人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試題及答案

．．．．名．．．．．．．．．．名．．．．．．：號(hào)座

七年級(jí)上期第一次月考試題（考試時(shí)間分，分100分）一、積累運(yùn)用（分）1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)誘惑)啜()迸濺()綻開)lín()án()din污()一shn間2.下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來，并改正在下面的表格內(nèi)）險(xiǎn)象疊生多善感繁急玲剃透心曠神移仙瓊漿擎憾頭目眩錯(cuò)別字改正3.解釋下面詞語的意思）小心翼翼：一絲不茍：可望不可即：4.下列朗讀節(jié)奏不正確一項(xiàng)是（分）A故時(shí)有物外之趣B使之沖煙/而飛鳴C私擬群鶴舞于空中D昂首/觀之，項(xiàng)/為之強(qiáng)

5使龍城飛將在，昌齡(6)，青山郭外斜（浩·過人》）(7)，影空人。（常建·《題破山寺后禪院》(8)曹操《龜雖壽》一詩中的千古傳誦的名句是：“驥櫪，，，心不已?！薄墩撜Z》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：（2根據(jù)提示按要求默寫。①愛是類恒話，母愛更顯偉大，請(qǐng)寫出一表現(xiàn)母愛的古詩句：，。②梅竹”稱四子”，是物詩中常見的材，你喜歡其中哪個(gè)請(qǐng)默寫一句詠的詩：，。二閱讀理（41分（）言閱11分）余童時(shí)能目日明察秋,見藐小之物必細(xì)察其紋,故時(shí)有物外之趣。夏成，擬群舞心所向，或千或百果然鶴也；昂首觀之項(xiàng)為之強(qiáng)。又留于帳，噴煙使其沖煙而飛鳴，作青云白觀，果如鶴唳云端，為怡然稱快。5.下列名句沒有語病的句是()(2分：A．通過努力的學(xué)習(xí)，使她的成績得到很快的提高。姓B．由他工作十分勤奮，樂于助人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部C．在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D．我們一定要相互關(guān)心，相互幫助。6.下列選項(xiàng)中對(duì)課文理不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2分A.《在山的那邊》一文所說的“用信念凝成的?！?，這里的“海指的是理想的境界。B.《童趣》一文的主旨寫作者兒時(shí)的“物外之趣”。作者通過自的聯(lián)想和想象，將眼前的事物放大了千萬倍，從而享受到一種獨(dú)有的樂趣。C藤蘿布》為了告訴我們花和人一樣總是要遭受不幸，你法改變。

余于墻凸，臺(tái)草叢雜處，蹲其身，使臺(tái)齊；定目細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻獸以礫者丘凹者為壑，神游其中，怡然得。一，二斗間觀，興正濃，忽有龐然大，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆，舌一吐二盡所。年，方出神，不覺呀然一驚。定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，之別院。．釋列線詞(2分)①昂觀，為強(qiáng)（）②怡然稱（）③以土凸丘凹為（）④鞭數(shù)驅(qū)之別（）9．翻譯句4分①之向則千百果然鶴也。班級(jí)年

D一步再走一步》告訴人一個(gè)哲理：大困難是由小困難組的，只要一步步戰(zhàn)勝小困難最后一定能夠戰(zhàn)勝巨大的困難。7.綜合性學(xué)習(xí)口交際(4分（）你是初中生,相信對(duì)人生有了更多思考和體,有了自己的理想和信.現(xiàn)請(qǐng)寫出2條你最歡或?qū)δ阕钣杏绊懙挠嘘P(guān)人生的格言或警句分（2）升入初中來到了一個(gè)新的集體，為了讓大家更好的了解自己，你少不了要向大家做個(gè)自我介紹。你認(rèn)為向大家做自我介紹時(shí)，主要應(yīng)該具備哪幾個(gè)要點(diǎn)？2分8有詩書氣自考你會(huì)默背多少詩文11分）（）據(jù)原文補(bǔ)寫上下句：①，在千里。，心不已操龜壽②，酒話桑麻。孟然《過故人莊》)③山光悅鳥性，建題破山寺后禪院④白日放歌須縱酒，甫）

②其，與齊定細(xì)視。10文中敘述了哪些“物外之趣”？3分11文中出現(xiàn)了好幾個(gè)成語，請(qǐng)寫出兩個(gè)來(2)（）代閱（７）我由停了步。從見開這盛藤，只一片輝煌的淡紫，像一條瀑布，從空中垂下，不見其端也見終。有深深淺淺的紫，仿佛在流，在歡笑，在不停的生。紫色的大條上泛點(diǎn)銀，像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分在陽挑。里紅已謝，沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。有的就這一樹閃光的盛的蘿花兒串（）一，一朵）一，彼此（）（），好活熱。

“我在開花﹗”它們?cè)谛?。“我在開花”們?nèi)隆?2.在文中括號(hào)內(nèi)選詞填空，依次為（）（分Ａ、擠Ｂ、接Ｃ挨Ｄ推13.“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”句子運(yùn)用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的特點(diǎn)？（３分）14.“仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看采用什么修辭手法？中“挑逗”一詞和前文的哪一個(gè)詞相呼應(yīng)？（分）15.“春紅已謝”的“春紅”指的是什么？（１分）16.“這時(shí)春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。”從寫作的角度看，運(yùn)用了什么手法，其作用是怎樣的？（３分）17.從文中找出三個(gè)能表現(xiàn)“熱鬧”的句子分）18.文段通過對(duì)紫藤籮花的描述，表達(dá)了一種怎樣的感情？（３分）（三）認(rèn)真閱讀下面短文，然后回答文后問題分窮人的風(fēng)骨馬德①一天，我正要去上課。②突然，有人在背后喊我，聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我扭頭看過去，是一個(gè)農(nóng)民模樣的人．但我并不認(rèn)識(shí)他。③他說：馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉(zhuǎn)交給她。噢，原來他是我們班一個(gè)女生的家長：他隨即從上衣口角里掏出一沓錢，當(dāng)時(shí)我并沒太在意，只是想著讓他盡快把錢交給我，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響了。④但他遲遲不肯給我，不斷地?cái)?shù)著他手中的錢。我這才注意到，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，有一張10元剩便是厚厚的一沓兩元零了。又翻來覆去地?cái)?shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會(huì)少了一張呢。⑤我問：少了多少呢？⑥5元家有些難過，嘴里不停地說，走的時(shí)候，我明明湊夠了，怎么會(huì)少了呢？這位父親顯然有些著急了。⑦我說不要緊，就這樣先給我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走一邊不斷地摸自己的衣兜，尋找他那不知道遺失在何處的5元錢⑧在搭上自己的5元錢后，我所有的零錢都換成了整鈔。給我的學(xué)時(shí)，我只是輕描淡寫，簡單地告訴她這是她父親捎來的。學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭便走了。

⑨深那堆鈔重。我不想把它壓在我的學(xué)生嫩的雙肩上。我知道，這樣做實(shí)上并有變么但我似乎只能做到這點(diǎn)兒。⑩以這事這過了。不料一天上午，那位家又找到我，局促不安地兜里掏出了元錢給我，并說：閨女前些日子寫信給我。說我這次給她悄來的錢有些不一樣，因?yàn)樗齺碛械郊疫@齊整的錢。讀完信后，我便出了事情的原委，并且覺到你肯定墊去了元錢所以我今天給你送來了。（11）我百般推辭。我說5元，就算了吧，但家長執(zhí)意要還錢。推讓半之后，家長突然生了一將那5元錢到了我的手，簡單的幾句客氣話之后，便一扭頭走進(jìn)了深秋的風(fēng)里。（）我那位可愛的學(xué)生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的；我喜這的親因他知道貧窮的風(fēng)骨是什么。（）這個(gè)世界上窮人不少，但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。更多的人常常因?yàn)楹芸蓱z的點(diǎn)益丟自最貴的東西，從而使缺少精神鈣的虛弱身體在這個(gè)世猛然跌倒。19.寫這短的心容并你簡述本文事件的起因經(jīng)過、結(jié)果分）中內(nèi)：起：經(jīng)：結(jié)：20.文的事哪是寫哪是略寫？2分21.短寫中人是？是個(gè)怎樣的人？2分22.第段“把有零都成了整鈔”的原因是什？（用短文中的原句回分23.第（12）中學(xué)是可愛”的，試具體說說她的可愛處分）四寫40分）24.在你的心靈深處一定會(huì)不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望望到父母師長的理解，渴有好，望得功，甚至渴望得到一本好書一條漂亮的裙子等。請(qǐng)“我渴望”題寫篇章。與大家交流，讓大家進(jìn)一步解你。要：先題補(bǔ)完；②文體自選（詩歌除外求情實(shí)。④能當(dāng)?shù)剡\(yùn)表達(dá)方。不于500。

教育城中考網(wǎng)：/zhaokao/zk第3頁七年級(jí)文參考案1、yòuchuòbèngzhàn嶙婪玷瞬(4分)2、迭怡撼剔(2分)3、(3分)小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎?？赏豢杉矗褐荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。4.C(2分)5.D(2分6.D(2分（1）老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操人們常?？畤@生活中缺少美，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。分)（2）.姓名、籍貫、民族、現(xiàn)住地址、外貌、身高、特長、興趣愛好、曾經(jīng)就讀的小學(xué)等（寫出4個(gè)小點(diǎn)）(2分)8.①通“僵僵硬。②安適、愉快的樣子。③把……當(dāng)作④用鞭子打(2分)9.(4分)①心里這樣想，那成千成百（成百上千）的蚊子，果然覺得它們像鶴了。②蹲下身子讓身子和花臺(tái)一樣高聚精會(huì)神地仔細(xì)觀察下自己的身子，使身子與花臺(tái)一樣齊，定睛仔細(xì)地看10.(3分)觀蚊如鶴之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣用原文的話亦可）11、(2分)龐然大物、明察秋毫、怡然自得、怡然稱快、夏蚊成雷（寫個(gè)即可）12、CBDA（２分）13、比喻繁密茂盛，生機(jī)盎然３分）14、擬人歡笑（２分）15、春花（１分）16、烘托突出紫藤籮的樂觀向上３分）17彼此推著擠著“我在開花!”它們?cè)谛??！拔以陂_花!”它們?nèi)氯路郑?8、贊美生命的活力、蓬勃向上３分）19．本文中心