教學(xué)設(shè)計(jì) 7的乘法口訣 市賽一等獎(jiǎng)

求真杯教案2022年10月二年級(jí)數(shù)學(xué)張萌《7的乘法口訣》教學(xué)內(nèi)容：教材第72頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷編寫(xiě)7的乘法口訣的過(guò)程，知道7的乘法口訣是怎樣得來(lái)的。使學(xué)生熟記7的乘法口訣，會(huì)用口訣計(jì)算乘法。以學(xué)生已有的知識(shí)背景和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)編寫(xiě)口訣，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法口訣的意義，熟記7的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：用乘法口訣進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能運(yùn)用口訣解決相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小花學(xué)具教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)：師：我們來(lái)復(fù)習(xí)一下乘法，讀算式說(shuō)得數(shù)說(shuō)口訣。（20題）師：誰(shuí)來(lái)背背1-6的口訣情境引入：師：今天老師要帶大家去森林里看一看。森林里有一位漂亮的公主，她是誰(shuí)呢？（白雪公主）她有幾位好朋友？（有7個(gè)小矮人）數(shù)一數(shù)都來(lái)了嗎？（課件出示1-7）每個(gè)小矮人手里都有一個(gè)氣球，看看上面寫(xiě)了什么？（課件：7、14、21）仔細(xì)觀察有什么規(guī)律？（它們都加7）你能接著往下數(shù)嗎？（28、35、42、49）一個(gè)7是7，兩個(gè)7是14……再仔細(xì)看看這些數(shù)字，它們都與幾有關(guān)？（7）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“7的乘法口訣”。板書(shū)課題探索新知：1、驗(yàn)證口訣：師：剛才我們背的6的口訣有幾句？（6）5的口訣有幾句？（5）……你知道7的口訣有多少句嗎？（有7句）你知道有哪7句嗎？（一七得七……七七四十九）你們?cè)趺粗酪黄叩闷撸趺打?yàn)證的，用什么驗(yàn)證？（用小花學(xué)具驗(yàn)證）我們先一起驗(yàn)證第一句：一行有7朵花，有這樣的1行，是1個(gè)7，一共有7朵花（師板書(shū)演示）。師：誰(shuí)能說(shuō)出它的乘法口訣生：1×7=7、7×1=7師：為什么是“二七十四”。（一行有7朵花，有這樣的2行，是2個(gè)7，一共有14朵花）.師：你們想不想用老師教的方法驗(yàn)證剩下7的口訣。聽(tīng)要求：同桌一組，用你的小花擺一擺、說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)出你的驗(yàn)證過(guò)程。匯報(bào)并說(shuō)出乘法算式（指名生說(shuō)）師：為什么“七七四十九”只能寫(xiě)一個(gè)乘法算式？（兩個(gè)因數(shù)相同）師：請(qǐng)你閉上眼睛背誦7的口訣。師：背口訣是需要注意哪些字？（得、時(shí)）師：你覺(jué)得哪些口訣容易記。預(yù)設(shè)：一七得七、二七十四、三七二十一、七七四十九師：你有什么好方法？（指名生說(shuō)）師：哪些口訣不容易記？生：四七二十八、六七四十二、五七三十五師：你有什么好方法記住它嗎？（看煉丹）（四七二十八：三七二十一再加7）師：剛才我們說(shuō)7的口訣有幾句？（7句）我們來(lái)數(shù)一數(shù)是7句嗎？（一起數(shù)）小組互背：師：同桌一組互相背一背。鞏固練習(xí)：補(bǔ)充口決：師：老師想考考你?？诳ǎ豪蠋熯@里還有幾道口算，讀題說(shuō)得