讀書筆記100字10篇

讀書筆記100字10篇篇一：讀書筆記100字10篇

讀書筆記100字10篇《玫瑰與訓(xùn)練》記錄的是“玫瑰”的訓(xùn)練生命一次次花開的軌跡，抒寫的是“玫瑰”對訓(xùn)練的一片真情，對生活的喜愛，對事業(yè)、家庭、愛情的體悟，記錄了她作為一名老師、作為一名家長、作為一名專家對訓(xùn)練顯現(xiàn)的種種反思，活生生的記錄她對訓(xùn)練的無奈與困惑，記錄了她對訓(xùn)練教學(xué)的樂觀的態(tài)度。這都讓我們覺得他是那么的貼近的。

走進《玫瑰與訓(xùn)練》，我感受到的不僅僅是她對訓(xùn)練事業(yè)的摯愛，對訓(xùn)練抱負(fù)的追求，對訓(xùn)練人生的塑造，更多的則是感受到竇老師的獨立思索、獨家發(fā)覺和獨特表達等共性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書”二字?！白x書-思索-實踐”是這個時代的老師應(yīng)當(dāng)靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個有專業(yè)敬重的老師的必由之路，作為同學(xué)要讀書，作為老師更要讀書，我理解同學(xué)讀書貴在培育愛好，所以只要是健康的樂觀向上的即可。老師多讀專業(yè)書籍當(dāng)然是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但更?yīng)當(dāng)多讀一些名著、專著等等，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說！但多多少少可以豐富我們的學(xué)問，培育我們的愛好。從竇老師的這本書中我理解，老師應(yīng)當(dāng)是要培育讀書的習(xí)慣的。

從《玫瑰與訓(xùn)練》中我體會到讀書的重要，作為老師更應(yīng)做好“讀書-思索-實踐”。竇老師是一名語文老師，書中寫的都是她教同學(xué)活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中，竇桂梅并沒有講大道理，也沒有排列出很多原則和規(guī)律，而是選擇了一個新的視角：從討論教學(xué)活動中的“細節(jié)”入手，從一些我們經(jīng)常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”讀了《玫瑰與訓(xùn)練》后，我想至少有一點是可以確定的，那就是：勤奮地閱讀成就了她的漂亮和深刻。請看她是怎樣看待閱讀的：

“讀書，使精神名貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我在限的從教時間內(nèi)，實現(xiàn)自身的無限?！薄白x書，是我心靈的振翅；讀書，是我精神的呼吸?！?/p>

“讀書雖不能轉(zhuǎn)變?nèi)松奈锵螅梢赞D(zhuǎn)變?nèi)松臍庀?。”“外在的形貌基于遺傳，是難于轉(zhuǎn)變的，但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥郁、氣象萬千?！?/p>

“讀書是最高檔的養(yǎng)分品、最名牌的抗年輕劑??一個人，只有在讀書中才能體驗生命的味道。在讀書中身體自然得到運動，大腦自然得到運轉(zhuǎn)，心靈自然被酬勞。”

讀書讓我們有專業(yè)的學(xué)問，思索讓我們有了獨立的思維，實踐是將我們的思索實施于課堂教學(xué)之中，這樣的實踐我想肯定是具有老師獨立特色的教學(xué)活動，竇老師強調(diào)老師應(yīng)當(dāng)具有肯定的共性，教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)有自己的特色，反思自己在每次外出聽課之時，所獲得的那些老師們表揚、鼓舞的技巧，調(diào)動心情的方法。回來以后便照葫蘆畫瓢用到自己的課堂教學(xué)之中，現(xiàn)在想起來在課堂我們反而失去了自己。作為一名語文老師，我經(jīng)常為自己語文課堂缺乏生動、靈性、激情、思想??而苦惱、煩憂、慚愧、自責(zé)?；蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要緣由之一吧，是的，“唯有讀書”才能讓自己長“高”啊！人，讀書與不讀書確定是不同的。身為老師，讀書與不讀書，就更不一樣了，這可以在你的同學(xué)那里得到驗證。就讓我們在這讀書的季節(jié)里，來開頭我們自己的閱讀吧，信任在閱讀中，我們也肯定會變得漂亮、優(yōu)雅。老師的一生或許就是一個不斷翻閱書籍，行走于同學(xué)中間以及文字之間的生命過程吧！

篇二：10篇讀書筆記100字

10篇讀書筆記100字

第四十回劉表病死，蔡瑁立幼子劉琮為荊州之主。蒯越等人勸劉琮投降曹操，曹操因此得到了荊州。劉備用諸葛亮之謀，棄城而走，火燒新野，擊退曹仁部隊。

第四十一回劉備帶領(lǐng)新野、樊城兩地百姓來到襄陽城下，但蔡瑁不準(zhǔn)劉備入城。劉備帶領(lǐng)百姓前往江陵，在長坂坡遭到曹操夜襲，劉備與部將、家眷失散。趙云在長坂坡舍命救出劉備家眷，斬殺曹營名將五十余員。

第四十二回張飛在長坂橋一聲大喝，驚退曹操百萬大軍。事后，曹操率兵追襲劉備敗軍，路遇關(guān)羽率領(lǐng)的江夏士兵，擊退曹軍。劉備率殘兵來到江夏，諸葛亮自告奮勇前去東吳聯(lián)合孫權(quán)抗曹。

第四十三回諸葛亮跟隨魯肅來到江東，面見江東眾謀士，諸葛亮和眾人綻開舌辯，駁得眾人無話可答。諸葛亮用激將法使孫權(quán)堅決抗曹的決心，但孫權(quán)最終還是遲疑不決，只得將周瑜從柴桑取回協(xié)商對策。

第四十四回諸葛亮奇妙地改動了《銅雀臺賦》中“二喬”二字的含義，使得周瑜打算迎戰(zhàn)曹操。周瑜向?qū)O權(quán)陳說利害，使得孫權(quán)打算破曹。周瑜認(rèn)為諸葛亮的才能對東吳構(gòu)成了威逼，派諸葛瑾前去勸降諸葛亮，卻無功而返。

第四十五回周瑜夜探曹操水寨，打算用計除掉曹營水軍都督蔡瑁、張允。曹操派蔣干前來說降周瑜，周瑜邀蔣干共榻而寢，有意讓蔣干觀察偽造的蔡瑁、張允與東吳結(jié)連的書信。蔣干回到江北，將書信獻給曹操，曹操下令處斬蔡瑁、張允。

第四十六回周瑜欲害諸葛亮，有意讓諸葛亮在三日內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮算定三日后有大霧，乘草船帶魯肅前去曹營水寨，曹操下令放箭，十萬支箭全部射在了草船上。黃蓋為了周瑜火攻之計勝利，打算用苦肉計騙過曹營細作，然后前去詐降。

第四十七回闞澤受黃蓋之命前去曹營獻詐降書，曹操派蔣干前去探聽虛實。周瑜把蔣干****在西山，蔣干夜訪龐統(tǒng)，龐統(tǒng)向曹操獻了“連環(huán)計”，使得曹操將全部戰(zhàn)船釘在一起，為周瑜火攻勝利制造了條件。

第四十八回曹操面對長江，橫槊賦詩，劉馥指出曹操詩中不吉之處，曹操大怒，殺了劉馥。曹操開連環(huán)戰(zhàn)船與東吳交戰(zhàn)，部將焦觸、張南自告奮勇前去挑戰(zhàn)，卻被吳將韓當(dāng)、周泰所殺。

第四十九回諸葛亮為了治愈周瑜的心病，稱自己能夠借來東南風(fēng)，在七星壇上祭拜整日，最終刮起了東南風(fēng)。周瑜派黃蓋開火船前去燒曹操戰(zhàn)船，曹操八十三萬大軍損傷大半。

第五十回曹操從赤壁逃脫，諸葛亮在路上布下數(shù)路伏兵，使得曹操部下士兵又折傷大半。曹操中了諸葛亮“虛虛實實”之計，率兵走華容道，卻遭受關(guān)羽的伏兵，曹操向關(guān)羽求情，關(guān)羽念在曹操往日的恩情上放走了曹操。

篇三：讀書心得100字20篇

1《一片樹葉的奇跡》讀書心得

我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感受很大。

我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的盼望。我們的人生有時也面臨著“山重水復(fù)疑無路”的問題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延長，直到勝利的彼岸。

2讀《永別了武器》有感

一個告辭了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.俘虜就是一個不能抵抗損害的人,就是要有足夠的士氣放棄盼望,必需承受生存的全部壓力.原來,在屬于個人的空間,可以沉醉于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我愛護的人是連哄騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.

3《西游記》讀書筆記

《西游記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,敘述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜愛上了它.

4《海底兩萬里》

這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書特別有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的才智挽救了自己的生命?！逗５變扇f里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我很多的士氣，它讓我英勇地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事！

5《假如給我三天光明》讀后

當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分奇怪???。它帶給我的是驚異，是感動，更是一種強大的精神力氣震撼著我。但是對于海倫來說，三天似三十年。假如她能擁有三天的光明，她的心里又會有多么滿意，多么歡樂

6讀《命運》有感

現(xiàn)在我來品嘗一篇小故事，叫《命運》。《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)時的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，由于命運把握在自己的手中，你隨時都可以轉(zhuǎn)變它的！

7《老人與海》

我讀了海明威的小說《老人與?！罚浅Ｅ宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人肯定要有堅持不懈的精神，才能獲得勝利。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。雖然明知很難取勝，但仍不放棄。最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不

已。

8《童年》

這本書是真實生活的寫照，高爾基依據(jù)自己的親身經(jīng)受，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，喜愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的力量和才智把這個世界建設(shè)得更加美妙。

9《苦兒流浪記》讀后感

我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答關(guān)心過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)。

10《水滸傳》讀后感

《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群英雄們，一起替天行道、抵抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄英雄們，絕大多數(shù)都曾程度不同的患病到封建統(tǒng)治階級的各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起抵抗大旗。但是，他們最終還是失敗了。11《愛的訓(xùn)練》讀后感

我借用寒假的時間，我讀了意大利聞名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的訓(xùn)練》。通過一件件平凡、微小的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、伴侶之誼，表現(xiàn)了人性的和善和純凈，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

12《狼圖騰》讀后感

讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內(nèi)心無比的震撼。

寬闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的緣由畢竟是什么？是團結(jié)！《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的熟悉。從狼身上，我看到了才智、英勇、團結(jié)。

《13西游記》之石猴學(xué)藝讀后感：

《西游記》中天生石猴做了美猴王，有一天，美猴王突然想去學(xué)一些本事。學(xué)會七十二變和駕筋斗云等本事，最終脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿意現(xiàn)狀，樂觀進取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我，要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。

14《西游記》之大鬧天宮讀后感：

今日看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮，真是痛快！孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒，威嚴(yán)凜凜，把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。他是我心目中的英雄。他的敢于和強大勢力做斗爭的英勇的精神令我非常觀賞。

15《西游記》之三打白骨精讀后感：

話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精特別精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來哄騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。但是，我要說：孫悟空，你真棒！你是堅持自己信念的英雄！

88888816《西游記》之夢斬龍王精讀后感：

《西游記》第九、第十回中說了件好玩的事，涇河龍王為使袁守誠預(yù)卜落空，私改降雨時辰，雨量。又以所占失準(zhǔn)搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。

17《西游記》之真假悟空讀后感：

這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空消失了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。

18《甜酸》

最終將《甜酸》全部一字不差的看完。我喜愛這文章中淡淡的悲傷，仿佛把自己的傷痕定格在一個不易察覺的角落里，漸漸的縫補著自己的傷口，等待著它的愈合。這一切一切都很正常，是每個人必需的歷程。

19《隱秘花園》

最近我讀了《隱秘花園》這本書，里面的內(nèi)容可好玩了。

這本書讓我懂得了一個道理，不要輕易信任別人說的話，假如別人說什么就是什么，那世界就不再是精彩的了，要信任自己，就像瑪麗一樣，她雖然沒有了媽媽，生活在別人家里，可是她依舊很自信，由于她信任，自己付出了努力，想做到的事情就肯定能做到，事實上，她果真做到了。

20《亂世佳人》讀后感200字

最近讀了下《亂世佳人》，在這部作品中至少有幾點收獲：

欲是逆境欲要發(fā)憤，否則你只有隨波逐流，最終碌碌無為。沒有人會看得起那些成天哀聲嘆氣，那些只會夸夸其談的人。一個人的這種奮勉圖強的動力與性格有關(guān)，同時也與他的成長經(jīng)受有關(guān)。所以，任何時候我們都不要去卸下本屬于我們的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，擅長處理，這就是超越自己。

21紅樓夢讀后感

我今日把《紅樓夢》讀完。上面寫：女媧補天時有一塊石頭沒用，這塊石頭通了靈性投胎到人間。主要寫它在人間的事。

這本書很有意思。其中我覺得最離奇的是：文中人物寶釵誕生時嘴中竟叼著一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字：莫失莫忘，仙壽恒昌。

我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協(xié)理寧國府一會中我看出鳳姐特別有管理才能，不僅把榮國府管理的井井有條，還把寧國府管理的井然有序。

湘云這個人心直口快。做人最好不要太直接，它在第十回說，戲子像一個人，大家都心知肚明不敢說出來，只有湘云心直口快說了出來。從而得罪了黛玉。

我喜愛《紅樓夢》不僅讓我們增長學(xué)問還教我們怎么做人。

22紅樓夢讀后感

.曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現(xiàn)了人物的簡單性,使我們讀來如同作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉說不得賢,說不得

愚,說不得善,說不得惡,說不得正大光明,說不得混帳惡賴,說不得聰慧才俊,說不得庸俗平凡,令人徒加評論.不僅賈寶玉,林黛玉這對寄予了人格美,精神美,抱負(fù)美的仆人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得全是壞,而是在可惡之中交織著某些可愛,從而表現(xiàn)出種種沖突簡單的實際情形,形成性格迷人的真實。

23紅樓夢讀后感

初讀《紅樓夢》，我覺得賈府上上下下成天就知道吃喝玩樂，沒有任何亮點，我都不想再讀了，可是想起人們都說《紅樓夢》是四大名著之首，我只好耐著性子往下讀。

漸漸的，我發(fā)覺越往后越精彩。

隨著寧、榮二府慢慢衰落，一個又一個的悲劇也隨之而來，林黛玉哀痛而死，晴雯因誹謗而死，鴛鴦上吊，惜春，妙玉被擄??我的心也隨著一點一點的下沉，我就仿佛身臨其境，書中的情節(jié)深深的吸引我讀下去。

第一次讀完《紅樓夢》那天晚上，我躺在被子里很晚才睡，賈府的興衰反應(yīng)了當(dāng)時社會的興衰、腐敗。

24《寶葫蘆的隱秘》讀后感

今日，我最終把寶葫蘆的隱秘看完了。《寶葫蘆的隱秘》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小伴侶們喜愛，經(jīng)久不衰。

《寶葫蘆的隱秘》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件珍寶——寶葫蘆，從今他想要什么，就有什么，一切都來得那么簡單，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒有因此感到幸福和歡樂，而感到很苦惱，最終有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書告知我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有歡樂和收獲。

25《笨狼的故事》讀后感

笨狼是一只傻得可愛的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的仆人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描寫得很可愛，讓人哭笑不得，還惹人喜愛，使人難以忘記。他傻在哪兒呢？答案就在聰慧的小偷里面。你們看，要是笨狼沒去過聰慧兔家，紙條怎么會在他家呢？再說他怎么知道漫畫書在桌上呢？這不是“此地?zé)o銀三百兩，隔壁阿二不曾偷”嗎？我們不能向笨狼學(xué)習(xí)，否則聰慧反被聰慧誤了。

26《鑿壁偷光》讀后感

今日，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。

這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他特別刻苦學(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，由于家里很窮，買不起蠟燭也沒方法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和稱贊，這可怎么辦呢，于是他想到了一個方法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)當(dāng)啊，聽了這故事以后，