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第三章函數(shù)章首頁(yè)
大概念統(tǒng)領(lǐng)下的科學(xué)備考方案函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界變量關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型.初中階段你學(xué)過(guò)哪些函數(shù)?研究過(guò)這些函數(shù)的哪些內(nèi)容?請(qǐng)舉例說(shuō)明.方程、不等式、函數(shù)之間存在聯(lián)系,可以用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)相應(yīng)的方程和不等式,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們之間的聯(lián)系.怎樣用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)方程、不等式?問(wèn)題導(dǎo)語(yǔ)復(fù)習(xí)思路會(huì)用數(shù)形結(jié)合的方法研究函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會(huì)類比及轉(zhuǎn)化思想,理解一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),能用待定系數(shù)法確定它們的表達(dá)式.能用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)相應(yīng)的方程和不等式.能建立和運(yùn)用函數(shù)模型,提高綜合運(yùn)用函數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
學(xué)習(xí)目標(biāo)第7節(jié)
平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)總體認(rèn)識(shí)1中考課標(biāo)導(dǎo)航2必備知識(shí)梳理3中考考點(diǎn)精講4課堂鞏固提升課標(biāo)考點(diǎn)考情結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步體會(huì)用有序數(shù)對(duì)可以表示物體的位置理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念,能畫(huà)出直角坐標(biāo)系;在給定的直角坐標(biāo)系中,能根據(jù)坐標(biāo)描出點(diǎn)的位置、由點(diǎn)的位置寫(xiě)出它的坐標(biāo)在實(shí)際問(wèn)題中,能建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,描述物體的位置對(duì)給定的正方形,會(huì)選擇適合的平面直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出它的頂點(diǎn)坐標(biāo),體會(huì)可以用坐標(biāo)刻畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單圖形1.平面直角坐標(biāo)系5年5考中考課標(biāo)導(dǎo)航有的放矢課標(biāo)考點(diǎn)考情探索簡(jiǎn)單實(shí)例中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,了解常量、變量的意義結(jié)合實(shí)例,了解函數(shù)的概念和三種表示法,能舉出函數(shù)的實(shí)例能結(jié)合圖象對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析能確定簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)自變量的取值范圍,并會(huì)求出函數(shù)值2.函數(shù)概念的總體認(rèn)識(shí)—續(xù)表課標(biāo)考點(diǎn)考情能用適當(dāng)?shù)暮瘮?shù)表示法刻畫(huà)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系結(jié)合對(duì)函數(shù)關(guān)系的分析,能對(duì)變量的變化情況進(jìn)行初步討論3.函數(shù)的圖象與性質(zhì)的總體認(rèn)識(shí)—續(xù)表本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握在平面直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的方法,能用點(diǎn)的坐標(biāo)表示線段的長(zhǎng)度,由線段的長(zhǎng)度得到點(diǎn)的坐標(biāo);能畫(huà)出直角坐標(biāo)系,并描述物體的位置2.能確定簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中自變量的取值范圍,并會(huì)求出函數(shù)值3.知道解決變量問(wèn)題需要建立函數(shù)模型,能結(jié)合圖象對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分析續(xù)表一、平面直角坐標(biāo)系1.概念平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系有序數(shù)對(duì):在直角坐標(biāo)系中,對(duì)于平面上的任意一點(diǎn),都有唯一的一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì)(即點(diǎn)的坐標(biāo))與它對(duì)應(yīng);反過(guò)來(lái),對(duì)于任意一個(gè)有序?qū)崝?shù)對(duì),都有平面上唯一的一點(diǎn)與它對(duì)應(yīng)必備知識(shí)梳理深根固柢點(diǎn)在象限內(nèi)點(diǎn)在坐標(biāo)軸上點(diǎn)在平行于坐標(biāo)軸的直線上點(diǎn)在各象限角平分線上第一象限:x>0,y>0;第二象限:x
0,y
0;第三象限:x
0,y
0;第四象限:x
0,y
0點(diǎn)在x軸上時(shí),該點(diǎn)的
等于0;點(diǎn)在y軸上時(shí),該點(diǎn)的
等于0平行于x軸的直線上的所有點(diǎn)的
都相等;平行于y軸的直線上的所有點(diǎn)的
都相等第一、三象限的角平分線上的點(diǎn):xA
=yA;第二、四象限角平分線上的點(diǎn):
。<<<<>>縱坐標(biāo)橫坐標(biāo)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)xB
=
-
yB2.點(diǎn)的坐標(biāo)的特征:3.點(diǎn)的坐標(biāo)的意義:點(diǎn)到坐標(biāo)軸及原點(diǎn)的距離兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是
,即線段
的長(zhǎng)度;點(diǎn)P到x軸的距離是
,即線段
的長(zhǎng)度;點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離是
,即線段
的長(zhǎng)度。PH∥y軸,QH∥x軸,則:PH=
;QH=
;PQ=
.|xQ-xH||x|PM|y||yP-yH|POPN4.點(diǎn)的平移與對(duì)稱:點(diǎn)的平移點(diǎn)的對(duì)稱二、函數(shù)1.概念:一般地,如果在一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,并且對(duì)于變量x的每一個(gè)值,變量y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng),那么我們稱y是x的函數(shù).其中,x是
.2.函數(shù)的表示方法:列表法,關(guān)系式法,圖象法.3.函數(shù)的作函數(shù)圖象的步驟:列表、
、
.自變量描點(diǎn)連線考點(diǎn)一
平面直角坐標(biāo)系
2021/第12題
1.(2021山西第12題)如圖是一片楓葉標(biāo)本,其形狀呈“掌狀五裂型”,裂片具有少數(shù)突出的齒.將其放在平面直角坐標(biāo)系中,表示葉片“頂部”A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,2),(-3,0),則葉桿“底部”點(diǎn)C的坐標(biāo)為
.(2,-3)中考考點(diǎn)精講深入淺出(1)點(diǎn)B,C,D,E,F(xiàn)的坐標(biāo)分別為
.
.(-2,2),2.(原創(chuàng))如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),邊AB,CD都平行于x軸,與y軸分別相交于點(diǎn)E,G,邊AD,BC都平行于y軸,與x軸分別相交于點(diǎn)H,F(xiàn).(-2,-1),(1,-1),(0,2),(-2,0)(2)AE=
,BE=
,BF=
,CF=
.1221(3)將正方形ABCD沿x軸向右平移0.5個(gè)單位,向下平移0.5個(gè)單位.①請(qǐng)?jiān)趫D2網(wǎng)格中畫(huà)出平移后的正方形A1B1C1D1,并寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1,B1,C1,D1的坐標(biāo).解:畫(huà)出的正方形A1B1C1D1如圖2所示.②點(diǎn)A1與點(diǎn)C1的位置關(guān)系為
,點(diǎn)A1與點(diǎn)B1的位置關(guān)系為
,點(diǎn)A1與點(diǎn)D1的位置關(guān)系為
.③點(diǎn)B1到x軸的距離為
,到y(tǒng)軸的距離為
.關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱關(guān)于y軸對(duì)稱關(guān)于x軸對(duì)稱考點(diǎn)二
函數(shù)概念的總體認(rèn)識(shí)
3.下列圖象中,不能表示變量y是變量x的函數(shù)的是()B4.(2022百校三)物理課上小剛在探究彈簧測(cè)力計(jì)的“彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力之間的關(guān)系”時(shí),在彈簧的彈性限度內(nèi),通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得下面的一組數(shù)據(jù).在彈簧的彈性限度內(nèi),若拉力為7.5N,則彈簧長(zhǎng)度為(
)
A.24.0cm
B.25.0cm
C.25.5cm
D.26.0cmB
5.(2022北京)下面的三個(gè)問(wèn)題中都有兩個(gè)變量:①汽車從A地勻速行駛到B地,汽車的剩余路程y與行駛時(shí)間x;②將水箱中的水勻速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y與放水時(shí)間x;③用長(zhǎng)度一定的繩子圍成一個(gè)矩形,矩形的面積y與一邊長(zhǎng)x.其中,變量y與變量x之間的函數(shù)關(guān)系可以用如圖所示的圖象表示的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③A考點(diǎn)三
函數(shù)的圖象與性質(zhì)的總體認(rèn)識(shí)
x...0.20.511.523...y...10.445...54.3(或
)6.7(或
)(1)填寫(xiě)下表,并在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)圖象.畫(huà)出的函數(shù)圖象如答圖所示.(2)結(jié)合圖象,寫(xiě)出關(guān)于該函數(shù)的兩條不同類型的性質(zhì).性質(zhì)一:
.性質(zhì)二:
.
.
函數(shù)有最小值當(dāng)0<
x
≤1時(shí),y隨x的增大而減小(當(dāng)x
≥1時(shí),y隨x的增大而增大)答案不唯一(3)根據(jù)圖象,當(dāng)x=
時(shí),周長(zhǎng)有最小值,最小值等于
.14
1.關(guān)注函數(shù)概念中的“唯一”:對(duì)于變量x取的每一個(gè)值,變量y都有“唯一”的值與它對(duì)應(yīng).2.根據(jù)呈現(xiàn)變量之間關(guān)系的需要靈活選擇函數(shù)的三種表示方法:列表法、關(guān)系式法和圖象法.3.綜合三種函數(shù)表示方法,可以清晰地反映出兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系和變化規(guī)律.隨堂筆記課堂鞏固提升舉一反三C2.(2022廣東)物理實(shí)驗(yàn)證實(shí):在彈性限度內(nèi),某彈簧長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)滿足函數(shù)關(guān)系y=kx
+15.下表是測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),該彈簧長(zhǎng)度與所掛物體質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系.(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為20cm時(shí),求所掛物體的質(zhì)量.解:(1)把x
=2,y=19代入y=
kx+15中,得19=2k
+15,解得k
=2,所以,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x+15(x
≥0).(2)把y=20代入y
=2x
+15中,得20=2x+15,解得x=2.5.答:所掛物體的質(zhì)量為2.5kg.(1)數(shù)學(xué)活動(dòng):①根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過(guò)描點(diǎn)、連線(光滑曲線)的方式補(bǔ)全該函數(shù)的圖象.解:(1)①補(bǔ)全的圖象如答圖所示.
3.
6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和時(shí)間x(h)的部分?jǐn)?shù)據(jù)及函數(shù)圖象如下:數(shù)形結(jié)合(1)數(shù)學(xué)活動(dòng):②觀察函數(shù)圖象,當(dāng)x=4時(shí),y的值為多少?當(dāng)y的值最大時(shí),x的值為多少?解:(1)②通過(guò)觀察函數(shù)圖象,當(dāng)x
=4時(shí),y
=200,當(dāng)y的值最大時(shí),x
=21.
3.
6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和時(shí)間x(h)的部分?jǐn)?shù)據(jù)及函數(shù)圖象如下:數(shù)形結(jié)合(2)數(shù)學(xué)思考:請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)的兩條性質(zhì)或結(jié)論.解:(2)答案不唯一.性質(zhì)一:當(dāng)2≤x≤7時(shí),y隨x的增大而增大;性質(zhì)二:當(dāng)x
=14時(shí),y有最小值,最小值為80.3.
6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和時(shí)間x(h)的部分?jǐn)?shù)據(jù)及函數(shù)圖象如下:數(shù)形結(jié)合(3)數(shù)學(xué)應(yīng)用:根據(jù)研究,當(dāng)潮水高度超過(guò)260cm時(shí),貨輪能夠安全進(jìn)出該港口.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)天什么時(shí)間段適合貨輪進(jìn)出此港口?解:(3)由圖象可知,當(dāng)y=260時(shí),x
=
5或x=10,x=18或x
=23,∴當(dāng)5<
x
<10或18<x
<23時(shí),y
>260,即在當(dāng)天的5時(shí)到10時(shí)或18時(shí)到23時(shí),適合貨輪進(jìn)出此港口.3.
6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和時(shí)間x(h)的部分?jǐn)?shù)據(jù)及函數(shù)圖象如下:數(shù)形結(jié)合第8節(jié)函數(shù)的概念與表達(dá)式的確定1中考課標(biāo)導(dǎo)航2必備知識(shí)梳理3中考考點(diǎn)精講4課堂鞏固提升課標(biāo)考點(diǎn)考情結(jié)合具體情境體會(huì)一次函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達(dá)式會(huì)利用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,體會(huì)二次函數(shù)的意義1.確定一次函數(shù)表達(dá)式5年5考2.確定反比例函數(shù)的表達(dá)式5年1考3.確定二次函數(shù)的表達(dá)式5年3考中考課標(biāo)導(dǎo)航有的放矢本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能用待定系數(shù)法求一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的表達(dá)式2.會(huì)用配方法、公式法求二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),能通過(guò)頂點(diǎn)平移確定二次函數(shù)的表達(dá)式續(xù)表一、一次函數(shù)1.概念:若兩個(gè)變量x,y間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示為y=kx+b(k,b是常數(shù),
)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù).(正比例函數(shù)圖象必過(guò)原點(diǎn))k≠0必備知識(shí)梳理深根固柢2.待定系數(shù)法確定表達(dá)式一設(shè):一次函數(shù)的表達(dá)式設(shè)為
;正比例函數(shù)的表達(dá)式設(shè)為
;二代:將已知點(diǎn)坐標(biāo)代入表達(dá)式,得到方程(組)(求一次函數(shù)表達(dá)式需要代入兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),求正比例函數(shù)表達(dá)式只需代入除原點(diǎn)外的任意一點(diǎn)坐標(biāo)即可);三解:解方程組,得k,b值;四寫(xiě):將k,b的值代回所設(shè)的表達(dá)式,從而寫(xiě)出表達(dá)式.y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)二、反比例函數(shù)三、二次函數(shù)1.概念:一般地,若兩個(gè)變量x,y之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示為y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的形式,則稱y是x的二次函數(shù).2.確定函數(shù)表達(dá)式(1)待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式.一設(shè):相應(yīng)的表達(dá)式;二代:將已知點(diǎn)坐標(biāo)代入表達(dá)式,得到方程(組);三解:解方程(組);四寫(xiě):將參數(shù)值代回所設(shè)表達(dá)式,寫(xiě)出表達(dá)式已知條件設(shè)函數(shù)表達(dá)式的形式拋物線上除頂點(diǎn)以外的其他三點(diǎn)一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)拋物線的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸+其他點(diǎn)頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k(a≠0)拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)+其他點(diǎn)坐標(biāo)交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)(2)平移確定新函數(shù)表達(dá)式一轉(zhuǎn)化二平移y
=
2x2
+
4x
+
1
↓
y=
.向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度y
=2(x
+2+1)2
-1,即y
=2(x
+3)2-1左加向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度
,即
.右減向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度y
=2(x
+1)2-1+2,即y
=2(x+1)2
+1上加向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度
,即
.下減2(x+1)2-1y=2(x+1–2)2-1y=2(x-1)2-1y=2(x+1)2-1–2y=2(x+1)2-3考點(diǎn)一
確定三種函數(shù)表達(dá)式
2021/第10題中考考點(diǎn)精講深入淺出2.已知變量y與x的關(guān)系滿足下表,那么能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的表達(dá)式為(
)A.y
=
-2x
B.y
=2x
+4C.y
=
-2x
+4 D.y
=
x
+4Bx…-3-2-10123…y…-20246810…3.(2021山西第10題)拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=3(x-2)2
+1,若將x軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,將y軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則該拋物線在新的平面直角坐標(biāo)系中的函數(shù)表達(dá)式為()A.y=3(x+1)2+3
B.y=3(x-5)2+3
C.y=3(x-5)2-1
D.y=3(x+1)2-1C4.已知點(diǎn)(2,0)在直線l1上,點(diǎn)(-4,-3)在直線l2上,l1與l2關(guān)于y軸對(duì)稱,則l1和l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為
.(0,3)5.已知二次函數(shù)y
=
ax2
+
bx+13(a,b為常數(shù),a≠0),自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:求該拋物線的表達(dá)式.5.已知二次函數(shù)y
=
ax2
+
bx+13(a,b為常數(shù),a≠0),自變量x與函數(shù)值y的部分對(duì)應(yīng)值如下表:求該拋物線的表達(dá)式.6.已知一次函數(shù)的圖象交正比例函數(shù)圖象于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)N(-6,0),其中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-4,若S△MON
=15,求該正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.考點(diǎn)二
確定三種函數(shù)表達(dá)式的綜合性問(wèn)題
2018/第17題6.已知一次函數(shù)的圖象交正比例函數(shù)圖象于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)N(-6,0),其中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-4,若S△MON
=15,求該正比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式.解:(2)由y1>0,得x+2>0.∴x>-2.∴當(dāng)x>-2時(shí),y1>0.(2)當(dāng)x為何值時(shí),y1>0?解:
x
<
-4或0<
x
<2.(3)x為何值時(shí),y1<y2?請(qǐng)直接寫(xiě)出x的取值范圍.(2)求△AEF的面積.(2)求△AEF的面積.1.(2022太原一模)在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線y
=
ax2+
bx
+
c(a≠0)先沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線y
=
x2
-2x
-4,則拋物線y
=
ax2
+
bx
+
c(a≠0)的函數(shù)表達(dá)式為(
)A.y
=
x2
+2x
+4
B.y
=
x2
+4x
-3C.y
=
x2
-4x
-3
D.y
=
x2-8x
+13課堂鞏固提升舉一反三B1224A第9節(jié)函數(shù)的圖象與性質(zhì)1中考課標(biāo)導(dǎo)航2必備知識(shí)梳理3中考考點(diǎn)精講4課堂鞏固提升中考課標(biāo)導(dǎo)航有的放矢課標(biāo)考點(diǎn)考情能畫(huà)出一次函數(shù)的圖象,根據(jù)一次函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng)=kx+b(k≠0)探索并理解k>0和k<0時(shí),圖象的變化情況理解正比例函數(shù)體會(huì)一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系能畫(huà)反比例函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象和表達(dá)式(k≠0)探索并理解k>0和k<0時(shí),圖象的變化情況1.一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)—2.反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)5年2考
3.二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)5年3考課標(biāo)考點(diǎn)考情會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)的圖象,通過(guò)圖象了解二次函數(shù)的性質(zhì)會(huì)用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)的表達(dá)式化為y=a(x-h)2+k的形式,并能由此得到二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),說(shuō)出圖象的開(kāi)口方向,畫(huà)出圖象的對(duì)稱軸,并能解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題4.三種函數(shù)綜合—續(xù)表本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.從表格、關(guān)系式、圖象三個(gè)角度理解一次函數(shù)的性質(zhì),體會(huì)一次函數(shù)模型的本質(zhì)是“均值變化”2.能確定反比例函數(shù)的表達(dá)式,能根據(jù)k的符號(hào)討論圖象的變化情況,理解并利用k的幾何意義解決問(wèn)題續(xù)表一、一次函數(shù)必備知識(shí)梳理深根固柢1.圖象及性質(zhì)k決定傾斜方向和增減性k>0(隨x的增大y也
)k<0(隨x的增大y反而
)圖象b決定圖象與y軸的交點(diǎn)b>0b
0b<0b>0b=0b
0增大減小=<經(jīng)過(guò)的象限一、二、三一、三一、三、四一、二、四二、四二二、三、四與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)特征當(dāng)x
=
0時(shí),y
=
b,即一次函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
,當(dāng)y=0時(shí),
,即一次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
..
續(xù)表(0,b)2.與方程(組)、不等式的關(guān)系:一個(gè)一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系解一元一次方程ax+b=0(a≠0)?在一次函數(shù)y=ax+b中,當(dāng)y=0時(shí),求x的值(一次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的值為
)解不等式ax+b>0或ax+b<0(a≠0)
?
在一次函數(shù)y=ax+b中,當(dāng)y>0或y<0時(shí),求x的取值范圍(當(dāng)y
>
0時(shí),直線在x軸上方,x的取值范圍為x
>
m;當(dāng)y
<
0時(shí),直線在x軸下方,x的取值范圍為
)。.mx<
m兩個(gè)一次函數(shù)與方程組、不等式的關(guān)系解方程組
(a1≠a2)
?兩個(gè)一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(m,n)解不等式a1
x+b1
>a2x+b2(a1≠
a2)或a1
x+b1
<a2x+b2(a1≠
a2)
?
當(dāng)y1>y2或y1<y2時(shí),求x的取值范圍(以交點(diǎn)為界限,直線l1位于直線l2上方時(shí),y1>y2,此時(shí)x>m;直線l1位于直線l2下方時(shí),y1<y2,此時(shí)
)
x<m續(xù)表k決定圖象所在象限k>0(x,y同號(hào)),圖象在第一、三象限
k<0(x,y異號(hào)),圖象在第二、四象限單調(diào)性在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而減小在每一象限內(nèi),y的值隨x值的增大而增大.
圖象(雙曲線)圖象及性質(zhì)二、反比例函數(shù)對(duì)稱性圖象關(guān)于直線y=x,y=-x成軸對(duì)稱;關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱漸近趨勢(shì)圖象無(wú)限接近坐標(biāo)軸,但與坐標(biāo)軸不相交(即x≠0且y≠0)續(xù)表三、二次函數(shù)1.圖象及性質(zhì)對(duì)稱性直線
或直線
(其中x1,x2為關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱的兩點(diǎn)的橫坐標(biāo))頂點(diǎn)坐標(biāo)(1)拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
.
(2)運(yùn)用配方法將一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式求解(3)將對(duì)稱軸直線x=
的值代入函數(shù)表達(dá)式求得對(duì)應(yīng)的y值單調(diào)性(可畫(huà)草圖判斷)當(dāng)a>0時(shí),在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x的增大而
;在對(duì)稱軸右側(cè),y隨x的增大而
.
當(dāng)a<0時(shí),在對(duì)稱軸左側(cè),y隨x的增大而
;在對(duì)稱軸右側(cè),y隨x的增大而
.
最值a
>0?開(kāi)口向上,函數(shù)有最小值,最小值為a<0?開(kāi)口向
,函數(shù)有最
值,最大值為下大減小增大增大減小續(xù)表2.與方程的關(guān)系:方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與
軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)(以a>0為例,a<
0時(shí)同理).
b2-4ac值的正負(fù)拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情況b2-4ac>0
個(gè)交點(diǎn)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根:x1,x2b2-4ac=0
交點(diǎn)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根:x1=x2b2-4ac<0
交點(diǎn)
實(shí)數(shù)根兩一個(gè)沒(méi)有沒(méi)有x1.(原創(chuàng))在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中:(1)畫(huà)出函數(shù)y=3x-3的圖象.中考考點(diǎn)精講深入淺出解:(1)求作的函數(shù)圖象如答圖所示.(2)(1)中圖象與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo)為
,與y軸的交點(diǎn)B的坐標(biāo)為
,則S△AOB為
.(3)若點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)在該直線上,且y1<y2,則x1
x2(填“>”“<”或“≠”).(1,0)(0,-3)<D考點(diǎn)二
反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)
2021/第5題
2020/第7題考點(diǎn)二
反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)解:(1)如答圖所示,即為所求.
2021/第5題
2020/第7題(2)該反比例函數(shù)的圖象在第
象限,且在每一個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而
.(3)請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)y>1時(shí),x的取值范圍為
;當(dāng)x>2時(shí),y的取值范圍為
.減小0<x<2一、三
0<y<1(4)若點(diǎn)(-3,a),(1,b),(2,c)是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),則a,b,c的大小關(guān)系是
(用“<”連接).
a<c<b
(-1,-2)
D
A6.(原創(chuàng))結(jié)合二次函數(shù)y
=x2+4x
-2的圖象,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)拋物線開(kāi)口向
.(2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
.(3)拋物線的對(duì)稱軸為
.(4)拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為
.(5)當(dāng)
時(shí),y有最小值,最小值為
.(6)當(dāng)
時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)
時(shí),y隨x的增大而減小.(7)若(-5,y1),(-3,y2),(2,y3)在拋物線上,則y1,y2,y3按從小到大的排序?yàn)?/p>
.上考點(diǎn)三
二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)(-2,-6)x=-2(0,-2)x=-2-6x>-2x<-2y2
<y1<y37.(2018山西9題)用配方法將二次函數(shù)y=x2-8x-9
化為y=a(x-h)2+k的形式為()A.y=(x-4)2+7
B.y=(x-4)2-25C.y=(x+4)2+7
D.y=(x+4)2-25
B
二次函數(shù)通過(guò)配方化為頂點(diǎn)式的第一步是利用提公因式法進(jìn)行變形;用配方法解一元二次方程第一步是依據(jù)等式的基本性質(zhì),等式兩邊同時(shí)除以二次項(xiàng)系數(shù).方法總結(jié)8.求二次函數(shù)y
=
2x2
-
8x
+
7圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).解:y
=
2x2
-
8x+7
=2(x2-4x)+7
=2(x2-4x+4)-8+7
=2(x-2)2-1.因此,二次函數(shù)y
=
2x2
-
8x
+
7圖象的對(duì)稱軸是直線x=
2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1).考點(diǎn)四
三種函數(shù)綜合9.如圖,直線y=kx+b與直線y=x+2交于點(diǎn)P(3,m).(1)關(guān)于x的不等式kx+b≥x+2的解集是
.x≤3(3)關(guān)于x的不等式kx+b
<
5的解集是
.x>3(3,1)(0,2)(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)E的坐標(biāo).(3)在第一象限內(nèi),當(dāng)y1>y2時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.11.(2022適應(yīng)性)如圖,直線y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)圖象交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,a).(1)求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.(2)過(guò)點(diǎn)C作CD⊥x軸交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,連接AD,BD,請(qǐng)直接寫(xiě)出△ABD的面積.(2)3課堂鞏固提升舉一反三B2.(2022泰安)拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:x-2-106y0416
C
第10節(jié)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用1中考課標(biāo)導(dǎo)航2中考考點(diǎn)精講3課堂鞏固提升基本圖形考點(diǎn)考情能用一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能用反比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題能用二次函數(shù)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題交往與溝通積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展1.一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用5年1考5年1考2.反比例函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用3.二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用考情5年2考中考課標(biāo)導(dǎo)航有的放矢本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能建立一次函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題2.能用反比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題3.能利用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題考情中考考點(diǎn)精講深入淺出
考點(diǎn)一
已知模型
2022/第12題2020/第9題2019/第9題
1.(2020山西第9題)豎直上拋物體離地面的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)之間的關(guān)系可以近似地用公式h=-5t2+v0t+h0表示,其中h0(
m)是物體拋出時(shí)離地面的高度,v0(m/s)是物體拋出時(shí)的速度.某人將一個(gè)小球從距地面1.5
m的高處以20
m/s的速度豎直向上拋出,小球達(dá)到的離地面的最大高度為(
)A.23.5mB.22.5mC.21.5mD.20.5mC2.(2022山西第12題)根據(jù)物理學(xué)知識(shí),在壓力不變的情況下,某物體承受的壓強(qiáng)p(Pa)是它的受力面積S(m2)的反比例函數(shù),其函數(shù)圖象如圖所示.當(dāng)S
=0.25m2時(shí),該物體承受的壓強(qiáng)p的值為
Pa.4003.(2022適應(yīng)性第14題)某物理興趣小組對(duì)一款飲水機(jī)的工作電路展開(kāi)研究,將變阻器R的滑片從一端滑到另一端,繪制出變阻器R消耗的電功率P隨電流I變化的關(guān)系圖象如圖所示.該圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條拋物線的一部分,則變阻器R消耗的電功率P最大為
W.2204.(2019山西第9題)北中環(huán)橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個(gè)高度不同、跨徑也不同的拋物線型鋼拱通過(guò)吊桿,拉索與主梁相連.最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數(shù)的圖象——拋物線)在同一豎直平面內(nèi),與拱腳所在的水平面相交于A,B兩點(diǎn).拱高為78米(即最高點(diǎn)O到AB的距離為78米),跨徑為90米(即AB=90米),以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AB的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,則此拋物線型鋼拱的函數(shù)表達(dá)式為
()B5.A,B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時(shí)分別從A,B兩座城市的入口處駛?cè)?,甲車駛往B城,乙車駛往A城,甲車在高速公路上勻速行駛,距B城高速公路入口處的距離y(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.(1)A,B兩座城市之間的距離為
千米,點(diǎn)M表示的意義是
.解:(1)300當(dāng)行駛了2小時(shí)時(shí),甲車距離B城高速公路入口120千米.(2)求y關(guān)于x的關(guān)系式.(3)已知乙車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,當(dāng)兩車相遇后即刻改為以90千米/時(shí)的速度勻速駛向A城,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出乙車行駛的路程y乙(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系圖象.(3)已知乙車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,當(dāng)兩車相遇后即刻改為以90千米/時(shí)的速度勻速駛向A城,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出乙車行駛的路程y乙(千米)與時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系圖象.6.(2022河南)小紅看到一處噴泉景觀(圖1),噴出的水柱呈拋物線形狀,她對(duì)此展開(kāi)研究.在同一豎直平面內(nèi),測(cè)得噴水頭P距地面0.7米,水柱在距噴水頭P水平距離5米處達(dá)到最高,最高點(diǎn)距地面3.2米.建立如圖2所示的平面直角坐標(biāo)系,并設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=a(x
-h)2+
k,其中x(米)是水柱距噴水頭的水平距離,y(米)是水柱距地面的高度.6.(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式(2)小紅的爸爸站在水柱正下方,且距噴水頭P水平距離3米,身高1.6米的小紅在水柱正下方走動(dòng),當(dāng)她的頭頂恰好接觸到水柱時(shí),求她與爸爸的水平距離.
已知模型
隨堂筆記三種函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用
考點(diǎn)二
未知模型
2019/第19題7.“閃送”提供1小時(shí)同城速遞服務(wù)和一對(duì)一急送服務(wù).客戶下單后,訂單全程只由唯一的“閃送員”專門(mén)派送,平均送達(dá)時(shí)間在60分鐘以內(nèi),同時(shí)避免傳統(tǒng)快遞服務(wù)的中轉(zhuǎn)、分揀等配送過(guò)程中存在的諸多安全性問(wèn)題.某閃送公司每月給閃送員的工資為底薪1700元,超過(guò)300單后另加送單補(bǔ)貼(每送一個(gè)包裹稱為一單),送單補(bǔ)貼的具體方案如下:送送單數(shù)量單數(shù)量補(bǔ)貼/元·單-1每月超過(guò)300單且不超過(guò)500單的部分5每月超過(guò)500單的部分7設(shè)該月某閃送員送了x單(x>500),所得工資為y元,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
.y=7x-8008.(2019山西第19題·8分)某游泳館推出了兩種收費(fèi)方式.方式一:顧客先購(gòu)買會(huì)員卡,每張會(huì)員卡200元,僅限本人一年內(nèi)使用,憑卡游泳,每次游泳再付費(fèi)30元.方式二:顧客不購(gòu)買會(huì)員卡,每次游泳付費(fèi)40元.設(shè)小亮在一年內(nèi)來(lái)此游泳館的次數(shù)為x次,選擇方式一的總費(fèi)用為y1(元),選擇方式二的總費(fèi)用為y2(元).(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式.解:(1)y1=30x+200,y2=40x.(2)小亮一年內(nèi)在此游泳館游泳的次數(shù)x在什么范圍時(shí),選擇方式一比方式二省錢(qián)?(2)由y1<y2,得30x+200<40x.解得x>20.∴當(dāng)x>20時(shí),選擇方式一比方式二省錢(qián).9.(2022二模改編)隨著夏季的來(lái)臨,某家超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)進(jìn)價(jià)分別為500元/臺(tái)、400元/臺(tái)的甲、乙兩種品牌電風(fēng)扇共50臺(tái),并且甲品牌臺(tái)數(shù)不超過(guò)乙品牌臺(tái)數(shù)的2倍.若甲、乙兩種品牌的電風(fēng)扇每臺(tái)的售價(jià)分別為650元和500元,要使這兩種品牌的電風(fēng)扇售完后超市獲取的利潤(rùn)最大,應(yīng)怎樣安排購(gòu)進(jìn)數(shù)量?求出最大利潤(rùn).10.市政府計(jì)劃建設(shè)一項(xiàng)惠民工程,先鋒運(yùn)輸公司承擔(dān)了運(yùn)送105
m3土石方的任務(wù).(1)運(yùn)輸公司平均每天運(yùn)送速度v(單位:m3/d)與完成任務(wù)所需時(shí)間(t單位:d)之間的函數(shù)關(guān)系式為
.(2)如果每輛車每天平均運(yùn)送102m3的土石方,要求完成任務(wù)的時(shí)間不能超過(guò)50天,求運(yùn)輸公司平均每天至少安排多少輛車.11.某大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),組織團(tuán)隊(duì)研制、生產(chǎn)、銷售一種洗滌用品,該產(chǎn)品每瓶的生產(chǎn)費(fèi)用為60元,售價(jià)為每瓶80元,每月可銷售100瓶;如果每瓶的售價(jià)每漲5元,每月少銷售10瓶,設(shè)每瓶的售價(jià)為x元(x為正整數(shù),且x
>80),當(dāng)每瓶的售價(jià)定為多少時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)=銷售額-生產(chǎn)費(fèi)用)根據(jù)單瓶的利潤(rùn)×數(shù)量=總利潤(rùn)列等量關(guān)系思路啟迪每瓶售價(jià)/元
x銷售量/瓶銷售額/元所獲利潤(rùn)/元1008080×100(80
-
60)×10012.如圖1,有一塊直角三角形空地AEF,∠A=90°,已知AE=8米,AF=6米,現(xiàn)在要靠著兩面直角墻AE和AF圍一個(gè)矩形花園ABCD,則花園的最大面積是多少?12.如圖1,有一塊直角三角形空地AEF,∠A=90°,已知AE=8米,AF=6米,現(xiàn)在要靠著兩面直角墻AE和AF圍一個(gè)矩形花園ABCD,則花園的最大面積是多少?變式:如果矩形花園GCBH要避開(kāi)墻面AE和AF,改為如圖2的位置,點(diǎn)B,C在EF上,其他條件不變.此時(shí)花園的最大面積是多少?變式:如果矩形花園GCBH要避開(kāi)墻面AE和AF,改為如圖2的位置,點(diǎn)B,C在EF上,其他條件不變.此時(shí)花園的最大面積是多少?∵8-4x>0且5x>0,∴0<x<2.∴x=1時(shí),GH=5米,y有最大值,最大值是12.答:此時(shí)花園的最大面積是12平米.13.(2022鄂爾多斯模擬)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,一般成人喝半斤低度白酒后,1.5小時(shí)內(nèi)其血液中酒精含量y(毫克/百毫升)與時(shí)間x(時(shí))成正比例關(guān)系,1.5小時(shí)后(包括1.5小時(shí))y與x成反比例關(guān)系.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
考點(diǎn)三
函數(shù)應(yīng)用的綜合13.(1)請(qǐng)求出一般成人喝半斤低度白酒后,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍.解:(1)由題意可得,當(dāng)0≤x<1.5時(shí),設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx(k≠0),則150=1.5k,解得k=100,∴y=100x.13.(1)請(qǐng)求出一般成人喝半斤低度白酒后,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍.(2)按國(guó)家規(guī)定,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或等于20毫克/百毫升時(shí)屬于“酒后駕駛”.參照上述數(shù)學(xué)模型,假設(shè)某駕駛員晚上21:00在家喝完半斤低度白酒,第二天最早幾點(diǎn)可以駕車去上班?請(qǐng)說(shuō)明理由.14.(2022金華)“八婺”菜場(chǎng)指導(dǎo)菜農(nóng)生產(chǎn)和銷售某種蔬菜,提供如下信息:①統(tǒng)計(jì)售價(jià)與需求量的數(shù)據(jù),通過(guò)描點(diǎn)(圖1),發(fā)現(xiàn)該蔬菜需求量y需求(噸)關(guān)于售價(jià)x(元/千克)的函數(shù)圖象可以看成拋物線,其函數(shù)表達(dá)式為y需求=ax2+c,部分對(duì)應(yīng)值如下表:售價(jià)x(/元·千克-1)…2.533.54…需求量y需求/噸…7.757.26.555.8…②該蔬菜供給量y供給(噸)關(guān)于售價(jià)x(元/千克)的函數(shù)表達(dá)式為y供給=x
-1,函數(shù)圖象見(jiàn)圖1.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:14.(1)求a,c的值(2)根據(jù)圖2提供的信息,求哪個(gè)月出售這種蔬菜每千克獲利最大,并說(shuō)明理由.(3)求該蔬菜供給量與需求量相等時(shí)的售價(jià),以及按此價(jià)格出售獲得的總利潤(rùn).(3)求該蔬菜供給量與需求量相等時(shí)的售價(jià),以及按此價(jià)格出售獲得的總利潤(rùn).課堂鞏固提升舉一返三1.A城有肥料200t,B城有肥料300t.現(xiàn)要把這些肥料全部運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng),C鄉(xiāng)需要肥料240t,D鄉(xiāng)需要肥料260t,其運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)如下表:兩城運(yùn)往C鄉(xiāng)每噸運(yùn)費(fèi)/元運(yùn)往D鄉(xiāng)每噸運(yùn)費(fèi)/元A2024B1517設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的肥料為xt,從A城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為y1元,從B城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為y2元.解:(1)根據(jù)題意,得y1
=20x+24(200-x)=
-4x
+4800,y2=15(240-
x)+17(300-
240+
x)=2x+4620.(1)分別寫(xiě)出y1,y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍)(2)若y1=
y2,則-4x+4800=2x+4620,解得x=30,則A,B兩城運(yùn)往C、D兩鄉(xiāng)的總費(fèi)用一樣.若y1<y2,則-4x+4800<2x+4620,解得x>30,則A城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總費(fèi)用比B城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總費(fèi)用小.若y1>y2,則-4x+4800>2x+4620,解得x<30,則B城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總費(fèi)用比A城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總費(fèi)用小.(2)試比較A、B兩城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)的大?。?)若B城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)4800元,怎樣調(diào)運(yùn)能使A,B兩城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)總費(fèi)用的和最少?求出最少的費(fèi)用.(3)解:依題意得y2=2x+4620≤4800,解得x≤90,設(shè)兩城總費(fèi)用為y,則y=y1+y2=-2x+9420,∵-2<0,∴y隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=90時(shí),y有最小值9
240.∴200-90=110,240-90=150,300-150=150.答:當(dāng)從A城調(diào)往C鄉(xiāng)肥料90t,調(diào)往D鄉(xiāng)肥料110t;從B城調(diào)往C鄉(xiāng)肥料150t,調(diào)往D鄉(xiāng)肥料150t時(shí),A,B兩城運(yùn)往C,D兩鄉(xiāng)總費(fèi)用的和最少,最少費(fèi)用為9240元.2.“燃情冰雪,一起向未來(lái)”,北京冬奧會(huì)于2022年2月4日如約而至.冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”紀(jì)念品十分暢銷.已知每個(gè)紀(jì)念品進(jìn)價(jià)40元,當(dāng)銷售單價(jià)定為46元時(shí),每天可售出400個(gè).經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每上漲1元,每天銷量減少10個(gè),且規(guī)定利潤(rùn)率不得高于50%.設(shè)每天銷量為y個(gè),銷售單價(jià)為x元.(1)求當(dāng)紀(jì)念品的銷售單價(jià)是多少時(shí),商家每天獲利4800元.(2)將紀(jì)念品的銷售單價(jià)定為多少時(shí),商家每天銷售紀(jì)念品獲得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?(2)將紀(jì)念品的銷售單價(jià)定為多少時(shí),商家每天銷售紀(jì)念品獲得的利潤(rùn)w(元)最大?最大利潤(rùn)是多少?提分小專題二反比例函數(shù)k的幾何意義1名師一點(diǎn)通2典例精講名師一點(diǎn)通
提煉基本方法2.常見(jiàn)圖例及結(jié)論:一點(diǎn)一垂線(及變形):S陰影=_______一點(diǎn)兩垂線(及變形):S陰影=_______兩點(diǎn)一垂線:S陰影=_______兩點(diǎn)兩垂線:S陰影=_______典例精講
掌握通性通法
2019/第14題解:如答圖所示,即為所求.(答案不唯一)16CCB提分小專題三二次函數(shù)系數(shù)與圖象的關(guān)系1本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)2名師一點(diǎn)通3典例精講4提分訓(xùn)練本節(jié)提分小專題復(fù)習(xí)目標(biāo)能借助圖象分析二次函數(shù)的系數(shù)與圖象的開(kāi)口、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)、圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的關(guān)系.由表達(dá)式判斷圖象特征名師一點(diǎn)通
提煉基本方法a的正負(fù)決定開(kāi)口方向a>0?開(kāi)口向上,函數(shù)有最小值;a<0?開(kāi)口向______,函數(shù)有最______值a,b共同決定對(duì)稱軸位置b=0?對(duì)稱軸為_(kāi)_____;a,b同號(hào)?對(duì)稱軸在y軸左側(cè);a,b異號(hào)?對(duì)稱軸在y軸右側(cè)c決定與y軸交點(diǎn)位置c=0?拋物線過(guò)原點(diǎn);c>0?拋物線與y軸交于______半軸;c<0?拋物線與y軸交于______半軸b2-4ac決定與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)b2-4ac=0?拋物線與x軸有_________交點(diǎn)(頂點(diǎn));b2-4ac>0?拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);b2-4ac<0?拋物線與x軸______交點(diǎn)下大y軸正負(fù)唯一的沒(méi)有典例精講
掌握通性通法如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B,且A的橫坐標(biāo)在-1和0之間,與y軸交于負(fù)半軸,對(duì)稱軸為直線x=1,對(duì)于該二次函數(shù),下列結(jié)論正確的為_(kāi)_____________.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B,且A的橫坐標(biāo)在-1和0之間,與y軸交于負(fù)半軸,對(duì)稱軸為直線x=1,對(duì)于該二次函數(shù),下列結(jié)論正確的為_(kāi)_____________.①a>0,b>0,c<0;②b2>4ac;③2a+b=0;④a-b+c>0,a+b+c<0;⑤點(diǎn)(2,c)一定在該拋物線上;⑥若點(diǎn)(-0.1,y1),(1.5,y2)均在拋物線上,則y1>y2;⑦am2+bm≥a+b.②③④⑤⑥⑦提分訓(xùn)練
方法觸類旁通1.(2022成都)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸相交于A(-1,0),B兩點(diǎn),對(duì)稱軸是直線x=1,下列說(shuō)法正確的是
(
)
A.a>0
B.當(dāng)x>-1時(shí),y的值隨x值的增大而增大
C.點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0)
D.4a+2b+c>0D2.(2022濱州)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于點(diǎn)A(-2,0),B(6,0),與y軸相交于點(diǎn)C,小紅同學(xué)得出了以下結(jié)論:①b2-4ac>0;②4a+b=0;③當(dāng)y>0時(shí),-2<x<6;④a+b+c<0.其中正確的個(gè)數(shù)為
(
)
A.4
B.3
C.2
D.1B3.(2022牡丹江)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸是直線x=-2,并與x軸交于A,B兩點(diǎn),若OA=5OB,則下列結(jié)論中:①abc>0;②(a+c)2
-b2=0;③9a+4c<0;④若m為任意實(shí)數(shù),則am2+bm+2b≥4a,正確的個(gè)數(shù)是
(
)
A.1
B.2
C.3
D.4CC提分小專題四
二次函數(shù)綜合與探究本節(jié)提分小專題復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能運(yùn)用圖形的性質(zhì),借助二次函數(shù)解決線段、三角形周長(zhǎng)、面積的最值問(wèn)題.2.能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決特殊三角形、特殊四邊形的存在性問(wèn)題,在“開(kāi)放與探究”中發(fā)展應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),體會(huì)數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想.類型一
線段問(wèn)題1名師一點(diǎn)通2典例精講3提分訓(xùn)練名師一點(diǎn)通
提煉基本方法續(xù)表典例精講
掌握通性通法
(2)如圖2,若點(diǎn)E為y軸上一動(dòng)點(diǎn),且BE=CE,求點(diǎn)E的坐標(biāo).(3)如圖3,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,過(guò)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,交直線BC于點(diǎn)P.①請(qǐng)用含m的代數(shù)式分別表示線段MP和MN的長(zhǎng)度.(3)如圖3,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,過(guò)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,交直線BC于點(diǎn)P.①請(qǐng)用含m的代數(shù)式分別表示線段MP和MN的長(zhǎng)度.②當(dāng)點(diǎn)P是線段MN的三等分點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).②當(dāng)點(diǎn)P是線段MN的三等分點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).③當(dāng)線段MP取到最大值時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).(4)如圖4,若點(diǎn)M
是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作MH⊥BC于點(diǎn)
H,求線段MH的最大值.(4)如圖4,若點(diǎn)M
是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作MH⊥BC于點(diǎn)
H,求線段MH的最大值.(4)如圖4,若點(diǎn)M
是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)M作MH⊥BC于點(diǎn)
H,求線段MH的最大值.(5)如圖5,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接OM交BC于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)M作x軸的平行線交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m.①請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示線段MN的長(zhǎng)度.(6)如圖6,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH∥AC交y軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,若AC=
2MD,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(6)如圖6,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH∥AC交y軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,若AC=
2MD,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(6)解:如答圖2,過(guò)點(diǎn)M作x軸垂線,垂足為點(diǎn)N,交BC于點(diǎn)P,再過(guò)點(diǎn)D作MN的垂線,垂足為E,∴MN∥y軸.∵AO=1,CO
=
2,BO
=3,MH∥AC,∴∠ACO=∠OHD
=∠DME.∵∠MED=
∠COA=
90°,∴△ACO∽△DME.(6)如圖6,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH∥AC交y軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,若AC=
2MD,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(6)如圖6,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH∥AC交y軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,若AC=
2MD,求點(diǎn)M的坐標(biāo).(6)如圖6,若點(diǎn)M是直線BC上方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH∥AC交y軸于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)D,若AC=
2MD,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
二次函數(shù)線段問(wèn)題方法提煉第一步:設(shè)點(diǎn)(用含字母的式子表示出水平或豎直線段的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)).第二步:表長(zhǎng)度(用坐標(biāo)差表示出線段長(zhǎng)度).第三步:?jiǎn)栴}導(dǎo)向找方法.1.水平或豎直線段問(wèn)題策略:線段長(zhǎng)=兩端點(diǎn)坐標(biāo)差(注意不確定大小關(guān)系時(shí)添加絕對(duì)值符號(hào)來(lái)處理).①線段定比:列方程求解即可.②最值問(wèn)題:將原表達(dá)式轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)頂點(diǎn)式求最值.提分筆記2.
斜線段問(wèn)題策略:斜線段長(zhǎng)常轉(zhuǎn)化為“豎線段”或“橫線段”.具體方法:“作豎線、作橫線”將斜線段放在直角三角形或相似三角形或有等角的直角三角形中,利用勾股定理、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例或三角函數(shù)等轉(zhuǎn)化為“豎線段”“橫線段”間的計(jì)算問(wèn)題.①線段定比:找定角用三角函數(shù)或相似推出定比.②最值問(wèn)題:在線段定比的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)化為求二次函數(shù)頂點(diǎn)式.提分筆記提分訓(xùn)練
方法觸類旁通如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y
=ax2+bx+3(a≠0)的頂點(diǎn)為
A,與
y
軸交于點(diǎn)D,與x軸交于點(diǎn)B(3,0),C(-1,0).P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m(0<m<3),過(guò)點(diǎn)P作直線l∥x軸.(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)A,D的坐標(biāo).∴直線BD的函數(shù)表達(dá)式為y=-x+3.∵點(diǎn)P與點(diǎn)M縱坐標(biāo)相同,
∴把y
=-m2
+2m
+3代入y=-x
+3,得-m2+2m
+3=-x
+3.∴x=
m2
-2m.∴M(m2
-2m,-m2
+2m+3).∴PM=m
-(m2
-2m)=-m2+3m.類型二
面積問(wèn)題1名師一點(diǎn)通2典例精講3提分訓(xùn)練名師一點(diǎn)通
提煉基本方法續(xù)表續(xù)表典例精講
掌握通性通法
(原創(chuàng))如圖1,拋物線y=-x2
+2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),直線l經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),連接AC.(1)求點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)和直線l的表達(dá)式.(1)解:把y=0代入y=-x2
+2x+3,得-x2+2x+3=0,解得x1
=-1,x2
=3,∴A(-1,0),B(3,0).把x=0代入y=-x2
+2x+3,解得y=3,∴C(0,3).(1)求點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)和直線l的表達(dá)式.(2)如圖2,求四邊形ACDB的面積.(2)如圖2,求四邊形ACDB的面積.(2)一題多解(2)如圖2,求四邊形ACDB的面積.(2)如圖2,求四邊形ACDB的面積.方法二,如答圖2,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥x軸于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)H,則S四邊形ACDB
=S△CDB
+S△ABC=9.(3)解:不存在.理由如下:如答圖3,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,交BC于點(diǎn)P,
∵點(diǎn)M在拋物線y=-x2+2x+3上,∴設(shè)M(m,-m2
+2m+3).∵點(diǎn)P在直線y=-x+3上,∴P(m,-m+3),∴MP=-m2+2m+3-(-m+3)=-m2+3m.(4)在直線l上方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)M,使△CMB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)在直線l上方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)M,使△CMB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(4)在直線l上方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)M,使△CMB的面積最大?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(5)如圖4,在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△ABN
=S△ABC?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(5)如圖4,在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△ABN
=S△ABC?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(6)在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△BON
=S△CON?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(6)在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△BON
=S△CON?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(6)在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△BON
=S△CON?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(6)在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使S△BON
=S△CON?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(7)如圖5,在拋物線上找一點(diǎn)N,過(guò)N作NP⊥x軸于點(diǎn)P,交BC于點(diǎn)H,使BC把△BNP分成面積相等的兩部分.若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(7)解:存在.設(shè)N(n,-n
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