2022-2023學(xué)年湖北省宜昌市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年湖北省宜昌市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列不屬于《論學(xué)問(wèn)》一文提出的讀書(shū)四種方法是()

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①阿Q這個(gè)藝術(shù)形象，____了魯迅先生對(duì)國(guó)民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度。

②我國(guó)政府制定了保障殘疾人____的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定。

③因?qū)W業(yè)成績(jī)不及格或因病退學(xué)的學(xué)生，入學(xué)前凡是國(guó)家或集體事業(yè)單位在職職工的，由原單位____。

A.表現(xiàn)權(quán)益接受B.體現(xiàn)權(quán)力接收C.體現(xiàn)權(quán)益接收D.表現(xiàn)權(quán)力接受

3.《戰(zhàn)國(guó)策》的最后整理編訂者是()

A.孔子B.左丘明C.劉向D.司馬遷

4.屠格涅夫是()

A.19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

B.19世紀(jì)早期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

C.19世紀(jì)后期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家

D.20世紀(jì)俄國(guó)作家

5.“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

6.李煜的《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

7.下列屬于老舍長(zhǎng)篇小說(shuō)的是（）

A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《月牙兒》D.《茶館》

8.《日出》的背景是

A.30年代中國(guó)的農(nóng)村B.20年代中國(guó)的城市C.30年代中國(guó)的城市D.40年代中國(guó)的鄉(xiāng)村

9.因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立，愛(ài)情也無(wú)所附麗的子君形象出自()

A.《失敗了以后》B.《圍城》C.《春之聲》D.《傷逝》

10.

第

7

題

中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（）。

11.《關(guān)山月》中表現(xiàn)朝廷對(duì)丟失中原態(tài)度的詩(shī)句是()

A.幾處今宵垂淚痕B.廄馬肥死弓斷弦C.沙頭空照征人骨D.和戎詔下十五年

12.《選擇與安排》中，作者用"善將兵的人都知道兵在精不在多"作喻來(lái)說(shuō)明（）

A.選擇要恰到好處B.安排要有條不紊C.層次要清晰明了D.輕重要分明得當(dāng)

13.《背影》中三次寫(xiě)到兒子望著父親的背影流眼淚，從表現(xiàn)父愛(ài)的深度來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)方法是()

A.鋪墊反復(fù)B.側(cè)面烘托C.對(duì)比突出D.象征暗示

14.下列詩(shī)句所描寫(xiě)的歷史人物依次是（）

(1)留得一雙清白眼，笑他無(wú)限往來(lái)人。

(2)東山還著謝公屐，百世行藏安得同。

(3)十里揚(yáng)州落魄時(shí)，春風(fēng)豆蔻寫(xiě)相思。

(4)處士胸中別有春，田園寄寫(xiě)天真情。

A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運(yùn)、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運(yùn)、柳永、陶淵明

15.孔子用“君子疾夫舍曰,欲之?而必為之辭”的道理，來(lái)批駁冉有為季氏攻伐顓臾尋找借口的行為，這種論證方法是()

A.歸納法B.演繹法C.對(duì)比法D.類(lèi)比法二、填空題(10題)16._________是我國(guó)第一部形式完整的編年體史書(shū)。

17.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

18.《五代史伶官傳序》的作者是___________。

19.《陳情表》選自《__________》。

20.侯方域，字__________，是__________時(shí)期人。

21.陶淵明《飲酒》中："采菊東籬下，____________."

22.《氓》：“桑之未落，_______________。

23.屠格涅夫是俄國(guó)19世紀(jì)___________作家。

24.賦是____________代形成的一種文體。

25.李商隱，字__________，號(hào)__________。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

27.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，然后回?1～23小題：

固然，天下無(wú)以易李伶，李伶又不肯授我。我聞爭(zhēng)國(guó)相昆山顧秉謙者，嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師，求為其門(mén)卒三年，日侍昆山國(guó)相于朝房，察其舉止，聆其語(yǔ)言，久而得之，此吾之所為師也。

32.閱讀《報(bào)劉一丈書(shū)》中的一段文字，回答下列各小題：

……幸主者出，南面召見(jiàn)，則驚走匍匐階下。主者日：“進(jìn)!”則再拜，故遲不起，起則上所上壽金。主者固不受，則固請(qǐng)；主者故固不受，則又固請(qǐng)。然后命吏內(nèi)之。則又再拜，又故遲不起，起則五六揖，始出。出，揖門(mén)者曰：“官人幸顧我，他日來(lái)，幸亡阻我也?！遍T(mén)者答揖，大喜奔出……

解釋這段文字中加點(diǎn)的字。(2分)

顧：

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

閱讀徐志摩《再別康橋》的第一節(jié)和第七節(jié)，然后回答33～35題。輕輕的我走了，

正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

(第一節(jié))

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

(第七節(jié))

第

33

題

兩節(jié)詩(shī)一是頭，一是尾，各起了什么作用?(4分)

【您的答案】

【參考解析】：《再別康橋》的一頭一尾兩節(jié)詩(shī)，句式、節(jié)式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)。一是引人，一是收束，兩相呼應(yīng)，突出了主人公重游舊地時(shí)物是人非、感慨萬(wàn)千、輕來(lái)悄走的復(fù)雜心態(tài)。

35.閱讀下面的一段文字，然后回答下列各小題：

一切文學(xué)都是語(yǔ)言藝術(shù)，但是可以說(shuō)，散文和詩(shī)歌，對(duì)于語(yǔ)言的要求還要更高一些。我想這樣來(lái)譬喻一下，一座大山上有一小堆的亂石，并無(wú)損于大山的壯觀；但如果一個(gè)小小園林中有一堆亂石卻很容易破壞園林之美。一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，只要整體精彩，個(gè)別片段稍微沉悶，正像一株大樹(shù)有些枯枝，并無(wú)損于亭亭如蓋的大樹(shù)的雄姿。但是一篇短文，文章“敗筆”之處就顯得十分刺眼了。

這段話主要論述了什么?

36.這段文字中，“九斤老太康健”“六斤新近裹腳”“十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿本哂泻畏N象征意義?

六、作文(1題)37.以“知識(shí)與經(jīng)濟(jì)”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B這是一首抒寫(xiě)亡國(guó)傷痛哀怨的詞作，即在月明之夜李煜遙想故國(guó)宮苑，抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無(wú)盡的亡國(guó)之恨。因此選擇B項(xiàng)。

7.A

8.C

9.D

10.C

11.D和戎詔是宋朝皇帝向金國(guó)侵略者求降的詔書(shū)，隆興元年(1163年)，宋孝宗以王之望為金國(guó)通問(wèn)使，與金議和。宋人借“和戎”指對(duì)金人的屈膝投降政策。

12.A

13.B《背影》中兒于三次望著父親的背影流淚，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的思念，也從側(cè)面烘托了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

14.B

15.B

16.《左傳》

17.故國(guó)之思，亡國(guó)之痛

18.歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修

19.文選文選

20.朝宗；明末清初

21.悠然見(jiàn)南山

22.其葉沃若

23.批判現(xiàn)實(shí)主義

24.漢

25.義山；玉溪生

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.表現(xiàn)出馬伶不甘人下，刻苦磨練、精益求精的從藝精神。

32.顧：照顧，看得起。

33.

34.《再別康橋》的一頭一尾兩節(jié)詩(shī)，句式、節(jié)式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)。一是引人，一是收束，兩相呼應(yīng)，突出了主人公重游舊地時(shí)物