2022上半年泰州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】

2022上半年泰州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列詞語(yǔ)中畫線的字，讀音全部正確的一組是（）

A.追溯（sù）雋（jùn）永忙不迭（dié）返璞（pú）歸真

B.信箋（qiān）洗漱（shù）一溜（liù）煙恪（kè）守不渝

C.收斂（liǎn）蘊(yùn)藉（jiè）一剎（chà）那敷衍塞（sè）責(zé)

D.整飭（chì）框（kuàng）架肇（zhào）事者心無(wú)旁騖（hù）

2.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是（）

A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集

B.李白的詩(shī)歌繼承了《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)

C.號(hào)稱七絕圣手的詩(shī)人是盛唐時(shí)期的王昌齡

D.王維的山水田園詩(shī)融詩(shī)情畫意于一體，風(fēng)格清新淡雅

3.下列作品，屬于漢樂府民歌的是（）

A.《蒹葭》B.《哀郢》C.《飲酒》（其五）D.《陌上?！?/p>

4.下列不是制度的特點(diǎn)的是（）

A.約束性B.權(quán)威性C.穩(wěn)定性D.原則性

5.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特、被譽(yù)為新儒林外史的諷刺小說(shuō)是（）

A.《圍城》B.《人·獸·鬼》C.《邊城》D.《風(fēng)波》

6.辛棄疾所稱道的易安體是由創(chuàng)作的（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.陸游

7.下列不屬于儒家四書的是（）

A.《論語(yǔ)》B.《禮記》C.《大學(xué)》D.《中庸》

8.下列選項(xiàng)不是端午節(jié)習(xí)俗的是（）

A.掛香包B.插艾蒿C.登高采菊D.喝雄黃酒

9.生存還是毀滅，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題出自莎士比亞的（）

A.《李爾王》B.《奧賽羅》C.《哈姆雷特》D.《麥克白》

10.被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的著作是（）

A.《春秋》B.《國(guó)語(yǔ)》C.《左傳》D.《史記》

11.明代的宗臣屬于（）

A.前七子B.后七子C.公安派D.唐宋派

12.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()。

A.《戰(zhàn)國(guó)策》B.《論語(yǔ)》C.《史記》D.《資治通鑒》

13.《圍城》中主要以_____階層人物為描寫對(duì)象（）

A.留學(xué)生B.商人C.政客D.知識(shí)分子

14.梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)做事要有毅力不要被失敗所嚇倒，這種思想體現(xiàn)在（）

A.《少年中國(guó)說(shuō)》一文B.《答康有為書》一文C.《論毅力》一文D.《康梁變法》一文

15.2011年莫言憑借小說(shuō)《蛙》獲得（）

A.茅盾文學(xué)獎(jiǎng)B.普利策小說(shuō)獎(jiǎng)C.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)D.但丁文學(xué)獎(jiǎng)

16.元代從事雜劇及散曲創(chuàng)作、有曲狀元譽(yù)稱的是（）

A.王實(shí)甫B.馬致遠(yuǎn)C.關(guān)漢卿D.張養(yǎng)浩

17.被譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的是（）

A.《漢書》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《史記》D.《左傳》

18.《昌黎先生集》的作者是（）

A.歐陽(yáng)修B.李白C.韓愈D.王安石

19.《紅樓夢(mèng)》的體裁是（）

A.長(zhǎng)篇文言文小說(shuō)B.詩(shī)體韻文小說(shuō)C.現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)D.長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)

20.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是（）

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉

B.得之難而失之易

C.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身

D.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

二、閱讀理解(10題)21.對(duì)此詞理解正確的是（）

A.此詞借宮中美人的春愁閨怨，抒發(fā)了作者對(duì)抗遼形勢(shì)衰微的憂慮

B.全詞以象征比興手法抒寫情懷

C.全詞前后三次描寫暮春景象，無(wú)疑是南宋局勢(shì)風(fēng)雨飄搖的象征

D.此詞下片托古喻今，抒發(fā)了年華虛擲、抱負(fù)成空的苦悶激憤

22.閱讀下面的文字：

蘇子曰：客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無(wú)禁，用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。（蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選）

本段表現(xiàn)出作者怎樣的人生態(tài)度?

23.選文最后一段表達(dá)了作者（）

A.對(duì)地壇的深深眷戀，心存感激的深摯感情

B.對(duì)母親的深切懷念

C.感謝命運(yùn)的多災(zāi)多難，鍛造了自己不凡的命運(yùn)之路

D.堅(jiān)持真理、剛直不屈的優(yōu)秀品格

24.結(jié)合全文，分析人物生活的社會(huì)環(huán)境

25.信誓旦旦，不思其反這兩句詩(shī)的意思是什么？

26.老子的禍兮福所倚,福兮禍所伏體現(xiàn)的辯證關(guān)系與道理是（）

A.主要矛盾轉(zhuǎn)化為次要矛盾B.次要矛盾可以轉(zhuǎn)化為主要矛盾C.辯證統(tǒng)一D.對(duì)立統(tǒng)一

27.詩(shī)中的寫景是按什么順序來(lái)展開的?

28.這首詩(shī)前后兩部分的抒情方式有何不同？

29.閱讀張若虛《春江花月夜》節(jié)選，回答下列問(wèn)題。

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水

詩(shī)中都寫了哪些景物?而以什么景物為中心?

30.閱讀下面文段：

有些批評(píng)家說(shuō)，中國(guó)的文人學(xué)士，尤其是詩(shī)人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國(guó)的詩(shī)文里，頌贊秋的文字特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人，又何嘗不然？我雖則外國(guó)詩(shī)文念得不多，也不想開出賬來(lái)，做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子，或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來(lái)，總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最出色而最有味。足見有感覺的動(dòng)物，有情趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定會(huì)感到一種不能自已的深情；秋之于人，何嘗有國(guó)別，更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢？不過(guò)在中國(guó)，文字里有一個(gè)秋士的成語(yǔ)，讀本里又有著很普遍的歐陽(yáng)子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國(guó)的文人，與秋的關(guān)系特別深了。可是這秋的深味，尤其是中國(guó)的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

（郁達(dá)夫《故都的秋》）

請(qǐng)回答

這段文字的主旨是什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也？

加

32.若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻，匈奴之禍從我始矣。

若

33.令四面騎馳下，期山東為三處。

期

34.虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。

竟

35.王將棄是類也，而與剸同。

剸

36.民者，在上所以牧之。

牧

37.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

穿

38.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

闌干

39.豈敢定居？一月三捷。

定居

40.于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨。

慷慨

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文中的小棗樹具有怎樣的特點(diǎn)？作者描寫小棗樹的意圖是什么？

42.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問(wèn)你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問(wèn)你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問(wèn)你：是什么沒考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái)：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問(wèn)。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來(lái)沒考過(guò)這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒好氣地說(shuō)：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過(guò)，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物，你說(shuō)是課本，還贊美那書編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問(wèn)你。

是錯(cuò)了。你說(shuō)，可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。說(shuō)著說(shuō)著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說(shuō)：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說(shuō)別的同學(xué)問(wèn)你成績(jī)時(shí)，我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬，因?yàn)槟愕某煽?jī)從來(lái)都是最好的。

但我也要對(duì)你說(shuō)，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒努力的人收獲來(lái)得好。

你也要知道，知識(shí)不見得全由課本里得來(lái)，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，他們的長(zhǎng)輩可能參加過(guò)二次大戰(zhàn)，在家總說(shuō)當(dāng)年的往事；他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問(wèn)答節(jié)目，他們看似沒有認(rèn)真讀書，卻因?yàn)橹茉獾姆諊?，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭(zhēng)電腦游戲，都有幫助。

中國(guó)有句俗話——有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭，也是這個(gè)道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無(wú)形中造成的機(jī)緣，使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此，你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見得一分耕耘能換來(lái)一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實(shí)在傷心了，不再投稿，但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實(shí)際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說(shuō)養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時(shí)，我怎么說(shuō)的嗎?我說(shuō)養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說(shuō)人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對(duì)你說(shuō)，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯(cuò)，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績(jī)單，然后得意地說(shuō)他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生??！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

五、作文題(1題)43.閱讀下列材料：

星巴克的老板舒爾茨有次去英國(guó)出差，在倫敦最繁華金貴的地方，看見在很多名牌店的中間夾著一個(gè)非常小的店鋪，在賣最便宜的奶酪。他很好奇的走了進(jìn)去，見一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他問(wèn)：老先生，這里是寸金之地，您賣奶酪的錢夠付房租嗎?老人看著他說(shuō)：先買十英鎊的奶酪，我再回答你。舒爾茨于是買了十幾英鎊的奶酪。年輕人，你走出我店門向外看看，老頭說(shuō)，這街上所有你看見的豪華店鋪基本上都是我們家的地產(chǎn)。我們家很多代人都賣奶酪，賺了錢就買些店鋪。我和我兒子現(xiàn)在還是賣奶酪，因?yàn)槲覀兿矚g賣奶酪。

根據(jù)上面的材料，選擇一個(gè)角度，自主立意，寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩(shī)歌除外），題目自擬

參考答案

1.CCA項(xiàng)，雋（juàn）永；B項(xiàng)，信箋（jiān）；D項(xiàng)，心無(wú)旁騖（ｗù）

2.B李白詩(shī)歌的主要內(nèi)容是追求理想，向往光明；抨擊社會(huì)黑暗，揭露奸佞小人；歌頌祖國(guó)壯麗河山，充滿浪漫色彩，感情奔放豪邁，想象奇特豐富，詞彩瑰瑋絢麗，風(fēng)格飄逸自然，繼承了屈原浪漫主義的風(fēng)格特征

3.D

4.DD制度的三個(gè)特點(diǎn)是：約束性、權(quán)威性、穩(wěn)定性

5.A《圍城》是錢鍾書所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)，被譽(yù)為新儒林外史

6.BB李清照號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表。她工詩(shī)能文兼擅令慢，每能創(chuàng)意出奇，以經(jīng)過(guò)提煉的口語(yǔ)表達(dá)其獨(dú)特真切的感受，形成辛棄疾所稱道的易安體

7.B儒家的四書是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，五經(jīng)是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》

8.CC登高采菊是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

9.CC題干中的話出自莎士比亞四大悲劇之一的《哈姆雷特》

10.D《史記》被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷

11.BB后七子是指李攀龍、王世貞、謝榛、宗臣、梁有譽(yù)、徐中行、吳國(guó)倫七人的合稱，明代的文學(xué)流派之一

12.C《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時(shí)期的司馬遷。A項(xiàng)，《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體史書，作者是西漢劉向。B項(xiàng)，《論語(yǔ)》是春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項(xiàng)，《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

13.D《圍城》主要寫了主人公方鴻漸留學(xué)回國(guó)后因正直誠(chéng)樸、不甘墮落而在愛情婚姻和個(gè)人事業(yè)上處處碰壁、屢屢受挫的一段生活經(jīng)歷，并進(jìn)而展示出活動(dòng)在他周圍的形形色色的上層知識(shí)分子庸俗卑劣、虛偽骯臟的丑惡靈魂，從一個(gè)側(cè)面真實(shí)揭露了抗戰(zhàn)時(shí)期舊中國(guó)社會(huì)黑暗腐敗的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了作者憂世傷生的思想感情

14.CC《論毅力》是梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄊ『?，為激?lì)當(dāng)時(shí)從事資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)的志士仁人不要因一時(shí)的挫折而灰心喪氣，應(yīng)以堅(jiān)忍的毅力去戰(zhàn)勝逆境、爭(zhēng)取成功而寫的，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性

15.AA2011年，莫言憑借小說(shuō)《蛙》榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2012年，他憑借小說(shuō)《蛙》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：通過(guò)幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起

16.BB馬致遠(yuǎn)是元代雜劇家、散曲作家，有曲狀元之稱

17.CC魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱《史記》為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。史家之絕唱強(qiáng)調(diào)其史學(xué)性強(qiáng)，無(wú)韻之離騷強(qiáng)調(diào)其文學(xué)藝術(shù)價(jià)值高

18.C韓愈是河南河陽(yáng)人，郡望昌黎，世稱韓昌黎，作品都收在《昌黎先生集》里

19.D《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之首，為清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《金玉緣》

20.A作者于開篇之首即開宗明義，用一兼帶感嘆語(yǔ)氣的反詰句道出了此文的中心論點(diǎn)——盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！可謂立論鮮明，催人警醒，又具有論戰(zhàn)性，一反當(dāng)時(shí)流行的宿命論的歷史觀

21.BCDBCD。A項(xiàng)中抗遼一詞說(shuō)