2022年金華市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】

2022年金華市語文統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《又是一年芳草綠》中沒有用到的修辭手法是（）

A.排比B.比喻C.反語D.俗語

2.徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式的（）

A.對稱美B.繪畫美C.音樂美D.建筑美

3.《國殤》主要描寫的是（）

A.勞動場面B.戰(zhàn)斗場面C.送別場面D.狩獵場面

4.批復(fù)例文的開頭有你局《關(guān)于××塑料包裝有限公司減征企業(yè)所得稅的請示》（×國稅發(fā)〔2000〕150號）收悉之句。收悉中悉字的解釋是（）

A.全、盡B.熟悉C.用盡心思D.知道

5.魯迅《燈下漫筆》中所謂的第三樣時代是（）

A.漢族發(fā)達(dá)時代B.人民當(dāng)家做主的時代C.想做奴隸而不得的時代D.暫時做穩(wěn)了奴隸的時代

6.下列選項中，名詞活用為動詞的一項是（）

A.王無罪歲，斯天下之民至焉B.亟請于武公，公弗許C.將襲鄭，夫人將啟之D.竹之始生，一寸之萌耳

7.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色出自（）

A.《前赤壁賦》B.《滕王閣序》C.《西廂記》D.《小石潭記》

8.春且住！見說道、天涯芳草無歸路出自（）

A.辛棄疾《摸魚兒》（更能消、幾番風(fēng)雨）

B.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

C.柳永《雨霖鈴》（寒蟬凄切）

D.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）

9.七斤的主要性格特征是（）

A.見多識廣B.憎惡復(fù)辟C.愚昧落后D.伺機(jī)復(fù)辟

10.警句防民之口，甚于防川出自（）

A.《史記·李將軍列傳》B.《戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君》C.《左傳·鄭伯克段于鄢》D.《國語·召公諫厲王弭謗》

11.在戲曲創(chuàng)作上，主張以意趣神色為主，反對拘泥于形式格律的是（）

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.湯顯祖D.鄭光祖

12.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

13.1918年魯迅在《新青年》上發(fā)表的第一篇白話文小說是（）

A.《孔乙己》B.《傷逝》C.《狂人日記》D.《藥》

14.因?qū)Ξ?dāng)時政治提出了改革的建議，遭到權(quán)貴的忌妒、毀謗，被貶為長沙王的太傅的是（）

A.賈誼B.李斯C.屈原D.庾信

15.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是（）

A.陸游是我國文學(xué)史上寫詩最多的詩人

B.曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家

C.濟(jì)南二安是指易安居士李清照和幼安居士辛棄疾

D.被后人稱作三蘇的作家指蘇洵、蘇軾、蘇轍

16.《米龍老爹》的作者是（）

A.普希金B(yǎng).莫泊桑C.巴爾扎克D.歐·亨利

17.以對話方式展開說理的文章是（）

A.《論語》B.《答李翊書》C.《秋水》D.《諫逐客書》

18.韓愈和韓老成的關(guān)系（）

A.父子B.兄弟C.師徒D.叔侄

19.在詩歌中著力表現(xiàn)田園生活怡然自得之樂的東晉詩人是（）

A.陶淵明B.阮籍C.王昌齡D.岑參

20.以下不是艾青詩集的一項是（）

A.《北方》B.《向太陽》C.《災(zāi)難的歲月》D.《火把》

二、閱讀理解(10題)21.閱讀李斯《諫逐客書》節(jié)選，回答下列問題。

昔繆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而繆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉？向使四君卻客而不納,疏士而不用,是使國無富利之實(shí),而秦?zé)o強(qiáng)大之名也

劃分這段文字的層次，并概括層次大意

22.請分析本文的寫作特色

23.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山這兩句有何象征意義？

24.作者認(rèn)為心手不相應(yīng)的原因是什么？

25.文中畫線句說：生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這句話用了什么修辭手法？試分析這句話的作用

26.閱讀白居易《長恨歌》節(jié)選，回答問題。

漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。

九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。

翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。

六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。

花鈿委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。

君王掩面救不得，回看血淚相和流。

黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。

峨眉山下少人行，旌旗無光日色薄。

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。

天旋日轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。

馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處

漁陽鼙鼓代指何事？為何西南行？六軍不發(fā)的原因是什么？

27.杜甫繼承了《詩經(jīng)》《離騷》重興寄的愛國憂民精神，發(fā)展了兩漢樂府詩寫時事的優(yōu)良傳統(tǒng)，他被譽(yù)為（）

A.詩佛B(yǎng).詩仙C.詩圣D.詩鬼

28.閱讀下面的文字：

初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。

及莊公即位，為之請制。公曰：制，巖邑也，虢叔死焉。他邑唯命。請京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：都城過百雉，國之害也。先王之制：大都不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪。公曰：姜氏欲之，焉辟害？對曰：姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？公曰：多行不義必自斃，子姑待之。（《左傳·鄭伯克段于鄢》節(jié)選）

請回答

姜氏為什么要為共叔段請制？

29.張衡不僅是東漢時期偉大的文學(xué)家，還是偉大的發(fā)明家，發(fā)明了世界上的地震儀之祖（）

A.地形圖B.漏水轉(zhuǎn)渾天儀C.候風(fēng)地動儀D.指南車

30.閱讀下面的古詩，按要求答題。

夜書所見

葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明

請簡述詩歌的三、四兩句所表現(xiàn)的內(nèi)容及情感

三、解釋劃線詞(10題)31.滄浪之水清兮，可以濯吾纓

32.百工諫，庶人傳語，近臣盡規(guī)，親戚補(bǔ)察。

盡規(guī)

33.時不可兮驟得，聊逍遙兮容與。

驟

34.宰夫和之，齊之以味，濟(jì)其不及，以泄其過。

泄

35.此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎？

子

36.以吾一日長乎爾，毋吾以也。

長

37.窮者欲達(dá)其言，勞者須歌其事。

窮者

38.晉人御師必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也。

御

39.人生有命，吾惟守分爾矣！

答案

40.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

一騎

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?

42.作者說自己記錄行旅之感的詩歌頗有唐宋人的風(fēng)格和情調(diào)，結(jié)合文本談?wù)勀闳绾卫斫馓扑稳说娘L(fēng)格和情調(diào)

五、作文題(1題)43.請閱讀下面的材料，按照要求寫一篇文章。

①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語·里仁》）

②人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥）

③近水知魚性，近山識鳥音。（《增廣賢文》）

④深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。（阮元）

⑤俏也不爭春，只把春來報。（毛澤東）

⑥各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費(fèi)孝通）

要求：①根據(jù)材料選擇一個角度構(gòu)思作文，題目自擬；

②除詩歌外，文體不限：

③思想感情健康，觀點(diǎn)鮮明，有真情實(shí)感；

④不少于800字;

⑤不得套作或抄襲

參考答案

1.A老舍在《又是一年芳草綠》中運(yùn)用了比喻、反語、俗語等修辭手法，使語言生動形象，并沒有運(yùn)用排比的修辭手法

2.C

3.B《國殤》是屈原祭奠為國捐軀的楚軍將士亡靈的一首挽歌，主要描寫了戰(zhàn)爭場面

4.D

5.BB魯迅在《燈下漫筆》中將時代劃分為：想做奴隸而不得的時代、暫時做穩(wěn)了奴隸的時代、人民當(dāng)家做主的時代

6.A

7.BB落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色出自唐代文學(xué)家王勃所作的《滕王閣序》。作者以落霞、孤鶩、秋水和長天四個景象勾勒出一幅寧靜致遠(yuǎn)的畫面，歷來被奉為寫景的精妙之句

8.AA《摸魚兒》（更能消、幾番風(fēng)雨）是辛棄疾從荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)副使調(diào)任荊湖南路繼續(xù)當(dāng)轉(zhuǎn)運(yùn)副使時寫的一首詞。春且住！見說道、天涯芳草無歸路便出自這首詞

9.C

10.D防民之口，甚于防川是召公勸諫周厲王的話，讓厲王應(yīng)當(dāng)聽從百姓的意見，適當(dāng)調(diào)整統(tǒng)治政策

11.CC湯顯祖深受當(dāng)時著名思想家李贄的影響，反對程朱理學(xué)對人們思想的禁錮，宣揚(yáng)個性解放。在戲曲創(chuàng)作上，主張以意趣神色為主，反對拘泥于形式格律，死守教條

12.D蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物，并稱為蘇辛

13.C

14.AA賈誼是西漢著名政治家、文學(xué)家，也是最早的漢賦作家之一。十八歲時就以文才出名。二十歲被漢文帝召為博士。后因?qū)Ξ?dāng)時政治提出了改革的建議，遭到權(quán)貴的忌妒、毀謗，被貶為長沙王的太傅。后人稱其為賈長沙、賈太傅

15.B《紅樓夢》是曹雪芹創(chuàng)作的唯一一部文學(xué)作品，也是清代一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。因此曹雪芹是我國清代偉大的浪漫主義作家的說法是錯誤的

16.BB《米龍老爹》的作者是法國作家莫泊桑

17.CC《莊子·秋水》以河伯、海若兩個人物對話的方式來談?wù)搰?yán)肅而玄妙的哲學(xué)問題

18.DD韓愈是韓老成的叔叔，二人為叔侄關(guān)系

19.AA陶淵明的詩多描繪自然風(fēng)光的美麗，歌頌田園生活的平和，表現(xiàn)親身參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的喜悅和辛勞，以《歸園田居》《飲酒》等篇為代表

20.C詩集《災(zāi)難的歲月》的作者是戴望舒

21.分兩層：第一層，從昔繆公求士至客何負(fù)于秦哉，舉出秦國歷史上四位君王因得客卿之利而成就功業(yè)，歸納出納客的有利之處。第二層，從向使四君卻客而不納至段末，作者從反面假設(shè)推論，闡明逐客的錯誤

22.本文先議后敘，敘事中夾有描寫，議論時飽含情感，從而避免了敘事冗沓、說理枯燥之弊；辭簡義豐，文氣流轉(zhuǎn)，文情酣暢

23.以自然界路途的艱險暗喻世路和仕途的艱難

24.缺乏不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐，不能掌握必要的表達(dá)技巧（或答不學(xué)）。將此番道理推而廣之

25.①擬人。②形象地回答了生命的本質(zhì)

26.安史之亂。因?yàn)楫?dāng)時安祿山已攻破潼關(guān)，逼近長安，所以唐玄宗帶領(lǐng)楊貴妃等出延秋門而向西南蜀地逃走。六軍不發(fā)是為了逼迫唐玄宗除去禍國殃民的楊氏兄妹

27.CC杜甫被譽(yù)為詩圣；王維被譽(yù)為詩佛；李白被譽(yù)為詩仙；李賀被譽(yù)為詩鬼

28.因?yàn)橹剖请U要的城邑。今京不度

29.CC張衡在太史令任上發(fā)明了最早的地動儀，稱為候風(fēng)地動儀。候風(fēng)地動儀是世界上的地震儀之祖，雖然它的功能尚只限于測知震中的大概方位，但它超越了世界科技的發(fā)展約1800年

30.詩人發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的籬笆旁有一盞燈火，原來是孩子在深夜捉蟋蟀，這是一幅歡快而有趣的生活圖景。孩子的天真幸福反襯出了詩人對故土家園的懷念之情

31.濯：洗

32.盡規(guī)：向帝王進(jìn)言規(guī)勸

33.驟：驟然，立即

34.泄：泄露，減少

35.子：以……為子，視……為子

36.長：年長，年齡大

37.窮者：指仕途困躓的人

38.御：抵抗，阻擊

39.我只是守著自己的本分就行了

40.一騎：一人一馬的合稱

41.讀書能使人獲得精神自由。讀書能讓人走入真境，遇見真人。讀書可以讓人通曉世事、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，獲得批判的眼光。讀書可以使人不斷增長智慧、獲得啟迪

42.率性而游，寄情自然，陶冶情致，體察風(fēng)土人情，與山水草木融為一體

43.各展美好，共建和諧各美其美，美人之美，美美與共，天下大同，也就是說，我們要學(xué)會欣賞自己的美，發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時也要欣賞他人的美，學(xué)習(xí)他人的長處，唯有如此，方能建立天下大同的世界。就如一個淡水魚塘，其群落的垂直結(jié)構(gòu)讓池塘中所有的魚類都有展現(xiàn)自己美好的空間：上層，鰱魚、鳙魚悠然閑適、自得其樂，充分享受明亮的陽光帶來的溫暖；中層，草魚、鳊魚從容安然、寧靜快樂，充分享受水波微瀾帶來的張力；底層，鯉魚、鯽魚清閑安適、鎮(zhèn)定自若，充分享受涌動的暗流帶來的陰涼?？梢赃@樣說，沒有群落的垂直結(jié)構(gòu)，就沒有池塘的和諧統(tǒng)一；也正是由于不同的魚各顯其美，池塘才最終呈現(xiàn)出別樣的活力和美好。阮元也曾寫下這樣的詩句：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。我們沒有辦法改變水本身的深淺，但我們可以根據(jù)水域中水的深淺來種植不同的植物，讓不同的水域盡情展現(xiàn)自己的美麗，這樣整個水域雖然深淺不同，但因?yàn)榉N植了菱、稻、荷花，從而體現(xiàn)出多樣的美好，也正是這種各顯美好，才最終構(gòu)成整個水域的勃勃生機(jī)。對于池塘，因?yàn)椴煌聂~類能夠各顯其美，最終構(gòu)成了整個池塘的立體之美；對于水域，因?yàn)椴煌闹参锬軌蚋黠@其美，最終構(gòu)成了整個水域的平面之美。同樣，如果我們每一個人都能夠展現(xiàn)自己的美，美美與共，那么最終我們的事業(yè)才能登上巔峰。就如波蘭著名電影導(dǎo)演基耶斯洛夫斯基和波蘭電影配樂大師普萊斯納二人一樣，提及基耶斯洛