八年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題新人教版

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)化學(xué)說(shuō)明:1答卷前，請(qǐng)將答卷紙密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。2.本試卷全部為筆答，請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆按要求答在試卷上。相對(duì)原子質(zhì)量： H—1C-12O-16Na—23Cl—35.5Mg-24Fe-56一、選擇題（每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確 ）1、下列調(diào)味劑加到水中不能形成溶液的是（ ）A.蔗糖B.白醋C.花椒粉D.食鹽2、下列各組氣體中均能用固體氫氧化鈉干燥的 一組是（）A02、COC02B.Hb、Q、COC.H2、SO、CODH2、Q、HCl3、浩瀚無(wú)際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂，主要有以下步驟：①電解熔融的氯化鎂；②加熟石灰；③加鹽酸；④過(guò)濾；⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是（ ）A.②④⑤③① B.③②④①⑤ OD④②⑤①D.②④③⑤①4、如右圖所示裝置，將X滴加到Y(jié)中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對(duì)應(yīng)的試組可能是\A可能是\ABCDXH2OH2OH2O稀HClYNaClNHNONaOHCaCOTOC\o"1-5"\h\z5、滴有酚酬:的Ca（OH2溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（ ）A.K2CO溶液B.H2SQ溶液C.稀鹽酸 D.CQ6、自來(lái)水生產(chǎn)中通常使用少量的氯氣進(jìn)行消毒，氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸，市場(chǎng)上有些不法分子為牟取暴利，用自來(lái)水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)危捎脕?lái)鑒別的（ ）A.酚MtB.BaCl2C.NaOHD.AgNO7、氫硫酸是H2s氣體的水溶液，常溫下久置于空氣中會(huì)產(chǎn)生淡黃色渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2HS+Q=2H2a2SJ,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 （ ）A.常溫下硫的溶解度很小 B.由于有沉淀生成，所以符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件C.該反應(yīng)中硫元素化合價(jià)升高 D.氫硫酸久置于空氣中pH會(huì)增大8、煮魚(yú)時(shí)加些酒，能使甲胺溶于乙醇并隨加熱后揮發(fā)逸去，經(jīng)過(guò)這樣烹飪的魚(yú)就不再有腥味了。下列過(guò)程與上面所述原理不相似的是 （ ）A.用洗滌劑洗碗 B.用水除去衣服上的汗?jié)nC.用汽油除去衣服上的油污 D.用酒精將試管壁上的碘洗掉9.在Ca（OH）2的飽和溶液中，加入下列物質(zhì)并保持原來(lái)溫度，溶液的pH沒(méi)有改變的是（ ）C.NaCO)D.HClA.向加H=9的、溶液中不■加水C.NaCO)D.HClA.向加H=9的、溶液中不■加水在久置的、-OH溶液中加入掂酸C.分別問(wèn)幡被看中加人等殖臉丘樹(shù)小D*在飽和K46褥液中加入KX）,晶體A.CO B.CaO10、下列圖象關(guān)系合理的是（二、填空與簡(jiǎn)答11、（11分）請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題［除第（1）、（5）外，其余各小題均用序號(hào)填空】（1）寫(xiě)出下列或其有效成分的化學(xué)式火堿；生石灰熟石灰（2）表中物質(zhì)屬于氧化物的是：；屬于鹽的是：；序號(hào)①②③④物質(zhì)醋酸生石灰，熟石灰碳酸鈉化學(xué)式CHCOOH（3）上述四種物質(zhì)放入相等的水中，所得的溶液中 pH最小的是；（4）你認(rèn)為CHCOOH其性質(zhì)類似于鹽酸）可以與表中物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（5）利用表中作反應(yīng)物（可以加水或與在水中進(jìn)行） ，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式I生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰：；n制取氫氧化鈉：。12、（7分）“微觀與宏觀相聯(lián)系” 是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀 ，探索物質(zhì)變化規(guī)律。不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)， 但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是（填字母序號(hào)，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋼溶液反應(yīng) ，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫(xiě)出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _；.②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和 1個(gè)水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比 _（填“相等”或“不相等”）（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀 ，探索物質(zhì)變化規(guī)律o①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是 _；通過(guò)分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測(cè)物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖 3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測(cè)NaHSO的性質(zhì)，其中合理的是_。A.其水溶液能與氫氧化鉀鉀發(fā)生反應(yīng)B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅 C.其水溶液能與金屬梓反應(yīng)生成氫氣D.其水溶液能與硝酸鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀

13、(9分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于13、(9分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖t：&厘，V(1)如果tlC代表20c時(shí)，那么a物質(zhì)的溶解性為(2)欲將t2C時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法是、；t2c時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。12c時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1C,所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量b物質(zhì)溶液的質(zhì)量(選填或或"V”)tiC時(shí)，a物質(zhì)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):加1.5ga再加1.5ga升溫至t2C10ml水溶液X溶液Y溶?夜Z攪拌 攪拌 攪拌則所得溶液x、v、z中，為飽和溶液的是。(6)除去a固體中混有的少量固體b,提純的步驟是：加水溶解、 、，然后過(guò)濾、洗滌、干燥。三、實(shí)驗(yàn)探究題14.(8分)某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。同學(xué)們?cè)跓屑尤?0mL稀硫酸。滴入幾滴酚配試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)， 溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酗)的變化情況是:第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。［提出問(wèn)題］是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢 ？［甲組實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：現(xiàn)象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象， 再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。結(jié)論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。［乙組實(shí)驗(yàn)］實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：現(xiàn)象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象， 再滴加幾滴氯化鋼溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。結(jié)論：用氯化鋼溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

［交流評(píng)價(jià)］請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并說(shuō)明理由。正確或錯(cuò)誤理由甲組乙組15、（8分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題【活動(dòng)與探究一】用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)一中振蕩3個(gè)礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為 A>B>C,其中變渾濁的瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；對(duì)比A瓶與（填“B”或"C）瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明C?能與NaOK生反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是__結(jié)論是（ 用化學(xué)方程式表示）。【活動(dòng)與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。實(shí)效三實(shí)效三 賣觸四（3）實(shí)驗(yàn)三目的是探究對(duì)硝酸鉀溶解性的影響；實(shí)驗(yàn)四是探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響，該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是溫度和.四、分析與計(jì)算題（本題包括 1小題，共7分）16、為測(cè)定某純堿（NazCO）樣品中（含有少量的氯化鈉雜質(zhì)）碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸， 當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為 40.3g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：⑴A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為；⑵試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到 0.1%）?⑶B點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式2017—2018學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)答案、選擇題:1、C2、B3、D4、B5、A6、D7、B8、A9、C10、B二、填空（方程式每個(gè)2分）11.（11分）（1）NaOHCaOCa（0H）2 （2） ② （3）①（4）②③④（5）ICaO+l2O=C.0H）2nNa2C0+Ca（OH2=CaC0j+2NaOH12、（共7分）ABD（2分），Ba2++SO2-==BaSO,J相等，58.5:180,ABCD（2分）13、（9分）（1）易溶（2）加水、降溫（3）33.3%（2分）（4）V（5）Y（6）蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、（實(shí)驗(yàn)）14、（8分，理由每個(gè)2分）硫酸減少，硫酸鈉增多溶液由無(wú)色變成紅色正確或錯(cuò)誤理.由甲組正確a試管中出現(xiàn)藍(lán)色的Cu（OH）2沉淀，可知溶液中無(wú)稀硫酸，說(shuō)明H2SQ與Na