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整理與復習【第二課時】穩(wěn)固練習(一)一、教課目的回首兩位數(shù)乘、除以一位數(shù)的口算方法,理解算理。進一步理解并掌握混合運算的運算次序。2.正確口算兩位數(shù)乘(除以)一位數(shù)和整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘(除以)一位數(shù),發(fā)展計算技術。初步感覺不一樣數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。養(yǎng)成優(yōu)秀的計算習慣。二、教課要點復習口算乘除法和混淆運算三、教課難點正確計算四、教課具準備課件五、教課過程(一)揭露課題今日我們復習混淆運算和兩位數(shù)乘或除以一位數(shù)等計算內(nèi)容。(二)復習整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘或除以一位數(shù)的口算。整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算。(1)口算下邊兩組式題,談談你是如何算的?2×35×720×35×70200×35×7002000×35×7000(2)總結方法:兩個數(shù)相乘,一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)擴大10倍,積也擴大10倍。(兩個數(shù)相乘,先去掉乘數(shù)中末端的零,求出積后在積的末端再添上被去掉的零。)整十數(shù)、整百數(shù)、整千數(shù)除以一位數(shù)的口算。(1)分別口算下邊兩組式題,談談你是如何算的?8÷212÷680÷2120÷6800÷21200÷68000÷212000÷6(2)總結方法:兩個數(shù)相除,除數(shù)不變,被除數(shù)擴大10倍,商也擴大10倍。(兩個數(shù)相除,去掉被除數(shù)末端的零,求出商后在商的末端再添上去掉的零。)同桌相互出此類口算練習(三)復習兩位數(shù)乘或除以一位數(shù)的口算。復習兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。(1)出示圖:14×3發(fā)問:你能借助點子圖談談14×3的計算方法嗎?答案:×3=30×3=1230+12=42(2)利用表格如何算?×1043答案:×1043301230+12=42小結:把兩位數(shù)拆分紅兩部分分別與一位數(shù)相乘,再把兩個積相加。2.復習兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。出示66÷3和小棒圖你能聯(lián)合小棒圖說一說該如何計算66÷3的算法嗎?答案:60÷3=206÷3=220+2=22做一做第42頁第3題,而且把選此中一道題和同桌溝通計算方法。答案:15×6=9023×4=9268÷2=34720÷9=8016×5=8012×7=8499÷9=11350÷5=70(四)復習混淆運算說一說下邊各題先算什么,再計算。-4×9100-(46+52)80÷2×49×(45-38)答案:67-4×9100-(46+52)80÷2×4×(45-38)=67-36=100-989=40×4=9×7=31=2=160=63察看每組算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?8+4×316÷4×2(8+4)×316÷(4×2)經(jīng)過對照練習,領會小括號改變運算次序的作用。答案:同樣點:每組中兩道題的數(shù)和運算符號同樣不一樣點:第二個算式含有小括號,兩道題的運算次序不一樣。8+4×3(8+4)×316÷4×2÷(4×2)=8+12=12×3=4×216=168=20=36=8=2聯(lián)合情境談談右邊算式的意思答案:8×3+4買3張成人票和一張少兒票共需多少元?100-2×8用100元買兩張成人票,找回多少元?(8+4)×33個大人和3小少兒買票共需要多少元?4.下邊的計算正確嗎?假如有錯誤,錯在哪兒?第一題:第一步計算個位沒向百位進位
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