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2022年湖州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本多輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.防民之口,甚于防川出自()

A.《晏子對(duì)齊侯問》B.《召公諫厲王弭謗》C.《史伯對(duì)桓公問》D.《五代史伶官傳序》

2.曹雪芹是清代()

A.偉大的浪漫主義作家B.偉大的象征主義作家C.偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家D.偉大的自然主義作家

3.《都江堰》一文的作者是()

A.余秋雨B.史鐵生C.徐志摩D.郁達(dá)夫

4.下列辛棄疾詞中,使用典故的一句是()

A.可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此

B.了卻君王天下事,贏得生前身后名

C.遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻

D.算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮

5.詞作風(fēng)格雄奇豪壯而又蒼涼沉郁,愛國(guó)思想一線貫串的南宋詞人是()

A.陸游B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾

6.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是()

A.現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.寫實(shí)主義D.浪漫主義

7.《燈下漫筆》的文體是()

A.小說B.詩(shī)歌C.雜文D.通訊

8.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)的主要情感內(nèi)容是()

A.抒寫國(guó)破家亡之痛B.抒寫登臨懷古之情C.抒寫報(bào)國(guó)無門之憤D.抒寫羈旅行役之苦

9.亨利·梭羅的《瓦爾登湖》是一部()

A.長(zhǎng)篇小說B.長(zhǎng)篇散文C.短篇小說集D.詩(shī)集

10.《枕中記》設(shè)定的時(shí)代背景是()

A.漢代B.唐代C.宋代D.秦代

11.漱玉集中、金石錄里,文采有后主遺風(fēng)指的是宋代文學(xué)家()

A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.朱淑真

12.朱光潛《選擇與安排》一文中的攻堅(jiān)破銳主要比喻文學(xué)創(chuàng)作中的()

A.安排B.選擇C.議論D.布局

13.《紅樓夢(mèng)》的體裁是()

A.文言小說B.長(zhǎng)篇章回體小說C.短篇小說D.詩(shī)體小說

14.西漢時(shí)期掌管音樂的機(jī)構(gòu)所采集的歌辭稱作()

A.漢賦B.楚辭C.樂府詩(shī)D.國(guó)風(fēng)

15.《漁父》中的三閭大夫是指()

A.屈原B.漁父C.宋玉D.司馬遷

16.《門檻》主要運(yùn)用了()

A.對(duì)比手法B.欲揚(yáng)先抑手法C.比喻手法D.象征手法

17.下列詩(shī)人屬于新月派的是()

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田間

18.《史伯對(duì)桓公問》中的讒慝暗昧是指()

A.賢臣B.食物C.小人D.史官

19.李清照的《醉花陰》是一首()

A.詠物詞B.寫景詞C.言志詞D.閨怨詞

20.《咬文嚼字》一文的作者是()

A.聞一多B.朱光潛C.徐志摩D.蔡元培

二、閱讀理解(10題)21.蘇軾在這段文字中闡發(fā)了哪兩方面的創(chuàng)作思想?

22.閱讀下面的文字:

關(guān)山月

陸游

和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。

笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫。

遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

請(qǐng)回答

統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的是哪一句?

23.陳情表

李密

臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦,至于成立。既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中。尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍徇私情,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。祖孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽臣微志,庶劉僥倖,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞

下列劃線字的注音和解釋正確的一項(xiàng)是()

A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇夙(shù):早,這里指幼年時(shí)

B.門衰祚薄,晚有兒息祚(zuò):福分

C.外無期功強(qiáng)近之親期(qī):日期

D.煢煢孑立,形影相吊煢煢(qíng):孤單無援的樣子

24.下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()

A.題目進(jìn)學(xué)解的解是答疑解惑之意,在文中體現(xiàn)為國(guó)子先生針對(duì)太學(xué)生的質(zhì)疑進(jìn)行答辯

B.國(guó)子先生勸勉學(xué)生勤學(xué)多思,說社會(huì)清明,君圣臣賢,法制健全,只要有才干,就會(huì)被任用

C.國(guó)子先生治學(xué)勤奮,成就卓著,品行美好,但生活貧困,不被重用,因此他的訓(xùn)誡受學(xué)生質(zhì)疑

D.國(guó)子先生認(rèn)為他的困遇與才干是不相符的,這是他對(duì)學(xué)生的教育,更是他內(nèi)心憤懣不平的宣泄

25.詩(shī)中細(xì)致描繪了唐玄宗入蜀途中的景色,有何用意?行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲著力刻畫唐玄宗的何種心境?

26.文中的傻瓜一位圣人象征什么?

27.寫出這首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)

28.閱讀下面的文字:

驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢(mèng)里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長(zhǎng)巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個(gè)中國(guó)整部中國(guó)的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。

……

雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪。下雨了,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。

請(qǐng)回答

這兩段文字出自哪位作家筆下?在語(yǔ)言表達(dá)上的顯著特點(diǎn)是什么?

29.現(xiàn)代教育史上提倡學(xué)術(shù)自由的文人是()

A.蔡元培B.魯迅C.李大釗D.胡適

30.詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?

三、解釋劃線詞(10題)31.寒聲一夜傳刁斗。

刁斗

32.相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩。

33.

34.吾愛之重之,愿汝曹效之。(馬援《誡兄子嚴(yán)敦書》)

35.蒹葭蒼蒼,白露為霜。

蒼蒼

36.以爾車來,以我賄遷。

37.方存乎見少,又奚以自多?

自多

38.水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。

39.女之耽兮,不可說也。

40.嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。

嫋嫋

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.文章開頭第一句話說中國(guó)人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題,這里的自我整容的含義是什么?

42.聯(lián)系上下文,理解畫線部分的含義

五、作文題(1題)43.永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光,陰影自然會(huì)拋在身后?!萏芈?/p>

請(qǐng)根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的文章

參考答案

1.BB防民之口,甚于防川出自《召公諫厲王弭謗》

2.CC曹雪芹因?yàn)閯?chuàng)作《紅樓夢(mèng)》而被稱為清代偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家

3.A《都江堰》的作者是余秋雨,該文收錄于《文化苦旅》

4.AA樹猶如此指晉朝桓溫北征,看見他早年種的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常粗大,不禁感慨地說:木猶如此,人何以堪!(事見《世說新語(yǔ)·言語(yǔ)》)此用其事,意思是說,大好的時(shí)光白白地流逝,人已衰老,卻只能為國(guó)勢(shì)的危殆而憂愁

5.D辛棄疾是南宋豪放派詞人,其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又善化用前人典故,多抒發(fā)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)熱情與壯志難酬的悲憤之情

6.D屈原是我國(guó)第一個(gè)有巨大成就的詩(shī)人,也是第一位浪漫主義詩(shī)人

7.CC《燈下漫筆》是一篇以抨擊封建傳統(tǒng)文化和國(guó)民奴化心態(tài)為主旨的著名雜文

8.D《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)融寫景、抒情為一體,通過描寫羈旅行役之苦,表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情感

9.BB《瓦爾登湖》是亨利·梭羅的一部長(zhǎng)篇散文作品,描寫了他在美國(guó)康科德附近的瓦爾登湖畔的生活經(jīng)歷,記錄了他的見聞和思想,是美國(guó)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的代表作

10.B《枕中記》設(shè)定的時(shí)間是開元年間,即唐玄宗在位期間。從故事中所涉及的神武皇帝(唐玄宗)、高力士等人物也可判定其設(shè)定的時(shí)代背景是唐代

11.CC1959年,郭沫若為李清照紀(jì)念堂題寫楹聯(lián):大明湖畔、趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中、金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。后人輯錄李清照的詞集名為《漱玉詞》?!督鹗洝肥撬驼煞蜈w明誠(chéng)以畢生心血寫成的關(guān)于古玩字畫的集子。文采有后主遺風(fēng)指她的文風(fēng)有南唐后主李煜的風(fēng)格

12.BB朱光潛在《選擇與安排》中說:這就是選擇,這就是攻堅(jiān)破銳。所以攻堅(jiān)破銳比喻的是文學(xué)創(chuàng)作中的選擇

13.B

14.C樂府原是音樂官署名稱,初設(shè)于秦,到西漢武帝時(shí)正式確立。樂府的職責(zé)是收集編纂各地歌謠并為之制譜配樂。后來人們便把這個(gè)機(jī)構(gòu)所收集和配樂演唱的歌辭,稱作樂府詩(shī),簡(jiǎn)稱樂府

15.AA三閭大夫在《漁父》一文中指屈原。三閭大夫是屈原曾經(jīng)擔(dān)任的官職,為掌管楚國(guó)王族屈、景、昭三姓的官

16.DD《門檻》是一篇充滿象征意蘊(yùn)的散文詩(shī),主要運(yùn)用了象征的手法,如門檻象征著革命

17.BB新月詩(shī)派是我國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派,其主要成員包括胡適、梁實(shí)秋、徐志摩、聞一多等

18.CC《史伯對(duì)桓公問》中的讒慝暗昧是指進(jìn)讒奸險(xiǎn)的愚昧小人

19.DD《醉花陰》是李清照前期的懷人之作。公元1101年,18歲的李清照嫁給太學(xué)生趙明誠(chéng),婚后不久,丈夫便負(fù)笈遠(yuǎn)游,深閨寂寞,她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。公元1103年,時(shí)屆重九,人逢佳節(jié)倍思親,李清照便寫了這首閨怨詞寄給趙明誠(chéng)

20.BB《咬文嚼字》是我國(guó)著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷抑旃鉂摰囊黄乃噷U?/p>

21.胸有成竹和心手相應(yīng)

22.和戎詔下十五年。揭露南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的惡果

23.BB.A項(xiàng)夙讀音為sù;C項(xiàng)期讀音為jī,意為:服喪一年;D項(xiàng)煢讀音為qiónɡ

24.DDD項(xiàng),困遇與才干是不相符的說法錯(cuò)誤

25.詩(shī)人細(xì)致描繪唐玄宗入蜀途中的景象,是為了以蕭索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染其入蜀途中的悲涼氣氛,以悲涼的景色來烘托人物的悲思。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,通過一見一聞,一色一聲,互相交錯(cuò),表現(xiàn)出唐玄宗內(nèi)心的愁苦凄清

26.傻瓜象征著市儈們對(duì)于革命者的不理解和誣蔑。一位圣人象征著人民群眾對(duì)革命者的崇敬

27.停杯投箸和拔劍四顧

28.余光中。大量使用了疊詞

29.AA蔡元培于1917年任北京大學(xué)校長(zhǎng),提倡學(xué)術(shù)自由,主張兼容并包

30.第一問:表達(dá)了詩(shī)人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁,卻能以國(guó)事為重的愛國(guó)熱忱。第二問:對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有點(diǎn)染和升華作用,使得詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷,也提升了全詩(shī)的格調(diào)

31.刁斗:軍中夜里巡更敲擊報(bào)時(shí)用的銅器

32.緩:寬松

33.

34.學(xué)習(xí)

35.蒼蒼:繁盛的樣子

36.賄:財(cái)物,指女子的陪嫁

37.自多:自夸

38.摶:環(huán)繞

39.耽:沉溺

40.嫋嫋:綿長(zhǎng)不絕的樣子

41.整容是打比方,形象地強(qiáng)調(diào)了中國(guó)人的教養(yǎng)形象需要改觀;自我整容則是告訴人們:挽救中國(guó)人的禮貌必須自己動(dòng)手進(jìn)行,別人無法代替

42.①殘夢(mèng)一語(yǔ),將蝴蝶的死亡之舞與涅槃、熱愛、希望交織出的夢(mèng)幻感表現(xiàn)得淋漓盡致;山野浩蕩,表現(xiàn)了大自然的博大和令人驚嘆的雄奇力量。②用殘夢(mèng)表現(xiàn)蝴蝶的渺小、脆弱,與山野的博大、蒼茫形成對(duì)照。③蝴蝶是渺小的、無知的,山野是大自然的化身,蝴蝶來自山野也必將歸于山野

43.光之隨想惠特曼說:永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光,陰影自然會(huì)拋在身后。——題記我是一株小麥。我剛到土地扎根,等待充足的陽(yáng)光、甘甜的露水,渴望發(fā)芽,渴望結(jié)穗。冬天冷得刺骨,寒風(fēng)凜冽,為了明天的陽(yáng)光,我不能放棄生的希望。有了陽(yáng)光,就什么都有了;有了陽(yáng)光,希望就來了。果然,我迎來了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天,微風(fēng)拂面,柳條飄飄,甘甜的露水伴奏著樂曲,我拼命地成長(zhǎng),沐浴陽(yáng)光,吮吸雨露。終于,迎來了結(jié)穗,農(nóng)民也迎來了豐收,永不放棄生的希望,寒風(fēng)或者暴雨又算什么,陽(yáng)光便是我生命的真諦。我是一只海燕。我剛出生的時(shí)候,便看見父親母親每天都在大海上方飛行,覺得好玩極了。終于我到了可以飛行的年紀(jì),我在大海上驕傲地舞動(dòng)著翅膀。陽(yáng)光下,我的羽毛黝黑發(fā)亮,整個(gè)身體隨著這樣的照耀讓我神采奕奕。我想我喜歡這樣的陽(yáng)光??墒?,在我高調(diào)炫耀的同時(shí),暴風(fēng)雨正悄無聲息地襲來。霎時(shí),烏云隱去了陽(yáng)光。電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨水加上海浪,不斷地攻擊我。我的翅膀逐漸下沉,是不是快要死掉了呢?不,我不能放棄,我要生存,要重新看見陽(yáng)光,一用力,我躲過了猛獸一般的海浪。陽(yáng)光讓我享受甜蜜,無論是在暴雨來臨時(shí),還是在受到攻擊時(shí),只要有心中有陽(yáng)光,就能沖破萬丈陰影,展翅飛翔。我是一名受難者。當(dāng)我還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),轟的一聲巨響,接著是無邊的黑暗。周圍靜悄悄地。我呼喊著救命,但腳上的劇痛讓我漸漸地沒有了力氣。我

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