考向23 翻譯句子雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(全國(guó)卷地區(qū))(解析版)_第1頁
考向23 翻譯句子雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(全國(guó)卷地區(qū))(解析版)_第2頁
考向23 翻譯句子雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(全國(guó)卷地區(qū))(解析版)_第3頁
考向23 翻譯句子雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(全國(guó)卷地區(qū))(解析版)_第4頁
考向23 翻譯句子雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞-備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題(全國(guó)卷地區(qū))(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

備戰(zhàn)2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題

考向23雙音節(jié)古今異義與偏意復(fù)合詞

(2021?全國(guó)甲卷)閱讀下面的文言文,完成下面小題。

十二月庚辰,契丹使韓杞持書與曹利用俱來,請(qǐng)盟。利用言契丹欲得關(guān)南地。帝曰:“所言歸地事極

無名,若必邀求,朕當(dāng)決戰(zhàn)!若欲貨財(cái),漢以玉帛賜單于,有故事,宜許之?!逼醯おq覬關(guān)南,遣其監(jiān)門

衛(wèi)大將軍姚東之持書復(fù)議,帝不許而去。利用竟以銀十萬兩、絹二十萬匹成約而還。

(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?契丹盟好》)

【答案】

如果想要貨物錢財(cái).,漢朝曾賜給匈奴單于玉帛,有先例,應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。

【解析】

貨財(cái):貨物錢財(cái)。故事:先例,舊例。宜:應(yīng)該。許:答應(yīng)。

參考譯文:

十二月庚辰日,契丹派遣韓杞拿著議和文書和曹利用一起前來,請(qǐng)求合盟。曹利用說契丹想要得到關(guān)

南的土地。皇帝說:“他們所說的歸還土地的事極其沒有道理,如果一定要求得到此地,我應(yīng)當(dāng)與他們決

戰(zhàn)!如果想要獲得錢財(cái),漢朝也曾拿玉帛賜給單于,有此舊例,應(yīng)該答應(yīng)他們?!逼醯ひ廊挥J覦關(guān)南土地,

派遣他們的監(jiān)門衛(wèi)大將軍姚東之拿著議和書再次來商議?;实鄄辉试S而離開。曹利用最終以十萬兩白銀、

雙音節(jié)古今異義翻譯:

文言文中有很多詞的字形與現(xiàn)代漢語相同,由于是詞義的演變,我們不能夠輕易地依照現(xiàn)代詞義去解

讀。重點(diǎn)注意幾點(diǎn):

①古代是兩個(gè)詞語對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的一個(gè)詞語。

②詞義范圍的擴(kuò)大和縮小。

③詞義轉(zhuǎn)移。

偏意復(fù)合詞翻譯:

偏意復(fù)合詞是古漢語中常見的現(xiàn)象,重點(diǎn)注意句子中出現(xiàn)一對(duì)表示相反意義的詞語,還有本身就表示

雙方的意思,如“相”要根據(jù)具體的語境具體的翻譯。

易錯(cuò)點(diǎn)[01]辨析不出偏意復(fù)合詞。

偏意復(fù)合詞多為一組意思相反的詞語,見到意思相反的詞語注意根據(jù)語境判斷是否偏向一方。

易錯(cuò)點(diǎn)[02]雙音節(jié)古今異義詞找不到分析的方向。

見到雙音節(jié)古今異義詞注意判斷是一個(gè)詞語還是貌似一個(gè)詞語的兩個(gè)不相關(guān)的詞語,是一個(gè)詞語注意

從范圍、語意的輕重等角度進(jìn)行辨析。

1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

時(shí)帝手詔擇日巡幸東南,綱言:“車駕巡幸之所,關(guān)中為上,黑陽次之,建康為下。陛下縱未能行上策,

猶當(dāng)且適襄、鄧,示不忘故都,以系天下之心。”帝乃諭兩京以還都之意。已而帝意復(fù)變,綱又極言其不可,

帝然之。而汪伯彥、黃潛善陰主揚(yáng)州之議。或謂綱目:“外論洶洶,咸謂東幸已決?!本V日:“國(guó)之存亡,于

是懸分,吾當(dāng)以去就爭(zhēng)之!”(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

國(guó)之存亡,于是焉分,吾當(dāng)以去就爭(zhēng)之!

【答案】國(guó)家的保存和滅亡,在此可見分曉,我當(dāng)用辭去官職去力爭(zhēng)這件事。

【解析】分:分曉:去就:離去或留下,擔(dān)任或辭去職務(wù),此處偏向“不擔(dān)任官職”“離職”“拋棄官職”

“辭去官職”。

2.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

八年,庾翼在武昌,數(shù)有妖怪,欲移鎮(zhèn)樂鄉(xiāng)。征虜長(zhǎng)史王述與庾冰箋口:“樂鄉(xiāng)去武昌千有余里,數(shù)萬

之眾,一旦移徙,興立城壁,公私勞擾。又江州當(dāng)溯流數(shù)千里供給軍府,力役增倍。且武昌實(shí)江東鎮(zhèn)戍之

中,非但桿御上流而已;緩急赴告,駿奔不難。若移樂鄉(xiāng),遠(yuǎn)在西I,垂,一朝江渚有虞,不相接救。”(節(jié)選

自《通鑒紀(jì)事本末》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

若移樂鄉(xiāng),遠(yuǎn)在西陲,一朝江渚有虞,不相接救。

【答案】如果把鎮(zhèn)所遷移到樂鄉(xiāng),遠(yuǎn)在西部邊陲,一旦長(zhǎng)江沿岸出現(xiàn)危險(xiǎn),就不能立刻前去接應(yīng)救援。

【解析】虞:憂慮;憂患(危險(xiǎn)):相:偏指一方,前去。

3.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

李逢吉為相,內(nèi)結(jié)知樞密王守澄,勢(shì)傾朝野。惟翰林學(xué)士李紳,每承顧問,常排抑之,擬狀至內(nèi)庭,

紳多所城否。逢吉患之,而上待遇方厚,不能遠(yuǎn)也。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

每承顧問,常排抑之,擬狀至內(nèi)庭,紳多所臧否。

【答案】(李紳)在每次接受皇帝咨詢時(shí),經(jīng)常排斥貶抑李逢吉,李逢吉擬好的呈狀送到內(nèi)庭,李紳多有批評(píng)。

【解析】顧問:顧視問詢,咨詢;臧否:評(píng)論優(yōu)劣,批評(píng)。

4.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

寧宗時(shí),學(xué)禁初起,黨論日興。穎奏:“愿陛下御之以道,容之以德,不然,元祐、崇、觀之事可鑒也?!?/p>

其在從班日,韓傀胄舊與周旋無間,方居中用事,而穎謝絕之。常言:“士以不辱身為重?!逼錇樯僮谡?,而

烝相趙汝愚適歸,相遇于廢寺,趙汝愚曰:“寄謝余參政,某雖去而人才猶在朝廷,幸善待之?!狈f曰:“相

公人才即參政人才也,使果賢,參政之責(zé),非宰相之憂也。''余繼相,卒于善類多所全佑,穎之助云。

(選自《宋史?劉穎傳》,有刪改)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

韓倔胄舊與周旋無間,方居中用事,而穎謝絕之。

【答案】

韓佗胄以前和劉穎交往沒有隔閡,韓詫胄正掌握了大權(quán),劉穎卻謝絕和他往來。

【解析】

“周旋”,交往;“無間”,沒有隔閡;“用事”,掌握大權(quán),執(zhí)政。

5.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

范紹,字始孫,敦煌龍勒人。少而聰敏。年十二,父命就學(xué),師事崔光。以父憂廢業(yè)。母又誡之曰:“汝

父卒日,令汝遠(yuǎn)就崔生,希有成立。今已過期,宜遵成命?!敖B還赴學(xué)。

(選自《魏書?范紹傳》,有刪改)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

母又誡之曰:“汝父卒日,令汝遠(yuǎn)就崔生,希有成立。今已過期,宜遵成命?!?/p>

【答案】

母親又告誡他說:“你父親去世的時(shí)候,讓你到很遠(yuǎn)的地方去向崔先生學(xué)習(xí),希望你有所成就和作為。而今

已過喪期,你應(yīng)當(dāng)遵從遺命。”

【解析】

句是省略句,“希有成立"省略J'賓語"汝”,即“你”,翻譯時(shí)要補(bǔ)全,“希望你有所成就和作為“;"宜尊成命”

省略了主語“你”,翻譯時(shí)要補(bǔ)全,譯為“你應(yīng)當(dāng)遵從遺命“;“就”,動(dòng)詞,本義是“靠近”,此處譯為“求教、

拜師”;“成立”,古今異義,“成”為“成就”,“立”為“建樹”;“過期”,古今異義,應(yīng)是“過了喪期”。

6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

孫叔敖、沈尹莖相與友。叔敖游于郢三年,聲問不知,修行不聞。沈尹莖謂孫叔敖曰:'‘說義以聽,方

術(shù)信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。耦世舉件.說義調(diào)均,以適主心,子不若我也。子

何以不歸耕乎?吾將為子游?!鄙蛞o游于郢五年,荊王欲以為令尹,沈尹莖辭日:“期思之鄙人有孫叔敖者,

圣人也。王必用之,臣不若也。''荊王于是使人以王輿迎叔敖,以為令尹,十二年而莊王霸,此沈尹莖之力

也。功無大乎進(jìn)賢。

(節(jié)選自《呂氏春秋?不茍論》)

說義以聽,方術(shù)信行,能令人主上至于王,下至于霸,我不若子也。

【答案】

陳說道理能使人聽從,所提方法策略確實(shí)能夠?qū)嵭?,能使君主向上稱王天下,向下稱霸諸侯,這方面我不

如你。

【解析】

“上下”,名詞作狀語;“方術(shù)”,方法策略;“信”,確實(shí);

7.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

仁宗皇帝,歲高熾,成祖長(zhǎng)子也。幼端重沉靜,好學(xué)問,從儒臣講論不輟。洪武二十八年,冊(cè)為燕世

子。太祖嘗命分閱章奏,獨(dú)取切軍民利病者白之。或文字謬誤,不以聞。太祖指示目:“兒忽之耶?”對(duì)

日:“不敢忽,顧小過不足瀆天德?!?/p>

(選編自《明史紀(jì)事本末》)

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

太祖指示曰:“兒忽之耶?”對(duì)曰:“不敢忽,顧小過不足瀆天德?!?/p>

【答案】

太祖指著對(duì)他說:“你疏忽了么?“他回答說:“不敢疏忽,只是考慮到小過失不足以冒犯皇匕”

【解析】

“指示”,指給(他)看;“忽”,忽視;“顧”,只是;“瀆天德”,是對(duì)冒犯皇帝的委婉說法。

8.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

二月,定平用■官軍及將師將兵之法。有事征伐,詔總兵官佩將印領(lǐng)之,既旋,則上所佩將印于朝。權(quán)

皆出于朝廷,不敢有專擅。丙辰,禁宦官預(yù)政典兵。上口:“漢唐末世,皆為宦官敗蠹?!?/p>

(節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?開國(guó)規(guī)?!罚?/p>

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

有事征伐,詔總兵官佩將印領(lǐng)之,既旋,則上所佩將印于朝。

【答案】

如果發(fā)生戰(zhàn)事,就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出征,回來之后,就將所佩將印上交朝廷。

【解析】

“事”,戰(zhàn)事;“之”,指代前文的衛(wèi)所官兵;“旋”,回來;“上”,上交。

9.閱讀下面的文字,回答下列小題。

既而右仆射張浚自江上還,奏遣使為兵家機(jī)權(quán),竟反前旨。寅復(fù)奏疏言:②“今日大計(jì),只合明復(fù)仇

之義,用賢修德,息兵訓(xùn)民,以圖北向。倘或未可,則堅(jiān)守待時(shí)。若夫二三其德,無一定之論,必不能有

所立?!币扰c浚異.遂乞便郡就養(yǎng)。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

若夫二三其德,無一定之論,必不能有所立。

【答案】

至于三心二意,沒有堅(jiān)定不移的看法,一定不能有所樹立。

【解析】

“若夫”,發(fā)語詞,表示另提一事,可譯為“至于”;“二三其德”,三心二意;“一定”,堅(jiān)定不移;“立”,樹

立、建立。

10.閱讀下面的文言文,完成下面小題。

蕭韓家奴,字體堅(jiān),涅剌部人,中書令安拉之孫。少好學(xué),弱冠入南山讀書,博覽經(jīng)史。統(tǒng)和二十八

年,典南京栗園。帝與語,才之,命為詩友。嘗從容問日:“卿居外有異聞乎?“韓家奴對(duì)曰:“臣惟知炒栗,

小者熟,則大者必生,大者熟,則小者必焦,使大小均熟,始為盡,美不知其他。“蓋嘗掌栗園,故托栗以

諷諫。帝大笑。

把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

帝與語,才之,命為詩友。嘗從容問曰:“卿居外有異聞乎?”

【答案】

皇上跟蕭韓家奴交談,認(rèn)為他有才華,讓他(和自己)做個(gè)詩友。曾經(jīng)隨口問他:“你在京外有特別的見聞

嗎?”

【解析】

“語”,交談,聊天;"才”,意動(dòng),認(rèn)為……有才華;“從容”,悠閑舒緩,隨意隨口。

一、(2022.安徽.模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。

二年十一月壬寅,蜀主聞?dòng)斜睅煟酝跽堰h(yuǎn)為北面行營(yíng)都統(tǒng),趙崇福為都監(jiān),帥兵拒戰(zhàn)。蜀主謂昭遠(yuǎn)

日:“今日之師,卿所召也。勉為朕立功!”昭遠(yuǎn)好讀兵書,頗以方略自任。始發(fā)成都,蜀主命宰相李昊

等餞之城外。昭遠(yuǎn)手執(zhí)鐵如意指揮軍事自比諸葛亮酒酣攘臂謂昊日吾此行何止克敵當(dāng)領(lǐng)此二三萬雕面惡少

兒取中原如反掌爾三年正月,蜀主聞王昭遠(yuǎn)等敗,甚懼,乃多出金帛,益募兵守劍門。命太子元^為元帥,

帶甲萬余,旗幟悉用文繡,綢其杠以錦。將發(fā)而可,元若慮其沾濕,悉令解去。俄雨止,復(fù)稀之,則皆倒

懸杠上。元若又輦其姬妾及伶人數(shù)十以從,見者莫不用笑。全弒等自利州趨劍門,次益光,會(huì)議日:“劊

門天險(xiǎn),一夫荷戈,萬夫莫當(dāng),諸君宜求進(jìn)取之策。”侍衛(wèi)軍頭向韜曰:“得降卒牟進(jìn),言益光江東越大

人蒙重,有狹徑名來蘇。蜀人于江西置柵,對(duì)江可渡。自此出劍門南二十里,至青強(qiáng)店,與官道合。若大

軍行此路,則劍門之險(xiǎn)不足恃也。”全斌等即欲卷甲赴之,康延澤目:“蜀人數(shù)戰(zhàn)數(shù)敗,膽氣李矣,可急

攻而下。且來蘇狹徑,主帥不可自行,但可遣一偏將往耳。若抵青強(qiáng)北,與大軍夾擊劍門,昭遠(yuǎn)等必成擒

矣。”全斌等然之,命史延德分兵趨來蘇,跨江為浮梁以濟(jì)。蜀人見之,棄寨而走,延德遂至青強(qiáng)。王昭

遠(yuǎn)等引兵退駐漢源坡,留其偏將守劍門。全斌等以銳兵奮擊,破之。及漢源,趙崇楣布陣,策馬先登,昭

遠(yuǎn)據(jù)胡床不能起。崇韜戰(zhàn)敗,猶手?jǐn)財(cái)?shù)人,乃被執(zhí)。昭遠(yuǎn)免胄棄甲而逃,全斌等遂取劍州。

(節(jié)選自《皇宋通鑒長(zhǎng)編紀(jì)事本末?收復(fù)西川》)

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.昭遠(yuǎn)手執(zhí)鐵如意指揮軍事/自比諸葛亮/酒酣/攘臂謂昊日/吾此行何止克敵/當(dāng)領(lǐng)此二三萬雕面惡少兒取中

原/如反掌爾/

B.昭遠(yuǎn)手執(zhí)鐵如意/指揮軍事自比/諸葛亮酒酣/攘臂謂昊曰/吾此行何止克敵/當(dāng)領(lǐng)此二三萬/雕面惡少兒取中

原/如反掌爾/

C.昭遠(yuǎn)手執(zhí)鐵如意/指揮軍事自比/諸葛亮酒酣/攘臂謂昊曰/吾此行何止克敵/當(dāng)領(lǐng)此二三萬雕面惡少兒取中

原/如反掌爾/

D.昭遠(yuǎn)手執(zhí)鐵如意指揮軍事/自比諸葛亮/酒酣/攘臂謂昊曰/吾此行何止克敵/當(dāng)領(lǐng)此二三萬/雕面惡少兒取中

原/如反掌爾/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“將發(fā)而雨”和“雨澤下注”(《項(xiàng)脊軒志》)中的“雨”含義相同。

B.“見者莫不竊笑”和“竊為大王不取也”(《鴻門宴》)中的“竊”含義不同。

C.“大山數(shù)重”和“勝負(fù)之?dāng)?shù)”(《六國(guó)論》)中的“數(shù)”含義不同。

D.“膽氣奪矣”和“舅奪母志”(《陳情表》)中的“奪”含義相同。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.王昭遠(yuǎn)喜讀兵書,對(duì)自己的謀略非常自信,蜀主命他率兵抗擊北方軍隊(duì),希望他建立功勛,并讓人在城

外為他餞行.

B.太子元括擔(dān)任元帥出征時(shí),旗幟都用錦繡制作,旗桿用錦緞包裹;又用車載著姬妾等人跟隨,看見的人

都暗中譏笑。

C.向韜認(rèn)為如果從來蘇小路進(jìn)擊,那么劍門之險(xiǎn)不足憑恃;康延澤卻反對(duì)從來蘇進(jìn)軍,認(rèn)為應(yīng)憑借猛攻方

式攻取劍門。

D.全斌等人以精銳部隊(duì)奮力攻打并攻占劍門,趙崇韜在漢源戰(zhàn)敗,親手?jǐn)貧?shù)人后才被擒獲,王昭遠(yuǎn)卻丟

盔棄甲逃走。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)劍門天險(xiǎn),一夫荷戈,萬夫莫當(dāng),諸君宜求進(jìn)取之策。

(2)全斌等然之,命史延德分兵趨來蘇,跨江為浮梁以濟(jì)。

【答案】1.A2.D3.C

4.(1)劍門是天然險(xiǎn)要之地,一人扛著兵器守衛(wèi),萬人不能抵擋,各位應(yīng)當(dāng)尋求攻取的策略。

(2)全斌等人認(rèn)為他說得對(duì),命令史延德分派兵力奔赴來蘇,跨江搭起浮橋用來渡江。

【解析】

1.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:王昭遠(yuǎn)手持鐵如意指揮軍事,自比為諸葛亮。酒酣之際,捋袖露臂對(duì)李昊說:“我這趟何止攻克敵人,

當(dāng)率領(lǐng)這二三萬雕面惡少兒直取中原,易如反掌罷了。

“手執(zhí)鐵如意”作“指揮軍事”的狀語,中間不能斷開,排除BC;

“二三萬'’修飾"雕面惡少兒”,定中之間不能斷開,排除D。

故選A。

2.本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的掌握能力。

D.前者是“失去”的意思,后者是“強(qiáng)行改變”的意思。

故選D。

3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“康延澤卻反對(duì)從來蘇進(jìn)軍”錯(cuò),根據(jù)原文,康延澤只是認(rèn)為“來蘇狹徑,主帥不可自行,但可遣一偏將往“。

故選C。

4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“劍門天險(xiǎn)”,判斷句;“荷戈”,扛著兵器;“當(dāng)”,抵擋;“進(jìn)取”,進(jìn)攻。

(2)“然”,意動(dòng),認(rèn)為……對(duì);“趨”,奔赴;“浮梁”,浮橋;“濟(jì)”,渡江。

參考譯文:

乾德二年十二月壬寅日,后蜀國(guó)主孟昶聽說有北方軍隊(duì),任命王昭遠(yuǎn)為北面行營(yíng)都統(tǒng),趙崇韜為都監(jiān),

率兵抵抗。蜀主對(duì)王昭遠(yuǎn)說:“今天的軍隊(duì),是你召集的。(你)盡力為我立功?!蓖跽堰h(yuǎn)喜讀兵書,憑借

謀略非常自信。剛從成都出發(fā),蜀主讓宰相李昊等人在城外為他餞行。王昭遠(yuǎn)手持鐵如意指揮軍事,自比

為諸葛亮。酒酣之際,捋袖露臂對(duì)李昊說:“我這趟何止攻克敵人,當(dāng)率領(lǐng)這二三萬雕面惡少兒直取中原,

易如反掌罷了。”三年正月,蜀主聽說王昭遠(yuǎn)等人失敗,非??謶郑谑嵌喑鲥X帛,招募更多士兵守護(hù)劍

門。命太子孟元^擔(dān)任元帥,率領(lǐng)一萬多名披甲士兵,旗幟都用錦繡,用錦緞裹住旗桿。將要出發(fā)的時(shí)候

下了雨,孟元括擔(dān)心旗幟和錦緞被雨水沾濕,讓人都解了下來。不久雨停,又掛上旗幟,卻都倒掛在旗桿

上。元結(jié)又用車載著自己的姬妾以及數(shù)十名演員跟隨部隊(duì),看見的人莫不暗中譏笑。王全斌等人從利州前

往劍門,駐扎在益光,會(huì)聚商議說:“劍門是天然險(xiǎn)要之地,一人扛著兵器守衛(wèi),萬人不能抵擋,各位應(yīng)當(dāng)

尋求攻取的策略?!笔绦l(wèi)軍頭向韜說:“得到降兵牟進(jìn),說益光江的東面,翻越數(shù)重大山,有一條名叫來蘇

的小路。蜀人在江的西面設(shè)置營(yíng)柵,對(duì)岸可渡。從此處出劍門南二十里,到青強(qiáng)店,與官道相通。如果大

軍從此路前往,那么劍門之險(xiǎn)不足憑恃。”王全斌等人就想卷起鎧甲,輕裝前往,康延澤說:“蜀人屢戰(zhàn)屢

敗,膽氣喪失,可以憑借猛攻的方式攻取。況且來蘇是一條小路,主帥不可自行前去,只可以派遣一名偏

將前去罷了。如果他們抵達(dá)青強(qiáng)店的北面,與大軍形成夾擊之勢(shì)攻打劍門,王昭遠(yuǎn)等人必定被擒獲?!比?/p>

斌等人認(rèn)為他說得對(duì),命令史延德分派兵力奔赴來蘇,跨江搭起浮橋用來渡江。蜀人看了,丟棄營(yíng)寨逃跑,

史延德于是到達(dá)青強(qiáng)店。王昭遠(yuǎn)等人率兵退守漢源坡,留下自己的偏將守衛(wèi)劍門,王全斌等人以精銳部隊(duì)

奮力攻打,攻占了劍門。到了漢源,趙崇韜擺出陣勢(shì),鞭打坐騎,首先登上漢源坡,王昭遠(yuǎn)坐在胡床之上,

不能站起身來。趙崇韜戰(zhàn)敗,還親手?jǐn)貧?shù)人,才被擒獲。王昭遠(yuǎn)丟盔棄甲逃走,王全斌等人于是攻取劍

州。

二、(2022?江西宜春?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。

陳堯叟字唐夫,解褐光祿寺丞、直史館,迂廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。嶺南風(fēng)俗,病者禱神不服藥,堯叟有《集

驗(yàn)方》,刻石桂州驛。又以地氣蒸暑,為植樹鑿井,每三二十里喜亭舍,具飲器,人免喝死。會(huì)加恩黎桓,

為交州國(guó)信使。初,將命者必獲贈(zèng)遺數(shù)千緡,桓責(zé)賦斂于民,隹.斷其手及足趾。堯叟知之,遂奏召桓子,

授以朝命,而卻其私覿。威平初,詔諸路課民種桑棗,堯叟上言日:“臣所部諸州,土風(fēng)本異,田多山石,

地少桑蠶。今其民除耕水田外,地利之博者惟麻芭爾。然布之出,每端止售百錢,故地有遺利,民艱資金。

臣以國(guó)家軍.需所急布帛為先因勸諭部民廣植麻芒以鐵鹽折變收市之未及三年已得二十七萬余匹今樹藝之

民,相率競(jìng)勸;杼軸之功,日以滋廣。欲望自今許以所種麻芭頃畝,折桑棗之?dāng)?shù),民以布赴官賣者,兔其

算稅。如此則布帛上供,泉貨.中下流,公私交濟(jì),其利甚博?!霸t從之。有言三司官吏積習(xí)依違,文牒有

經(jīng)五七歲不決者,吏民抑塞,水旱災(zāi)泠,多由此致。乃詔堯叟舉常參官干敏者,同三司使議減煩冗,參決

滯務(wù)。堯叟請(qǐng)以秘書丞直史館孫冕同領(lǐng)其事,凡省去煩冗文帳二十一萬五千余道,又減河北冗官七十五員。

五年,郊祀,進(jìn)給事中。景德中,真宗朝陵,權(quán)東京留守。每裁斷刑禁,雖大辟亦面取狀,亟?jīng)Q遣之,以

故獄無不囚。真宗日:“堯叟率有裁斷,然重事宜付有司按鞫②而詳察之?!币蛎芗釉t諭。堯叟素有足疾,

屢請(qǐng)告。天禧初,病亟,召其子執(zhí)筆,口占奏章,求還輦下,詔許之。肩輿至京師,卒,年五十七。

(節(jié)選自《宋史?陳堯叟傳》)

【注】①泉貨;錢幣,貨幣。②按鞫:審問。

5.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.臣以國(guó)家軍需/所急布帛/為先因勸諭部民廣植麻芭/以錢鹽折變收/市之未及二年/已得三十七萬余匹/

B.臣以國(guó)家軍需所急/布帛為先/因勸諭部民廣植麻芝/以錢鹽折變收市之/未及二年/己得三十七萬余匹/

C.臣以國(guó)家軍需所急/布帛為先/因勸諭部民廣植麻芭/以錢鹽折變收/市之未及二年/己得三十七萬余匹/

D.臣以國(guó)家軍需/所急布帛/為先因勸諭部民廣植麻芝/以錢鹽折變收市之/未及二年/已得三十七萬余匹/

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“每三二十里置亭舍”和“沛公則置車騎”(《鴻門宴》)中的“置”含義不同。

B.“往往斷其手及足趾”和“內(nèi)外多置小門墻,往往而是”(《項(xiàng)脊軒志》)中的“往往”含義不同。

C.“以故獄無系囚”和“方其系燕父子以組”(《伶官傳序》)中的“系”含義相同。

D.“堯叟素有裁斷”和“素善留侯張良”(《鴻門宴》)中的“素”含義相同。

7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.嶺南人生病了,只祈禱神靈卻不吃藥,陳堯叟在此任職時(shí),就把《集驗(yàn)方》刻在石碑上,將其立在桂州

驛站邊,以便百姓使用。

B.朝廷準(zhǔn)備加封黎桓,任命陳堯叟為交州國(guó)信使。陳堯叟聽說黎桓為饋贈(zèng)使者財(cái)物而加重百姓賦稅,于是

拒絕接受對(duì)方饋贈(zèng)的財(cái)物。

C.三司官員辦事效率低,造成嚴(yán)重的后果,皇帝下詔讓陳堯叟會(huì)同三司使商議裁汰冗員,處理積壓的事務(wù),

陳堯叟提議讓孫冕和他一起處理。

D.咸平初年,朝廷詔令地方督促百姓種植桑棗,陳堯叟根據(jù)轄區(qū)的實(shí)際情況,向朝廷上奏請(qǐng)求允許他的部

民種植麻芝替代桑棗,獲得了朝廷同意。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)如此則布帛上供,泉貨下流,公私交濟(jì),其利甚博。

(2)天禧初,病亟,召其子執(zhí)筆,口占奏章,求還輦下,詔許之。

【答案】5.B6.C7.C

8.(1)這樣一來,百姓的布帛供應(yīng)朝廷,朝廷的貨幣向下發(fā)到百姓。公家與私人都能得益,(這樣做)好

處很多。

(2)天禧初年,病情危機(jī),叫來他的兒子記錄,自己口述奏章,請(qǐng)求回到京城,皇帝下詔答應(yīng)

【解析】

5.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:臣認(rèn)為國(guó)家軍需緊急的物品中,布帛排在前面,因此勸勉曉諭百姓大面積種植大麻和芭麻,(官府)

用貨幣和食鹽折換收購它們,不到兩年,已經(jīng)收購了三十七萬多匹。

“布帛為先”,指布帛排在前面,而“因”是連詞,當(dāng)“于是”講,一般放在句首,是斷句的標(biāo)志,故應(yīng)在“因”前

斷開,據(jù)此排除AD。

“未及二年’指時(shí)間不到兩年,在句中應(yīng)為時(shí)間狀語,應(yīng)單獨(dú)成句,目前句中“收市”,收購,購買,是一個(gè)動(dòng)

詞,"之''作"收市”的賓語,不能斷開,排除C。

故選Bo

6.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。

C.前者是“關(guān)押”的意思,后者是“捆”的意思。

故選C。

7.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.”皇帝下詔讓陳堯叟會(huì)同三司使商議裁汰冗員”說法錯(cuò)誤。原文為“乃詔堯叟舉常參官干敏者,同三司使議

減煩冗,參決滯務(wù)”,意思是“朝廷詔命堯叟推薦常參官中干練機(jī)敏的,和三司使一起討論裁剪繁雜的事務(wù)和

多余的官員“,并非讓陳堯叟會(huì)同三司使商議裁汰冗員。

故選Co

8.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“上供”,向上供應(yīng)(給朝廷);“交濟(jì)”,互相助濟(jì);“博”,多。

(2)“亟”,嚴(yán)重;“口占”,口述;“輦下”,此處指代京城。

參考譯文:

陳堯叟字唐夫,做官起家光祿寺丞、直史館。升遷為廣南西路轉(zhuǎn)運(yùn)使。嶺南當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,生病的人祈

禱神靈(卻)不吃藥,堯叟有《集驗(yàn)方》,(于是將它)刻在桂州驛站的石碑上。又因?yàn)楫?dāng)?shù)貧夂蜓谉?,(?/p>

命人)種樹挖井,每隔二三十里設(shè)置驛亭客舍,配備飲水的器皿,(這讓)百姓免于中暑死亡。適逢加恩赦

兔黎桓,讓堯叟擔(dān)任交州國(guó)信使。當(dāng)初,要去發(fā)布命令的人必定會(huì)獲得贈(zèng)錢幾千緡。因此黎桓對(duì)百姓重加

賦稅搜刮百姓,以至于常常對(duì)不能繳納賦稅的百姓砍斷他們的手指及腳趾。堯叟知道后,就用詔書召見黎

桓的兒子,授給他朝廷的命令,而退卻私下的饋贈(zèng)。威平初年,朝廷下詔讓各路督促百姓種植桑樹與棗樹,

堯叟上奏說:“臣所治理的各州,水土風(fēng)俗(與中原)本來就不一樣,土地中大多夾雜石塊,當(dāng)?shù)睾苌俜N

桑養(yǎng)蠶?,F(xiàn)在百姓除了耕種水田外,當(dāng)?shù)刈钣欣诜N植的只有大麻和芝麻了。但織出來的布每匹只能賣一

百錢。所以雖然地里有額外的收益,但當(dāng)?shù)匕傩諈s很缺少資金。臣認(rèn)為國(guó)家軍需緊急的物品中,布帛排在

前面,因此勸勉曉諭百姓大面積種植大麻和茶麻,(官府)用貨幣和食鹽折換收購它們,不到兩年,已經(jīng)收

購了三十七萬多匹。如今那些種植麻的百姓,爭(zhēng)相勸說別人(種植大麻和芭麻來織布),越來越多的人開始

從事這一行業(yè),緩解了國(guó)家缺少布匹的困難。希望從今(朝廷)允許他們用所種的大麻和芝麻的面積折合

桑樹、棗樹的數(shù)量,將布匹賣給官府的人,(則)免除他們的稅。這樣一來,百姓的布帛供應(yīng)朝廷,朝廷的

貨幣向下發(fā)到百姓。公家與私人都能得益,(這樣做)好處很多?!背⑾略t聽從他的意見。后來有人上奏

說三司官吏積習(xí)難改,依然違反期限,公文奏報(bào)有達(dá)五七年都不能批復(fù)的,官吏百姓的愿望被壓抑,水旱

災(zāi)害日益嚴(yán)重,大多是因此導(dǎo)致的。于是朝廷詔命堯叟推薦常參官中干練機(jī)敏的,和三司使一起討論裁剪

繁雜的事務(wù)和多余的官員。陳堯叟奏請(qǐng)秘書丞直史館孫冕一同管理這件事,總共省去了繁雜冗長(zhǎng)的賬目二

十一萬五千余道,又裁減河北冗官七十五員。咸平五年,南郊祭祀,進(jìn)升為給事中。景德年間,真宗去祭

拜陵墓,讓他代理在東京留守。陳堯叟每次依據(jù)法律據(jù)案量刑,即使是死刑犯也一定要當(dāng)面取得供詞,立

刻判決發(fā)送,因此他手里沒有扣押不判的罪犯。真宗說:“堯叟一貫有決斷,然而重大案件應(yīng)該交給有關(guān)

部門復(fù)審核議周密詳察?!币虼嗣孛芙o他下詔告知。陳堯叟向來有腳病,多次請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。天禧初年,

病情危機(jī),叫來他的兒子記錄,自己口述奏章,請(qǐng)求回到京城,皇帝下詔答應(yīng)了。他乘著轎子到了京城,

去世了,年紀(jì)才五十七歲。

三、(2022.河南?模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。

唐僖宗乾符五年,振武節(jié)度使李國(guó)昌之子克用為沙陀副兵馬使,戍蔚州。時(shí)河南盜賊蜂起,云州沙陀

兵馬使李盡忠與牙將康君立、薛志勤、程懷信、李存璋等謀日:“今天下大亂,朝廷號(hào)令不復(fù)行于四方,此

乃英雄立功名富貴之秋也。吾屬雖各擁兵眾,然李振武功大官高,其子勇冠諸軍,若輔以舉事,代北不足

平也?!氨娨詾槿?。會(huì)大同防御使段文楚兼水陸發(fā)運(yùn)使,代北薦饑,漕運(yùn)不繼,文楚頗減軍士衣米,又用法

稍唆,軍士怨怒。盡忠遣君立潛詣蔚州說克用起兵,除文楚而代之。于是盡忠夜帥牙兵攻牙城,執(zhí)文楚及

判官柳漢璋等系獄,自知軍州事,遣召克用。克用師其眾趣云州行收兵二月庚午至城下眾且萬人屯于斗雞

臺(tái)下壬申盡忠遣使送符印請(qǐng)克用為防御留后癸酉,盡忠械文楚等五人送斗雞臺(tái)下,克用令軍士丹而拿之,

以騎踐其骸。甲戌,克用入府舍視事,令將士表求敕命,朝廷不許。廣明元年春正月,沙陀入雁門關(guān),寇

忻、代。二月庚戌,沙陀二萬余人逼晉陽。辛亥,陷太谷。夏四月丁酉,以太仆卿李琢為蔚朔等州招討都

統(tǒng)、行營(yíng)節(jié)度使。六月庚子,李琢奏沙陀二千來降。琢將兵萬人屯代州,與盧龍節(jié)度使李可舉、吐谷渾都

督赫連鐸共討沙陀。李克用遣大將高文集守朔州,自將其眾拒可舉于雄武軍。鋒遣人說文集歸國(guó),文集執(zhí)

克用將傅文達(dá),與沙陀酋長(zhǎng)李友金、薩葛都督米海萬、安慶都督史敬存皆降于琢,開門迎官軍。友金,克

用之族父也。秋七月,李克用自雄武軍引兵還擊高文集于朔州,李可舉遣行軍司馬韓玄紹學(xué)之于藥兒嶺,

大破之,殺七千余人,李盡忠、程懷信皆死。又?jǐn)≈谛畚滠娭?,殺萬人。李琢、赫連鐸進(jìn)攻蔚州,李

國(guó)昌戰(zhàn)敗,部眾皆潰,獨(dú)與克用及宗族北入達(dá)里。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?李克用歸唐》)

9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.克用帥其眾趣云州/行收兵/二月庚午至城下/眾且萬人/屯于斗雞臺(tái)下/壬申/盡忠遣使/送符印請(qǐng)克用為防御

留后/

B.克用帥/其眾趣云州/行收兵/二月庚午至城下/眾且萬人/屯于斗雞臺(tái)下/壬申/盡忠遣使送符印/請(qǐng)克用為防御

留后/

C.克用帥/其眾趣云州/行收兵/二月庚午/至城下/眾且萬人/屯于斗雞臺(tái)下/壬申/盡忠遣使/送符印請(qǐng)克用為防

御留后/

D.克用帥其眾趣云州/行收兵/二月庚午/至城下/眾且萬人/屯于斗雞臺(tái)下/壬申/盡忠遣使送符印/請(qǐng)克用為防

御留后/

10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“此乃英雄立功名富貴之秋也”和“萬里悲秋常作客”(《登高》)中的“秋”含義不同。

B.“吾屬雖各擁兵眾”和“然亡國(guó)破家相隨屬”(《屈原列傳》)中的“屬”含義不同。

C.“又用法稍峻”和“詔書切峻”(《陳情表》)中的“峻”和那一相同。

D.“邀之于藥兒嶺”和“邀我至田家”(《過故人莊》)中的“邀”含義相同。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.代北地區(qū)連年饑荒。而段文楚減扣軍士衣糧、刑罰嚴(yán)峻,使得軍士怨恨憤怒,李盡忠趁機(jī)親自勸說李克

用起兵,除掉段文楚并取代他。

B.李盡忠連夜攻下牙城,將段文楚等人逮捕,之后押送到李克用處,李克用則命令士兵們用刀剛他們身上

的肉吃,又讓馬踐踏他們的尸骨。

C.李琢等人率官兵戮力同心,共討叛軍,軍事打擊和分化瓦解并舉,包括李克用族父李友金在內(nèi)的叛軍頭

目紛紛向李琢投降。

D.李國(guó)昌、李克用父子參與李盡忠發(fā)動(dòng)的叛亂,李盡忠戰(zhàn)敗被殺。李國(guó)昌戰(zhàn)敗后部眾全部潰散,只身與李

克用及族人逃入勒朝。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)然李振武功大官高。其子勇冠諸軍,若輔以舉事,代北不足平也。

(2)甲戌,克用入府舍視事。令將士表求敕命,朝廷不許。

【答案】9.D10.D11.A

12.(1)但振武節(jié)度使李國(guó)昌功勞大、官位高,他的兒子在各軍中勇武第一,如果(我們)輔佐他們來發(fā)

動(dòng)武裝起義,代北就不難平定了。

(2)甲戌(初八日),李克用進(jìn)入防御使府處理政事,命令將士們上表朝廷請(qǐng)求皇帝的正式任命,朝廷不

同意。

【解析】

9.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:李克用率領(lǐng)他的部眾趕往云州,行軍途中招收士兵,二月庚午(初四日),到達(dá)云州城下,其部眾將

近萬人,駐扎在斗雞臺(tái)下。壬申(初六日),李盡忠派遣使者送給李克用符印,請(qǐng)李克用任防御留后。

本題中,“克用帥其眾趣云州”,“帥”是“其眾”的謂語,“其眾”是“帥”的賓語,又是“趣云州”的主語,故“帥”

后不宜斷開;排除BC。

"二月”紀(jì)月,"庚午”紀(jì)II,"二月庚午”表具體時(shí)間,應(yīng)與后文斷開;“盡忠遣使送符印”語意完整,故在“符

印''后斷開。排除A。

故選D。

10.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞含義的能力。

D.前者是“截?fù)簟钡囊馑迹笳呤恰把?qǐng)”的意思。

故選Ao

11.本題考查學(xué)生對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

A.“李盡忠趁機(jī)親自勸說李克用起兵”錯(cuò)誤,原文為“盡忠遣君立潛詣蔚州說克用起兵”,是李盡忠派遣康君立

偷偷去蔚州勸說李克用起兵。

故選A?

12.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“勇冠”,指勇敢或勇猛是全軍第一;“舉事”,發(fā)動(dòng)武裝起義約期舉事;“不足”,不難。

(2)“視事”,官吏到職辦公;“表”,上表;“敕命”,指天命或帝王的詔令。

參考譯文:

唐僖宗乾符五年,振武節(jié)度使李國(guó)昌的兒子李克用做沙陀副兵馬使,防守蔚州。當(dāng)時(shí)河南地區(qū)的盜賊

蜂擁而起,云州沙陀兵馬使李盡忠與牙將康君立、薛志勤、程懷信、李存璋等人謀劃說:“現(xiàn)在天下大亂,

唐朝廷的號(hào)令不再能行于四方,這正是英雄樹立功名獲取富貴的時(shí)候。我們雖然各自擁有軍隊(duì),但振武節(jié)

度使李國(guó)昌功勞大、官位高,他的兒子在各軍中勇武第一,如果(我們)輔佐他們來發(fā)動(dòng)武裝起義,代北

就不難平定了。”眾人覺得是這樣。正值大同防御使段文楚兼任水陸發(fā)運(yùn)使,當(dāng)時(shí)代北地區(qū)連年饑荒,朝

廷漕運(yùn)來的糧食續(xù)不上,段文楚減扣了軍士很多衣糧,而且用刑罰頗為嚴(yán)峻,士兵們?cè)购迲嵟?。李盡忠派

遣康君立偷偷到蔚州勸說李克用起兵,除掉段文楚而代替他。在這時(shí)李盡忠連夜率領(lǐng)牙兵攻下牙城,將段

文楚及其判官柳漢璋等人逮捕入獄,自己暫掌州事,派人請(qǐng)李克用來。李克用率領(lǐng)他的部眾趕往云州,行

軍途中招收士兵,二月庚午(初四日),到達(dá)云州城下,其部眾將近萬人,駐扎在斗雞臺(tái)下。壬申(初六日),

李盡忠派遣使者送給李克用符印,請(qǐng)李克用任防御留后。癸西(初七日),李盡忠將段文楚等五人用腳鐐手

銬等刑具拘禁起來押送到斗雞臺(tái)下,李克用令士兵們用刀剛他們身上的肉吃,又讓馬踐踏他們的尸骨。甲

戌(初八日),李克用進(jìn)入防御使府處理政事,命令將士們上表朝廷請(qǐng)求皇帝的正式任命,朝廷不同意。唐

僖宗廣明元年春正月,沙陀軍隊(duì)侵入雁門關(guān),進(jìn)犯忻州、代州。二月庚戌(二十六日),沙陀軍隊(duì)二萬余人

進(jìn)逼晉陽。辛亥(二十七日),攻陷太谷。夏四月丁酉(十四日),朝廷任命太仆卿李琢為蔚、朔等州招討

都統(tǒng)、行營(yíng)節(jié)度使。六月庚子(十八日),李琢上奏稱沙陀有二千人來歸降。李琢統(tǒng)率軍隊(duì)萬人駐屯代州,

與盧龍節(jié)度使李可舉、吐谷渾都督赫連鐸共同討伐沙陀。李克用派遣大將高文集據(jù)守朔州,自己率軍在雄

武軍抗拒李可舉。赫連鐸派人游說高文集歸附國(guó)家,高文集逮捕李克用的部將傅文達(dá),和沙陀酋長(zhǎng)李友金、

薩葛都督米海萬、安慶都督史敬存都投降了李琢,開城門迎接唐官軍。李友金,是李克用的族父。秋七月,

李克用自雄武軍率領(lǐng)軍隊(duì)在朔州還擊高文集部,李可舉派遣行軍司馬韓玄紹在藥兒嶺截?fù)?,大破李克用軍?/p>

殺死七千余人,李盡忠、程懷信都被殺死。又在雄武軍境內(nèi)打敗李克用軍,殺死上萬人。李琢、赫連鐸進(jìn)

攻蔚州,李國(guó)昌被打敗,其部眾全部潰散,只身與李克用及同族人向北逃入熟靶。

四、(2022?河南模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。

劉仁愿、劉仁軌既克真覘城,詔孫仁師將兵浮海助之。百濟(jì)王豐南引倭人以拒唐兵。仁師與仁愿、仁

軌合軍,勢(shì)大振。諸將以加林城水陸之沖,欲先攻之,仁軌日:“加林險(xiǎn)固急攻則傷士卒緩之則曠日持久周

留城虜之巢穴群兇所聚除惡務(wù)本宜先攻之若克周留諸城自下?!庇谑侨蕩?、仁愿與新羅王法敏將陸軍以進(jìn),

仁軌與別將杜爽、扶余隆將水軍及糧船自熊津入白江,以會(huì)陸軍,同趣周留城。遇倭兵于白江口,四戰(zhàn)皆

捷,焚其舟四百艘,煙炎灼天,海水皆赤。百濟(jì)王豐脫身奔高麗,王子忠勝、忠志等帥眾降,百濟(jì)盡平,

唯別師遲受信據(jù)任存城,不下。初,百濟(jì)西部人黑齒常之,長(zhǎng)七尺余,驍勇有謀略,件百濟(jì)為達(dá)率兼郡將,

名中國(guó)刺史也。常之與別部將沙吒相如各據(jù)險(xiǎn)地,百濟(jì)既敗,皆帥其眾降。劉仁軌使常之、相如自將其眾,

取任存城,仍以糧仗助之。孫仁師曰:“此屬獸心,何可信也!"仁軌日:“吾觀二人皆忠勇有謀,敦信重叉;

包者所托,未得其人,令正是其感激立效之時(shí),不用疑也。''遂給其糧仗,分兵隨之,攻拔任存城,遲受信

棄妻子,奔高麗。詔劉仁軌將兵鎮(zhèn)百濟(jì),召孫仁師、劉仁愿還。百濟(jì)兵火之余,比屋凋殘,僵尸滿野,仁

軌始命瘞骸骨,籍戶口,販貧乏,養(yǎng)孤老,課耕桑。而后理村聚,署官長(zhǎng),通道途,立橋梁,補(bǔ)提堰,復(fù)

陂塘,立唐社稷,頒正朔及廟諱。百濟(jì)大悅,闔境各安其業(yè)。然后修屯田,儲(chǔ)摸糧,訓(xùn)士卒,以圖高麗。

劉仁愿至京師,上問之日:“卿在海東,前后奏事,皆舍機(jī)宜,復(fù)有文理。卿本武人,何能如是?"仁愿日:

“此皆劉仁軌所為,非臣所及也。”上悅,加仁軌六階,正除帶方州刺史,為筑第長(zhǎng)安,厚賜其妻子,遣使赍

璽書勞勉之。初,劉仁軌坐督海運(yùn)覆船,以白衣從軍自效。上官儀日:“仁軌遭黜削而能盡忠,仁愿秉節(jié)制

而能推賢,皆可謂君子矣!“

(節(jié)選自《資治通鑒》卷二百一,有刪改)

13.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.加林險(xiǎn)固/急攻則傷士卒/緩之則曠日持久/周留城/虜之巢穴/群兇所聚/除惡務(wù)本/宜先攻之/若克周留/諸城

自下

B.加林險(xiǎn)固/急攻則傷士卒/緩之則曠日持久/周留城虜之/巢穴群兇/所聚除惡務(wù)本/宜先攻之/若克周留/諸城自

C.加林險(xiǎn)固急攻/則傷士卒緩之/則曠日持久/周留城/虜之巢穴/群兇所聚/除惡務(wù)本/宜先攻之/若克周留/諸城

自下

D.加林險(xiǎn)固急攻/則傷士卒緩之/則曠日持久/周留城虜之/巢穴群兇/所聚除惡務(wù)本/宜先攻之若克/周留諸城自

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“仕百濟(jì)為達(dá)率兼郡將”和“且臣少仕偽朝”(陳情表))中的“仕”含義相同。

B.“猶中國(guó)刺史也”和“猶且從師而問焉”(《師說》)中的“猶”含義相同。

C.“向者所托”和“向使三國(guó)各愛其地”(《六國(guó)論》)中的“向”含義不同。

D.“為筑第長(zhǎng)安”和“山頂千門次第開”(過華清宮))中的“第”含義不同。

15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()

A.雖然黑齒常之和沙吒相如是降將,但劉仁軌洞悉人心,知人善用,放心大膽地助其攻城,最終收復(fù)了任

存城。

B.百濟(jì)歷經(jīng)戰(zhàn)火摧殘,百廢待興,劉仁軌采取了一系列戰(zhàn)后恢復(fù)措施,安撫百姓,發(fā)展生產(chǎn),也為攻打高

麗做準(zhǔn)備。

C.劉仁愿、劉仁軌文武雙全,頗通文墨,給皇帝的奏章條理清楚,切中肯紫,同時(shí)得到了皇帝的稱贊和賞

賜。

D.劉仁愿和劉仁軌關(guān)系和諧,無論是上戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)兵作戰(zhàn),還是上呈奏章商討事宜,二人皆配合默契,成就彼

此。

16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)仁軌始命瘞骸骨,籍戶口,賑貧乏,養(yǎng)孤老,課耕桑。

(2)仁軌遭黜削而能盡忠,仁愿秉節(jié)制而能推賢,皆可謂君子矣!

【答案】13.A14.B15.C

16.(1)劉仁軌一開始就命令掩埋骸骨,登記戶口,賑濟(jì)貧窮的人,贈(zèng)養(yǎng)孤獨(dú)無依的老人,督促百姓種田

養(yǎng)蠶。

(2)劉仁軌被撤職后卻能為朝廷盡忠,劉仁愿掌握指揮權(quán)卻能推薦有才德的人,都可以稱得上是君子了!

【解析】

13.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

“加林險(xiǎn)固”中,“加林”為主語,“險(xiǎn)固”為謂語,意為加林城險(xiǎn)要堅(jiān)固,“急攻則傷士卒”中的“則”是連詞,連

接“急攻”和“傷士卒”,表結(jié)果,故應(yīng)在“急攻”之前斷開,后文“緩之”與“曠日持久”之間的“則”用法一致,據(jù)

此排除C、D兩項(xiàng)。

‘凋留城虜之巢穴”是判斷句,意思是周留城是敵人的巢穴?!爸芰舫恰弊髦髡Z,"虜之巢穴”作謂語,故應(yīng)在“周

留城”的前后斷開,這樣就排除B項(xiàng)。

斷句后,疏通語意為:加林城險(xiǎn)要堅(jiān)固,急攻會(huì)傷亡士卒,慢攻又攻不下,將曠日持久。周留城是敵人的

巢穴,群兇聚集之地,除惡務(wù)必掃除根本,應(yīng)該先進(jìn)攻它,如果攻克周留城,其他各城就會(huì)不攻自破。

故選A?

14.本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。

B.前者是“如”的意思,后者是“尚且”的意思。

故選B。

15.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。

C.“劉仁愿、劉仁軌文武雙全,頗通文墨,給皇帝的奏章條理清楚,切中肯紫,同時(shí)得到J'皇帝的稱贊和

賞賜”錯(cuò)。原文是“劉仁愿至京師,上問之曰:‘卿在海東,前后奏事,皆舍機(jī)宜,復(fù)有文理。卿本武人,何

能如是?‘仁愿曰:‘此皆劉仁軌所為,非臣所及也。‘上悅,加仁軌六階,正除帶方州刺史,為筑第長(zhǎng)安,

厚賜其妻子,遣使赍璽書勞勉之“。根據(jù)劉仁愿回答皇上的話可知,“頗通文墨''的人是劉仁軌,給皇帝的奏

章是劉仁軌寫的。

故選C。

16.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

第(1)題得分點(diǎn):瘞,掩埋;籍,登記;賑,賑濟(jì);課,督促。

第(2)題得分點(diǎn):黜削,撤職;秉,掌握;節(jié)制,指揮權(quán);推,推薦。

參考譯文:

劉仁愿、劉仁軌攻克真現(xiàn)城以后,唐高宗命令孫仁師領(lǐng)兵渡海援助他們。百濟(jì)王扶余豐從南邊招來倭

國(guó)人以抵御唐兵。孫仁師與劉仁愿、劉仁軌聯(lián)合軍隊(duì),聲勢(shì)大振。部下諸將因加林城是水陸交通要沖,想

先進(jìn)攻它,劉仁軌說:“加林城險(xiǎn)要堅(jiān)固,急攻會(huì)傷亡士卒,慢攻又攻不下,將曠日持久。周留城是敵人

的巢穴,群兇聚集之地,除惡務(wù)必掃除根本,應(yīng)該先進(jìn)攻它,如果攻克周留城,其他各城就會(huì)不攻自破?!?/p>

于是孫仁師、劉仁愿與新羅王金法敏率領(lǐng)陸軍前進(jìn),劉仁軌與別將杜爽、扶余隆率領(lǐng)水軍和糧船從熊津入

白江,和陸軍會(huì)合,一起向周留城推進(jìn)。唐兵和倭國(guó)兵遭遇于白江口,劉仁軌等四次戰(zhàn)斗都接連取得勝利,

焚燒敵船四百艘,煙火沖天,連海水都變成紅色。百濟(jì)王扶余豐脫身逃往高王子扶余忠勝、扶余忠志等率

領(lǐng)部下投降,百濟(jì)全部平定,只有別帥遲受信據(jù)守任存城,沒有被攻下。當(dāng)初,百濟(jì)西部人黑齒常之身高

七尺多,勇猛有謀喀,在百濟(jì)任達(dá)率兼郡將,相當(dāng)于唐朝刺史的職位。黑齒常之與別部將沙吒相如各自據(jù)

守險(xiǎn)要的地方,百濟(jì)失敗后,他們率領(lǐng)部眾投降劉仁軌劉仁軌派黑齒常之、沙吒相如率領(lǐng)他們的部眾去攻

取任存城,還支援他們糧食和武器。孫仁師說:“這類人人面獸心,怎么可以相信!”劉仁軌說:“我看

這兩人都忠勇有謀略,注重信義;只是前次投奔錯(cuò)了人,現(xiàn)在正是他們感激立功的時(shí)候,不必懷疑?!庇?/p>

是發(fā)給他們糧食和武器,分兵跟隨他們,攻下了任存城,遲受信拋棄妻子兒女,投奔高麗。唐高宗命令劉

仁軌領(lǐng)兵鎮(zhèn)守百濟(jì),召孫仁師、劉仁愿回朝百濟(jì)經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,家家凋敝殘破,尸橫遍野,劉仁軌一開始就

命令掩埋骸骨,登記戶口,賑濟(jì)貧窮的人贍養(yǎng)孤獨(dú)無依的老人,督促百姓種田養(yǎng)蠶。然后治理村落,任命

官長(zhǎng),修通道路,架設(shè)橋梁,修補(bǔ)堤堰,恢復(fù)陂塘,建立唐朝的土、谷神壇,頒布唐朝歷法和已故皇帝名

諱。百濟(jì)百姓很高興,全境各安其業(yè)。然后又治理屯田,儲(chǔ)備糧食,訓(xùn)練士卒,準(zhǔn)備進(jìn)取高麗。劉仁愿回

到京師長(zhǎng)安,唐高宗問他:“你在海東,前后上奏事情,都合時(shí)宜,又有文采條理。你本是武人,為什么

能夠這樣?”劉仁愿說:“這都是劉仁軌所做的,不是我所能辦到的?!碧聘咦诼犃撕芨吲d,給劉仁軌晉

升六級(jí)官階,正式任命為帶方州刺史,為他在長(zhǎng)安建筑住宅,給他的妻子兒女優(yōu)厚的賞賜,派使者帶著用

天子璽印封記的文書前去慰勞勉勵(lì)他。當(dāng)初,劉仁軌因監(jiān)督海運(yùn)時(shí)船只傾覆被免官,就以平民的身份從軍

效力。上官儀說:“劉仁軌被撤職后卻能為朝廷盡忠,劉仁愿掌握指揮權(quán)卻能推薦有才德的人,都可以稱

得上是君子了!”

五、(2022?陜西模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的文言文,完成下面小題。

楊昭儉,字仲寶,京兆長(zhǎng)安人。曾祖嗣復(fù),唐門下侍郎、平章事、吏部尚書。祖授,唐刑部尚書。父

景,梁左諫議大夫。昭儉少敏俊,后唐長(zhǎng)興中,登進(jìn)士第。解褐成德軍節(jié)度推官。歷鎮(zhèn)、魏掌書記,拜左

拾遺、直史館,與中書舍人張昭遠(yuǎn)等同修《明宗實(shí)錄》。書成,在殿中侍御史。天福初,改禮部員外郎。晉

祖命宰相馮道為契丹冊(cè)禮使,以昭儉為介,授職方員外郎,旋加虞部郎中,俄以本官知制誥。不逾月三拜

命,時(shí)人零之。又為荊南高從誨生辰國(guó)信使,賜金紫。使回,拜中書舍人,又為翰林學(xué)士。時(shí)驕將張彥澤

鎮(zhèn)涇原,暴殺從事張式,朝廷不加罪。昭儉與刑部郎中李濤、諫議大夫鄭受益抗疏論列,請(qǐng)置之法,疏奏

不報(bào)。會(huì)有詔令朝臣轉(zhuǎn)對(duì),或上封奏,亦許以不時(shí)條奏。昭儉復(fù)上疏日:“天子君臨四海日有萬機(jī)懋建管■臣

彌縫其闕今則諫臣雖設(shè)言路不通藥石之論不達(dá)于圣聰而邪佞之徒取容于左右。御史臺(tái)紀(jì)綱之府,彈糾之司,

銜冤者固當(dāng)昭雪,為蠹者難免尊流。陛下臨御以來,寬仁太甚,徒置兩司,殆如虛器。遂令節(jié)使慢侮朝章,

屠害幕吏,始訴冤于丹闕,反執(zhí)送于本藩。茍安跋扈之心,莫恤冤抑之苦。愿回睿斷,誅彥澤以謝軍吏?!?/p>

由是權(quán)臣忌之。會(huì)請(qǐng)告洛陽,不赴晉祖喪,為有司所糾,停官。未幾,起為河南少尹,改秘書少監(jiān),尋復(fù)

中書舍人。時(shí)河決數(shù)郡,大發(fā)丁夫,以本部帥拿其役,既而塞之。晉少主喜,詔立碑記其事。昭儉表諫日:

“陛下刻石紀(jì)功,不若降哀痛之詔;搞翰頌美,不若頒罪己之文?!陨跚兄?,少主嗟賞之,卒罷其事。周世

宗愛其才,復(fù)召入翰林為學(xué)士。后改御史中丞,多振舉臺(tái)憲故事。未幾,以鞫獄之失,出為行軍司馬。開

寶二年,入為太子詹事,以眼疾求退。六年,以工部尚書致仕。太宗即位,加禮部尚書。太平興國(guó)二年,

卒,年七十六。昭儉美風(fēng)儀,善談名理,事晉有直聲。然利口喜譏警,執(zhí)政大臣懼其構(gòu)謗,多曲徇其意。

(節(jié)選自《宋史?楊昭儉傳》)

17.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.天子君臨四海/日有萬機(jī)懋建/凈臣彌縫其闕/今則諫臣/雖設(shè)言路/不通藥石之論/不達(dá)于圣聰/而

邪佞之徒取容于左右

B.天子君臨四海/日有萬機(jī)/懋建錚臣/彌縫其闕/今則諫臣雖設(shè)/言路不通/藥石之論不達(dá)于圣聰/而

邪佞之徒取容于左右

C.天子君臨四海/日有萬機(jī)懋建/凈臣彌縫其闕/今則諫臣雖設(shè)/言路不通/藥石之論不達(dá)于圣聰/而邪

佞之徒/取容于左右

D.天子君臨四海/日有萬機(jī)/懋建錚臣/彌縫其闕/今則諫臣/雖設(shè)言路/不通藥石之論/不達(dá)于圣聰/

而邪佞之徒/取容于左右

18.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A."遷殿中侍御史”和“是夕始

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論