版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
海南師大屆業(yè)生供洽談會(huì)作方案,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的針對(duì)性(一)(二):年月):1.洽談會(huì)開(kāi)幕式:::20::30。14:1.負(fù)責(zé)與各大媒體的聯(lián)絡(luò)、接待;3.;4.負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組高1.2米于洽談會(huì)當(dāng)日統(tǒng)一放置體育館門(mén)前兩側(cè)微格1.負(fù)責(zé)與用人單位的組織、接待
3.4.負(fù):1.與用人單位聯(lián)系,;;組)。認(rèn):海南師范大學(xué)2015:海南師范大學(xué)2015:海南師范大學(xué)20153月11
附件一:海南師范學(xué)2015屆畢業(yè)生供需洽會(huì)具體內(nèi)容安::—:::—11::14::00
附件二:海南師范學(xué)2015屆畢業(yè)生供洽談會(huì)活動(dòng)經(jīng)預(yù)算元22000元¥56000元
附件三:海南師范學(xué)2015屆畢業(yè)生推活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)我與用人單位的聯(lián)系與溝通,了解當(dāng)?shù)馗黝?lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求狀況和具體要求,介紹我校屆畢業(yè)生的情況,進(jìn)一步拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道;2、廣泛邀各用人單位來(lái)學(xué)校招聘畢業(yè)生(特邀參加學(xué)校畢業(yè)生供需洽談會(huì)3深入理解社會(huì)相關(guān)行業(yè)對(duì)人才的要求征詢(xún)用人單位對(duì)我校往屆畢業(yè)生工作表現(xiàn)的看法和對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)或建議,為我校教育教學(xué)改革和發(fā)展提供決策依據(jù)。二、走訪(fǎng)對(duì)象省內(nèi)和省外地區(qū)各行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位。三、活動(dòng)內(nèi)容1、了解行人才需求狀況(所缺人才的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷層次、招聘方式和對(duì)招聘人員的具體條件、薪酬待遇2、邀請(qǐng)相單位參加學(xué)校畢業(yè)生供需洽談會(huì)或日常招聘活動(dòng);3、收集我往屆畢業(yè)生的工作表現(xiàn)和典型事例;4、征求對(duì)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)或建議。四、走訪(fǎng)方式(時(shí)間:年3月日-10)走訪(fǎng)分為校、院二級(jí)層面,對(duì)省內(nèi)各行業(yè)及華南地區(qū)(主要是珠三角地區(qū))的教育系統(tǒng)、大型企事業(yè)單位,由大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織,依托校友會(huì)、各學(xué)院力量,有針對(duì)性地走訪(fǎng)。1、學(xué)校層,由大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心組織人員,根據(jù)校友會(huì)、各學(xué)院等單位提供的信息,對(duì)省內(nèi)外教育系統(tǒng)和大型企事業(yè)等走訪(fǎng);2院層面學(xué)院結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)對(duì)行業(yè)內(nèi)重點(diǎn)企事業(yè)單位組織人員進(jìn)行走訪(fǎng)。五、走訪(fǎng)分組1、海南省通中學(xué)(教育局)組,負(fù)責(zé)人:陶海生,責(zé)任單位:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心;2、海南省職中專(zhuān)(高職)組,負(fù)責(zé)人:王明波,責(zé)任單位:文學(xué)院;3、海南省口市小學(xué)、幼兒園組,負(fù)責(zé)人:葉少雄、蔡揚(yáng)翼,責(zé)任單位:初教學(xué)院、教科院;4、海南省造業(yè)組,負(fù)責(zé)人:邢曉暉,責(zé)任單位:物電學(xué)院;5、海南省息產(chǎn)業(yè)組,負(fù)責(zé)人:陳敘明、曾令明,責(zé)任單位:信息學(xué)院、數(shù)統(tǒng)學(xué)院;6、海南省游酒店產(chǎn)業(yè)組,負(fù)責(zé)人:蔡篤瑜、楊白全,責(zé)任單位:地旅學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院;
7、海南省工制藥產(chǎn)業(yè)組,負(fù)責(zé)人:游金平,責(zé)任單位:化工學(xué)院;8、海南省物技術(shù)(環(huán)保)產(chǎn)業(yè)組,負(fù)責(zé)人:葉芳云,責(zé)任單位:生科院;9、海南省融、司法系統(tǒng)組,負(fù)責(zé)人:鄧志斌、王承毅,責(zé)任單位:經(jīng)管學(xué)院、政法學(xué)院;10、海南省文化體育產(chǎn)業(yè)組,負(fù)責(zé)人:柴俊陽(yáng)、吉承儒,責(zé)任單位:音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院;11省外企業(yè),負(fù)責(zé)人:陶海生,責(zé)任單位:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。六、活動(dòng)要求1、各小組少邀請(qǐng)十家以上行業(yè)知名企事業(yè)單位參加洽談會(huì);2、對(duì)走訪(fǎng)的用人單位要按活動(dòng)內(nèi)容要求做好登記,包括詳細(xì)的通訊地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)、意向招聘崗位等,形成書(shū)面報(bào)告;3、走訪(fǎng)小成員由負(fù)責(zé)人組織,做好走訪(fǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、車(chē)輛等安排;4、工作人要以高度的責(zé)任心對(duì)待工作,加強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度企業(yè)融資租賃合同補(bǔ)充協(xié)議4篇
- 重汽降價(jià)銷(xiāo)售方案
- 2025版挖掘機(jī)產(chǎn)品租賃與融資租賃合同范本3篇
- 二零二五年度個(gè)人債務(wù)重組抵押借款合同樣本
- 2025版物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試教材配套教輔材料合同3篇
- 二零二五年度文化教育平臺(tái)運(yùn)營(yíng)合同協(xié)議書(shū)4篇
- 二零二五版數(shù)據(jù)中心電力設(shè)備維保及應(yīng)急響應(yīng)合同3篇
- 鉆井現(xiàn)場(chǎng)防爆措施方案
- 二零二五個(gè)人個(gè)人土地承包經(jīng)營(yíng)合同示范文本
- 二零二五年度環(huán)保工業(yè)園區(qū)施工環(huán)保及文明規(guī)范協(xié)議3篇
- 寺院消防安全培訓(xùn)課件
- 比摩阻-管徑-流量計(jì)算公式
- 專(zhuān)題23平拋運(yùn)動(dòng)臨界問(wèn)題相遇問(wèn)題類(lèi)平拋運(yùn)和斜拋運(yùn)動(dòng)
- GB/T 42430-2023血液、尿液中乙醇、甲醇、正丙醇、丙酮、異丙醇和正丁醇檢驗(yàn)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題100道
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(第二版)完整整套課件(馬工程)
- 高三開(kāi)學(xué)收心班會(huì)課件
- GB/T 33688-2017選煤磁選設(shè)備工藝效果評(píng)定方法
- 科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)
- 591食堂不合格食品處置制度
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論