫海藻魔豆,味道Q彈爽滑,輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁,深受消費者喜愛。目前作為食品添加劑廣泛應用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程,請回答下列問題:注:海藻酸鈉作為成膜劑,可與多價陽離子(主要應用Ca2+)反應形成凝膠。(1)利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。很多微生物,如霉菌、_________等都可產(chǎn)生果膠酶。_________的獲得是菌種鑒定、計數(shù)和培養(yǎng)應用的基礎。(2)對高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種(好氧菌)進行擴大培養(yǎng)時,可將其接種到培養(yǎng)基_________(填“固體”或“液體”)中并混勻,然后分為甲、乙兩組。甲組進行靜置培養(yǎng),乙組進行振蕩培養(yǎng),推測_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長速度快,理由是_________________。(3)本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬,咬不動,可能的原因是___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、病毒中只有一種核酸,即DNA或RNA;2、原核生物和真核生物細胞內(nèi)都含有DNA和RNA,共有5種堿基、8種核苷酸;3、原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA?!驹斀狻緼、乳酸菌為原核生物,沒有細胞核,A錯誤;B、真核生物的DNA主要分布在細胞核內(nèi),在線粒體和葉綠體中也有分布,RNA主要在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,所以酵母菌的細胞核中也含有RNA,B錯誤;C、水綿是真核生物,藍細菌是原核生物,它們都有細胞膜,而細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,C錯誤;D、小鼠肝細胞為真核細胞,大腸桿菌為原核細胞,細胞內(nèi)都含有DNA和RNA兩類核酸,D正確。故選D。2、B【解析】

題圖分析:①為雜交育種,②為單倍體育種,③為基因工程育種,④為人工誘變育種?!驹斀狻緼、若過程①的F1(Rr)自交3代產(chǎn)生的F4中雜合子的抗病植株Rr占(1/2)3=1/8,則RR=rr=(1-1/8)/2=7/16,即純合抗病植株RR占7/16,A正確;B、過程②利用其花藥離體培育而成的幼苗為單倍體植株,不能穩(wěn)定遺傳,B錯誤;C、檢測目的基因是否導入受體細胞還可以采用DNA分子雜交技術,即用放射性同位素標記的抗病基因(目的基因)作探針與基因組DNA雜交,C正確;D、過程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因突變,培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株采用誘變育種,誘變育種的原理是基因突變,D正確。故選B?!军c睛】本題以育種流程圖為載體,考查幾種育種方法,意在考查考生的識圖能力和識記能力;重點考查變異在育種上的應用,要求學生熟練掌握可遺傳變異的類型,及誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的原理、方法、優(yōu)缺點和典例。3、B【解析】

基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異是指在細胞內(nèi)的一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位?!驹斀狻緼、基因是一個相對獨立的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達,a、b、c三個基因所攜帶的遺傳信息可以同時得到執(zhí)行,A錯誤;B、a區(qū)段為基因,Ⅰ區(qū)段為基因間序列,故堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變,B正確;C、由于真核生物基因的內(nèi)含子和非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄出成熟的mRNA,所以若該DNA分子含n個堿基,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子堿基數(shù)少于n/2個,C錯誤;D、Ⅰ中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于基因重組,D錯誤;故選B。4、D【解析】

下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進垂體分泌促激素,垂體分泌促激素能促進相關腺體分泌相關激素;而相關激素分泌過多時會對下丘腦和垂體有負反饋作用,會抑制促激素釋放激素和促激素的分泌,進而減少相關激素的分泌?!驹斀狻緼、人垂體細胞表面不止含有促甲狀腺激素釋放激素受體和甲狀腺激素受體,還有促性腺激素釋放激素的受體等,A錯誤;B、圖示過程中體現(xiàn)負反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C、內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)不是穩(wěn)定不變,而是動態(tài)平衡的,C錯誤;D、通過圖示分析可知,胸腺激素可誘導來自骨髓的造血干細胞分化成T細胞,D正確。故選D。5、B【解析】

脂質(zhì)包括磷脂(細胞膜的成分)、油脂(貯能物質(zhì))、植物蠟(保護細胞)、膽固醇、性激素等。磷脂中由含氮基團、磷酸基團、甘油和2分子脂肪酸組成?!驹斀狻緼、蘇丹Ⅲ染液可將油脂染成橙黃色,A正確;B、磷脂中的甘油連接著兩個脂肪酸分子,每個脂肪酸分子都有1條碳氫鏈,B錯誤;C、膽固醇是人體所必需的,血液中的膽固醇過多會引發(fā)心腦血管疾病,C正確;D、植物蠟具有防止果實的水分過多蒸發(fā)及微生物侵襲的功能,對植物細胞起保護作用,D正確。故選B。6、C【解析】

突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,興奮在突觸間傳遞的過程中伴隨著電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變。在這一過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。題圖分析:過程①中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式稱為胞吐,胞吐過程需要消耗能量,不需要載體;過程②為Na+內(nèi)流過程,運輸方式屬于協(xié)助擴散,需要載體,不需要消耗能量;過程③表示通過主動運輸方式回收神經(jīng)遞質(zhì),需要載體和能量?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析知①③過程需要消耗ATP(能量),A錯誤;

B、由圖可知,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起了突觸后膜.上鈉離子通道打開,鈉離子大量內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,引起突觸后神經(jīng)元的興奮,B錯誤;

C、題意顯示,Ca2+由膜外進入膜內(nèi),促進一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜接觸,從而加速釋放神經(jīng)遞質(zhì),當Ca2+跨膜運輸受阻,會導致釋放的神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性遞質(zhì))減少,使突觸后神經(jīng)元興奮性降低,C正確;D、①③過程分別表示神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和回收,但興奮在兩個神經(jīng)元之間是單向傳遞的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放經(jīng)過突觸間隙作用于突觸后膜,D錯誤。故選C。7、D【解析】

新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,必須寄生于活細胞才能生存和繁殖;新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈,易變異;由于新型冠狀病毒必須寄生于活細胞中,因此其作為抗原進入人體會引起體液免疫和細胞免疫。【詳解】A、新型冠狀病毒只含有RNA一種核酸,因此含有A、U、G、C四種含氮堿基,A正確;B、新型冠狀病毒是抗原,感染人體細胞時需要與細胞表面的受體進行識別,B正確;C、新型冠狀病毒進入人體后會侵入活細胞內(nèi),因此人體對抗新型冠狀病毒的過程中,免疫的三道防線都會起作用,C正確;D、抗體是由效應B細胞分泌的,但是效應B細胞膜上沒有抗體,D錯誤。故選D。8、C【解析】

A、單倍體育種的原料是染色體變異,A錯誤;B、單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗,B錯誤;CD、單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,花藥進行離體培養(yǎng)得到的是單倍體,還需經(jīng)過秋水仙素誘導加倍后才能獲得該新品種,單倍體育種的優(yōu)勢之一在于明顯縮短育種年限,C正確,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、A含碳有機物A、B、C雙向物理信息抵抗力強負正農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動,物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個方面:1、能量流動:能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2、物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動推動著各種物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)。3、信息傳遞:包括物理信息、化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動的正常進行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。圖中A是生產(chǎn)者,B是消費者,C是分解者。【詳解】(1)能量的輸入依賴于生產(chǎn)者(A)固定的能量,碳在生物群落間以含碳有機物的形式傳遞。(2)信息傳遞在生物(A、B、C、)之間雙向傳遞,鳴叫發(fā)出聲音給同伴傳遞信息屬于物理信息。(3)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的特性稱為抵抗力穩(wěn)定性,一般而言生物種類越多,群落結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強。(4)分析該過程,前期是藻類增加→水蚤增加→藻類減少→水蚤減少,這屬于負反饋調(diào)節(jié);后期是排入污水→水蚤死亡,污染加重→導致更多水蚤死亡,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(5)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是為人類提供食物,所以農(nóng)田中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的知識,考生需要識記生態(tài)系統(tǒng)的功能中的過程,理解負反饋和正反饋的區(qū)別。10、遵循F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,符合自由組合定律高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1兩兩【解析】

1、基因分離規(guī)律實質(zhì):減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別加入不同的配子中,研究對象是一對相對性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實質(zhì):在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,研究對象是兩對或兩對以上的相對性狀。要求控制兩對或兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,能彼此對立的,這是基因自由組合的前提。每對相對性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中,高莖:矮莖=(162+126):(54+42)=3:1,可知株高是受一對等位基因控制;紫花:白花=(162+54):(126+42)=9:7,是9:3:3:1的變式,可知花色是受兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律;高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。【詳解】(1)根據(jù)F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。(2)為了驗證關于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1,則假設成立。(3)由分析可知,控制花紫色與白色的遺傳由兩對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型只有紫花高莖、白花高莖兩種?!军c睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應用,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、堿基互補配對原則探針1堿基序列過短,特異性差探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效mRNA逆轉(zhuǎn)錄酶β-珠蛋白基因中含有內(nèi)含子(或不表達序列)受精卵陰【解析】

分析圖(1):探針一序列為-CAGG-,該序列過短,特異性差;探針二序列為-CGACT--AGTCG-,該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。

分析圖(2):探針與目的基因雜交后,出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結(jié)構(gòu)”。【詳解】(1)核酸探針是單鏈DNA分子,其與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補配對的原則。圖(1)中探針1堿基序列過短,特異性差;探針2自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。因此這兩種探針都不合理。(2)cDNA是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。逆轉(zhuǎn)錄法合成的cDNA不含內(nèi)含子,而β-珠蛋白基因中含有不表達序列,因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后,

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