幼兒中班工作計劃模板十篇

第第頁幼兒中班工作計劃模板十篇幼兒中班工作打算篇1

一、指導思想：

為了進一步培育孩子對舞蹈藝術(shù)的愛好，充分挖掘孩子的個人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進入大班后預(yù)備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長班。

二、班級狀況分析：

本特長班有孩子21人，本學期有適度人員調(diào)整，已經(jīng)經(jīng)過小班及中班上學期的基本功訓練，及簡潔的成品舞蹈的仿照學習，已有肯定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好，但個別幼兒基本功有待加強。存在的問題有：動作不夠到位，特殊是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富。因此本學期將連續(xù)訓練孩子們的基本功，加強表情訓練，并附以成品舞蹈學習，手絹花練習。

三、依據(jù)本學期時間短及幼兒年齡特點，支配本學期活動如下：

周次內(nèi)容

2、復(fù)習成品舞蹈《剪》〔一〕

3、學習成品舞蹈《剪》〔二〕預(yù)備手絹花

4、學習手絹花基本手上動作〔一〕

5、學習手絹花基本手上動作〔二〕

6、學習手絹花組合〔一〕

7、學習成品舞蹈《剪》〔三〕A

8、學習成品舞蹈《剪》〔三〕B

9、學習成品舞蹈《剪》〔三〕C

10、學習手絹花組合〔二〕

11、學習手絹花組合〔三〕

13、學習手絹花組合〔四〕

14、成品舞蹈《剪》的完好編排〔一〕

15、成品舞蹈《剪》的完好編排〔二〕；成品舞蹈《剪》的展現(xiàn)

17、幼兒期末考核

幼兒中班工作打算篇2

我是這個學期才接到這個班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清晰。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。

經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在很多缺乏之處：

1、幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒留意力易分散。

2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓共享精神缺乏。

3、個別幼兒的自理潛力需進一步提高。

4、幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

本學期我們將針對以上缺乏，對幼兒加強培育。透過幼兒的實際狀況為根據(jù)制訂班務(wù)打算如下。

一、教育工作

語言

1、連續(xù)培育幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并擅長傾聽。

2、激發(fā)幼兒對口語表達的愛好，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3、連續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛惜圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完好故事構(gòu)成的關(guān)系。

4、連續(xù)培育幼兒愿意與同伴溝通，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音洪亮。

藝術(shù)

1、透過唱歌、韻律活動、音樂觀賞，培育幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和制造潛力。

2、透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培育幼兒健全和諧的人格。

3、能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獵取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的閱歷。

4、引導幼兒連續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5、引導幼兒大膽運用線條、樣子、顏色、構(gòu)圖初步進行制造性的表現(xiàn)，培育其繪畫制造潛力和制造意識。

6、幫助幼兒在塑造和制作活動中進展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫助幼兒體驗手工活動的歡樂，培育他們對手工制作的愛好。

科學

1、激發(fā)幼兒熟悉和探究環(huán)境中數(shù)量、樣子等愛好，是他們情愿并喜愛參與數(shù)學活動。

2、觀看、比較確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運用已有的學問閱歷解決新問題，學習新學問，促進初步的推理和遷移潛力的進展。

3、能聽清晰老師的話，按要求進行活動，并學習根據(jù)要求檢查自我的活動。

4、能清靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講解并描述自我的操作活動過程和結(jié)果。

5、幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培育觀看力，并學會用自我的語言描述自我的發(fā)覺，與同伴、老師溝通。

6、培育幼兒關(guān)懷、愛惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。

7、激發(fā)幼兒對活動的愛好和參加探究活動的愿望，專心主動地參加活動。

8、保證幼兒能用心致志地感知操作與物體不斷地互相作用。

健康

1、引導幼兒懂得一些簡潔的健康常識，構(gòu)成健康平安的生活所需的行為習慣和看法，具有簡潔的生活自理潛力。

2、培育幼兒愿意參與體育活動，專心進行力所能及的體育熬煉，體質(zhì)不斷增添。

3、連續(xù)學習避開危急和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟生疏人走。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑。能走跑交替。能改變身體姿態(tài)或跨越低障礙物走。能繞過障礙物跑。

5、能較嫻熟地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。能聽信號較嫻熟地集合、分散，排成四路縱隊。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會

1、關(guān)懷四周的同伴和成人，愛親人和長輩，情愿與人交往，有良好的交往習慣。

2、了解自我的愛好和愿望，學會大膽、有效地表達自我的愿望看法和制造力。

3、連續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和共享。

4、了解并能餞行活動規(guī)章和初步的社會生活規(guī)章。

二、保育工作

1、協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2、協(xié)作保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的其次道關(guān)。

3、做到常常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。

4、連續(xù)對幼兒加強平安教育，提高幼兒的自我愛護潛力和意識。

三、家長工作

1、保證與家長常常溝通，向家長專心宣揚正面教育孩子的方法及科學育兒學問。

2、請家長幫助加強幼兒體育熬煉，增添體質(zhì)，保證來園時間。

四、環(huán)境布置

1、墻面環(huán)境更新。

2、更新家園之窗。

3、創(chuàng)設(shè)與教學活動相適的環(huán)境。

幼兒中班工作打算篇3

一、班級狀況分析

新的一年開頭了。我們班是混齡班，本學期我班幼兒人數(shù)有所變動，轉(zhuǎn)走5人.,新來4人,共有48人。在自理力量及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特殊在語言講解并描述上，膽識和自信念及表現(xiàn)的欲望增添了，但在語言的連貫性講解并描述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜愛音樂活動，表現(xiàn)出開心的心情。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探究力量和操作力量有了明顯的增添。此外，孩子們在運動中，參加活動的主動性提高了。如今從以下幾個方面來開展本學期的班務(wù)工作：

二、工作重點及措施

〔一〕保教工作方面：

1．連續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導工作。

2．告知孩子們夏天來了，早晨的時間非常珍貴，因此要按時來園加強晨間熬煉。特殊是個別早上來園較晚的幼兒。

3．連續(xù)培育孩子生活自理力量，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的性和自覺性。

4．戶外活動前的預(yù)備工作，教給幼兒一些自我愛護的方法，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增添體質(zhì)。

5．根據(jù)綱要的要求及本班實際狀況開展五大領(lǐng)域的主題教育活動，并與家長主動協(xié)作突出本班的教學特色。

6．找出孩子的獨特特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7．結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的嬉戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

8．教學上，力求做到充分的預(yù)備每一堂課，寫好每一堂課的教案,讓幼兒在歡樂的氣氛中學習，同時做好閱歷總結(jié)，并要努力地提高自身素養(yǎng)，以提高我們的教學質(zhì)

〔二〕衛(wèi)生保健工作：

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1．注意培育幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。

2．留意觀看、了解幼兒的身體狀況，對個別生病的幼兒進行全天觀看并記錄，適當讓他們多休息，留意飲水。

3．鼓舞幼兒多喝開水。

4．幼兒對天氣的改變有初步的感受，并學會主動增減衣物，照看自己。如開展氣象臺、觀看角等活動。

5．對幼兒進行平安防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行平安、養(yǎng)分的保健教育，提幼兒自我愛護意識和力量。

〔三〕日常行為規(guī)范方面：

中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我盼望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提示讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小伴侶打鬧的文明幼兒，并對那些自理力量相對較弱的幼兒賜予關(guān)心。

通過安排任務(wù)和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培育幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、關(guān)心老師整理圖書、當稱職的值日生等。

〔四〕平安工作方面：

平安工作壓倒一切，平安工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨步逃?，增添其自我愛護意識和力量，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；常常檢查班上各項設(shè)施，杜絕擔心全隱患，準時上報準時處理，把平安工作放在第一位；仔細觀看幼兒的活動狀況，避開擔心全大事，樹立平安意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技3

能。提高自己的責任心，細心排解一切擔心全因素，如每次活動前提出要求，盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

〔五〕家園工作方面：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高教育力量。在本期，我們?nèi)耘f要做好家園聯(lián)系工作：做好幼兒學問的宣揚工作、做好溝通工作〔要多了解幼兒在家狀況〕、當幼兒在幼兒園消失任何狀況后，做到準時的處理并與家長聯(lián)系。

1．發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，具體公開展現(xiàn)我班的教育打算，活動支配以及部分內(nèi)容，需要您協(xié)作的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的協(xié)作我們開展活動。

2．對部分是家中長輩來接孩子的狀況，我們不僅會口頭傳達，還會依據(jù)狀況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免消失傳話不清或口誤狀況。

3．在“家園信息欄”中，常?？且恍┠鼙磉_我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4．利用家長來接孩子的時間，向家長也許的說說孩子的在園狀況，在日常工作中的進步與缺乏，準時與家長交換看法，共同想方法關(guān)心幼兒訂正不好的習慣。

5．召開班級家長會，與家長溝通信息。

6．按做好家訪工作，以訂正一些家長不正確教養(yǎng)看法，家園合作，共同教育好孩子。

三、行事歷

二月：

月重點:制訂班級打算。

1．整理、布置教室環(huán)境，做好開學預(yù)備。

三月：

月重點：慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩教育。

1．慶祝“三八”婦女節(jié).

2．開展“媽媽，我有多愛你”的主題活動。

3．進行幼兒趕小豬活動競賽。

四月：

月重點：“愛惜環(huán)境”教育。

1．開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。

2．生活自理力量方面的培育。

五月：

月重點：“愛勞動”的教育。

1．“五一”勞動節(jié)節(jié)日教育，開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解四周人的工作，理解他們的勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動成果。

2．開展“小鬼顯身手”的主題活動。

六月：

月重點：班級“慶六一”活動，布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。

1．“慶六一”活動。

2．做好班級專題資料歸檔整理及結(jié)題工作。

幼兒中班工作打算篇4

新年迎來，對于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了準備。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我確定制定新的打算，根據(jù)打算完成工作。那下面是我新年的工作打算：

一、家長的工作

首先我會從家長工作方面動身，由于上一個年度，跟家長不熟識的緣由，我無法去管理好整個班級，造成班上許多的幼兒成果不抱負，在園的生活也不是很好。留意到有些家長對孩子不是很關(guān)注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家進步行多方面的溝通，從幼兒本身動身去讓家長留意自家的孩子的狀況。新年度會漸漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對于孩子的關(guān)注狀況。新年里，我會多進行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些溝通的機會，關(guān)心家長與孩子之間的關(guān)系變親熱些。

二、幼兒力量的培育

新年，對中班幼兒的力量要進一步的培育，從管理班級、學習力量等幾方面去做工作。在班級管理上，準備建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種狀況。給幼兒支配職位，比方紀律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培育孩子的責任感，培育孩子做事的力量。學習上，建立獎懲制度，提高同學學習的主動性，培育同學自主學習的力量。當孩子學習的好，就賜予嘉獎，孩子學習的差，就賜予適當?shù)膽吞?，讓孩子懂得要獲得收獲就必需自己去努力爭取。

三、衛(wèi)生和平安工作

新年度，對于衛(wèi)生和平安兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行清掃，并且進行消毒，為幼兒供應(yīng)健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子留意個人方面的衛(wèi)生，提示孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的平安工作要去做好，做好接送工作的平安，把每個孩子都要接到幼兒園內(nèi)，送回家也要平安送達。教室內(nèi)要把全部危急的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。

新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照看好、管理好。新年信任中班的孩子們在我的管理下會有一個好進展的。

幼兒中班工作打算篇5

暑假也是快要結(jié)束了，而孩子們也是要從家里回到學校，進入到中班，孩子們也是成長了，而作為班主任，我也是要對這學期的工作去做好一個打算。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的，小班的時候雖然哭哭啼啼，但是隨著對幼兒園的熟識也是慢慢的懂事聽話了，也是情愿去學習，去遵守好法規(guī)從而有了好的習慣，但是經(jīng)過一個暑假我也是清晰，他們的習慣也是會有一些松懈，而這也是我們新學期要去做好的，把孩子們的習慣連續(xù)的去培育好，讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強，特殊是每一天，其實許多的方面也是簡單松懈的，之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

保教的工作也是要去做好，孩子們的健康特別的重要，并且疫情并沒有結(jié)束，而今雖然我們這邊始終都是沒有的，但是該有的防控還是要去做好，要讓孩子們清晰哪些是該做的事情，哪些是不能做的，也是要勤洗手，懂得不要去生疏人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好，確保平安，對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置，讓他們有個好的，健康的環(huán)境來學習，來成長。特殊是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情，也是要讓他們自己去做好，而這樣也是可以有更好的自理力量。

對于孩子們的教學方面，也是要依據(jù)他們的愛好，以及要進展的目標去制定好每天，每周，每月的詳細打算，去在幼兒園實施好，讓孩子們主動的參加進來，去讓他們感受到學習的歡樂，在學習之中收獲到學問。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來，去讓他們感受到自己是情愿學習，情愿參加的，而不是被動的教學，這樣也是簡單打擊到孩子們的主動性讓他們對于學習沒有那么的感愛好。對于孩子們做的好的地方要去表揚，對于他們的動手力量也是要去做好培育，去讓孩子們團結(jié)起來，一起做事情，養(yǎng)成好的合作習慣。

平安方面，不但是防控這一塊，同時幼兒園里面的平安以及園區(qū)外的平安也是要和家長們協(xié)作去做好，去對平安做好管理，確保教學的設(shè)施正常，家長日常接送，確保無誤，避開生疏人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作。總之全部的工作都是去為了孩子而做，而打算做好也是要去實施好，讓孩子得到好的成長和進步。

幼兒中班工作打算篇6

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的老師是要有愛心、勇于立異和思索的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)閱歷，嚴格根據(jù)一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照看他們，用真心擁有他們，用誠意打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶！在20xx年的新學期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作打算：

一、教育教學工作

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說一般話。

2、每周按時完成教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒主動地介入，從學習中體會歡樂。

3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)覺有用閱歷，培育幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展現(xiàn)自己的空間。根據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的主動性，對常常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與撐持。

5、培育幼兒做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性。

6、仔細剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7、時時刻刻把平安放在第一位，開展平安教育的活動，讓幼兒受到教育。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧；搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，干凈的環(huán)境。

2、在穿衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理力量。

3、不帶危急物品入園，與其他小伴侶能和和諧善相處。

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好風行病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的場所。協(xié)作保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質(zhì)量，日常平常多注意提示幼兒喝水。

三、主動和家長溝通

由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長。所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會主動和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作打算，在今后工作中，我將爭取更大的進步！也盼望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。感謝！

幼兒中班工作打算篇7

新學期即將來臨，本學期做為中班的班主任，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪工作這方面。我會著重的去關(guān)注這個工作。立刻就要開學，為了更加了解幼兒的狀況，我要制定新的家訪工作。如此就制定接下來對中班家訪的.工作打算：

一、建立家訪工作日

新學期，幼兒們幼師一個狀態(tài)，為了更好的去了解他們，我準備建立一個家訪工作日，在這一日里，特地去到各幼兒的家庭里進行家訪，面對面的跟家長溝通和溝通，向家長們深化了解幼兒的各方面狀況，尤其是幼兒在家學習狀況、吃食方面要留意的問題以及幼兒的行為舉止等方面，盼望通過這個工作日充分的去了解孩子們，保證他們在園里也能有好的成長。家訪工作日這天特地定在每周日，這樣家長也都放假休息，能夠有更好的溝通。

二、定期做問卷調(diào)查

本學期，我會綻開問卷調(diào)查，向我們幼兒的家長調(diào)查幼兒一段時間的去向和飲食習慣，還有與父母的相處狀況，我想通過這樣的方式去進一步的綻開家訪工作，以問卷的形式向各位家長了解孩子日常狀況。問卷調(diào)查也是通過家長這個渠道去對幼兒進行監(jiān)督，對他們一段時期的各種狀況進行了解后，可以去發(fā)覺幼兒們的一些問題，然后幼兒園和家長共同合作去解決這些問題，關(guān)心孩子去完善自我。

三、每周開展一次家長會

以家長會的形式讓各位家長去進行育兒的心得，把自己勝利的家庭教育的理念和方法共享給其他的家長，讓大家彼此有學習的機會，如此會讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來，給幼兒供應(yīng)更好的教育，把家庭教育中的缺點改正，吸取其中的有點去擴展，讓幼兒良好的成長空間。家長會在家訪工作中能夠起到很好的作用，關(guān)心我這個班主任在短時間內(nèi)去了解各個家庭的狀況，尤其是父母對孩子的影響。本學期將每周都進行一次家長會，這樣便可以了解幼兒的境況，讓我在園里更好的綻開教育和管理。

家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長了解幼兒在家和在園里的狀況，不管是學習還是生活，通過家訪工作，我信任可以找到更多有效的方法去關(guān)心幼兒得到更良好的成長。

幼兒中班工作打算篇8

九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個歡樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計并組織好玩的、豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài)，新學期的第一周，按班務(wù)打算中預(yù)設(shè)主題支配活動。

本月目標

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好伴侶》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的歡樂與驕傲，對自己有初步的熟悉，情愿與四周的伙伴一起玩，學習解決嬉戲中的糾紛與沖突

(3)九月份有兩個節(jié)日《老師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《老師節(jié)》是老師的節(jié)日，培育幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

個別教育

這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學習狀況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到許多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

主題活動

九月份里有四周，我們設(shè)計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好伴侶》等主題，再穿插了《老師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“伴侶樹”，將好伴侶畫下來，剪出來，粘貼在“伴侶樹”上。

2、老師布置照片墻飾：“我和好伴侶”，看看、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采納不同材料、不同風格，來感受和體驗“老師節(jié)、中秋節(jié)”的歡樂氣氛。

幼兒中班工作打算篇9

對初來幼兒園的中班幼兒來說，剛來上學會有肯定的困難。但是，信任我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的進展。現(xiàn)將制定以下工作打算：

一、基本狀況分析

我班是有一半的新生幼兒，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在很多不適應(yīng)問題，如：哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群，任性；有的說話不清晰？為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，給每個孩子更多呵護，足夠的愛，使每位幼兒都能開心的生活

二、衛(wèi)生保健

嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作，更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的改變，戶外活動準時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育熬煉，增添幼兒的體制。

三、班級工作任務(wù)及目標

穩(wěn)定幼兒心情，讓每個幼兒情愿來幼兒園，喜愛并漸漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學的第一個月盡快讓幼兒熟識老師、

同伴，消退生疏感，了解幼兒園的生活學習環(huán)境，漸漸讓孩子學會向熟識的成人自然的表達自己的情感，學習掌握自己的心情，關(guān)注別人的情感和看法，學習調(diào)整自己的行為，喜愛參與集體活動，學習不打攪別人一起學習嬉戲，老師公平對待每個孩子，多給每個孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的心情反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

四、加強對幼兒的常規(guī)的培育，及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

關(guān)心幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，學習使用標記，關(guān)心幼兒熟悉自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，學會簡潔的生活

自理力量，如：進餐、入廁、洗手、喝水，穿衣服，逐步學會穿鞋系鞋帶等，養(yǎng)成午睡習慣，便后、飯前洗手的良好習慣，訂正不正確的坐姿。

1、生活常規(guī)

新生入園是進入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點，是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期，因此，我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要懇切、和氣、有耐煩、循序漸進，持之以恒的指導每位幼兒，特殊是培育幼兒的生活自理力量，如：洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間，反復(fù)練習，多給表揚鼓舞，使他們漸漸形成良好的生活習慣。

詳細做到：

〔1〕能高興奮興來幼兒園，早上來后向老師問好，離園時會說再見等禮貌用語，

〔2〕逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣，會主動向老師表達要大小便，學會如廁。

〔3〕學會使用小勺，進餐，不挑食，能主動表示要喝水等要求。

〔4〕會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提示下放到指定位置。

〔5〕在成人的指導下能清靜入睡，并逐步學會穿衣服、鞋子等。

2、教育教學

我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學內(nèi)容貼近幼兒的生活。運用嬉戲形式開展活動，讓幼兒在老師的指導下，主動探究學習，使幼兒愿意參加集體活動。

詳細做到：

〔1〕喜愛跟老師到戶外漫步?????、嬉戲，玩大型玩具，知道不到危急地方去。

〔2〕情愿參與集體活動，能在集風光前大聲表達自己的意愿，上課能跟老師的思路去聽講，在老師的關(guān)心下完成作業(yè)。

〔3〕愿意和小伴侶一起嬉戲，有困難不哭，情愿嘗試解決問題或請老師幫助。

五、家長工作

〔1〕利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，互相溝通提出建議等。

〔2〕運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換看法，互通狀況信息。

〔3〕以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教育打算，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。

〔5〕開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或