幼兒園科學(xué)活動《觀看皮影戲》幼小銜接數(shù)學(xué)教案-感知10以內(nèi)序數(shù)_第1頁
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第頁幼兒園科學(xué)活動《觀看皮影戲》幼小銜接數(shù)學(xué)教案--感知10以內(nèi)序數(shù)幼兒園科學(xué)活動《觀看皮影戲》幼小連接數(shù)學(xué)教案--感知10以內(nèi)序數(shù)

作為一位優(yōu)秀的人民老師，經(jīng)常須要打算教案，通過教案打算可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？以下是我整理的幼兒園科學(xué)活動《觀看皮影戲》幼小連接數(shù)學(xué)教案--感知10以內(nèi)序數(shù)，希望對大家有所幫助。

一、活動目標(biāo)

1、相識10以內(nèi)的序數(shù)，了解序數(shù)在生活中的運用。

2、感知上下、左右不同的方位，理解序數(shù)的方向性。

3、發(fā)展視察、理解的實力，提高口頭表達(dá)實力。

二、活動打算

皮影戲圖片、動物若干、PPT課件

三、活動過程

一活動導(dǎo)入

1、情景故事，引出問題，拋出問題。

師今日森林里的小動物們要去看皮影戲啦，它們打算動身啦。瞧、劇場里座位這么多。

2、給小動物找座位，引出序數(shù)。

師：小兔子，小狗和小熊想看皮影戲，但是它們找不到位置。請小摯友來幫一下吧。

師：小兔、小狗、小熊分別坐在第幾行，第幾位上看皮影戲？依次提問

學(xué)問小結(jié)：像這種排列依次的數(shù)，稱為序數(shù)。

二、再設(shè)情景，感知序數(shù)

師：剛才小摯友都是下往上數(shù)第幾行從右向左數(shù)第幾位的，現(xiàn)在小箭頭的方向變了，我們一起看箭頭的方向從左向右數(shù)，看看小動物們左的方向說說小動物分別坐第幾位。并重新排序。學(xué)問小結(jié)：序數(shù)是有方向性的`，方向發(fā)生變更，序數(shù)也會變更。

三、鞏固學(xué)問

師：小貓的座位在第2行第8位。小狐貍在第3行第4位。大象的座位在第1行第7位。小獅子在第2行第5位。斑馬在第1行第9位。小松鼠在第3行第6位。請小摯友幫忙找一找。

四、指令嬉戲“找座位”，運用序數(shù)小動物們已經(jīng)到了它的座位，它們想請我們小摯友一起去參觀皮影戲，你們情愿嗎？（情愿）

用椅子搭成三排座位，分別編上1-10的序號，幼兒每人一張有編號的座位卡。幼兒依次根據(jù)座位卡號碼找座位坐好，老師當(dāng)檢票員檢票。

活動結(jié)束。

【幼兒園科學(xué)活動《觀看皮影戲》

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