新生兒早教訓練方案

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幼兒早教活動方案。

校園是孩子的第二個家，孩子的教育工作離不開這兩個大家庭！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，新的起點，新的方向，讓孩子在玩中學，在學中玩，不斷成長！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？為滿足您的需求，特地編輯了“新生兒早教訓練方案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

新生兒(出生-28天)部分訓練方案

1.大運動訓練：拉起抬頭與豎頭

目的：抬頭與豎頭是新生兒運動發(fā)育的起步動作。抬頭早、豎頭穩(wěn)的新生兒其運動發(fā)育都要早一些、好一些。yjS21.com

方法：新生兒清醒狀態(tài)仰臥在床上，保持頭在正中位，訓練者扶著新生兒的雙側上臂，慢慢將其上身拉起，在與床面成45°時稍停，用彩色響鈴在眼前逗引，必要時輕輕扶其頭的兩側，幫助其抬頭。然后再把新生兒拉至坐位，是新生兒豎頭5秒以上，可用紅球逗引其注視，必要時稍托其頭后部。

注意點：幫助新生兒抬頭時應先把寶寶的頭部保持在中位，用雙手扶其頭的兩側，不能在枕后部用力幫助抬頭。

2.精細動作訓練：手移向中線，吸吮手指

目的：手放入口中是一種生物覓食本能，手移向中線可促進手的主動伸展，發(fā)展手的技巧，從而建立手口聯系，為手眼協調打下基礎。

方法：寶寶仰臥位，保持頭在正中位。訓練者輕提寶寶的手移向胸前或者接觸口唇，讓新生兒吸吮手指或拳頭。也可用直徑8-10cm的紅球或彩鈴在眼前20cm處逗引，使寶寶注視，誘發(fā)手向胸前運動的動作。

注意點：訓練者用親切的語音鼓勵寶寶吸吮手指，只要保持寶寶手的清潔，對寶寶吸吮手指不必擔心。

3.語言能力訓練：對聲音有反應

目的：從出生后就開始進行聽覺訓練，可以使新生兒多接觸外界刺激，促使大腦的發(fā)育和聽覺的發(fā)育。同時，這也是一種簡單的新生兒聽覺篩查方法，如新生兒對聲音沒有反應或反應遲鈍，應及時到醫(yī)院做聽力篩查。

方法：新生兒在醒覺狀態(tài)，用一個裝有10-20顆干玉米粒的硬塑盒，在距離小兒耳旁10-15cm處輕輕連續(xù)搖動，發(fā)出柔和、高音調的“格格”聲，觀察新生兒的反應(皺眉、眨眼、轉動眼球或轉頭等)，左右耳分別進行。

注意點：要連續(xù)地、不停頓地搖動小盒，使之發(fā)出連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音，搖動小盒用力要適當，聲音過響或過強時，會造成惡劣刺激引起新生兒哭吵或抑制反應。

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怎樣對新生兒進行感覺訓練

孩子降生到世界上，會感覺到許多變化：用肺呼吸，用嘴吃奶，用哭聲發(fā)表意見，用身體皮膚感受媽媽的愛撫。他們用感官把這些感覺信息不斷地傳遞到大腦中去，使感官—大腦—身體—行動逐步協調起來。心理學家研究發(fā)現，速訓練對孩子的心理發(fā)育非常重要，早期缺乏訓練會影響今后的學習能力。而零至三歲是對孩子進行感覺訓練的關鍵時期，家長要注意對孩子的六感(視、聽、嗅、味、觸、重力感)方面的訓練。對于一個月的孩子應該注意那些訓練呢？

運動能力

每次喂奶后，要將孩子豎抱，輕拍背部，預防吐奶。然后讓頭部直立幾秒鐘。在孩子空腹時，讓孩子趴在床上，逗引他抬頭，反復幾次。也可以把兩手放在孩子兩側，用大拇指卡在腋下，其余手指托住頭部，把孩子豎起來，讓腳底接觸桌面，孩子會做出踏步的動作。把手指放到孩子的手掌中，讓他緊握，并輕輕地拉。還要經常適當地搖抱孩子，總之不要整日把孩子放在床上不動。

感覺能力

拿一個紅球在孩子眼睛上方二十厘米處，上下左右慢慢移動，讓孩子的眼睛追隨紅球。用鈴鐺在距孩子頭部二十厘米處上下左右慢慢移動，訓練孩子的聽覺。也可給孩子聽輕音樂。用浸過乳汁的毛巾放在孩子頭部一側，孩子會轉過頭來聞。孩子睡醒后，要撫摸孩子的全身皮膚，并和孩子說悄悄話。二十天以后，可以把孩子抱出去進行空氣浴，可以在孩子兩頓奶之間喂一些煮熟的菜水，讓孩子品嘗豐富的味道，刺激味覺。

言語能力

經常對孩子說話，但不要聲音太大，因為新生兒的聽覺很脆弱，但也不能太安靜，或整天不理孩子。逗孩子笑，經常給孩子微笑的表情，注視孩子的眼睛。孩子發(fā)出咿呀的聲音時，要給孩子積極的回應，還要經常讓孩子適當地哭一哭。

行為能力

在孩子的床頭上部，掛一些可以搖動和發(fā)出聲音的玩具，讓孩子四肢隨之舞動。經常在孩子周圍走動，讓孩子追隨你。定時把大小便，并發(fā)出“嗯……”、“噓……”的聲音，形成條件反射。

如何進行新生兒的感知訓練？

如何進行新生兒的感知訓練？

一、視覺刺激

1、新生兒出生15天就能識別顏色，可在寶寶小床上方距離寶寶臉部15～20厘米處懸掛各種顏色鮮艷、有聲響的彩球、搖鈴等，給寶寶觀看。

2、在寶寶的小床附近貼一些清晰的親人畫像，如爸爸、媽媽，讓寶寶看親人的畫像?；蛘邒寢屧诮o寶寶喂奶時，親切地望著寶寶，讓寶寶也看著媽媽的臉。

3、寶寶出生10天時，用一張32開的白紙，將半邊涂黑，寶寶仰臥時，在距寶寶30厘米處讓寶寶看明暗圖，寶寶的眼球會在黑白兩個畫面上移來移去。

二、聽覺刺激

1、用各種發(fā)聲玩具，如搖鈴、撥浪鼓，引導寶寶聽聲轉頭。

2、選擇一些短小、悅耳的輕音樂，在寶寶吃奶或睡覺醒來時，放給寶寶聽，或者媽媽在給寶寶喂奶時，唱一些抒情、優(yōu)美的歌曲給寶寶聽。

三、觸覺刺激

1、媽媽給孩子喂奶時，用手指輕輕觸寶寶的臉頰，當觸寶寶的右臉頰時，寶寶的頭會往右側轉過來，當觸寶寶的左臉頰時，寶寶的頭會往左側轉過來?；蛘邒寢尠阎鴮殞毜男∈肿寣殞毭寢尩哪?、鼻和寶寶自己的臉、鼻等。

2、讓寶寶抓握成人的手指，或者試著讓寶寶抓握一下小玩具，如撥浪鼓、小搖玲。

四、嗅覺刺激

1、燒飯或吃飯時，讓寶寶聞聞飯菜的香味。

2、天氣好時，把寶寶抱到花園里，讓寶寶聞聞花香。

嬰兒教育：新生兒的感知訓練

一、視覺刺激

1、新生兒出生15天就能識別顏色，可在寶寶小床上方距離寶寶臉部15～20厘米處懸掛各種顏色鮮艷、有聲響的彩球、搖鈴等，給寶寶觀看。

2、在寶寶的小床附近貼一些清晰的親人畫像，如爸爸、媽媽，讓寶寶看親人的畫像。或者媽媽在給寶寶喂奶時，親切地望著寶寶，讓寶寶也看著媽媽的臉。

3、寶寶出生10天時，用一張32開的白紙，將半邊涂黑，寶寶仰臥時，在距寶寶30厘米處讓寶寶看明暗圖，寶寶的眼球會在黑白兩個畫面上移來移去。

二、聽覺刺激

1、用各種發(fā)聲玩具，如搖鈴、撥浪鼓，引導寶寶聽聲轉頭。

2、選擇一些短小、悅耳的輕音樂，在寶寶吃奶或睡覺醒來時，放給寶寶聽，或者媽媽在給寶寶喂奶時，唱一些抒情、優(yōu)美的歌曲給寶寶聽。

三、觸覺刺激

1、媽媽給孩子喂奶時，用手指輕輕觸寶寶的臉頰，當觸寶寶的右臉頰時，寶寶的頭會往右側轉過來，當觸寶寶的左臉頰時，寶寶的頭會往左側轉過來?；蛘邒寢尠阎鴮殞毜男∈肿寣殞毭寢尩哪?、鼻和寶寶自己的臉、鼻等。

2、讓寶寶抓握成人的手指，或者試著讓寶寶抓握一下小玩具，如撥浪鼓、小搖玲。

四、嗅覺刺激

1、燒飯或吃飯時，讓寶寶聞聞飯菜的香味。

2、天氣好時，把寶寶抱到花園里，讓寶寶聞聞花香。

訓練新生兒的音樂感受能力

訓練新生兒的音樂感受能力

家長怎樣針對新生兒的特點，培養(yǎng)新生兒的音樂聽覺能力呢？

一、新生兒的音樂感受性尚處于朦朧階段，創(chuàng)設音樂環(huán)境就能起到潛移默化的作用。創(chuàng)設環(huán)境所選的曲目，無須從音樂的內容多加考慮，只要注意節(jié)奏緩慢、快捷，旋律的剛柔，音量的大小等方面，至于西洋樂還是民樂器樂還是有伴奏聲樂都無關緊要。但是諸如迪斯科音樂、搖滾樂等，切不可濫用，因為這類音樂對新生兒身心健康無益，甚至會產生損傷聽力，驚悸心臟，鈍化聽覺敏感等負作用。新生兒有天生感受節(jié)奏的本能，如胎兒期就習慣了母親心跳的節(jié)奏，因而播放樂曲最好相似于心跳的節(jié)奏，且比較明快、舒展。

二、可以分段為新生兒設音樂環(huán)境。通過演奏，錄音播放，輕聲歌唱等不同途徑進行。比如：新生兒有2/3的時間是睡眠，那么就可以從搖籃曲開始。年輕的爸爸、媽媽可以通過搖籃曲的音樂，用輕聲哼，伴著輕輕拍或慢慢搖，讓新生兒邊睡覺、邊逐漸感受緩慢、安靜、力度較弱、音樂柔和的樂感。對新生兒音樂聽覺能力的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，它的過程是緩慢的，但是只要持之以恒，新生兒的音樂聽覺一定會有所提高。

早期教育：新生兒早教這樣做

整理了關于早期教育：新生兒早教這樣做，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

早期教育從新生兒開始，使大腦的功能和結構更趨完善。新生兒是指自臍帶結扎至生后滿28天的嬰兒。有爸爸媽媽會說，這時候的寶貝既不會說話，也不會行走，該怎么教育呢？

其實，新生兒有很多自己的身心特點，雖然他不能聽懂語言，但是媽媽們可以培養(yǎng)他的語感多帶他出去呼吸新鮮空氣，讓他盡早對周圍環(huán)境有所認知。新生兒的早期教育就從五官感覺開始：

味覺：新生兒的味覺已經發(fā)育良好，嘗到各種味道都能準確辨別出來，能以五官動作表達他對各種味道的情緒反應，例如伸舌，擠眉弄眼等小動作。

視覺：新生兒具有注視與兩眼固視能力，會注視抱他的人，不過不會解釋太久，他的雙眼運動不很協調，有短暫性的斜視，見了光亮會眨眼、閉眼和皺眉。可拿一個色彩鮮艷的玩具慢慢擺動，訓練孩子的眼球固定與協調。

聽覺：聽覺的發(fā)育期是在幼兒階段，不過胎兒時期聽覺已經初步形成了，他們聽到聲音時會安靜下來，停止啼哭。所以這時放一些輕松愉快的樂曲，用音樂對他進行早教，會培養(yǎng)他的美感。新生兒每天要睡16個小時左右。隨著他的成長，睡眠時間會逐漸減少。寶寶的睡眠習慣不同于我們成人，夜晚常常精力充沛，不肯入睡，家長這時不要急躁，慢慢的替他調整過來，盡量安排讓寶寶在下午保持清醒狀態(tài)，到晚上7點鐘左右再給