山東泰安新泰2018屆九年級化學(xué)選優(yōu)模擬試題精

九年級化學(xué)模擬試題相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5S-32第I卷（選擇題共40分）、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）????1、下列不屬于利用清潔能源的（ ）A.燃煤發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.太陽能路燈 D.氫能源公交車2、下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A.用干冰作制冷劑 B.用石墨作電極C.用氧化鈣作食品干燥劑 D.用金剛石刻劃玻璃3、媽媽為曉陽準(zhǔn)備的午餐食譜為：米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。為均衡營養(yǎng)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識，從下列食品中選擇（ ）A.大縱湖醉蟹 B.東臺甜西瓜 C.響水白條蝦D.阜寧大糕4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.收集CO2B.移開蒸發(fā)皿C.讀液體體積D.稱量10.5克食鹽固體5、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“，”表示氫原子，“°”表示氧原子，“.士富”表示碳原子。則下列說法不正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變B.反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1:3C.甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2D.生成物丙和丁都是氧化物6、化學(xué)興趣小組同學(xué)在我市海域取得無色透明水樣。下列離子在該無色透明水樣中能大量共存的是Na+、Cu2+、Cl-、SO2- B. H+、Na+、Cl-、CO24 3Mg2+、Na+、K+、OH- D.K+、Na+、Ca2+、Cl-7、下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（ ）A、鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)B、氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑C、夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中的溶解度減小D、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要8、類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問題具體分析就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論錯誤的是（ ）①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe,CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；②NaOH溶液能使無色酚歐試液變紅色，Cu（。力2也能使無色酚歐試液變紅色；③有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物；④中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)；⑤堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液.A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤9、在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H燃2KNO3+3C+S K2s+3COJ+XT,根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（ ）A、X的化學(xué)式是N2 B、黑火藥在混合物C、KNO3中氨元素的化合價為+5價D、KNO3屬于氨態(tài)氮肥

10、在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：下列說法中，不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g181232反應(yīng)后的質(zhì)量/gX26212A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物C參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4 D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑11、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、不正確的是（ ）A.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙丙在生成物中化合價均為+2價）.則下列說法中B.的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、不正確的是（ ）A.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙丙在生成物中化合價均為+2價）.則下列說法中B.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲C.金屬活動性：乙＞甲＞丙D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲〉乙〉丙生成氫氣質(zhì)量-'g- .反應(yīng)時間得12、除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑（足量）及操作方法均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作方法AFe2O3(Fe)鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥CCaO(CaCO3)水過濾、烘干DNaCl(Na2cO3)Ca(NO3)2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.AB.BC.CD.D13、某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和碳酸鈉溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的二氧化碳（Na2cO3+CO2+H2O-2NaHCO3）；（3）使步驟（1）中產(chǎn)生的氧化鈣跟水反應(yīng)；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng).該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石；②碳酸鈉；③碳酸氫鈉；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰.下列說法正確的是（ ）A.起始原料是①③B.起始原料是②⑥C.最終產(chǎn)品是⑤⑥D(zhuǎn).最終產(chǎn)品是③④14、現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).下列判斷正確的是（）3物質(zhì)甲乙西丁反應(yīng)前加里三1e13^

含柒質(zhì)的能酸鈉溶液加適量二更西溶液加入了小。赳溶液無明顯現(xiàn)象白色沉淀含柒質(zhì)的能酸鈉溶液加適量二更西溶液加入了小。赳溶液無明顯現(xiàn)象白色沉淀A無色溶液B加稀硝酸*不溶解加適量工與CO3溶液過濾A.無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B.該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種C.原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D.原溶液中的雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成15、如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列所獲信息不正確的是（ ）A.在t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小為B>C>AB.當(dāng)A中混有少量B、C時，可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純C.在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中B的溶解度最小A、B、Cm種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時，無B析出f剩余固體的質(zhì)量衛(wèi)f剩余固體的質(zhì)量衛(wèi)第15題圖 第16題圖16、往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3+Fe=3FeCl2CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是（）A、B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色 B、D點(diǎn)對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4C、該200g溶液中的CuCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75%D、取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生17、甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種（兩廠含有一種相同的離子）：H+、Cu2+、K+、NO-、OH-。若兩廠單獨(dú)排放都會造成嚴(yán)重的污染。若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是

A.OH-和Cu2+來自同一工廠 B.CU2+和K+來自同一工廠C.K+和OH-來自同一工廠 D.H+和K+來自同一工廠18、在托盤天平的兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡，向兩燒杯中分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量），然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的Fe粉，同時向左盤的燒杯中放入與Fe粉等質(zhì)量的Zn粉，反應(yīng)過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A.天平最終仍然平衡 B.天平指針先偏向左盤，后偏向右盤C.天平指針始終偏向右盤 D.天平指針先偏向右盤，后偏向左盤19、某合金由兩種金屬元素組成，取該合金60g投入足量稀硫酸中，反應(yīng)完全后，測得生成斗的質(zhì)量為3g,則合金的組成不可能是（ ）A.Fe與ZnB.Mg與CuC.Na與AlD.Al與Fe20、某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。氣體懈燒小資料：冰石拉的主.娶慶奇旺血化鈣和氫.包化油氣體懈燒小資料：冰石拉的主.娶慶奇旺血化鈣和氫.包化油下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是（ ）A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳第H卷（非選擇題共60分）、填空題(本題包括5小題，共28分)23L123L1鋰5.9414氏鍍9.0125B瓢10.816C限12.011N氮14.018Q氧：1&.009J.S19.0010N仔以2C.18311Na鈉22.9912Mg鎂24.3L13A1鋁26.9814Si硅28.OT15?磷50.97ISS硫32.0717C1氯33.4518Ar氯35.9521、(5分)下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題.TOC\o"1-5"\h\z圖1 圖2(1)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 (填字母序號)；A.Na、Cl B.0、S C.F、Cl D.Cl、Ar(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律 ；(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為 ；(4)某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為；(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是 (填字母序號).A.N0和0B.C0和NC.S0和COD.P03-和SO2-2 2 2 2 4 422、(6分)煤化工是以煤為原料，經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。請回答下列問題：(1)下列說法正確的是A.煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化C.家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品D.煤燃燒排放的二氧化硫能夠形成酸雨(2)煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下圖是高爐煉鐵的示意圖。請根據(jù)圖例回答：①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是制取，并提供熱量；②請用化學(xué)方程式表示煉鐵的原理 ；③高爐煉鐵會產(chǎn)生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的C0和氧化鐵塵粒。請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議

鐵礦石、焦炭、石灰石鐵礦石、焦炭、石灰石(3)化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水。生產(chǎn)簡要流程如下:TOC\o"1-5"\h\z蟲、寶氣、水 水I I\o"CurrentDocument"煤氣發(fā)生爐6力、4?1碳化塔心』|合威塔—卜夜氨鑄槽 NH] I煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：①C+O2=CO2；②C+H2O=CO+H2兩個反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷：反應(yīng)②(填“放出”或“吸收”)熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 23、(6分)通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)感悟到學(xué)校化學(xué)開拓了思維、增長了智慧.(1)將宏觀、微觀和符號表證相結(jié)合是化學(xué)獨(dú)特的思維方式：科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“?”代表碳原子，“?！贝須湓?請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：點(diǎn)燃+6O：-+6O：-25CO2+.(2)化學(xué)的學(xué)習(xí)使人們認(rèn)識了物質(zhì)的變化規(guī)律，并以此為依據(jù)，尋找到制取物質(zhì)的方法：①電解是控制反應(yīng)條件使物質(zhì)發(fā)生某種變化而產(chǎn)生新物質(zhì)的方法，人們可以利用電解食鹽水來制取燒堿，電解食鹽水生成燒堿的同時還會產(chǎn)生氯氣(Cl2)和氫氣兩種氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ^^，從原料選擇依據(jù)的角度看，氯化鈉之所以可作制燒堿的原料是因?yàn)槁然c中含有.②根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料，要考慮原料中能否提供所得產(chǎn)品中所需的成分且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中：如海水制“堿”中，NaCl只提供了Na2cO3所需的“Na”，則還需要能提供含 元素的物質(zhì)，按此思路，用Na2ca制取Na°H，需要用到生活中常見的一種廉價原料是——(填俗稱)，從經(jīng)濟(jì)角度考慮該變化體現(xiàn)了“化學(xué)變化創(chuàng)造價值”24、(6分)某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)探究如何利用水垢制取氯化鈣。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，由水垢制取氯化鈣的流程如下：“試劑A”是一種酸，其化學(xué)式為。“試劑B”是氫氧化鈣，加入其除去的主要雜質(zhì)離子是，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;“試劑B”不能選用氫氧化鈉，理由是 “酸化”的主要目的是?！安僮?”中，需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有 25、(5分)A?J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體.請回答下列問題：(1)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 B的化學(xué)式為,D的化學(xué)式為；(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ，在施用時注意 三、實(shí)驗(yàn)探究(本題包括3小題，共23分)26、(7分)某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加.(1)寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途 .(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用(填寫字母代號)，組裝好儀器后，應(yīng)先，再添加藥品.(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是 ,其理由是 ,氣體通過H時應(yīng)從(填“b”或"c”)端進(jìn)入27、（7分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn)，并歸納出堿的通性（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）.澧清黑色石生銹蕊田'液飲價鈉溶液?月CuCliCO2圖1堿鹽正超前斗滑雙涪酒鐘釘商J卜=E酷N團(tuán)澧清黑色石生銹蕊田'液飲價鈉溶液?月CuCliCO2圖1堿鹽正超前斗滑雙涪酒鐘釘商J卜=E酷N團(tuán)00三澄清嘻就有菽三KTOC\o"1-5"\h\z（1）圖2中實(shí)驗(yàn)后某試管中的液體呈紅色，則試管中原來盛有的物質(zhì)是 ；（2）圖1中實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有藍(lán)色沉淀，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)屬于—（填基本反應(yīng)類型）；（3）性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，不能用鐵器盛放氯化銅溶液，原因是 __（用化學(xué)方程式表達(dá)）；；（4）寫出圖1中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（5）歸納通性的圖中A所表示的物質(zhì)類別是 ；（6）不同堿具有相似性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異.氫氧化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，而氫氧化鈉則不能，其原因是它們在溶液中電離出的 不同。1028、（8分）化學(xué)課上，老師做了一個“滴水生火”實(shí)驗(yàn)，將一種叫過氧化鈉（Na2O2）的淡黃色粉末包在棉花里，滴幾滴水，棉花立即發(fā)生自燃，同學(xué)們很感興趣。下課后，化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一瓶久置的過氧化鈉，發(fā)現(xiàn)已變?yōu)榘咨勰?，?jīng)老師確認(rèn)已經(jīng)變質(zhì)?！咎岢鰡栴}】白色粉末含有哪些成分？【查閱資料】1.過氧化鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣。2.過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣。【猜想假設(shè)】猜想一：白色粉末含有Na2O2和NaOH猜想二：白色粉末只有NaOH猜想三：白色粉末只有Na2cO3猜想四：白色粉末含有Na2cO3和NaOH猜想五：……【分析討論】（1）“滴水生火”實(shí)驗(yàn)中，包有Na2O2的棉花發(fā)生自燃，說明Na2O2與水的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。（2）曉陽認(rèn)為從物理性質(zhì)角度可以將猜想一排除，理由是 ；但曉佳認(rèn)為僅靠視覺判斷物質(zhì)組成不可靠，要通過實(shí)