六年級生物期中考試試題及答案

初中精品資料 歡迎下載初中精品資料 歡迎下載2017—2018學(xué)年第一學(xué)期期中考試紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗5cA.左右兩側(cè)應(yīng)分為濕土和干土 B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20c六年級生物時間：60分鐘，滿分：100分C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗環(huán)境 D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)目不同8.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例， 假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，根據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）一、選擇題（本大題共25小題，共50一、選擇題（本大題共25小題，共50分）.下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（）A.含羞草、珊瑚蟲、水C.貓、蘑菇、珊瑚.“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的A.營養(yǎng) B.呼吸.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（）A.陽光、溫度和水屬于非生物因素C.環(huán)境能影響生物，生物只能適應(yīng)環(huán)境B.細(xì)菌、病毒、小草D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石（）C.遺傳 D.變異B.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系D.生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間4.從生物圈與人類的關(guān)系來看，“生物圈n號”的失敗說明的道理是（ ）A.“生物圈n號”是人類和其他生物共同生活的唯一家園B.人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境“生物圈n號”需要足夠的水量“生物圈n號”需要大量的植物和動物.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)非生物因素對生物影響的是（）A.離離原上草，一歲一枯榮 B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.種豆南山下，草盛豆苗稀 D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開.在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中 ，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦 （用m表示），一半置于較暗的環(huán)境中，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是 （）A.該食物鏈可表示為乙一甲一丁一丙 B.四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲C.該食物鏈中的生產(chǎn)者是丙 D.甲乙之間的關(guān)系是競爭關(guān)系.下列對詩句或諺語的敘述中不正確的是（）“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物與生物之間競爭的關(guān)系“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈：蟬 一螳螂一黃雀“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了溫度對生物的影響.以下諺語或俗語所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識不相符的是（）。A.種瓜得瓜，種豆得豆一-生物具有遺傳的特點(diǎn)B.螳螂捕蟬，黃雀在后一-生物間的競爭關(guān)系C.千里之堤，毀于蟻穴一-生物對環(huán)境的影響D.秋風(fēng)掃落葉——環(huán)境對生物的影響.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境.下列敘述體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）A.蟻穴潰堤 B.大樹底下好乘涼 C.蚯蚓松土 D.青蛙冬眠.以下詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是A.千里之堤，毀于蟻穴一一生物對環(huán)境的影響B(tài).螳螂捕蟬，黃雀在后一一生物間的食物關(guān)系C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開一一光照影響植物的開花D.千紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花一一自然界的物質(zhì)循環(huán)鼠婦泥土鼠婦泥土光線溫度紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20C.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.園林生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng).生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是（）①高山上的油松②土壤中的細(xì)菌③朽木上的蘑菇④樹上的麻雀⑤土壤中的蚯蚓A.②③④ B.①②③ C.③⑤ D.②③.一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由（）A.所有生物組成的 B.動物和植物組成的C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的 D.生物部分和非生物部分組成的.下圖是生物小組的同學(xué)制作的小生態(tài)瓶，在生態(tài)瓶里放置了金魚藻、沙石、小魚、水等，下A.生態(tài)瓶中不放金魚藻小魚存活時間會變短B.這個生態(tài)瓶中的非生物環(huán)境只有水C.把這個生態(tài)瓶放在光下或是黑暗中都不會影響它的維持時間D.這個小生態(tài)瓶會一直處于穩(wěn)定狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)大.下列（ ）是草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn).A.分布在較干旱地區(qū)，降水量少，動植物種類比較多，但是缺少高大的植物B.分布在較濕潤地區(qū)，動植物種類繁多，有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用C.是人工造就的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動物和植物種類都較少D.多水、過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.下列關(guān)于生物圈的說法中，正確的是A.生物圈是地球上所有生物生活的環(huán)境B.生物圈是地球上生存的所有生物的總稱C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).下列關(guān)于生物圈的敘述，錯誤的是A.生物圈的范圍包括整個地球和大氣層B.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)C.地球上所有生態(tài)系統(tǒng)都受陽光、大氣、水和水蒸氣的影響D.魚類泡游、鳥類遷徙等活動說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體.下列各項(xiàng)，屬于保護(hù)生物圈的人類活動的是（）A.開山造田 B.城市快速擴(kuò)建 C.在田間焚燒秸稈 D.回收舊電池.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是A.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其生存環(huán)境相適應(yīng)的形體結(jié)構(gòu)、生理特征或是行為方式C.“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響D.同種生物個體之間只有互助關(guān)系.在一個由草原、鹿、狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果把狼殺絕，鹿的數(shù)量將：A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對穩(wěn)定 D.上升后又下降.某小組的同學(xué)觀察如圖時，闡述了自己的觀點(diǎn).你認(rèn)為哪些觀點(diǎn)是正確的（ ）①因?yàn)闃?biāo)桿不平衡，所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)②此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)遣菀皇笠簧撷廴粼撋鷳B(tài)系統(tǒng)被污染，則蛇體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)是最多的④在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多，能量是最少的⑤如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態(tài)平衡.A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②③⑤.在一片稻田中生活著蟲、蛙和蛇等生物，該片稻田長期被重金屬鎘污染.如果用長方形的大小代表四種生物體內(nèi)鎘的量的多少， 則下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)各生物體內(nèi)鎘積累量關(guān)系的是 （）

C.二、簡答題(本大題共6小題，26題5,分27題11分，28題11分，29題17分，308分題共50C.分).宋朝著名詩人葉紹翁《游園不值》中有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”兩句，其中蘊(yùn)含了很多生物學(xué)的知識，請你試從生物學(xué)的角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上來說，“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有的特征。(2)杏樹會開花結(jié)果，果實(shí)掉落會長成一棵新杏樹，這反映了紅杏具有的特征。(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，制造有機(jī)物，從這個意義上講，紅杏具有 的特征。(4)杏樹的種子種下后長出來的是杏，而不是桃子，這屬于現(xiàn)象；但是杏之間也有差異，并不是完全相同的，這屬于現(xiàn)象。.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處)，請你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題.(1)提出問題：?(2)作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活.(3)制定計(jì)劃：(實(shí)驗(yàn)思路)(4)實(shí)施計(jì)劃：①按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).②實(shí)驗(yàn)步驟：.以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在兩側(cè)中央各放入 5只鼠婦.靜置2分鐘.n.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì) 10次.將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在下表中.環(huán)境234567891011明亮3222232212黑暗17181818181718181918(5)在研究光對鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是

(7)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是.(8)這組同學(xué)記錄的第10次數(shù)據(jù)中，在明亮處的鼠婦是只，在陰暗處的鼠婦是 只.(9)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦怎樣處理？.(10)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？.你的理由..下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答 ：* 磨(1)一個生態(tài)系統(tǒng)是由密切的關(guān)系。和組成的。它們彼此之間存在著極為(2)此圖表示的食物網(wǎng)是由多條交錯連接而形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系(1)一個生態(tài)系統(tǒng)是由密切的關(guān)系。和組成的。它們彼此之間存在著極為(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是。除它以外，其他生物都屬于者。(4)此食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(5)寫出環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈Q(jìng)(6)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是的，可被重復(fù)利用；能量是方向流動的，并且最終以熱能的形式耗散，因此生態(tài)系統(tǒng)只有不斷從外部輸入能量才能維持正常功能。A.一只B.兩只C.三只D.十只或十只以上(6)在一個對照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有個.在這個實(shí)驗(yàn)中的變量是29.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題:29.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題:(2)寫出圖中的一條食物鏈(用字母和箭頭表示)(3)為了殺滅害蟲，有人大量噴灑殺蟲劑，使D急劇減少甚至滅絕，那么E的數(shù)量會B的數(shù)量會.(4)鳥類進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自.(5)鳥與昆蟲之間的關(guān)系是關(guān)系.(6)動植物遺體不能長久留存，是因?yàn)榈淖饔?(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是;屬于消費(fèi)者的是;所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少.(2)從生態(tài)平衡的角度分析，鷹的數(shù)量一定比兔的數(shù)量.(3)從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了.本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成.(4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為.(5)如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先.(6)此生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點(diǎn)是從開始的.能量流動的特點(diǎn)(7)此圖中數(shù)量最多的是,此圖中的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是(8)在草原上適度放牧，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力；但如果在草原上過度放牧，就會嚴(yán)重破壞草場植被，破壞生態(tài)平衡，這個事例說明了.(9)土壤中的蚯蚓體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸，而蚯蚓的活動又能改變土壤，使土壤變得疏松，并提高土壤的肥力，這一事例說明.30.觀察下邊的生態(tài)系統(tǒng)圖并回答問題.圖中 A表示細(xì)菌和真菌，B表示植物，C表示陽光，D表示某種害蟲，E表示鳥類.(1)圖中的生產(chǎn)者是,消費(fèi)者是(1)圖中的生產(chǎn)者是,消費(fèi)者是.(用字母表示)【答案】1.B2.C3.A 4.B5.D6.D7.C8.C9.C 10.B 11.D 12.C 13.D14.D15.D 16.D17.A18.A19.D20.A 21.D 22.B 23.D 24.B25.C(1)對外界刺激做出反應(yīng)(2)生長繁殖(3)(4)遺傳、變異光對鼠婦的生活有影響嗎； D;一；光；形成對照實(shí)驗(yàn)； 2;18;陰暗；把鼠婦