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文檔簡介
2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾在誰的影響下走向革命道路。()A.阿維爾巴赫教授 B.巴扎諾娃 C.朱赫萊 D.母親2、下列句子沒有語病的一句是()A.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。B.這是媽媽從北京買來的一件珍貴的禮物。C.看到同志們的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我深受教育。D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。3、下列詞語中沒有錯別字的一項是A.賦予狡辯輕歌曼舞漫不經(jīng)心 B.馳騁腈綸不知所措振耳欲聾C.喧騰繚繞穿流不息人情世故 D.浮燥嫵媚不修邊幅歷歷在目4、下列字形和加點字注音全部正確的一項是A.窈窕(yáo)虔誠戛然而止(jiá)穿流不息B.兩棲(qī)抉擇悄愴幽邃(qiǎo)名副其實C.襁褓(qiǎng)狡辯教學(xué)相長(cháng)紛至踏來D.龜裂(guī)枯燥挑撥離間(jiàn)消聲匿跡5、下列說法不正確的一項是()A.2017年是農(nóng)歷“丁酉”年,“丁酉”為干支紀(jì)年,干支是天干和地支的總稱,把干支順序相配正好六十為一周,周而復(fù)始,循環(huán)記錄.“丁酉”年之后,2018年為“戊戌”年.B.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。代表作有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》,散文詩集《野草》等C.《詩經(jīng)》內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中“風(fēng)”是朝廷樂歌,有十五國風(fēng),共160首;“雅”主要是地方民歌,分大雅和小雅,共105篇;“頌”主要是宗廟樂歌,有40首.D.“記”是古代的一種文體,以記敘為主,議論、抒情為輔.既可記人,也可記物、記事,如陶淵明的《桃花源記》、柳宗元的《小石潭記》等.6、下列詞語中字形沒有錯誤的一項是
(
)A.震悚屏障
眼花瞭亂B.阻遏慘淡觸目傷懷C.血腥納粹大廷廣眾D.俘虜
綬帶顧明思義7、下列句子加點詞語使用正確的一項是()A.哥哥總算拿到了駕照,這下可以名副其實地開車去兜風(fēng)了。B.設(shè)計師把傳統(tǒng)和時尚結(jié)合起來,創(chuàng)造了相輔相成的效果。C.每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。D.由于他日復(fù)一日刻苦練字,他的書法藝術(shù)逐漸達(dá)到了天衣無縫的地步。8、下列括號中有關(guān)句子的解釋不正確的一項是()A.蘇州園林的設(shè)計絕不講究對稱。(句子的主干是:設(shè)計不講究對稱)B.我難道還不能照顧自己么?(“難道”“還”在句子中做狀語)C.春和景明
明眸善睞
自知之明
奉若神明(這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。)D.國寶《絲路山水地圖》回歸春晚,為春晚增加了文化含金量。(句中加點的詞依次是名次、動詞、副詞。)9、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(1)________________,并怡然自樂。(2)________________,君子好逑。(3)城闕輔三秦,________________。(4)水擊三千里,________________。(5)知不足,________________。(6)________________,其真不知馬也。(7)________________,大庇天下寒士俱歡顏?。?)可憐身上衣正單,________________。10、閱讀下面的文字,按要求作答。登上平潭君山,放眼甲(A.眺望B.凝望),只見山腰云霧繚繞,嵐氣彌漫,滿目青黛之色;山下阡陌縱橫,樹木郁郁蔥蔥,十里景物盡收眼底;遠(yuǎn)處海天相接,乙(A.川流不息B.濤聲如雷),zhèn①耳欲聾(A.振B.震)。此時,你會仿佛覺得自己矗②立(A.zhùB.chù)在天地之間,不禁發(fā)出“美截平潭,壯哉君山”。(1)為文中①處拼音選擇正確的漢字,根據(jù)②處加點字選擇正確讀音,只填序號。①處:_________②處:____________(2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填序號。甲__________乙__________(3)劃線們有語病,請改正,并把改正后的句子抄在橫線上。__________二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面選文,完成下列小題。誰偷了我們的wif信號陳博翰①在這個信息時代,網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng),無疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是,wifi不好這種事,還每天都在發(fā)生。那么,究竟是什么影響了我們的網(wǎng)速呢?②在許多盛大節(jié)日里,人們總愛在屋子里裝飾上彩燈,來增添節(jié)日的歡樂氣氛。比如,圣誕節(jié)時,人們會在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國新年到來的時候,許多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個時候,家中wifi第一大盜就出現(xiàn)了,它們就是彩燈。英國寬帶服務(wù)提供商TalkTalk公司研究發(fā)現(xiàn),彩燈會影響網(wǎng)速,而且這一影響還高達(dá)25%。據(jù)估計,大約有600萬英國人被家里緩慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪,而電子設(shè)備的干擾,特別是來自節(jié)慶時彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)?。③我們知道,任何用電的東西都會產(chǎn)生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大,就會干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無線電波。所以,電線或者電燈都會干擾wifi。這其中,彩燈的影響更大。因為彩燈有很多的電線和電管,這些漂亮的小彩燈們,被人們裝飾在門廊上,圣誕樹上,它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個很大的磁場,而且不像其他的電子設(shè)備,由于人們一開彩燈就會開一整晚,這時,這個磁場對網(wǎng)絡(luò)的影響會更持久。④不僅是燈光,廚房里的家電也會擾亂我們的網(wǎng)速。WiFi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后,一部分會被反射回去,所以,在金屬后面的設(shè)備會接收到很弱的信號,如果你將WiFi設(shè)備放置在金屬材質(zhì)覆蓋的環(huán)境中,WiFi信號甚至?xí)黄帘巍K?,我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機(jī)等障礙物都會影響信號的傳輸。在廚房里,最大的干擾還是來自于微波爐傳出的無線電波。這是因為,無線網(wǎng)絡(luò)是一個高頻的無線電信號,使用的是2.4GHz附近的頻段,而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個頻段,微波爐加熱就靠水分子吸收這個波段的能量共振。這也就意味著,當(dāng)你用微波爐時,你的網(wǎng)絡(luò)可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐,那些無線遙控玩具、高保真揚(yáng)聲器、嬰兒監(jiān)視器,也通常和wifi用相同頻率的無線電波,它們同樣會對信號造成干擾。⑤除了微波爐,在吸收無線電波方面,水也十分擅長。2.4G頻段的無線電波是最容易被水吸收的。有經(jīng)驗的人在布設(shè)wifi網(wǎng)絡(luò)時候,碰到一些大的水管都要繞開。所以,把你的魚缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會阻攔wifi信號,任何的液體,包括我們的體液都會干擾到信號。如果你站得太靠近路由器,也會影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥如果你的家又舊又大,承重墻又很厚,你就會發(fā)現(xiàn)wifi根本就進(jìn)不了任何房間。這是因為無線信號的頻率很高,當(dāng)它們穿過磚、石灰墻、大理石或者金屬時,信號會受到極大的衰減,這樣網(wǎng)速自然會受到影響。⑦而且,在不同材質(zhì)造的房子里,wifi也會有所不同。例如,在中國,許多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會跟梁柱之間有裂縫,這樣,在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間,會釘上鐵絲網(wǎng),然后再抹水泥砂漿,這樣就不會有裂縫了。同時,鋼筋混凝的土墻面,拆開模板后表面太光滑,掛不住水泥砂漿,粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿,也能起到牢固、不開裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng),也在無形中阻擋了無線信號的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里,許多人用很薄的石膏板做墻面,這時,網(wǎng)絡(luò)信號就會比較好。(選自《大科技百科新說》)1.節(jié)慶影燈為什么是干擾wifi信號的“罪魁禍?zhǔn)住保?.文章第⑦段使用了哪些說明方法,有何作用?3.文章第②段加點詞能否刪掉?為什么?據(jù)估計,大約有600萬英國人被家里規(guī)慢的網(wǎng)速折磨的痛苦不堪。4.隔壁王叔叔正在裝修房子,為了保證wifi信號良好,請你根據(jù)文章內(nèi)容給他提三條建議。12、閱讀《我一生中的重要抉擇》片段,完成下面小題。我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師,包括我們的博士生導(dǎo)師,都是靠自己奮斗過來的,都是苦出身,所以我們一貫倡導(dǎo)我們的年輕人做的成果,導(dǎo)師沒有做什么工作,導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然,外面宣傳報道:“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……”我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解,(笑聲)見報以后也不以為意,知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流,當(dāng)然我們要創(chuàng)造條件,就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。在這方面我們要創(chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果,特別要反對馬太效應(yīng),尤其在中國,我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一名人的頭銜,鑒定會的時候掛一個院士,其實院士并不了解那個具體領(lǐng)域,我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。1.從選段中可以看出作者是怎樣一個人?2.請賞析下面句中加點詞的表達(dá)效果。我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解。三、文言文閱讀(25分)13、閱讀下面文言文短文,完成小題。義猴某山隅有一老圃①,早失偶,惟一女遠(yuǎn)適②他鄉(xiāng)。獵者憐其孤,贈以猴。老者愛如赤子,每出必從,不鏈不掣③,而不離不逸。如是這五年。一日,老者暴卒,猴掩門,奔其姐,淚如雨。曰:“父死乎?”頷之,乃俱歸。老者家徒④壁立,無以為養(yǎng),猴遍哭于鄉(xiāng),鄉(xiāng)人乃資而掩。姐引之去,猴揖⑤謝之,仍牢守故宅,擷果自食。每逢五必哭祭,似念老父養(yǎng)之五年,哀傷殊甚。未三月而偃臥墳間。鄉(xiāng)人憐之,乃葬于老者之側(cè),勒⑥石其上,曰:“義猴之墓”。(注釋)①圃:種植蔬菜瓜果的人。②適:女子出嫁。③掣:牽引,拉。④徒:只有,僅有。⑤揖:拱手行禮。⑥勒:雕刻(字)。1.劃分下面句子的朗讀節(jié)奏正確的一項是()A.鄉(xiāng)人乃/資而掩B.鄉(xiāng)人乃資/而掩C.鄉(xiāng)人/乃資而掩D.鄉(xiāng)人乃資而/掩2.解釋文中加點的詞。(1)惟(_________)(2)卒(______)(3)故(_______)3.翻譯下面的句子。(1)老者愛如赤子,每出必從,不鏈不掣,而不離不逸。(2)猴遍哭于鄉(xiāng),鄉(xiāng)人乃資而掩。4.用自己的話說說文中有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了義猴之“義”?14、張汝明,字舜文,世為廬陵人,徙居真州。汝明少嗜學(xué),刻意①屬文,下筆輒千百言。入太學(xué),有聲②一時。國子司業(yè)黃隱將以子③妻之,汝明約無飾華侈,協(xié)力承親歡,然后受室④。登進(jìn)士第,歷衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿,杭州司理參軍,亳州鹿邑丞。母病疽,更數(shù)醫(yī)不效,汝明刺血調(diào)藥,傅之而愈。江陰尉貧且病,市物不時予直,部使者欲繩以法⑤。汝明為鬻橐中裝,代償之。華陰修岳廟,費鉅⑥財窘,令以屬汝明。汝明嚴(yán)與為期,民德其不擾,相與出力佐役,如期而成。他廟非典祀,妖巫憑以惑眾者,則毀而懲其人。滯州縣二十年,未嘗出一語干進(jìn)⑦,故無薦者。(注釋)①刻意:潛心致志。②聲:聲望。③國子司業(yè):古代學(xué)官名。黃隱,人名。子,這里指女兒。④約無飾華侈:約定好不能追求奢侈華麗的生活。協(xié)力承親歡:要共同孝敬父母。受室:拜堂成親。⑤部使者欲繩以法:掌管督察郡國的官員要用法律制裁他。⑥費鉅:花費了巨額錢財。⑦干進(jìn):謀求仕進(jìn),即求人升官。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.下筆/輒千百言B.江陰尉/貧且病C.他廟/非典祀D.則毀/而懲其人2.解釋文中加點的詞。(1)屬(______)(2)妻(______)(3)直(______)3.翻譯文中畫線句子。(1)母病疽,更數(shù)醫(yī)不效,汝明刺血調(diào)藥,傅之而愈。(2)民德其不擾,相與出力佐役,如期而成。4.張汝明為什么二十年來在仕途上沒有得到提升?請用自己的話概括。四、作文(40分)15、從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:請以“觸動”為題目,寫篇文章。不限文體(詩歌除外)。題目二:以“那段的日子”為題,請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇一個,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇文章。要求:(1)如果你選擇題目二,請將題目補(bǔ)充完整后再寫作。(2)字?jǐn)?shù)在600以上。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、C【解析】試題分析:這是對《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著的考查,考查不太淺顯,也算是較為深入.如果沒有真正讀過或是看到過(聽說過)就無從知道。但因為是選擇題,相對而言,減低了一些難度??键c:本題考查學(xué)生對名著常識的積累能力。點評:學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性,既要注意的表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié),甚至要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。2、B【解析】試題分析:考查病句辨析與修改。A.語序不合理?!坝^察問題、解決問題和分析問題”,從邏輯上有先后順序,應(yīng)改為“觀察問題、分析問題和解決問題”。B.正確。C.句子沒有主語,去掉“看到”或“使”。D.句式雜糅,或以讀者為陳述對象,說明這本書的讀者是誰;或以《標(biāo)準(zhǔn)漢語》為陳述對象,說明這是一本什么書??筛臑椤啊稑?biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者。”或者:“《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。據(jù)此,答案為B。3、A【解析】
B.震耳欲聾。C.川流不息。D.浮躁。故選A。4、B【解析】
A.窈窕(yáo)-(yǎo)、穿流不息-川流不息;C.教學(xué)相長(cháng)-(zhǎnɡ)、紛至踏來-紛至沓來;D.龜裂(guī)-(jūn)、消聲匿跡-銷聲匿跡;故選B。5、C【解析】試題分析:考查對文學(xué)常識和文化常識的識記。C項,《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指地方民歌,“雅”主要是朝廷樂歌。故選項中的“‘風(fēng)’是朝廷樂歌;‘雅’主要是地方民歌”的說法是錯誤的。6、B【解析】試題分析:字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語,從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。本題A.“眼花瞭亂”應(yīng)改為“眼花繚亂”;C.“大廷廣眾”應(yīng)改為“大庭廣眾”;D.“顧明思義”應(yīng)改為“顧名思義”。7、C【解析】此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力,平時要有一定的成語積累,做題時還要會根據(jù)句子的意思,理解成語的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。A.“名副其實”是名聲或名義和實際相符的意思,用在此句不恰當(dāng);B.“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,用在此句不合語境;C.“嘆為觀止”意為贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至,用在此句恰當(dāng);D.“天衣無縫”比喻事物周密完善,找不出什么毛病,不能形容“書法藝術(shù)”,用在此句不恰當(dāng)。故選C。點睛:此題考查的是學(xué)生對成語的積累與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與寫作中,注意多積累,多思考,正確使用成語,拿不準(zhǔn)的,多查字典。要想正確地運用成語,必須準(zhǔn)確理解成語的意義,可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。8、D【解析】
本題考查學(xué)生對句子成分的分析能力及找出句子主干的能力。解答此類題目,學(xué)生首先要明確句子的主要成分,然后根據(jù)具體句子進(jìn)行分析并找出主干,最后分析并找出主干。D項的“為”是介詞,不是副詞,常見的副詞有程度副詞,時間副詞、頻率副詞、地點副詞等。故選D.9、(1)黃發(fā)垂髫(2)窈窕淑女(3)風(fēng)煙望五津(4)摶扶搖而上者九萬里(5)然后能自反也(6)其真無馬邪(7)安得廣廈千萬間(8)心憂炭賤愿天寒【解析】
本題考查名篇名句默寫,對于文質(zhì)兼美的名言名句,多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦,但在考試中卻得不到分,其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤,一字之差,導(dǎo)致丟分,實在遺憾。這就要勤于動筆,重點突破。重點字:髫、窈窕、摶、邪、廈、賤。10、(1)①B②B(2)甲:A乙:B(3)不禁發(fā)出“美哉平潭,壯哉君山”的贊嘆。(缺賓語,應(yīng)在句末加上“的贊嘆”或“的感慨”“的感嘆”等)【解析】
(1)考查對漢字字形字音的辨析與書寫。震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。應(yīng)寫作“震”?!按!敝绷?,高聳。寫作“矗立”。(2)考查對詞語的理解。眺望:指從高處遠(yuǎn)望。凝望:指目光凝聚在某個物體上?!澳狈险Z境。川流不息:川:河流。形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。濤聲如雷:形容波濤洶涌像打雷一樣猛烈?!按鞑幌ⅰ狈险Z境。(3)成分殘缺,缺少與“發(fā)出”搭配的詞語,在句末加上“的贊嘆”。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.因為彩燈有很多的電線和燈管,它們的電線在房間里產(chǎn)生了一個很大的磁場會干擾wifi;再加上人們一開彩燈就會開一整晚,磁場對網(wǎng)絡(luò)的干擾影響會更持久。2.第⑦段主要運用了舉例子、作比較的說明方法,通過列舉中國框架結(jié)構(gòu)的房子用粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿來牢固房子與現(xiàn)代家庭的房子用很薄的石膏板做墻面的例子,將二者進(jìn)行比較,從而具體突出了在不同材質(zhì)造的房子里,wifi也會有所不同這一結(jié)論,增強(qiáng)了文章的說服力。3.不能?!皳?jù)估計”一詞在文中表明大約有600萬英國人會因為彩燈對家里的網(wǎng)速產(chǎn)生影響,如果刪除之后就變成了一定,與事實真相不符?!皳?jù)估計”一詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。4.①少裝彩燈;②wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈;③wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊;④wifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊;⑤wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器;⑥wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開水管、魚缸等帶水容器;⑦建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解與篩選。由第③段“我們知道,任何用電的東西都會產(chǎn)生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大,就會干擾wifi網(wǎng)絡(luò)中用到的無線電波。所以,電線或者電燈都會干擾wifi。”“由于人們一開彩燈就會開一整晚,這時,這個磁場對網(wǎng)絡(luò)的影響會更持久。”概括作答即可。2.本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的理解分析能力。說明文常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。使用說明方法是為了更準(zhǔn)確、更具體、更生動地說明事物的特征或闡述事理。因此,解答此類試題,需要通讀全文,整體感知文本,理清文章思路,把握說明對象的特征或闡述的事理,抓住標(biāo)志詞語,確定說明方法,并結(jié)合具體語境,分析其作用。本文第⑦段主要運用了舉例子、作比較的說明方法,具體有力地說明了在不同材質(zhì)造的房子里,wifi也會有所不同。3..本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最有一句話點明加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。如“據(jù)估計”一詞在文中表明大約有600萬英國人會因為彩燈對家里的網(wǎng)速產(chǎn)生影響,如果刪除之后就變成了一定,說法就絕對了。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。4.本題考查學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系生活實際說明的能力。把握文章說明的主要內(nèi)容,重點掌握說明對象及特征;讀懂題目要求,結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系生活實際靈活解答。本文要弄清楚“誰偷了我們的wifi信號”這個問題,結(jié)合“影響wifi信號的因素:電線和電管(彩燈);家電;液體;墻體。”扣住影響wifi信號的因素來提出建議,如:少裝彩燈;wifi設(shè)備應(yīng)盡宣遠(yuǎn)離電線、電燈;wifi設(shè)備不要安裝在家電旁邊;wifi設(shè)備不要裝在金屬材料旁邊;wifi設(shè)備應(yīng)盡量遠(yuǎn)離揚(yáng)聲器;wifi設(shè)備應(yīng)盡量避開水管、魚缸等帶水容器;建議用很薄的石膏做內(nèi)墻面。從中任選三點建議就可。12、1.真誠,關(guān)心青年成長,坦蕩豁達(dá),幽默風(fēng)趣。2.“剝削”,原指一些人或集團(tuán)強(qiáng)制性地剝奪他人的勞動成果和財產(chǎn),此處大詞小用,指年輕人的論文發(fā)表署名王選和新聞媒體借王選之名進(jìn)行宣傳之事,這樣說既表現(xiàn)了王選的自謙,也體現(xiàn)坦誠的美德。幽默風(fēng)趣。【解析】1.考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析。這是一篇演講詞,作答時重點分析人物的語言及所做的事情來分析。從“我扶植年輕人真心誠意”“我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解”“我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的,崇尚名人,什么都要掛一名人的頭銜,鑒定會的時候掛一個院士,其實院士并不了解那個具體領(lǐng)域,我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的”可以看出王選是一個誠心關(guān)心青年成長,胸懷坦蕩豁達(dá),講話幽默風(fēng)趣的人。據(jù)此理解分析作答。2.本題考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容,最后寫其表達(dá)效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“我承認(rèn)我剝削年輕人最多,但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人,所以對我也比較諒解”一句中的“剝削”,原指一些人或集團(tuán)強(qiáng)制性地剝奪他人的勞動成果和財產(chǎn)的行為,在這里,作者采用了大詞小用及自我嘲解的手法,既表現(xiàn)了王選的謙虛誠懇的品質(zhì),又展現(xiàn)了他幽默風(fēng)趣的風(fēng)采。據(jù)此概括作答。三、文言文閱讀(25分)13、1.C2.(1)只有(2)死亡(3)舊的,原來的3.(1)老人十分喜歡,對待它就好像對親生兒子一樣.每次出門猴子都跟著他,(猴子)不用鏈子鎖著不用繩牽著,但又不會離開他。(2)猴子在鄉(xiāng)里到處哭著(求別人幫助),鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了(老者)。4.奔告老人已死;哭求鄉(xiāng)人為老人辦喪事;為老人守舊屋;每逢五哭祭老人;哀痛而死報答老人恩情?!窘馕觥繀⒖甲g文:某山隅有一個老人,妻子很早就逝世了,只有一個女兒在遠(yuǎn)方。打獵的人可憐他孤獨,于是就送了一只猴子給他。老人十分喜歡,對待它就好像對親生兒子一樣。每次出門猴子都跟著他,(猴子)不用鏈子鎖著不用繩牽著,但又不會離開他,如此就過了五年。一天,老人突然死了,猴子關(guān)上門,奔到老人女兒家里,淚如下雨。(老人的女兒)問:“父親死了?”猴子點了點頭。(她)于是就和猴子一同回去.老人的什么值錢的東西也沒有,無有錢給他辦后事,猴子于是中鄉(xiāng)中大哭,鄉(xiāng)里的人于是給錢它為老人辦了后事。老人的女兒要帶猴子走,猴子拱手拒絕了,仍然守著老人原來的故居,每天摘果為生。每隔五天就為老人大哭一場,好像是紀(jì)念老人養(yǎng)了它五年的恩情,樣子十分哀傷。這樣不夠三個月就死在了老人的墳前。鄉(xiāng)里的人可憐他,于是把它葬在老人的墳的旁邊,為它立了一塊墓碑,上面寫著:義猴之墓。1.本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。C項正確,可以根據(jù)句意來劃分,句意為:鄉(xiāng)里人于是資助掩埋了(老者)。。2.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是:故:舊的,原來的。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語:乃:于是。掩:掩埋。點睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。4.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。義猴之“義”表現(xiàn)在:奔告老人已死;哭求鄉(xiāng)人為老人辦喪事;為老人守舊屋;每逢五哭祭老人;哀痛而死報答老人恩情。14、1.C2.撰寫;嫁給……為妻;通“值”,付錢3.(1)母親生了毒瘡,換了好幾個醫(yī)生都不見療效,汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物,敷在母親的傷口上把病治好了。(2)百姓感激他不擾民,就一起出力幫助勞動,終于按期完工。4.一是官場黑暗,統(tǒng)治者沒有據(jù)實考察官吏,沒有論功升遷;二是張汝明不會主動謀求仕進(jìn),不會求人來給自己升官?!窘馕觥窟x自:《宋史》作者:脫脫、阿魯圖等年代:元參考譯文:張汝明,字舜文,祖上為廬陵人,后來移居真州。張汝明小時候喜歡學(xué)習(xí),潛心致志撰寫文章,下筆就能千言。進(jìn)入太學(xué),一時間很有聲望。國子司業(yè)黃隱想把女兒嫁給他,張汝明與她約定好不能追求奢侈華麗的生活,要共同孝敬父母,然后才與她拜堂成親??贾羞M(jìn)士后,歷任衛(wèi)真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿,杭州司理參軍,亳州鹿邑丞。母親生了毒瘡,換了好幾個醫(yī)生都不見療效,汝明刺出自己身上的鮮血調(diào)制藥物,敷在母親傷口上把病治好了。江陰縣尉貧窮而且有病,買東西不能及時給錢,掌管督察郡國的官員要用法律制裁他。張汝明為他賣了袋中的行裝,替他償還了債務(wù)。華陰縣修建岳廟,花費了巨額錢財,境況艱難??h令把這件事交給了張汝明。張汝明嚴(yán)格約定了期限,百姓感激他不擾民,就一起出力幫助勞動,終于按期完工。其他的寺廟不是用來祭祀,而是妖巫用來迷惑百姓的,就毀壞并懲罰當(dāng)事人,在州縣滯留了二十年,不曾說過一句求人升官的話,所以沒有人舉薦他。1.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全文,理解文段主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。C項不正確,應(yīng)改為:他/廟非典祀。2.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是:直:通“值”,付錢。3.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時,要注意重點詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語:更:換。德:感激。點睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。4.本題考查的是對原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。張汝明二十年來在仕途上沒有得到提升,主要原因是:一是官場黑暗,統(tǒng)治者沒有據(jù)實考察官吏,沒有論功升遷。二是張汝明不會主動謀求仕進(jìn),不會求人來給自己升官。四、作文(40分)15、觸動人生在世,總會遇到令人難以忘懷的事,觸動著這顆純凈的心。有許許多多的人或事,雖然是一瞬間,卻讓我的內(nèi)心受到了前所未有的觸動。這個故事要從那年夏天說起。那年夏天,和往年沒有不同,太陽仿佛能夠把一切融化,灑水車不停地向路面灑水。一天,我一走出樓門口,就聞到了一股刺鼻的味道,沒太在意,便繼續(xù)向走去,只見旁的一個排水管道不停地在向外涌出渾濁的污水,伴著一陣陣的刺鼻的味道。過往的行人聞到或者看到這一情況,捂著鼻子,飛快地繞過這里,好像不能在此停留一秒似的。這時,一個熟悉而又陌生的人出現(xiàn)在那里---環(huán)衛(wèi)工人。她,一個年過半百的人,仍然在工作崗位上工作著,手也因此十分粗糙,但眼睛仍舊明亮。她緩緩走向那里,看到后便無奈地?fù)u了搖頭,拿起密密的掃把,彎下腰去,認(rèn)真地清理著,但它像個頑皮的娃娃,怎么也不聽話,一打掃干凈,它卻又涌了出來。她用袖子擦拭著臉頰上的汗珠,她便眼前一亮,拿起那破舊的手機(jī),給相關(guān)部門打了電話。她等啊等,掃啊掃,終于等到了維修隊。維修隊的工人們,努力地工作著,終于把排水管道修好了。她看到修好了以后,臉上露出花兒綻放般的笑容。待維修隊走后,她又拿起那掃把,認(rèn)真地清理著那井蓋的周圍。打掃好以后,她便繼續(xù)向前走去,打掃下一個街區(qū)了。我深深地被眼前這一幕觸動了,而觸動我的不僅是她的做法,更是她那認(rèn)真、熱愛工作和職位的堅守。我的心頭仿佛一股暖流涌上,一陣春風(fēng)拂過,一陣春雨滋潤
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