文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文_第1頁(yè)
文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文_第2頁(yè)
文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文_第3頁(yè)
文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文_第4頁(yè)
文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文_第5頁(yè)
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文獻(xiàn)檢索應(yīng)用于英文數(shù)據(jù)庫(kù)中的策略,文獻(xiàn)檢索論文內(nèi)容摘要:文獻(xiàn)檢索在高校教學(xué)和科研活動(dòng)中正在發(fā)揮日益重要的作用,但由于各種原因,英文數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)檢索在詳細(xì)使用中還存在問(wèn)題和困難。本文著重介紹典型英文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索策略的定位方式方法,目的是為高校教學(xué)、科研對(duì)接國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),提供英文文獻(xiàn)檢索方面的參考。本文關(guān)鍵詞語(yǔ):文獻(xiàn)檢索;數(shù)據(jù)庫(kù);策略;Abstract:Literaturesearchplaysanincreasinglyimportantroleinuniversitiesteachingandscientificresearch,butforcertainreasons,therestillexistproblemsanddifficultiesinthepracticeofusingEnglishdatabaseliteraturesearch.Thisessayfocusesontheintroductionofpositioningmethodsemployedindatabasesearchinordertoprovidereferencetotheintegrationbetweenuniversitystandardsandinternationalstandardsinteachingandacademicresearch.Keyword:literaturesearch;database;strategy;前言20世紀(jì)80年代中期,教育部印發(fā)(關(guān)于在高等學(xué)校開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索與利用課的意見(jiàn)〕的通知,文獻(xiàn)檢索課從此成為高校圖書(shū)館開(kāi)設(shè)的唯一課程。1992年,教育部又下發(fā)(文獻(xiàn)檢索課教學(xué)基本要求〕。但隨著文獻(xiàn)載體迅速走向電子化和網(wǎng)絡(luò)化,數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用越來(lái)越普及,教育部再?zèng)]有繼續(xù)下文對(duì)文獻(xiàn)檢索課進(jìn)行規(guī)范〔李家清,2004〕.因不同高校館藏和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與購(gòu)置情況各不一樣,文獻(xiàn)檢索課,十分是當(dāng)下的數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)檢索課在長(zhǎng)期的改革和演變中逐步構(gòu)成了高校自個(gè)的特色,相關(guān)教學(xué)資料到達(dá)1000余種。隨著當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展,英文數(shù)據(jù)庫(kù)在我們國(guó)家教學(xué)、科研文獻(xiàn)檢索中正在發(fā)揮日益重要的作用。能夠毫不夸大地講,當(dāng)今任何高水平的教學(xué)或者有價(jià)值的科研,都離不開(kāi)英文數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)檢索的支持。海量的檢索信息上傳網(wǎng)絡(luò),為各領(lǐng)域的信息互享、科學(xué)研究,創(chuàng)造了極大的便利。但是,面對(duì)浩如煙海的各種信息資源,很多人卻一籌莫展。為了高效、便捷地利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源,十分是英語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)資源為教學(xué)、科研服務(wù),本文著重介紹英文數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)檢索策略及定位檢索策略的詳細(xì)方式方法,并舉例加以講明。一、檢索策略所謂檢索策略是指對(duì)用于數(shù)據(jù)庫(kù)檢索的詞語(yǔ)進(jìn)行構(gòu)造化布置,它反映了為獲得最佳檢索結(jié)果所采取的檢索詞語(yǔ)組織方式。不同的數(shù)據(jù)庫(kù)功能不盡一樣,所以讀者有必要根據(jù)所使用的數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)整自個(gè)的搜索策略。這個(gè)經(jīng)過(guò)經(jīng)常被稱(chēng)作檢索調(diào)整.對(duì)于研究的不同層面,讀者可以以制定單獨(dú)的檢索策略。檢索策略確實(shí)定并非一蹴而就,讀者很有可能對(duì)自個(gè)的檢索策略進(jìn)行反復(fù)測(cè)試,根據(jù)檢索結(jié)果不斷調(diào)整和優(yōu)化。二、檢索策略定位的幾個(gè)方式方法接下來(lái)介紹幾個(gè)確定檢索策略的方式方法,包括搜索詞語(yǔ)確認(rèn)、本文關(guān)鍵詞語(yǔ)搜索、截短與通配符、精準(zhǔn)查找、相鄰搜索、主題詞檢索、布爾邏輯檢索和引文檢索?!惨弧乘阉髟~語(yǔ)確認(rèn)著者對(duì)同一概念有不同的表示出。比方自尊〔selfesteem〕在其它場(chǎng)合可能會(huì)講成自我價(jià)值〔selfworth〕或者自我認(rèn)知〔selfconcept〕.如今要求你檢視每一個(gè)關(guān)于自尊的概念,并列出它們?cè)诓煌墨I(xiàn)中出現(xiàn)的不同方式。假如你已經(jīng)熟知這個(gè)話(huà)題,那么你能夠列出一系列有關(guān)這個(gè)概念的替代詞語(yǔ)或短語(yǔ)。假設(shè)不太熟悉的話(huà),或者不想錯(cuò)過(guò)其它詞匯搜索,試試下面的辦法:-用詞庫(kù)確認(rèn)同義詞;-在谷歌學(xué)術(shù)之類(lèi)的搜索引擎上查找內(nèi)容,閱讀搜索結(jié)果,尋找替代詞或短語(yǔ);-假設(shè)你已經(jīng)獲得某一篇相關(guān)文章,檢查文章內(nèi)容摘要或全文,找到替代詞匯或者短語(yǔ)。你可以以在數(shù)據(jù)庫(kù)里查閱該文章,在整個(gè)參考信息中找到文章主題詞所涉領(lǐng)域,然后將該領(lǐng)域文章的標(biāo)題應(yīng)用到自個(gè)的搜索項(xiàng)之中;檢索策略在試錯(cuò)中不斷完善。在檢索和閱讀經(jīng)過(guò)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的術(shù)語(yǔ)和表示出。記住將它們納入你的檢索策略留待甄別。〔二〕本文關(guān)鍵詞語(yǔ)檢索這里的本文關(guān)鍵詞語(yǔ)是你輸入數(shù)據(jù)庫(kù)搜索框的自然語(yǔ)言或者叫文本詞匯和短語(yǔ),與主題詞對(duì)應(yīng)。一般而言,本文關(guān)鍵詞語(yǔ)檢索僅僅僅是在研究數(shù)據(jù)庫(kù)里的標(biāo)題和內(nèi)容摘要中查詢(xún)搜索項(xiàng)目,由于研究數(shù)據(jù)庫(kù)通常不包含文章全文,只為讀者提供文章相關(guān)的信息,如作者、題目、發(fā)表日期、期刊名和內(nèi)容摘要。有些數(shù)據(jù)庫(kù)只能辨別準(zhǔn)確輸入的詞語(yǔ)或短語(yǔ),也就是輸入什么數(shù)據(jù)庫(kù)回應(yīng)什么,所以必須確認(rèn)輸入正確,否則就會(huì)丟失參考信息。需要注意的是,在閱讀相關(guān)文章時(shí),將所有特殊的術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)或者其它有用的本文關(guān)鍵詞語(yǔ)記錄下來(lái),以備日后完善檢索策略之需。利用確認(rèn)檢索項(xiàng)把所有一般性的同義詞都涵蓋進(jìn)去。創(chuàng)立包含所有同義項(xiàng)的列表相當(dāng)費(fèi)時(shí),但使用截短詞和通配符能夠節(jié)省時(shí)間和精神,由于它們能夠自動(dòng)地查詢(xún)到跟你本文關(guān)鍵詞語(yǔ)相關(guān)的新信息。〔三〕截短詞和通配符截短詞和通配符只要在本文關(guān)鍵詞語(yǔ)而不是主題詞檢索中運(yùn)用。1.截短詞截短詞在單復(fù)數(shù)詞語(yǔ)和詞尾變化較大的詞匯搜索中很有用。詳細(xì)方式方法是將本文關(guān)鍵詞語(yǔ)縮略為詞根〔stem〕或者詞干〔trunk〕,加上截短詞標(biāo)記。諸多數(shù)據(jù)庫(kù)使用星號(hào)*作為截短詞符號(hào)。假如不能確定使用何種符號(hào),閱讀數(shù)據(jù)庫(kù)求助信息。比方,在搜索框輸入therap*,能夠查到任何一個(gè)含有therap字符串的詞匯,包括therapy,therapies,therapist,或者therapists.2.通配符通配符能夠幫助找到不同方式拼寫(xiě)的詞匯,使用它能夠搜索本文關(guān)鍵詞語(yǔ)中任何位置的單個(gè)字符,或者全部缺失的字符。很多數(shù)據(jù)庫(kù)用問(wèn)號(hào)?作為通配符符號(hào)。如不能確定使用何種符號(hào),閱讀求助信息。通配符對(duì)找出英式拼寫(xiě)和美式拼寫(xiě)單詞很有用。例如,輸入behavior?r能夠找到behaviour和behavior.〔四〕精到準(zhǔn)確查找假如想要搜索結(jié)果中出現(xiàn)的詞相互相連,中間不插入其它詞語(yǔ),就必須給搜索詞加上引號(hào),如selfesteem.這在很多數(shù)據(jù)庫(kù)搜索中都適用〔但需要注意,有的數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)準(zhǔn)確根據(jù)讀者輸入短語(yǔ)的順序自動(dòng)搜索,無(wú)需添加引號(hào)〕.短語(yǔ)搜索會(huì)減少搜索結(jié)果,增加搜索結(jié)果的關(guān)聯(lián)性。假如不加引號(hào),數(shù)據(jù)庫(kù)可能搜索到單個(gè)的詞語(yǔ):-兩個(gè)搜索詞以任意順序排列,如heldinesteem,self-identifyingas-一個(gè)搜索詞在標(biāo)題或者內(nèi)容摘要的任意位置出現(xiàn),不一定緊挨在一起,如highesteemfactors.Inallcasesbutone,participantswerefoundtoidentifytheselfasresidinginthechestor這樣看起來(lái)就好似是采用了布爾邏輯算符AND,如selfANDesteem.建議在檢索之前隨時(shí)參考數(shù)據(jù)庫(kù)幫助頁(yè)面,確認(rèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的短語(yǔ)處理方式?!参濉诚噜彊z索相鄰檢索用于搜索詞鄰近而不是完全相鄰的檢索。讀者能夠設(shè)定搜索結(jié)果里兩個(gè)詞相近的程度,使得檢索結(jié)果相關(guān)性更大,由于一般來(lái)講,兩個(gè)詞越相近,其互相關(guān)系越嚴(yán)密。很多數(shù)據(jù)庫(kù)采用adjx標(biāo)識(shí)相鄰詞語(yǔ),華而不實(shí)x表示讀者允許的最多附加詞數(shù)量。這里,一些虛詞如the、of、to等詞匯被自動(dòng)排除。而有些數(shù)據(jù)庫(kù)使用不同命令如NEAR/x.檢索前請(qǐng)查看幫助頁(yè)面。詳細(xì)案例:以下為在OvidSP數(shù)據(jù)庫(kù)1〔類(lèi)似于Medline〕〔2〕進(jìn)行相鄰檢索的例子,在其它數(shù)據(jù)庫(kù)方式方法可能不一樣。為了完成相鄰檢索,將搜索詞用ADJn分隔開(kāi)。n代表在搜索詞之間出現(xiàn)的主要詞匯數(shù)量〔除去1〕.比方,輸入physicianADJ3relationship會(huì)在兩個(gè)主干詞的任意方向找到physician和relationship〔相比搜索特定短語(yǔ)physicianrelationship,檢索到的文章多得多〕.使用這種方式方法能夠查到帶有physicianpatientrelationship、patientphysicianrelationship、relationshipofthephysiciantothepatient等等短語(yǔ)的文章。Ovid數(shù)據(jù)庫(kù)不將in、on、and、the或者they這樣的停用詞納入相鄰檢索中間隔詞數(shù)量中,因而檢索結(jié)果詞之間的間隔很有可能超過(guò)兩個(gè)詞,但不會(huì)多于兩個(gè)主干詞〔而非停用詞〕間隔。下面就是Ovid數(shù)據(jù)庫(kù)相鄰檢索規(guī)則ADJ〔n-1〕,n表示在搜索詞之間出現(xiàn)的主干詞數(shù)量:-輸入ADJ根據(jù)輸入循序檢索兩個(gè)緊靠一起的詞匯;-輸入ADJ1檢索以任意順序相鄰的兩個(gè)詞匯;-輸入ADJ2檢索中間最多相隔一個(gè)詞的搜索詞;-輸入ADJ3檢索中間最多間隔兩個(gè)詞的搜索詞匯;-輸入ADJn檢索中間最多間隔n-1個(gè)詞的搜索詞匯?!擦持黝}詞檢索所謂主題詞就也叫控制術(shù)語(yǔ)〔controlledterms〕或者詞庫(kù)術(shù)語(yǔ)〔thesaurusterms〕.采用主題詞檢索的原因在于,本文關(guān)鍵詞語(yǔ)檢索只能在文章標(biāo)題或者內(nèi)容摘要里找到搜索詞或短語(yǔ)。此時(shí)讀者并不想查找到所有相關(guān)本文關(guān)鍵詞語(yǔ)或者同義詞,或者,作者文章里根本就沒(méi)有讀者希望找到的詞語(yǔ),除非它本身是文章所涉話(huà)題。利用主題詞檢索能夠查找到與主體相關(guān)的文章,即便文章本身并未使用搜索詞匯。那么在什么情況下使用主題詞檢索呢?假如讀者要進(jìn)行系統(tǒng)或深度研究,就必須將主題詞〔就像本文關(guān)鍵詞語(yǔ)一樣〕檢索作為檢索策略。在檢索已經(jīng)知道重要文章時(shí),選擇全部參考按鈕查看數(shù)據(jù)庫(kù)索引給出的主題詞,根據(jù)自個(gè)的檢索策略添加相關(guān)主題詞。哪些數(shù)據(jù)庫(kù)使用主題詞檢索?主題詞因數(shù)據(jù)庫(kù)不同而不同,因而有必要分別檢查每一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),清楚其優(yōu)先語(yǔ)言。通過(guò)全部參考讀者能夠看到數(shù)據(jù)庫(kù)為每一篇文章提供的主題詞。主題詞檢索在信息構(gòu)造精致細(xì)密的數(shù)據(jù)庫(kù)如Medline、Embase〔3〕和PsycINFO〔4〕中運(yùn)用流暢,但在這些數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行主題詞檢索必須使用高級(jí)Ovid搜索屏,點(diǎn)擊標(biāo)有主題詞自動(dòng)配對(duì)的對(duì)話(huà)框。例如,在PsycINFO數(shù)據(jù)庫(kù)里,當(dāng)你輸入CBT時(shí),就會(huì)自動(dòng)將輸入詞匯配對(duì)到cognitivebehaviortherapy〔認(rèn)知行為療法〕.所有以認(rèn)知行為療法為主要話(huà)題的文獻(xiàn)都會(huì)隨該主題詞被編入索引。通常,讀者為每一個(gè)在檢索問(wèn)題中辨識(shí)出來(lái)的概念作主題詞檢索。規(guī)定主題詞的方式方法是索引器從控制詞語(yǔ)列表選擇適宜的標(biāo)題,將其添加到文章記錄里便于描繪敘述該文章的主題。為了避免讀者檢索到主題范圍過(guò)于廣泛的文章,索引器會(huì)為文章提供現(xiàn)有的最合適的主題詞。〔七〕布爾邏輯檢索布爾操作符〔AND、OR和NOT〕允許讀者以不同方式將搜索詞語(yǔ)結(jié)合在一起。數(shù)據(jù)庫(kù)往往用按鈕或者下拉菜單形式顯示布爾操作符,便于讀者將搜索詞或搜索結(jié)果結(jié)合在一起。OR:有助于增加檢索數(shù)量,與同義詞結(jié)合使得搜索結(jié)果愈加完備。假設(shè)搜索selfesteemORselfworth,能夠得到把兩者作為主題的文章。AND:添加AND會(huì)減少搜索結(jié)果,通常與不同概念結(jié)合使得搜索結(jié)果更具相關(guān)性。假設(shè)檢索selfesteemANDeatingdisorders〔進(jìn)食障礙〕則能夠得到討論這兩個(gè)話(huà)題的文章。NOT:通過(guò)排除某一搜索項(xiàng),NOT會(huì)減少檢索結(jié)果。建議慎重使用以免不經(jīng)意漏掉相關(guān)信息。假設(shè)檢索selfesteemNOTeatingdisorders,會(huì)得到談及selfesteem的文章結(jié)果但排除所有與eatingdisorders相關(guān)的文章。假如一直在進(jìn)行主題詞查詢(xún)并且希望找到每一個(gè)搜索詞的同義詞,該經(jīng)過(guò)比單純將兩個(gè)簡(jiǎn)單搜索結(jié)合起來(lái)要復(fù)雜一些。首先,需要使用OR〔主題詞和本文關(guān)鍵詞語(yǔ)〕將所有表示同一概念的同義詞合并,然后用AND將各個(gè)概念組合和合并起來(lái)?!舶恕骋臋z索所謂引文檢索的意思是,假如讀者已經(jīng)查詢(xún)到一篇相關(guān)文章,那么就能夠找到一系列引用該文的文章。使用引文檢索的目的在于:-查詢(xún)文章能否被其他作者引用;-查詢(xún)近期發(fā)表的一樣或類(lèi)似主題的文章;-發(fā)現(xiàn)某已經(jīng)知道觀(guān)點(diǎn)、發(fā)明是怎樣被確認(rèn)、應(yīng)用、完善、拓展或者修正的;-幫助讀者獲得愈加豐富的文獻(xiàn)信息。提示:能夠在以下數(shù)據(jù)庫(kù)使用引文檢索:-OvidSP數(shù)據(jù)庫(kù);-谷歌學(xué)術(shù);-科學(xué)網(wǎng);-斯高帕斯文摘和引文數(shù)據(jù)庫(kù)。就數(shù)據(jù)庫(kù)搜索而言,引文檢索是一種很有用的檢索手段,但需要注意的是不能過(guò)度依靠它。假如總是盯著別人引用過(guò)的文章,就會(huì)將自個(gè)的發(fā)現(xiàn)引入歧途。三、檢索策略運(yùn)用實(shí)例假設(shè)你已經(jīng)熟悉上述有關(guān)selfesteem的檢索方式方法,再看看附圖里的檢索歷史實(shí)例,搞清楚實(shí)際檢索究竟是怎么回事。在這個(gè)例子里,由于問(wèn)題焦點(diǎn)牽涉心理學(xué),故采用心理學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)PsycINFO進(jìn)行檢索。試驗(yàn)檢索顯示,就本詳細(xì)話(huà)題而言,Medline給出的結(jié)果要少一些,因而建議讀者多花時(shí)間去查查如何才能找到適宜的數(shù)據(jù)庫(kù)。這個(gè)例子顯示的是在檢索問(wèn)題范圍之內(nèi)對(duì)每一概念進(jìn)行的主題詞和本文關(guān)鍵詞語(yǔ)檢索,以及如何運(yùn)用布爾操作符將它們合并起來(lái)。同時(shí),該實(shí)例還告訴讀者在何處運(yùn)用諸如截短詞、通配符和相鄰檢索這樣的本文關(guān)鍵詞語(yǔ)技巧。表1檢索策略應(yīng)用實(shí)例注:檢索數(shù)據(jù)庫(kù)PsycINFO〔OvidSP〕,始于2002年;檢索日期2020年8月18日結(jié)束語(yǔ)任何學(xué)科門(mén)類(lèi)都必須有生存的哲學(xué)基礎(chǔ),任何專(zhuān)業(yè)都必須有社會(huì)的需求空間,任何課程都必須有自個(gè)的時(shí)代定位。〔葛敬民,2020〕在大多數(shù)高校,文獻(xiàn)檢索課最初都是依靠圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)講授圖書(shū)館的檢索工具。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),當(dāng)代圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源迅速實(shí)現(xiàn)電子化和公開(kāi)化,傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索課賴(lài)以生存的條件快速消失,主要文獻(xiàn)載體發(fā)生變化,所以,文獻(xiàn)檢索課必須改革以適應(yīng)新的形勢(shì)。同時(shí),由于西方高校在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保衛(wèi)和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面走在前面,為了培養(yǎng)高素質(zhì)、具有國(guó)際目光的高級(jí)人才,高校文獻(xiàn)檢索課程改革在一定程度上需要考慮國(guó)際接軌問(wèn)題。以下為參考文獻(xiàn)[1]葛敬民。文獻(xiàn)檢索課開(kāi)設(shè)30年的回首[J].大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2020〔4

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