2022年05月2022浙江省文化和旅游廳部分直屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘50人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年05月2022浙江省文化和旅游廳部分直屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘50人事業(yè)單位筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說(shuō)法正確的是：

A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過(guò)程

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

D.蛭石的作用是散熱參考答案：B

解題思路：本題考查生活常識(shí)，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來(lái)取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng)，A項(xiàng)排除?！芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長(zhǎng)時(shí)間，這就需要良好的保溫效果，如果蛭石的作用是散熱，那么“暖寶寶”很快就會(huì)散失熱量，達(dá)不到取暖的效果，D項(xiàng)排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對(duì)B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法有一定的了解，這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過(guò)程來(lái)幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下，鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鐵并放出熱量。

B項(xiàng)說(shuō)法正確，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的，熱量無(wú)法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性，其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后，與鐵粉和空氣直接接觸，會(huì)加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過(guò)程中起催化作用。活性炭的作用并非減少鐵粉和空氣的接觸面積。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。蛭石是一種無(wú)毒、在高溫作用下會(huì)膨脹的天然礦物，因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能，所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無(wú)機(jī)鹽和水等組成的聚合物，撕開(kāi)暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應(yīng)。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項(xiàng)表述正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，平常的活性炭可以用來(lái)吸附雜質(zhì)，暖寶寶里的活性炭是用來(lái)吸收發(fā)熱過(guò)程中產(chǎn)生的水分的，起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊，從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。

B項(xiàng)正確，食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池，起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來(lái)發(fā)熱，而不是吸熱。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長(zhǎng)，即其起到的作用是保溫，而不是散熱。

故正確答案為B。2.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.①②⑤，③④⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①②⑥，③④⑤

D.①③⑥，②④⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳](méi)有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

觀察題干圖形，曲直性特征明顯，圖①③⑥均為曲線圖形，圖②④⑤均為直線圖形，根據(jù)曲直性分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：

A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白

C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。

A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái)；當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開(kāi)的晚；詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見(jiàn)，C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞，同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。

A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期，不屬于應(yīng)激性。

B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽(yáng)光襲來(lái)，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。

C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。

D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。

故本題選A。4.今天，關(guān)于傳統(tǒng)文化的書寫，存在兩個(gè)極端：要么過(guò)于通俗，要么過(guò)于玄虛。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播、國(guó)學(xué)的弘揚(yáng)，需要擺脫掉這兩個(gè)極端，走一條中間道路，做到

、微言大義。雖然，“文化熱”“儒學(xué)熱”“國(guó)學(xué)熱”的浪潮

，但真正將自己的文化看作安身立命之本的人卻是

。很多人對(duì)待文化，對(duì)待國(guó)學(xué)，仍然沒(méi)有走出經(jīng)世致用、急功近利的目的預(yù)設(shè)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深入淺出此起彼伏少之又少

B.大道至簡(jiǎn)前仆后繼鳳毛麟角

C.通俗易懂如火如荼寥寥無(wú)幾

D.不溫不火不絕如縷后繼無(wú)人參考答案：A

解題思路：第一空，頓號(hào)表示并列，橫線處與“微言大義”語(yǔ)義相近，“微言大義”強(qiáng)調(diào)精微語(yǔ)言里包含的深刻道理。A項(xiàng)“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂；B項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到用一兩句話就可以說(shuō)明白，二者均與“微言大義”含義相近，保留。

C項(xiàng)“通俗易懂”，指淺顯易懂，與“微言大義”無(wú)關(guān)，且橫線前提及“要擺脫掉這兩個(gè)極端”，“通俗易懂”與其中一個(gè)極端“過(guò)于通俗”含義接近，排除；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或銷售行情不火爆，與“微言大義”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“浪潮”，A項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái)，那里下去，形容接連不斷，修飾“浪潮”恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上去，形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。與“浪潮”搭配不當(dāng)，排除。

驗(yàn)證第三空，A項(xiàng)“少之又少”表示將自己的文化看作安身立命之本的人非常少，符合文意，驗(yàn)證正確。

故正確答案為A。

【文段出處】《太平廣記前言》

解題思路：第一步，分析第一空。該空與下文的“微言大義”主語(yǔ)一致，且由頓號(hào)連接，構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近。文中“微言大義”指精微的語(yǔ)言里包含著深刻的含義。A項(xiàng)“深入淺出”表示用淺顯易懂的話把深刻的道理表達(dá)出來(lái)，可以構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。而B(niǎo)項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”表示大道理是極其簡(jiǎn)單的；C項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得；D項(xiàng)“不溫不火”形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。均不能與“微言大義”構(gòu)成并列。鎖定答案為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二、三空。第二空“此起彼伏”表示這里起來(lái)，那里落下，可以用于形容“浪潮”連續(xù)不斷地起落。而第三空“少之又少”指很少很少，與轉(zhuǎn)折之前的“熱潮”和下文的“很多人……沒(méi)有走出……目的預(yù)設(shè)”相反相對(duì)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空詞語(yǔ)，排除與“中間道路”特點(diǎn)不符的B、C兩項(xiàng)以及不能描述傳統(tǒng)文化傳播、弘揚(yáng)方式的D。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，空缺詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“中間道路”的特點(diǎn)?！按蟮乐梁?jiǎn)”的“至”含有極致的意思，與“中間道路”不符，排除B?！巴ㄋ滓锥睂?duì)應(yīng)“要么過(guò)于通俗”，與“擺脫掉這兩個(gè)極端”不符，排除C?！安粶夭换稹敝覆焕涞膊换鸨稳萜降m中。多用于描述市場(chǎng)情況、關(guān)系等，不能用于形容傳統(tǒng)文化的傳播、弘揚(yáng)，排除D?！吧钊霚\出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。其中“深入”對(duì)應(yīng)不過(guò)于通俗，“淺出”對(duì)應(yīng)不過(guò)于玄虛，填入最合語(yǔ)境。驗(yàn)證A項(xiàng)后兩空，“浪潮此起彼伏”“人少之又少”均搭配恰當(dāng)。故本題選A。5.小麗在商場(chǎng)看中一條裙子，試穿之后覺(jué)得不合適，準(zhǔn)備離開(kāi)，但商場(chǎng)的服務(wù)員卻以她已試穿為由，要求小麗必須買下這條裙子。該商場(chǎng)服務(wù)員的行為侵犯了小麗的（

）。

A.依法求償權(quán)

B.自主選擇權(quán)

C.知悉真情權(quán)

D.安全保障權(quán)參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選。”因而商場(chǎng)服務(wù)員的做法讓消費(fèi)者小麗不能自主決定是否購(gòu)買該裙子，侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。

故正確答案為B。6.“七夕節(jié)”也稱為“七巧節(jié)”，它是為了紀(jì)念（

）的愛(ài)情故事。

A.杜十娘和李甲

B.牛郎和織女

C.白娘子和許仙

D.崔鶯鶯和張生

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，七夕節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，又稱七巧節(jié)、七姐節(jié)、女兒節(jié)、乞巧節(jié)、七娘會(huì)、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)習(xí)俗有：祈福許愿、乞求巧藝、坐看牽牛織女星、祈禱姻緣、儲(chǔ)七夕水等。七夕節(jié)是以“牛郎織女”民間傳說(shuō)為載體，以祈福、乞巧、愛(ài)情為主題，以女性為主體的綜合性節(jié)日。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：杜十娘是明代馮夢(mèng)龍所著《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》中的女主人公，她曾為青樓女子，深受壓迫卻堅(jiān)貞不屈，為擺脫逆境而頑強(qiáng)掙扎。她將全部希望寄托于紹興府富家公子李甲身上。然而李甲背信棄義，將其賣于孫富。萬(wàn)念俱灰之下，杜十娘怒罵孫富，痛斥李甲，把多年珍藏的百寶箱中的一件件寶物拋向江中，最后也縱身躍入波濤之中。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：白娘子和許仙是民間傳說(shuō)《白蛇傳》的主人公，白蛇傳說(shuō)是中國(guó)四大民間愛(ài)情傳說(shuō)之一（其余三個(gè)為《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女傳說(shuō)》《牛郎織女》）。白蛇傳在清代成熟盛行，是中國(guó)民間集體創(chuàng)作的典范。表達(dá)了人民對(duì)男女自由戀愛(ài)的贊美向往和對(duì)封建勢(shì)力無(wú)理束縛的憎恨。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：崔鶯鶯和張生是元代王實(shí)甫創(chuàng)作雜劇《西廂記》的主人公。全劇敘寫了書生張生（張君瑞）與相國(guó)小姐崔鶯鶯在仕女紅娘的幫助下，沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓，終成眷屬的故事。具有很濃的反封建禮教的色彩，表達(dá)了“愿天下有情人都成眷屬”的愛(ài)情觀。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

7.孟郊的名詩(shī)《游子吟》中的“寸草心”、“三春暉”運(yùn)用的修辭手法是：

A.互文

B.比喻

C.雙關(guān)

D.夸張

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”用了比喻的修辭手法。其中，“寸草”是指小草，象征子女，“春暉”是指春天的陽(yáng)光，象征母親的慈愛(ài)，比喻父母的恩情深重，難以報(bào)答。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：互文是指上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，實(shí)則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充，說(shuō)的是一件事。它是由上下文意互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來(lái)表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：雙關(guān)是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語(yǔ)句具有雙重意義，言在此而意在彼。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.某家食品公司合并了另一家位于不同城市的食品公司，這是實(shí)施了下列哪項(xiàng)戰(zhàn)略的表現(xiàn)？（

）

A.縱向一體化戰(zhàn)略

B.橫向一體化戰(zhàn)略

C.同心多元化戰(zhàn)略

D.離心多元化戰(zhàn)略參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，縱向一體化又叫垂直一體化，指企業(yè)將生產(chǎn)與原料供應(yīng)，或者生產(chǎn)與產(chǎn)品銷售聯(lián)合在一起的戰(zhàn)略形式，是企業(yè)在兩個(gè)可能的方向上擴(kuò)展現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的一種發(fā)展戰(zhàn)略，是將公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)向后擴(kuò)展到原材料供應(yīng)或向前擴(kuò)展到銷售終端的一種戰(zhàn)略體系。

B項(xiàng)正確，橫向一體化戰(zhàn)略也叫水平一體化戰(zhàn)略，是指為了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低成本、鞏固企業(yè)的市場(chǎng)地位、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)企業(yè)實(shí)力而與同行業(yè)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合的一種戰(zhàn)略。題干中某家食品公司合并了另一家食品公司，是與同行業(yè)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合的一種戰(zhàn)略，所以屬于橫向一體化戰(zhàn)略。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，同心多元化戰(zhàn)略也叫作相關(guān)多元化戰(zhàn)略，是指公司以現(xiàn)有的產(chǎn)品或市場(chǎng)為基礎(chǔ)進(jìn)入相關(guān)產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)的戰(zhàn)略。該戰(zhàn)略主要適用于企業(yè)已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)內(nèi)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)的成長(zhǎng)性或吸引力逐漸下降，公司發(fā)展受限。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，離心多元化戰(zhàn)略也叫作非相關(guān)多元化戰(zhàn)略，是指公司要進(jìn)入與現(xiàn)有業(yè)務(wù)或市場(chǎng)完全不相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)展。企業(yè)在目前的產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)中既無(wú)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力也不具備實(shí)現(xiàn)相關(guān)發(fā)展的實(shí)力資源，現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)也缺乏吸引力和增長(zhǎng)潛力，選擇非相關(guān)多元化戰(zhàn)略是比較現(xiàn)實(shí)的選擇。

故正確答案為B。9.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)愈發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.借用全方位

B.借助持續(xù)性

C.依托聚變式

D.憑借立體化參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶進(jìn)行某種分享從而增加新用戶和提高用戶對(duì)產(chǎn)品的依賴程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶和提高用戶對(duì)本產(chǎn)品的依賴程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶的增加，也有利于用戶長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾⒅苊?。“立體化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D。“聚變”本義是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶、增加用戶黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性”可知，目的在于提升用戶黏性，也就是將用戶留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶”，根據(jù)文段“隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》10.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同，可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵?/p>

A.小張剛來(lái)到汽車修配廠的時(shí)候，對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛，后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下，他勤奮學(xué)習(xí)，終于熟練掌握了這一技術(shù)

B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì)，為了培養(yǎng)彼此的默契，更好地互相配合，他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練

C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞，久而久之，她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸

D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng)，但防守、一傳較弱，教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

非衡性補(bǔ)償強(qiáng)調(diào)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)中小張學(xué)習(xí)了維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，從而提高了自己的弱勢(shì)能力，加強(qiáng)了自己的整體維修能力，這屬于平衡性補(bǔ)償，排除；

B、C兩項(xiàng)中并未體現(xiàn)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，排除；

D項(xiàng)中5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)，弱勢(shì)是防守和一傳，“教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足”，教練是用5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)他的弱勢(shì)能力，這符合非衡性補(bǔ)償?shù)亩x，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題涉及非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩個(gè)定義，但只考查非衡性補(bǔ)償一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。非衡性補(bǔ)償定義的關(guān)鍵信息：以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力。

A項(xiàng)，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)掌握了維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，并未體現(xiàn)以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。

B項(xiàng)，王明和幾個(gè)同學(xué)為培養(yǎng)默契在業(yè)余時(shí)間排練，并未體現(xiàn)以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。

C項(xiàng)，經(jīng)常瀏覽娛樂(lè)新聞，因而對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸，并未體現(xiàn)以優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。

D項(xiàng)，教練將5號(hào)運(yùn)動(dòng)員安排在一號(hào)位防守，用其“攔網(wǎng)”的優(yōu)勢(shì)掩蓋“防守、一傳較弱”的不足，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“非衡性補(bǔ)償”，其關(guān)鍵信息如下：

①優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力；

②加強(qiáng)整體能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張掌握一門技術(shù)，從略懂皮毛到熟練掌握，可以說(shuō)是從無(wú)到有，是加強(qiáng)了自己原本不足的弱勢(shì)，從而加強(qiáng)了整體的能力，未體現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；

B項(xiàng)：樂(lè)隊(duì)進(jìn)行排練，是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的默契從而更好地配合，未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)間“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；

C項(xiàng)：了解娛樂(lè)新聞，久而久之，娛樂(lè)新聞了然于胸是熟能生巧，是知識(shí)積累的過(guò)程，未體現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；

D項(xiàng)：利用較強(qiáng)的攔網(wǎng)優(yōu)勢(shì)掩蓋防守和一傳的弱勢(shì)，體現(xiàn)了“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，這樣有助于“加強(qiáng)整體能力”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。11.相比早期生活在農(nóng)村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過(guò)敏性疾病，與此同時(shí)，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內(nèi)微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農(nóng)村孩子的發(fā)育較為成熟。因此研究認(rèn)為，兒童體內(nèi)微生物群發(fā)育不良是過(guò)敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論（

）。

A.城市化水平越高，兒童出現(xiàn)空氣過(guò)敏源致敏的概率就越高

B.在城市的孩子比生活在農(nóng)村的孩子胃腸道內(nèi)微生物群發(fā)育更遲緩

C.過(guò)敏性疾病與人體免疫功能有關(guān)，微生物群是形成良好免疫功能的重要因素

D.過(guò)敏性疾病的兒童患者體內(nèi)白細(xì)胞介素較少參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。

論點(diǎn)：兒童體內(nèi)微生物群發(fā)育不良是過(guò)敏性疾病出現(xiàn)的主要原因。

論據(jù)：相比早期生活在農(nóng)村的孩子，城市里的孩子更容易出現(xiàn)過(guò)敏性疾病，與此同時(shí)，早期生活在城市的孩子其呼吸系統(tǒng)內(nèi)微生物群的發(fā)育較為遲緩和不充分，而農(nóng)村孩子的發(fā)育較為成熟。

論點(diǎn)論據(jù)都在討論兒童體內(nèi)微生物菌群發(fā)育情況與過(guò)敏性疾病的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是城市化水平與過(guò)敏源致敏概率之間的關(guān)系，而論點(diǎn)討論的是兒童體內(nèi)微生物生物群發(fā)育情況與過(guò)敏性疾病的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是胃腸道內(nèi)微生物群發(fā)育情況，而論點(diǎn)是由論據(jù)中呼吸系統(tǒng)內(nèi)微生物群的發(fā)育情況得出的，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明微生物群可以形成良好的免疫功能，免疫功能與過(guò)敏性疾病是有關(guān)系的，解釋了為什么兒童體內(nèi)微生物群發(fā)育不良是過(guò)敏性疾病出現(xiàn)的主要原因，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明早期生活在城市的孩子與農(nóng)村孩子相比不僅體內(nèi)的微生物群發(fā)育不良，而且白細(xì)胞介素較少，即另有他因，為削弱項(xiàng)，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。

故正確答案為

C。12.在Word2010中，不可隨意改變頁(yè)眉頁(yè)腳字體的大小。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，在Word2010中，可以按照以下步驟改變文檔頁(yè)眉字體的大?。?/p>

（1）在頁(yè)眉處雙擊鼠標(biāo)，進(jìn)入頁(yè)眉編輯狀態(tài)；

（2）選中頁(yè)眉中的文字；

（3）單擊開(kāi)始選擇卡上的字號(hào)按鈕，在下拉選項(xiàng)中選擇一種字號(hào)即可。

因此，本題錯(cuò)誤。

Microsoft

Office

Word是Microsoft

Office的一部分。Word給用戶提供了用于創(chuàng)建專業(yè)而優(yōu)雅的文檔工具，幫助用戶節(jié)省時(shí)間，并得到優(yōu)雅美觀的結(jié)果。作為Office套件的核心程序，Word提供了許多易于使用的文檔創(chuàng)建工具，同時(shí)也提供了豐富的功能集供創(chuàng)建復(fù)雜的文檔使用。

13.支持組織集權(quán)的正當(dāng)理由是：

A.維護(hù)政策的同一性與提高行政效率

B.提高組織決策質(zhì)量

C.提高組織的適應(yīng)能力

D.提高組織成員的工作熱情

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，維護(hù)政策的同一性與提高行政效率、提高組織決策質(zhì)量、提高組織的適應(yīng)能力、提高組織成員的工作熱情都是支持組織集權(quán)的理由，但由分權(quán)化組織的缺點(diǎn)：“管理者意見(jiàn)產(chǎn)生分歧較多，難以統(tǒng)一共識(shí)”；可知支持組織集權(quán)的正當(dāng)理由主要是“維護(hù)政策的同一性與提高行政效率”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

集權(quán)式管理組織是把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)較多地集中在企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層的管理組織形式。直線制、職能制、直線——職能制都屬于這類管理組織形式。其特點(diǎn)是：①集中領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)企業(yè)全局重大問(wèn)題的戰(zhàn)略決策集中于企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)，中下層只有日常的業(yè)務(wù)決策權(quán)；②統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。對(duì)于與外界發(fā)生聯(lián)系的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、供銷聯(lián)系等，大多由高層控制；③統(tǒng)一核算。企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)由廠級(jí)統(tǒng)一管理。

集權(quán)式管理組織有利于協(xié)調(diào)各部門之間的活動(dòng)，便于統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，提高工作效率。缺點(diǎn)是：在一定程度上限制了企業(yè)中下層管理人員的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮，企業(yè)組織的適應(yīng)性和靈活性較差。

14.社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是不可或缺的。目前我國(guó)的社會(huì)流動(dòng)還存在諸多問(wèn)題，我們必須采取切實(shí)有效的措施加以解決，以使我國(guó)的社會(huì)流動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)更好。但是，這里必須明確，并非任何形式、任何速度的社會(huì)流動(dòng)都能促進(jìn)社會(huì)的良性運(yùn)行。舉最常見(jiàn)的例子，如盲目擴(kuò)大干部編制，在調(diào)動(dòng)工作、評(píng)職晉級(jí)中拉關(guān)系、走后門、搞論資排輩，這些都是一些社會(huì)流動(dòng)方式，但這些社會(huì)流動(dòng)方式由于破壞了風(fēng)氣、窒息著人們的積極性而對(duì)社會(huì)運(yùn)行起著阻礙作用。因此，社會(huì)流動(dòng)有合理、不合理的區(qū)別，合理的社會(huì)流動(dòng)是那些促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行的社會(huì)流動(dòng)，是那些既能根據(jù)社會(huì)需要和社會(huì)承受力使流量合理，又能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)原則的社會(huì)流動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)合理的社會(huì)流動(dòng)，必須建立合理的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制。

對(duì)這段文字理解不正確的是：

A.合理的社會(huì)流動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展

B.并非任何形式的社會(huì)流動(dòng)都是合理的

C.流動(dòng)機(jī)制的完善有利于社會(huì)合理流動(dòng)

D.加速社會(huì)流動(dòng)可以有效推動(dòng)社會(huì)發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“合理的社會(huì)流動(dòng)是那些促進(jìn)社會(huì)良性運(yùn)行的社會(huì)流動(dòng)，是那些既能根據(jù)社會(huì)需要和社會(huì)承受力使流量合理，又能體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等、公平競(jìng)爭(zhēng)原則的社會(huì)流動(dòng)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“社會(huì)流動(dòng)有合理、不合理的區(qū)別”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“為了實(shí)現(xiàn)合理的社會(huì)流動(dòng)，必須建立合理的社會(huì)流動(dòng)機(jī)制”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“這里必須明確，并非任何形式、任何速度的社會(huì)流動(dòng)都能促進(jìn)社會(huì)的良性運(yùn)行”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.近年來(lái)，伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展和傳播形態(tài)的演變，出現(xiàn)了一種“深度造假”新現(xiàn)象，這一現(xiàn)象是指經(jīng)過(guò)處理的視頻，或者通過(guò)人工智能技術(shù)生成的其他數(shù)字內(nèi)容，它們會(huì)產(chǎn)生看似真實(shí)的虛假圖像和聲音。2019年初，某國(guó)際知名人工智能雜志的一篇文章提到：人工智能基金會(huì)籌集了1000萬(wàn)美元，開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)工具，能夠通過(guò)人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容。這篇文章還介紹了一家總部位于荷蘭的科技初創(chuàng)公司努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)“作為探測(cè)深度造假的主要工具”。

由此可以推出：

A.“深度造假”的技術(shù)往往是領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)的

B.我們依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)

C.人類無(wú)法像人工智能那樣能識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象

D.強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容參考答案：D

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中指出“開(kāi)發(fā)了一套系統(tǒng)工具，能夠通過(guò)人工審核或機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”，選項(xiàng)中是“深度造假”的技術(shù)領(lǐng)先于最新的檢測(cè)技術(shù)，與題干意思相反，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干中指出開(kāi)發(fā)的工具可以識(shí)別和探測(cè)深度造假，只是說(shuō)明針對(duì)“深度造假”現(xiàn)象，技術(shù)進(jìn)步可以解決，但沒(méi)有提及我們是否只能依靠技術(shù)進(jìn)步才能解決“深度造假”現(xiàn)象，邏輯錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：題干中指出開(kāi)發(fā)的工具可以識(shí)別和探測(cè)深度造假，并沒(méi)有提及選項(xiàng)中的人類能否識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象，無(wú)中生有，無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)最后一句可知，機(jī)器學(xué)習(xí)可作為識(shí)別和探測(cè)深度造假的主要工具，機(jī)器學(xué)習(xí)屬于人工智能技術(shù)，可以推出人工智能技術(shù)能用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換，可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知，現(xiàn)在的技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)“深度造假”，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

B項(xiàng)，題干中指出人工智能基金會(huì)建立的工具可以識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容，但這只說(shuō)明技術(shù)進(jìn)步可以解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)，并未提及是否有其他方法可以解決“深度造假”帶來(lái)的挑戰(zhàn)，該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

C項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”可知，人類也可以識(shí)別出“深度造假”現(xiàn)象，因此本項(xiàng)不能由題干推出。

D項(xiàng)，由“既使用人類版主，也使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”和“努力將對(duì)抗性機(jī)器學(xué)習(xí)‘作為探測(cè)深度造假的主要工具’”可知，強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，因此本項(xiàng)可以由題干推出。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并沒(méi)有提到“深度造假的技術(shù)”領(lǐng)先于“最新的檢測(cè)技術(shù)”，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：題干并未提及解決“深度造假”問(wèn)題必須通過(guò)技術(shù)進(jìn)步，該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；

C項(xiàng)：題干中提到了“使用人類版主來(lái)識(shí)別深度造假”，說(shuō)明人類也可以識(shí)別“深度造假”，并非無(wú)法識(shí)別，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：題干提到了“使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)識(shí)別諸如深度造假之類的欺騙性惡意內(nèi)容”，說(shuō)明強(qiáng)大的人工智能技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)虛假或欺騙性內(nèi)容，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.要了解一件藝術(shù)品、一個(gè)藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。要解讀瑪格麗特·米切爾的《飄》，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是：

A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

B.美西戰(zhàn)爭(zhēng)

C.美國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

D.美國(guó)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)參考答案：A

解題思路：解答本題需要了解《飄》的時(shí)代背景，詳情見(jiàn)解析內(nèi)容?！讹h》的故事發(fā)生在1861年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。作品在描繪人物生活與愛(ài)情的同時(shí)，勾勒出南北雙方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)層次的異同，具有濃厚的史詩(shī)風(fēng)格，堪稱美國(guó)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的真實(shí)寫照，同時(shí)也成為歷久不衰的愛(ài)情經(jīng)典。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查世界史。

第二步，《飄》是一本以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的文學(xué)作品，曾被改編為電影作品《亂世佳人》。小說(shuō)以亞特蘭大以及附近的一個(gè)種植園為故事場(chǎng)景，描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國(guó)南方人的生活。作品刻畫了那個(gè)時(shí)代的許多南方人的形象，占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習(xí)俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度，以斯佳麗與白瑞德的愛(ài)情糾纏為主線，成功地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)南方地區(qū)的社會(huì)生活。

因此，選擇B選項(xiàng)。17.形容詞的意動(dòng)用法，即表示主觀上認(rèn)為（覺(jué)得）賓語(yǔ)所表示的事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，而名詞的意動(dòng)用法，是把名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)詞所代表的人或事物。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)含有名詞意動(dòng)用法的是：

A.孔子登東山而小魯，登泰山而小天下

B.白求恩同志不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到中國(guó)

C.滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬

D.吾漁樵于江渚，侶魚蝦而友麋鹿參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

形容詞的意動(dòng)用法：主觀上認(rèn)為（覺(jué)得）賓語(yǔ)所表示的事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)；

名詞的意動(dòng)用法：名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)詞所代表的人或事物。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出自《孟子·盡心上》，意為孔子登上了東山，覺(jué)得魯國(guó)變小了，登上了泰山，覺(jué)得天下變小了，“小魯”和“小天下”的主語(yǔ)是孔子，主觀上認(rèn)為魯和天下小的狀態(tài)，是形容詞的意動(dòng)用法，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：句中的“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”即不以萬(wàn)里為遠(yuǎn)，是形容詞的意動(dòng)用法，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：出自《淮陰侯列傳》，意為騰公認(rèn)為（韓信）的言談新奇，（認(rèn)為他的）外貌壯美，釋放了而沒(méi)有斬他，“奇其言，壯其貌”的主語(yǔ)是滕公，賓語(yǔ)是“其言”“其貌”，主觀上認(rèn)為他的言談新奇，外貌壯美，是形容詞的意動(dòng)用法，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：出自《前赤壁賦》，意為我和你在江中的小島上捕魚砍柴，和魚蝦做伴侶，與麋鹿當(dāng)朋友，賓語(yǔ)是“魚蝦”和“麋鹿”，以“魚蝦”和“麋鹿”作為伴侶和朋友，符合“名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)詞所代表的人或事物”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵詞。

多定義，考查“名詞意動(dòng)用法”，其關(guān)鍵詞如下：

①把名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物；

②看作這個(gè)詞所代表的人或事物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：意思是孔子登上魯國(guó)的東山，整個(gè)魯國(guó)變小了，盡收眼底；孔子登上泰山，天地也變小了，一覽無(wú)余?！靶　笔切稳菰~，“魯”和“天下”為賓語(yǔ)，在句中具有“小”的性質(zhì)或狀態(tài)，屬于形容詞的意動(dòng)用法，不涉及“名詞后的賓語(yǔ)”，不符合定義。

B項(xiàng)：句中不涉及“名詞后的賓語(yǔ)”，不符合定義。

C項(xiàng)：意思是滕公認(rèn)為（韓信）的言談新奇，（認(rèn)為他的）外貌壯美，釋放了而沒(méi)有斬他。“奇”和“壯”是形容詞，“言”和“貌”為賓語(yǔ)，在句中具有“奇”和“壯”的性質(zhì)或狀態(tài)，屬于形容詞的意動(dòng)用法，不涉及“名詞后的賓語(yǔ)”，不符合定義。

D項(xiàng)：意思是我和你在江邊的水渚上捕魚砍柴，與魚和蝦為伴侶，與麋鹿結(jié)交朋友，句中把“魚蝦”和“麋鹿”兩個(gè)“賓語(yǔ)所代表的事物”看做“侶”和“友”這兩個(gè)“名詞所代表的事物”，其中的“侶”和“友”為名詞的意動(dòng)用法，意為以……為侶，以……為友，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及形容詞的意動(dòng)用法和名詞的意動(dòng)用法兩個(gè)定義，但只考查名詞意動(dòng)用法，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容，分析發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)詞所代表的人或事物”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。名詞意動(dòng)用法定義的關(guān)鍵信息：把名詞后面的賓語(yǔ)所代表的人或事物看作這個(gè)詞所代表的人或事物。

A項(xiàng)的意思：孔子登上了東山，覺(jué)得魯國(guó)變小了，登上了泰山，覺(jué)得天下變小了。并沒(méi)有名詞意動(dòng)用法，實(shí)際上這里的“小魯”“小天下”中的“小”是孔子主觀上認(rèn)為“魯”和“天下”具有“小”這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)和狀態(tài)，因此屬于形容詞意動(dòng)用法，排除。

B項(xiàng)，只是一種客觀陳述，不存在意動(dòng)用法，排除。

C項(xiàng)的意思：騰公認(rèn)為（韓信）的言談新奇，（認(rèn)為他的）外貌壯美，釋放了他而沒(méi)有斬他。并沒(méi)有名詞意動(dòng)用法，實(shí)際上這里的“奇”和“壯”是騰公主觀上認(rèn)為韓信具有“奇”和“壯”這兩個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)和狀態(tài)，因此屬于形容詞意動(dòng)用法，排除。

D項(xiàng)的意思：我在江邊的水渚上捕魚砍柴，與魚蝦作伴，與麋鹿為友?！棒~蝦”和“麋鹿”為名詞后的賓語(yǔ)，這里的“侶”和“友”為名詞意動(dòng)用法，意為“以……為侶”和“以……為友”，符合定義。

故本題選D。18.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的敘述，正確的是（

）。

A.地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一樣，都是自東向西

B.地球公轉(zhuǎn)的軌道近似正圓，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一個(gè)月

C.地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變

D.地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一樣，從北半球看是自西向東，從南半球看是自東向西。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，地球公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓形，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為一年。

C項(xiàng)正確，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成的固定夾角。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化、正午太陽(yáng)高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化等，晝夜更替是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。

故正確答案為C。19.由甲申曱甲申甴甲由曱

A.己已巳乙已巳己已己乙

B.上下卡卞下卡土下上卞

C.人八六入八六人八人入

D.土士二干士二二士土干參考答案：B

解題思路：題干給出一串漢字字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干漢字統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABCDBCEBAD。

A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCABAD，與題干不一致。

B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCEBAD，與題干一致。

C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCABAD，與題干不一致。

D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABCDBCCBAD，與題干不一致。

故本題選B。20.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物，文物部門須定期巡查。但是，如果文物部門對(duì)文物的保護(hù)僅以“________”的原則進(jìn)行，一些沒(méi)有被列入保護(hù)名錄的文物就會(huì)成為城市開(kāi)發(fā)建設(shè)的犧牲品，離開(kāi)人們的視野，其歷史意義也就________了。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.按圖索驥

湮沒(méi)

B.刻舟求劍

泯沒(méi)

C.亡羊補(bǔ)牢

隱沒(méi)

D.守株待兔

埋沒(méi)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)“對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物，文物部門須定期巡查”和“一些沒(méi)有被列入保護(hù)名錄的文物就會(huì)成為城市開(kāi)發(fā)建設(shè)的犧牲品”可知，空格出應(yīng)包含“按照名錄”這一含義。A項(xiàng)“按圖索驥”指按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“刻舟求劍”指不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法，C項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”指在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失，D項(xiàng)“守株待兔”指不主動(dòng)地努力，而存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！颁螞](méi)”指埋沒(méi)，“其歷史意義也就埋沒(méi)了”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

泯沒(méi)：（形跡、功績(jī)等）消滅，消失。隱沒(méi)：隱蔽，漸漸看不見(jiàn)。埋沒(méi)：①掩埋，埋起來(lái)。②使顯不出來(lái)。

21.明清以來(lái)，北京城南天橋地區(qū)隨著人口增加，逐漸成為集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng)，因江湖藝人聚集而________。天橋形成的“江湖文化”，是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺(tái)之一。天橋因有江湖藝人而繁華，藝人也因天橋而________。正所謂“人能興地，地能興人”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人聲鼎沸

身價(jià)倍增

B.能人輩出

揚(yáng)名天下

C.聞名遐邇

安身立命

D.魚龍混雜

大顯身手

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“逐漸成為集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng)”“是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺(tái)之一”可知，天橋因江湖藝人聚集而出名。C項(xiàng)“聞名遐邇”形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“人聲鼎沸”形容人聲嘈雜喧鬧，不能體現(xiàn)天橋的重要；B項(xiàng)“能人輩出”指有才能的人一批批地連續(xù)出現(xiàn)，不能與“江湖藝人聚集”構(gòu)成因果關(guān)系；D項(xiàng)“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，也不能體現(xiàn)天橋的重要。三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“安身立命”指生活有著落，精神有寄托，藝人因天橋而有了展示的平臺(tái)，就有了生活的著落和精神的寄托，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

身價(jià)倍增：建立或增進(jìn)個(gè)人的權(quán)威、影響或聲望。揚(yáng)名天下：非常有名。大顯身手：充分顯露自己的本領(lǐng)。

22.農(nóng)歷六月下旬正是大理的雨季，降水比較多，此時(shí)空氣中水汽較充沛，傍晚時(shí)分太陽(yáng)照射地面的高度角非常低，光線在通過(guò)低空大氣的渾濁氣層時(shí)，其中的青、藍(lán)、紫等短波光被散射掉了，剩下來(lái)的全是不容易被散射的紅、橙、黃等長(zhǎng)波光，又因?yàn)槭窃诎恚灰?yáng)光與云的角度合適，就會(huì)在天空出現(xiàn)片片紅霞，光束的逐漸轉(zhuǎn)移，云片的不停波動(dòng)，就像一束火把在天邊燃燒，因此就出現(xiàn)了“火把云”的奇異景觀。

根據(jù)這段文字，關(guān)于“火把云”，以下說(shuō)法正確的是：

A.雨后初晴的時(shí)候常出現(xiàn)

B.多出現(xiàn)在農(nóng)歷六月下旬

C.一般出現(xiàn)在無(wú)風(fēng)的傍晚時(shí)分

D.出現(xiàn)時(shí)陽(yáng)光與云層要巧妙配合

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“雨后初晴”和C項(xiàng)的“無(wú)風(fēng)”文段未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“農(nóng)歷六月下旬正是大理的雨季……”，但不能得出“火把云多出現(xiàn)在農(nóng)歷六月下旬”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只要陽(yáng)光與云的角度合適……因此就出現(xiàn)了‘火把云’的奇異景觀”，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)“雨后初晴”、B項(xiàng)“多出現(xiàn)”、C項(xiàng)“無(wú)風(fēng)的傍晚”在原文中找不到相應(yīng)的依據(jù)，均可排除。由“只要陽(yáng)光與云的角度合適”可知，D項(xiàng)說(shuō)法正確。23.下列歷史事件與發(fā)生朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.澶淵之盟——北宋

B.馬邑之謀——西漢

C.白登之圍——唐朝

D.土木之變——明朝

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，白登之圍，是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山（今山西省大同市）的事件，發(fā)生于西漢初年而不是唐朝，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：澶淵之盟是北宋和遼國(guó)，在經(jīng)過(guò)二十五年的戰(zhàn)爭(zhēng)后締結(jié)的盟約，此后宋、遼之間百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事，禮尚往來(lái)，通使殷勤，雙方互使共達(dá)三百八十次之多。A項(xiàng)正確，不符合題意。

B項(xiàng)：馬邑之謀是西漢漢武帝時(shí)期（公元前133年），在馬邑（今山西省朔州市朔城區(qū)）策劃的對(duì)匈奴的一場(chǎng)誘敵殲滅戰(zhàn)。但馬邑之謀因未能伏擊匈奴而失利，自此，西漢開(kāi)始與匈奴大規(guī)模交戰(zhàn)。B項(xiàng)正確，不符合題意。

D項(xiàng)：土木之變又稱土木堡之變、土木之禍，指發(fā)生于明朝1449年，明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌兵敗并且被俘的事變。D項(xiàng)正確，不符合題意。

24.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語(yǔ)含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過(guò)比較詞語(yǔ)的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。

第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。

第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，再?gòu)牡谌涨腥?。根?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：

本題可以通過(guò)第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無(wú)法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語(yǔ)境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。25.魚：鱗片

A.人：衣服

B.鳥(niǎo)：羽毛

C.書：目錄

D.蠶：蠶繭參考答案：B

解題思路：分析題干兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，鱗片為魚身體的組成部分之一，且位于魚身體表面。選擇選項(xiàng)中具有相同關(guān)系的一項(xiàng)。鱗片為魚身體的組成部分之一，且位于魚身體表面。

A項(xiàng)，衣服不是人身體的一部分，與題干關(guān)系不同。

B項(xiàng)，羽毛為鳥(niǎo)身體的組成部分之一，且位于鳥(niǎo)身體表面，與題干關(guān)系相同。

C項(xiàng)，目錄是書的組成部分，但并非位于書的表面，與題干關(guān)系不同。

D項(xiàng)，蠶繭是蠶在幼蟲(chóng)時(shí)期結(jié)成的繭，與題干關(guān)系不同。

故本題選B。26.世界各國(guó)在大力推進(jìn)科技進(jìn)步、強(qiáng)調(diào)科技價(jià)值的同時(shí)，也對(duì)科技與________的關(guān)系進(jìn)行了深入探討：絕大多數(shù)科技工作者也都以道德自律作為開(kāi)展科技活動(dòng)的起點(diǎn)?；谶@一點(diǎn)，我們就完全能夠理解，同樣身為聲名顯赫的科學(xué)家，為什么人們對(duì)愛(ài)迪生無(wú)比________，而羅伯特·奧本海默卻飽受爭(zhēng)議。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.道德崇敬

B.自律崇拜

C.德行崇尚

D.倫理推崇參考答案：A

解題思路：第一空，由“絕大多數(shù)科技工作者也都以道德自律作為開(kāi)展科技活動(dòng)的起點(diǎn)”可知，前文強(qiáng)調(diào)的是“科技與道德”的關(guān)系，故A項(xiàng)符合；“德行”指道德和品行，故C項(xiàng)符合?！白月伞痹谖闹惺切揎椀赖碌?，并非重點(diǎn)，故排除B項(xiàng)；“倫理”指人與人相處的各種道德準(zhǔn)則，文中并沒(méi)有體現(xiàn)出“準(zhǔn)則”，故排除D項(xiàng)。

第二空，比較“崇敬”和“崇尚”，“崇尚”常用于表述推崇某種觀念，比如崇尚正義、崇尚自由，并不與人搭配，故排除C項(xiàng)?！俺缇础敝赋绨葑鹁?，一般指對(duì)人和事物的敬仰。此處搭配“愛(ài)迪生”，符合語(yǔ)境。

故正確答案為A。

【文段出處】

《科技的道德靈魂》27.下列表述正確的是：

A.內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量

B.參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由各派駐國(guó)負(fù)擔(dān)，但前提是派駐國(guó)的參謀軍官、軍事觀察員及維和分隊(duì)人員可以在被派駐國(guó)境內(nèi)使用重武器

C.當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí)，國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍可以不經(jīng)地震發(fā)生國(guó)同意直接進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土進(jìn)行搜救工作

D.根據(jù)動(dòng)力分類，潛艇可分為常規(guī)潛艇和核潛艇，其中常規(guī)潛艇屬于戰(zhàn)略潛艇，核潛艇屬于攻擊型潛艇

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理和軍事相關(guān)知識(shí)。

第二步，內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量，如內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦、匈牙利等。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確：首先主權(quán)國(guó)家有權(quán)發(fā)展自己武裝力量；其次世界上有蒙古、巴拉圭等至少8個(gè)內(nèi)陸國(guó)有成建制的海軍部隊(duì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤：傳統(tǒng)的維和行動(dòng)基本可分為兩類：一是由非武裝的軍事觀察員組成的觀察團(tuán)監(jiān)督?；?、撤軍或有關(guān)協(xié)定的執(zhí)行；二是派出裝備用于自衛(wèi)的輕型武器的維和部隊(duì)，以確保停火，緩和局勢(shì)，為解決爭(zhēng)端創(chuàng)造條件。維和部隊(duì)的人員可以攜帶輕武器，不能攜帶重武器，而軍事觀察員是不能攜帶武器的。維和行動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由聯(lián)合國(guó)負(fù)擔(dān)，但最終由各成員國(guó)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)偝杀尽?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤：自然災(zāi)害發(fā)生后，只有在災(zāi)害發(fā)生國(guó)同意且發(fā)出請(qǐng)求的情況下，其他國(guó)家或政府間國(guó)際組織的救援隊(duì)伍及其人員方可入境實(shí)施救援，現(xiàn)行國(guó)際法尚未將“保護(hù)的責(zé)任”適用于自然災(zāi)害。

D項(xiàng)錯(cuò)誤：戰(zhàn)略潛艇和攻擊型潛艇是按照用途分類的，核潛艇和常規(guī)潛艇是按照動(dòng)力分類的。核潛艇和常規(guī)潛艇均可以既有戰(zhàn)略潛艇，又有攻擊型潛艇。

故正確答案為A。

解題思路：本題可用常理法和排除法解題。當(dāng)代國(guó)際交往講究尊重主權(quán)、維護(hù)和平，維和部隊(duì)在被派駐國(guó)使用重武器、救援隊(duì)伍不經(jīng)同意進(jìn)入一國(guó)領(lǐng)土不符合國(guó)際交往的原則，排除B、C。核潛艇只有少數(shù)幾個(gè)國(guó)家擁有，但常規(guī)潛艇很多國(guó)家都有，這些國(guó)家當(dāng)然也需要攻擊型潛艇，常規(guī)潛艇肯定不會(huì)都是戰(zhàn)略潛艇，排除D。A項(xiàng)正確。內(nèi)陸國(guó)也可擁有并發(fā)展海軍力量，如內(nèi)陸國(guó)哈薩克斯坦、蒙古國(guó)等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。在經(jīng)費(fèi)方面，原則上是所有聯(lián)合國(guó)成員國(guó)根據(jù)一定的比例分?jǐn)偹谐杀?；按照?lián)合國(guó)的有關(guān)規(guī)定，維和部隊(duì)只能攜帶輕型武器，觀察員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)不能攜帶武器而且必須嚴(yán)守中立。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)發(fā)生超過(guò)里氏8級(jí)的地震時(shí)，國(guó)際醫(yī)療衛(wèi)生組織及救援隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)地震發(fā)生國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的邀請(qǐng)，才可以進(jìn)入該國(guó)領(lǐng)土。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。潛艇以動(dòng)力劃分，可分為核潛艇和常規(guī)潛艇；按作用分，可分為戰(zhàn)略潛艇和攻擊潛艇。

故本題選A。28.喜鵲

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

福祿雙全

A.喜不自勝；梅花鹿

B.喜上眉梢；蝙蝠

C.欣喜若狂；芙蓉

D.喜從天降；仙鶴

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“喜不自勝”意思是指高興得自己都覺(jué)得受不了，形容喜悅到了極點(diǎn)，與“喜鵲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“福祿雙全”指同時(shí)擁有福氣與爵祿，“梅花鹿”與蝙蝠共同象征“福祿雙全”，二者屬于比喻象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“喜上眉梢”意思是喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)，“喜鵲”站在梅花枝上，形成“喜上眉梢”，二者屬于比喻象征關(guān)系，“蝙蝠”與梅花鹿根據(jù)諧音，共同象征“福祿雙全”，二者屬于比喻象征關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn)，與“喜鵲”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“福祿雙全”與“芙蓉”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：喜蛛象征“喜從天降”，而不是“喜鵲”，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“仙鶴”象征延年益壽，而不是“福祿雙全”，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.這一片花海，隨四季不同而栽培，每個(gè)季節(jié)都有十幾種花卉________。遠(yuǎn)離城市________，回歸大自然的寧?kù)o，讓人詩(shī)意地________，微風(fēng)拂過(guò)，花香撩起的情絲，不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.開(kāi)放

喧鬧

安居

B.盛放

喧嘩

隱居

C.綻放

喧囂

棲息

D.怒放

喧嚷

歇息

參考答案：C

解題思路：第一步，先看第二空。填入詞語(yǔ)搭配“城市”，與后文“大自然的寧?kù)o”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“喧鬧”指聲音大而熱鬧；C項(xiàng)“喧囂”指聲音大而嘈雜、吵鬧。A項(xiàng)和C項(xiàng)均可與“城市”搭配，且與“寧?kù)o”語(yǔ)義相反，符合文意。B項(xiàng)“喧嘩”指聲音大而雜亂；D項(xiàng)“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說(shuō)。B項(xiàng)和D項(xiàng)常搭配人，與“城市”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。A項(xiàng)“安居”指安定地居住、生活；C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住?；貧w大自然只是讓人暫時(shí)在大自然歇息，并無(wú)“讓人在大自然安定地居住、生活下來(lái)”的含義，因此，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。填入詞語(yǔ)搭配“花卉”，“綻放”指花朵開(kāi)放，搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空搭配“花卉”，四個(gè)詞語(yǔ)均可，因此可從第二空判斷，第二空搭配“城市”，且與后文“大自然的寧?kù)o”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明城市環(huán)境不安靜。A項(xiàng)“喧鬧”和C項(xiàng)“喧囂”均可用來(lái)形容環(huán)境不安靜，比較吵鬧之意，用在此處形容城市環(huán)境不安靜，符合文意，保留。B項(xiàng)“喧嘩”指大聲說(shuō)笑或叫喊，D項(xiàng)“喧嚷”指大聲地叫，兩詞多用來(lái)形容具體的聲音，一般不形容整體的環(huán)境，用于此處形容城市的環(huán)境不恰當(dāng)，排除。

第三空，對(duì)應(yīng)文段中“遠(yuǎn)離城市”“回歸大自然的寧?kù)o”“微風(fēng)拂過(guò)，花香撩起的情絲”，可知停留此處讓人很舒適。C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住，置于文段可表達(dá)人們?cè)诨êＶ性?shī)意地歇息，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“安居”指安定地生活、定居，文段并未體現(xiàn)在花海之中定居之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《留在心尖上的花朵》30.在某公司年終晚會(huì)上，主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品，讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

小李說(shuō)：“1號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是一等獎(jiǎng)”

小郭說(shuō)：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是四等獎(jiǎng)”

小楊說(shuō)：“1號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)，2號(hào)箱是三等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)”

小黎說(shuō)：“1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是四等獎(jiǎng)，3號(hào)箱是安慰獎(jiǎng)”

如果有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè)，其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是（

）

A.特等獎(jiǎng)

B.二等獎(jiǎng)

C.五等獎(jiǎng)

D.安慰獎(jiǎng)參考答案：A

解題思路：根據(jù)最后“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè)，其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”可以推出，四個(gè)人的12個(gè)猜測(cè)一共對(duì)了5個(gè)，而1號(hào)的猜測(cè)最多同時(shí)對(duì)2個(gè)，3號(hào)的猜測(cè)最多對(duì)1個(gè)，為了滿足條件對(duì)五個(gè)，2號(hào)最少猜對(duì)2個(gè)，那2號(hào)只能是特等獎(jiǎng)。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息真假不定，考慮使用代入法。

根據(jù)條件“一個(gè)人猜對(duì)兩個(gè)，其他都是每人對(duì)一個(gè)”，因此所有12個(gè)說(shuō)法中對(duì)的說(shuō)法為5個(gè)，而錯(cuò)誤的說(shuō)法為7個(gè)。

代入A項(xiàng)：2號(hào)箱為特等獎(jiǎng)時(shí)，2號(hào)箱對(duì)兩個(gè)，3號(hào)箱只能對(duì)一個(gè)，所以只要滿足1號(hào)箱對(duì)兩個(gè)就行，而只要1號(hào)箱為二等獎(jiǎng)即可滿足；

代入B項(xiàng)：2號(hào)箱為二等獎(jiǎng)時(shí)，2號(hào)箱說(shuō)法錯(cuò)四個(gè)，3號(hào)箱錯(cuò)三個(gè)，1號(hào)箱小郭小黎說(shuō)法一定錯(cuò)，故而錯(cuò)的說(shuō)法加起來(lái)會(huì)多于7個(gè)，排除；

代入C項(xiàng)：2號(hào)箱為五等獎(jiǎng)時(shí)，2號(hào)箱說(shuō)法錯(cuò)四個(gè)，3號(hào)箱錯(cuò)三個(gè)，1號(hào)箱也一定會(huì)有錯(cuò)的說(shuō)法，故而錯(cuò)的說(shuō)法加起來(lái)會(huì)多于7個(gè)，排除；

代入D項(xiàng)：2號(hào)箱為安慰獎(jiǎng)時(shí)，2號(hào)箱說(shuō)法錯(cuò)四個(gè)，3號(hào)箱錯(cuò)三個(gè)，1號(hào)箱小楊的說(shuō)法一定錯(cuò)，故而錯(cuò)的說(shuō)法加起來(lái)會(huì)多于7個(gè)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干給出四個(gè)人對(duì)三個(gè)箱子的猜測(cè)，并明確“有一個(gè)人恰好猜對(duì)了兩個(gè)，其余三人都只猜對(duì)了一個(gè)”，可以根據(jù)這一確定信息，結(jié)合每個(gè)人的猜測(cè)尋找突破口解題。由題干可知四個(gè)人一共猜對(duì)了5個(gè)。而由猜測(cè)的具體內(nèi)容來(lái)看，1號(hào)箱最多有2人猜對(duì)，2號(hào)箱最多有2人猜對(duì)，3號(hào)箱最多有1人猜對(duì)，即四個(gè)人最多能猜對(duì)5個(gè)，所以只能是1號(hào)箱是二等獎(jiǎng)，2號(hào)箱是特等獎(jiǎng)，此時(shí)根據(jù)小楊的猜測(cè)可知，其前兩個(gè)猜測(cè)均錯(cuò)誤，則其第三個(gè)猜測(cè)一定正確，即3號(hào)箱是五等獎(jiǎng)。故本題選A。31.下列語(yǔ)句中，在語(yǔ)序上不同于其他三句的一句是：

A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂。

B.小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

C.起來(lái)，不愿做奴隸的人們！

D.他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。參考答案：C

解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查的是語(yǔ)法知識(shí)。解答此類題目，需要考生分析選項(xiàng)句子成分，一般句子的六種成分和位置為：〔狀語(yǔ)〕，（定語(yǔ)）主語(yǔ)‖〔狀語(yǔ)〕謂語(yǔ)〈補(bǔ)語(yǔ)〉（定語(yǔ)）賓語(yǔ)。A、B、D三項(xiàng)的語(yǔ)序均為主語(yǔ)+謂語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)，只有C項(xiàng)的語(yǔ)序?yàn)橹^語(yǔ)+主語(yǔ)，這屬于主謂倒置。改成主語(yǔ)+謂語(yǔ)的形式應(yīng)為：不愿做奴隸的人們，起來(lái)！故本題選C。

解題思路：本題考查語(yǔ)句多元。

只有C選項(xiàng)的語(yǔ)序?yàn)橹^語(yǔ)在前，主語(yǔ)在后。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

A、B、D選項(xiàng)的語(yǔ)序均為主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。

故正確答案為C。32.初一新生小周在軍訓(xùn)中總是無(wú)精打采，很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)正步走，作為小周的老師，在與學(xué)生交流時(shí)哪句話不合適？

A.“小周，我們其實(shí)很棒的，今天是不是狀態(tài)不太好？”

B.“小周，今天是不是不舒服？還是有什么困難呢？”

C.“小周，老師和你一起學(xué)，我們一定可以學(xué)會(huì)的?！?/p>

D.“小周，正步走其實(shí)很好學(xué)，你只要用心就可以了?！?/p>

參考答案：D

解題思路：作為老師當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì)，而非一味指責(zé)。D選項(xiàng)的意思是小周在練習(xí)走正步時(shí)沒(méi)有用心，顯然不合適。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是指商品交換過(guò)程中，納稅人將應(yīng)納稅款通過(guò)各種途徑將稅收負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其形式包括前轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、消轉(zhuǎn)等，其中前轉(zhuǎn)指納稅人將其所納稅款順著商品流轉(zhuǎn)方向，通過(guò)提高商品價(jià)格的辦法，轉(zhuǎn)嫁給商品的購(gòu)買者或最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。

根據(jù)上述定義，下列屬于稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁前轉(zhuǎn)的是：

A.張某10月應(yīng)納個(gè)人所得稅2000元，其委托單位會(huì)計(jì)代其繳納

B.國(guó)家上調(diào)雪茄煙進(jìn)口關(guān)稅，某銷售商為保證利潤(rùn)，要求供貨商降價(jià)

C.因原材料漲價(jià)，某批發(fā)商將商品批發(fā)價(jià)上浮20%后出售給零售商

D.政府開(kāi)征棉紗稅，稅率10%，棉紗制造商借機(jī)漲價(jià)15%

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考察“稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁前轉(zhuǎn)”，其關(guān)鍵信息如下：

①商品交換過(guò)程中；

②納稅人將應(yīng)納稅款通過(guò)各種途徑將稅收負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)；

③通過(guò)提高商品價(jià)格的辦法，轉(zhuǎn)嫁給商品的購(gòu)買者或最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：委托單位會(huì)計(jì)代其繳納屬于納稅的過(guò)程，并不屬于“商品交換過(guò)程”，不符合定義；

B項(xiàng)：銷售商要求供貨商降價(jià)，并沒(méi)有把稅收負(fù)擔(dān)“通過(guò)提高商品價(jià)格的辦法，轉(zhuǎn)嫁給商品的購(gòu)買者或最終消費(fèi)者負(fù)擔(dān)”，不符合定義；

C項(xiàng)：批發(fā)商將商品批發(fā)價(jià)上浮20%后出售給零售商，屬于“通過(guò)提高商品價(jià)格的辦法，轉(zhuǎn)嫁給商品的購(gòu)買者”，符合定義；

D項(xiàng)：棉紗制造商借機(jī)漲價(jià)15%屬于投機(jī)行為，超過(guò)稅率10%，多出的5%不屬于“應(yīng)納稅款”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.電離層對(duì)電波的反射，和我們平時(shí)照鏡子的原理很像。在日常生活中，我們幾乎天天都要照鏡子，對(duì)著它梳洗打扮、整理衣冠，但并不是所有鏡子都能準(zhǔn)確呈現(xiàn)我們的容貌，像哈哈鏡中反映出的像就和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。這是因?yàn)榉瓷湎竦男螤钍怯煞瓷淦矫娴男螤詈凸饣潭葲Q定的，哈哈鏡雖然光滑，表面卻不是平面，呈現(xiàn)出的像自然歪曲了。銅板不能照人，但打磨光滑了就能照出人像，這就是古人用的銅鏡?？梢?jiàn)反射像的質(zhì)量與鏡子密切相關(guān)。同樣，電離層就是短波無(wú)線電長(zhǎng)距離傳播的一面鏡子，短波無(wú)線電通訊是否有效，和電離層有極大的關(guān)系。

根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：

A.如何提高無(wú)線電通訊質(zhì)量

B.影響電離層的因素有哪些

C.鏡子原理在電離層中的應(yīng)用

D.電離層對(duì)短波無(wú)線電通訊的影響

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在尾句“短波無(wú)線電通訊是否有效，和電離層有極大的關(guān)系”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“電離層與短波無(wú)線電通訊的關(guān)系”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：未提及落腳話題的重點(diǎn)“電離層”。B項(xiàng)和C項(xiàng)：未提及落腳話題的重點(diǎn)“短波無(wú)線電通訊”。

35.表中2008年進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率最高的經(jīng)濟(jì)類型是（

）。

A.國(guó)有企業(yè)

B.集體企業(yè)

C.中外合資企業(yè)

D.外商獨(dú)資企業(yè)參考答案：B

解題思路：2008年國(guó)有企業(yè)進(jìn)出口總額增長(zhǎng)率為（2079459+832382）÷（1774933+725334）-1≈（208+83）÷（177+73）-1=291÷250-1=41÷250=1X%，

集體企業(yè)為（710286+429304）÷（488119+312123）-1≈（71+43）÷（49+31）-1=114÷80-1=34÷80=4X%，

中外合資企業(yè)為（3405400+3112895）÷（2846005+2780454）-1≈（34+31）÷（28+28）-1=65÷56-1=9÷56=1X%，

外商獨(dú)資企業(yè)為（13948670+9604995）÷（12563577+9534416）-1≈（139+96）÷（126+95）-1=235÷221-1=14÷221=6.X%，

比較可知，增長(zhǎng)率最大的明顯就是集體企業(yè)，應(yīng)選擇B。36.（

）的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

A.神舟五號(hào)

B.天宮一號(hào)

C.墨子號(hào)

D.風(fēng)云三號(hào)參考答案：A

解題思路：本題考查前沿科技。

A項(xiàng)正確，“神舟五號(hào)”飛船發(fā)射成功，是我國(guó)航天史上一座新的里程碑，是我國(guó)人民攀登世界科技高峰的又一個(gè)偉大壯舉，標(biāo)志著中國(guó)成為繼前蘇聯(lián)（現(xiàn)由俄羅斯承繼）和美國(guó)之后，第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家，它表明我國(guó)在航天技術(shù)方面已經(jīng)走在了世界前列，中國(guó)民族探索的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“天宮一號(hào)”的發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)邁入中國(guó)航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段，中國(guó)航天員操作神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器成功對(duì)接，中國(guó)由此成為繼美、俄之后第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“墨子號(hào)”的成功發(fā)射，將使我國(guó)在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。量子衛(wèi)星的成功發(fā)射和在軌運(yùn)行，將有助于我國(guó)在量子通信技術(shù)實(shí)用化整體水平上保持和擴(kuò)大國(guó)際領(lǐng)先地位，實(shí)現(xiàn)國(guó)家信息安全和信息技術(shù)水平跨越式提升。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“風(fēng)云三號(hào)”衛(wèi)星研制成功將使中國(guó)在極軌氣象衛(wèi)星領(lǐng)域更進(jìn)一步縮小與美國(guó)、歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，接近或趕上其發(fā)展水平，增強(qiáng)中國(guó)參與國(guó)際合作和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。

故正確答案為A。37.若論城鎮(zhèn)化與非遺保護(hù)的關(guān)系，似乎存在著矛與盾的關(guān)系，因?yàn)槌擎?zhèn)化在一定程度上就意味著現(xiàn)代化和全球化。城鎮(zhèn)化進(jìn)程是人口從鄉(xiāng)村往城鎮(zhèn)聚集，由此帶來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，即農(nóng)業(yè)份額下降以及二、三產(chǎn)業(yè)份額的上升，資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素向城鎮(zhèn)流動(dòng)。城鎮(zhèn)化帶來(lái)的最大的變動(dòng)還是人的變化：人員流動(dòng)、身份轉(zhuǎn)換、社區(qū)聚落的打散與重聚、重新?lián)駱I(yè)、接受新商業(yè)模式、接受城市文化價(jià)值和倫理等，最終都關(guān)聯(lián)到人的生活方式的劇變和文化習(xí)俗的嬗變，而人恰恰是非遺的主體承載者，因此，城鎮(zhèn)化對(duì)于非遺傳承帶來(lái)的沖擊是傳統(tǒng)文化遭遇現(xiàn)代化、全球化影響的較集中表現(xiàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中要重視人的變化

B.城鎮(zhèn)化進(jìn)程中要有效兼顧非遺保護(hù)

C.城鎮(zhèn)化是非遺保護(hù)的有效手段

D.城鎮(zhèn)化與非遺保護(hù)是現(xiàn)代化和全球化的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹城鎮(zhèn)化與非遺保護(hù)之間似乎是矛與盾的關(guān)系，即兩者難以同時(shí)兼得，接著文段針對(duì)“城鎮(zhèn)化”所帶來(lái)的變化，包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)、人口流動(dòng)、生活方式等方面進(jìn)行論述，最后文段通過(guò)“因此”引出文段的重點(diǎn)：城鎮(zhèn)化對(duì)于非遺傳承帶來(lái)的沖擊是傳統(tǒng)文化遭遇現(xiàn)代化、全球化影響的較集中表現(xiàn)。由此可知，文段主要的話題是論述城鎮(zhèn)化和非遺保護(hù)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了城鎮(zhèn)化不可避免地會(huì)給非遺保護(hù)帶來(lái)沖擊。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，找出作者的意圖。A項(xiàng)未涉及“非遺保護(hù)”的主體詞，排除。由于城鎮(zhèn)化不可避免地對(duì)非遺保護(hù)帶來(lái)沖擊，即作者的意圖則是應(yīng)當(dāng)兼顧到非遺保護(hù)，因此B項(xiàng)“兼顧非遺保護(hù)”是對(duì)文段主旨的合理引申，符合文意。C項(xiàng)“有效手段”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)不符合作者意圖，故排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

38.中子：輻射：軍事

A.貨車：交通：運(yùn)輸

B.電解質(zhì)：物理：化學(xué)

C.薄膜：隔熱：大棚

D.干冰：吸熱：消防參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

中子能夠發(fā)生輻射反應(yīng)，中子輻射能夠應(yīng)用在軍事領(lǐng)域，有軍事功能。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：貨車是一種交通工具，貨車本身具有運(yùn)輸功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：電解質(zhì)有導(dǎo)電的物理性質(zhì)，電解質(zhì)本身是一種化學(xué)物質(zhì)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：薄膜有隔熱的作用，薄膜是制作大棚的一種材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“干冰”是固態(tài)的二氧化碳，在升華過(guò)程中需要“吸熱”，周圍物體會(huì)降溫，“干冰”“吸熱”的特性能夠應(yīng)用于“消防”領(lǐng)域，有“消防”功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！边@真是個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的________。號(hào)販子起得早，則江湖云譎波詭，專家號(hào)繼續(xù)天價(jià)待沽；監(jiān)管者起得早，則掛號(hào)風(fēng)輕云淡，