小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案關(guān)愛(ài)就是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任，因此必須從小學(xué)生做起，那么小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)下呢?下面給大家互動(dòng)關(guān)于最新小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案范文，熱烈歡迎寫(xiě)作!小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選篇1一、活動(dòng)主題關(guān)愛(ài)他人，歡樂(lè)自我二、活動(dòng)時(shí)間_年11月22日三、活動(dòng)地點(diǎn)教室四、活動(dòng)背景在一個(gè)文明的社會(huì)里懂關(guān)愛(ài)并懷著一顆關(guān)愛(ài)的心就是很關(guān)鍵的，這也就是構(gòu)筑和諧社會(huì)的關(guān)鍵建議，推動(dòng)人與人之間相互尊重相互協(xié)助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受到人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)慢至了，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)西方的感恩節(jié)，使大家懷著一顆關(guān)愛(ài)的心生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。五、活動(dòng)目的活動(dòng)為同學(xué)們提供更多了一個(gè)抒發(fā)心意的平臺(tái)。使衷心的祝福在我們心中充滿著敬佩，充滿著溫馨，充滿著快樂(lè)。使同學(xué)用眼睛回去看看，用耳朵回去聽(tīng)到，用心靈回去體會(huì)，從而在自己的心中培育一種關(guān)愛(ài)的情感，無(wú)論看待父母或者老師，朋友或者勁敵，歡樂(lè)或者哀傷，都能夠以一顆關(guān)愛(ài)的心回去直面。那么，他們就可以明白，生活就是一面鏡子，你大哭她也大哭;你苦笑她也苦笑。當(dāng)你心存關(guān)愛(ài)，生活也將賜與你美好的陽(yáng)光。六、活動(dòng)具體內(nèi)容分后兩個(gè)階段：Ⅰ.每人寫(xiě)下一個(gè)比較難同時(shí)實(shí)現(xiàn)的心愿，卷曲后交予團(tuán)支書(shū)。每人在此心愿盒中提取一個(gè)(抽到本人的需重扣)，為此心愿卡片上的人同時(shí)實(shí)現(xiàn)。Ⅱ.班會(huì)階段：1.向大家詳細(xì)了解感恩節(jié)的由來(lái)及關(guān)鍵意義。播出一組幻燈片使同學(xué)通過(guò)眼睛，喚起內(nèi)心關(guān)愛(ài)的情感。2.向同學(xué)每人派發(fā)五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫(xiě)下上自己的父母或老師或朋友的祝福，卷成紙鶴，由團(tuán)支部留存。另幾張寫(xiě)下上積極主動(dòng)努力奮斗的話，同樣卷成紙鶴。3.游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)揪紙條上面寫(xiě)下存有同學(xué)姓名(若捉到本人的輕揪一次)，題目就是寫(xiě)下此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，揪紙條者讀出或主持人讀，懇請(qǐng)敘述對(duì)象親筆簽名方為答錯(cuò)一道.親筆簽名后被敘述同學(xué)送來(lái)此同學(xué)一個(gè)寓意祝福的千紙鶴。4.第一個(gè)階段中心愿同時(shí)實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)道下自己的體會(huì)。5.使同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上親筆簽名或?qū)懴律献８５脑?，在感恩?jié)的時(shí)候?qū)①R卡贈(zèng)送給輔導(dǎo)員和任課老師，以抒發(fā)對(duì)老師們的非常感謝之情。6.播出背景音樂(lè)《關(guān)愛(ài)的心》班會(huì)完結(jié)。七、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們維持一顆關(guān)愛(ài)的心，學(xué)會(huì)辨認(rèn)出，學(xué)會(huì)珍視，學(xué)會(huì)投資回報(bào)。小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選篇2一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)他人，歡樂(lè)自我二、活動(dòng)目的：在一個(gè)文明的社會(huì)里懂關(guān)愛(ài)并懷著一顆關(guān)愛(ài)的心就是很關(guān)鍵的，這也就是構(gòu)筑和諧社會(huì)的關(guān)鍵建議，可以推動(dòng)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)同推動(dòng)人與人之間相互尊重相互協(xié)助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受到人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)慢至了，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)西方的感恩節(jié)，去成立中國(guó)的感恩節(jié)，使大家懷著一顆關(guān)愛(ài)的心生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)用具：氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，五、活動(dòng)時(shí)間：11月07日星期六15：00~17：0011月14日星期六19：00~21：00六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)七、出席人員：班里全體學(xué)生八、活動(dòng)形式：積極開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)探討、班級(jí)晚會(huì)九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：(一)前期準(zhǔn)備工作階段1、和同學(xué)們交流溝通交流確認(rèn)活動(dòng)主題。2、順利完成活動(dòng)策劃。3、同學(xué)們積極主動(dòng)準(zhǔn)備工作與感恩節(jié)有關(guān)節(jié)目，例如關(guān)愛(ài)小品、手語(yǔ)等。(二)活動(dòng)階段：1、積極開(kāi)展班會(huì)班會(huì)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)記主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)講話，班長(zhǎng)明確提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，聲援同學(xué)們積極主動(dòng)自學(xué)關(guān)愛(ài)，并抒發(fā)了自己對(duì)感恩節(jié)的觀后感，其次由學(xué)生代表王贊講話，抒發(fā)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的非常感謝及對(duì)感恩節(jié)的認(rèn)知，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你必須非常感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極主動(dòng)探討，每組派遣一個(gè)同學(xué)講話，最后由主持人展開(kāi)總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們必須以一顆關(guān)愛(ài)的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)展開(kāi)了偷拍。2、積極開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)首先由主持人正式宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們積極主動(dòng)演出節(jié)目，女生宿舍的關(guān)愛(ài)手語(yǔ)，男生宿舍的關(guān)愛(ài)歌唱，等等。節(jié)目的中間存有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人回答有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答錯(cuò)者存有大禮品二者送來(lái)。十、活動(dòng)預(yù)期效果通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍維持一顆關(guān)愛(ài)的心，學(xué)會(huì)辨認(rèn)出，學(xué)會(huì)珍視，學(xué)會(huì)投資回報(bào)。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)氣球5元，音箱話筒5元，大禮品20元，總計(jì)30元。十二、安全預(yù)案由生活委員負(fù)責(zé)管理整個(gè)活動(dòng)的安全工作。小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選篇3一、活動(dòng)目標(biāo)：1、使全校學(xué)生懂“關(guān)愛(ài)”就是一種生活態(tài)度，就是一種美德，就是做人的起碼學(xué)識(shí)和道德準(zhǔn)則。“誰(shuí)言寸草心，抓得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。2、使學(xué)生懂“關(guān)愛(ài)”不僅就是一種美德，更是一種責(zé)任。只玩我們?nèi)巳硕即嬗幸活w關(guān)愛(ài)的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將可以更加人與自然。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)非常感謝、珍視和感思。二、活動(dòng)組織者：學(xué)生勤工助學(xué)勵(lì)志中心三、時(shí)間精心安排：20__年11月19日一11月22日四、出席活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：1.搞好前期宣傳11月19日(周一)前回去順利完成7張宣傳海報(bào)，分別涂黑于各樓棟，制作一條橫幟(約6米短，“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，從我做起”)。2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景科學(xué)知識(shí)，有關(guān)故事歌曲公開(kāi)征集等。六、活動(dòng)實(shí)行具體步驟：第一段階：傳發(fā)動(dòng)，E560氣氛。1、通過(guò)周一國(guó)旗下演說(shuō)，遞交《關(guān)愛(ài)倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。以“關(guān)愛(ài)”為主題布置宣傳板，校課間廣播播出關(guān)愛(ài)歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《關(guān)愛(ài)的心》，努力做到人人會(huì)唱。2、通過(guò)廣播站對(duì)全校學(xué)生收到倡議，展開(kāi)關(guān)愛(ài)父母的專題教育，使學(xué)生真正體會(huì)父母的艱辛與勞累，從而培育學(xué)生的敬佩之心。第二段階：重新認(rèn)識(shí)感思，選地鳴鼠代表1、各班級(jí)舉行《關(guān)愛(ài)從心已經(jīng)開(kāi)始使快樂(lè)溫暖彼此》的主題班會(huì)。2、寫(xiě)作關(guān)愛(ài)故事優(yōu)選一組描繪父母親情的演講稿，通過(guò)分散寫(xiě)作，協(xié)助學(xué)生體會(huì)親情的溫暖，母愛(ài)和父愛(ài)的了不起。3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，回去介紹自己的父母，介紹父母勞動(dòng)的艱辛以及為了自己的蛻變所代價(jià)的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)懷自己的感人事件，在班隊(duì)可以展開(kāi)交流談起，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，應(yīng)邀部分存有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)在臨班會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，講訴扶養(yǎng)孩子過(guò)程中的感人事例。4、全面落實(shí)至實(shí)際，對(duì)自己想要關(guān)愛(ài)的人說(shuō)道聲：“謝謝”，或者以其他方式非常感謝他們。舉辦對(duì)老師的關(guān)愛(ài)之心。5、活動(dòng)同時(shí)播出《關(guān)愛(ài)的心》，以便喚醒同學(xué)們的關(guān)愛(ài)之心。七、活動(dòng)意義仿佛使我們的心靈也拒絕接受了一次洗禮，我們期望每一個(gè)參予其中的人都能夠感受到生命的難能可貴，生活的幸福，都能向你身邊的人真摯的微笑。小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選篇4感恩節(jié)雖就是一個(gè)“洋節(jié)”，但中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫忙，文明古國(guó)，自古就存有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言高棉心、抓得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)小自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)必須就是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此，學(xué)校同意在感恩節(jié)期間，在全校師生中積極開(kāi)展“心存關(guān)愛(ài)，從‘謝謝’已經(jīng)開(kāi)始”十個(gè)一系列活動(dòng)。1、舉行一次“心存關(guān)愛(ài)”主題班隊(duì)可以以班級(jí)為單位，緊緊圍繞關(guān)愛(ài)主題，以親情、友情、師生情為切入點(diǎn)，實(shí)行探討、演說(shuō)、講訴等形式抒發(fā)自己的觀點(diǎn)與重新認(rèn)識(shí)，抒發(fā)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的敬佩之情。2、相互說(shuō)道一聲“謝謝”和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ)，非常感謝的內(nèi)容必須具體內(nèi)容，抒發(fā)的感情必須真誠(chéng)。3、演唱一首關(guān)愛(ài)的歌曲《關(guān)愛(ài)的心》已經(jīng)通過(guò)課堂自學(xué)，必須介紹歌曲的出處，必須體會(huì)作者的感情，必須用真情唱出來(lái)，傳誦過(guò)來(lái)。(還可選擇其他歌曲)4、寫(xiě)下一封關(guān)愛(ài)的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)下一封關(guān)愛(ài)之信。5、制作一張關(guān)愛(ài)祝?？?、贈(zèng)送給存有恩于自己的人。6、編寫(xiě)一句(段)關(guān)愛(ài)箴言executed一句簡(jiǎn)約、清了富于文采的語(yǔ)句，張貼在班級(jí)顯出著邊線。每班搜集十佳關(guān)愛(ài)箴言上繳學(xué)校。7、舉辦一次關(guān)愛(ài)故事會(huì)針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷，為同學(xué)們談一個(gè)關(guān)愛(ài)故事。8、制作一份關(guān)愛(ài)手抄報(bào)(或班級(jí)出版發(fā)行一期關(guān)愛(ài)墻報(bào)、黑板報(bào))。9、積極開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)小自然環(huán)保行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)家園。使我們的教室(學(xué)校)更潔靜，使我們的天空更陽(yáng)光明媚，使我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保大衛(wèi)士。10、舉辦一次關(guān)愛(ài)家?；?dòng)活動(dòng)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參予班級(jí)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，傾心交流，加深介紹，互相配合，共同發(fā)展?；顒?dòng)副組長(zhǎng)：___活動(dòng)副組長(zhǎng)：___活動(dòng)非政府人員：___活動(dòng)時(shí)間：20__年11月__日——11月__日活動(dòng)對(duì)象：__小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步感受到關(guān)愛(ài)就是一種美德，就是一種文明。2、通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)非常感謝父母、老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)說(shuō)道聲“謝謝”;能夠自覺(jué)地回去非常感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。3、通過(guò)系列活動(dòng)，人人心中引起一種關(guān)愛(ài)的情感，關(guān)愛(ài)父母老師同學(xué)。活動(dòng)形式：以學(xué)生自造作品的活動(dòng)展現(xiàn)居多，師生互動(dòng)。小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選篇5一、活動(dòng)主題關(guān)愛(ài)從小已經(jīng)開(kāi)始，使快樂(lè)溫暖彼此二、活動(dòng)目的1.使全體學(xué)生懂“關(guān)愛(ài)”就是一種生活態(tài)度，就是一種美德，就是做人的起碼學(xué)識(shí)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，抓得三春暉”?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。2.使學(xué)生懂“關(guān)愛(ài)”不僅就是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕即嬗幸活w關(guān)愛(ài)的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將可以更加人與自然。3.使學(xué)生學(xué)會(huì)非常感謝、珍視和關(guān)愛(ài)。三、活動(dòng)時(shí)間：11月__日四、活動(dòng)過(guò)程第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，圖形氣氛通過(guò)國(guó)旗下演說(shuō)，遞交《關(guān)愛(ài)教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)”為主題，班級(jí)出來(lái)一期關(guān)愛(ài)教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園關(guān)愛(ài)氛圍。第二階段：活動(dòng)大力推進(jìn)階段(一)以班級(jí)為主體，舉行《關(guān)愛(ài)從心已經(jīng)開(kāi)始，使快樂(lè)溫暖彼此》的主題班會(huì)。(二)三個(gè)非常感謝系列活動(dòng)。1.非常感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里搞至少一件家務(wù)，例如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(復(fù)試網(wǎng))(2)“關(guān)愛(ài)信”匯親情。非政府孩子們給父母寫(xiě)下一封信。使所有的孩子都參予熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情抒發(fā)。使父母也曉得，孩子們長(zhǎng)大了，聽(tīng)話了。使父母與孩子的心更加切合了。使孩子們學(xué)會(huì)珍視，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。2.非常感謝老師教育我(1)在全校積極開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，建議所有學(xué)生談十字文明用語(yǔ)，碰到老師自覺(jué)向老師搖頭道別，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言就是“老師晚”、“老師不好”，聲音洪亮。碰到年長(zhǎng)者，自覺(jué)搖頭道別，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言就是“您早”、“您好”。(2)積極開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)上真情活動(dòng)，自定“五個(gè)一”(談?wù)撘淮涡?、搞一張?ài)心大卡片、加一個(gè)建議、表中一個(gè)決意、送來(lái)一句話等)去抒發(fā)對(duì)老師的敬佩之情，并把學(xué)生的心意卡片張貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。3.非常感謝社會(huì)關(guān)懷我積極開(kāi)展社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，為社區(qū)展開(kāi)義務(wù)打掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)至五保戶老奶奶家展開(kāi)愛(ài)心服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易，踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀和價(jià)值觀。第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段非政府學(xué)生積極開(kāi)展看看兩部關(guān)愛(ài)影片，傳誦兩首關(guān)愛(ài)歌曲的活動(dòng)。1