實(shí)訓(xùn)管理規(guī)章制度(安全操作規(guī)程、設(shè)備管理制度、9S管理等)

實(shí)訓(xùn)管理規(guī)章制度(安全操作規(guī)程、設(shè)備管理制度、9S管理2 實(shí)訓(xùn)管理規(guī)章制度(安全操作規(guī)程、設(shè)備管理制度、9S管理等)0一、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持實(shí)習(xí)教學(xué)為社會(huì)、為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的二、負(fù)責(zé)編制并執(zhí)行實(shí)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)教務(wù)工作三、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)范管理和有關(guān)制度，積極組織開展教研活動(dòng)，努力探索實(shí)習(xí)教學(xué)新路負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)設(shè)備、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的審核、把關(guān)工作，確保實(shí)習(xí)教五、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)教學(xué)的安全生產(chǎn)、文明實(shí)習(xí)各項(xiàng)制度的落實(shí)，加強(qiáng)對教師、學(xué)生安全生產(chǎn)、文明實(shí)習(xí)的宣傳與教育，確保安全教學(xué)六、努力提高實(shí)習(xí)教師的各項(xiàng)素質(zhì)，正確引導(dǎo)實(shí)習(xí)教師在教中八、做好實(shí)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理的檢查、督促，加強(qiáng)對校內(nèi)。校外負(fù)責(zé)落實(shí)各類短期技能培訓(xùn)的計(jì)劃審定、課務(wù)安排。十、實(shí)習(xí)處副主任協(xié)助主任做好一項(xiàng)或多項(xiàng)工作，并完成領(lǐng)導(dǎo)1一、根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃，制訂并實(shí)施本教研組工作計(jì)3 備，檢查安。24 六、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)等規(guī)定，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，節(jié)約原輔材料，對違紀(jì)違章作業(yè)的學(xué)七、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)3一、堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生(員)上機(jī)，及時(shí)耐心解。三、保養(yǎng)和維修機(jī)房設(shè)備，及時(shí)排除故障，向師生傳授使用、45 2、嚴(yán)格執(zhí)行庫房規(guī)章制度，認(rèn)真驗(yàn)收入庫貨物，數(shù)量質(zhì)量嚴(yán)3、進(jìn)庫物資合理擺放，做到定架、定排。定期盤點(diǎn)，并做好4、嚴(yán)格領(lǐng)。借用手續(xù)，發(fā)出物品必須手續(xù)齊全，嚴(yán)把工量具5、完成實(shí)習(xí)處臨時(shí)交辦的任務(wù)。l、對進(jìn)校計(jì)量器具嚴(yán)格鑒定、驗(yàn)收，及時(shí)登記造冊，做好臺(tái)2、對庫存計(jì)量器具做到貨物兩清，保管合理，定期檢查，保3、嚴(yán)格借領(lǐng)用手續(xù)，對出人庫的計(jì)量器具嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格分5修記錄。5、完成實(shí)習(xí)處臨時(shí)交辦的任務(wù)。2、維護(hù)設(shè)備故障(事故)現(xiàn)狀，協(xié)助設(shè)備管理員，進(jìn)行設(shè)備3、及時(shí)修復(fù)因簡單原因而停轉(zhuǎn)的設(shè)備，并認(rèn)真做好設(shè)備維修6 4、做好其它教學(xué)準(zhǔn)備工作及一些自制維修零件。5、完成實(shí)習(xí)處臨時(shí)交辦的任務(wù)。l料的備料工作。2、更換砂輪，清洗擦布。3、協(xié)助機(jī)修。4、自制零件及其它教學(xué)準(zhǔn)備工作。5、完成實(shí)習(xí)處臨時(shí)交辦的任務(wù)。6一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深人教研組，參加教研活動(dòng)定期檢查活特別是抽查青年教師和新教師的備課筆記，看備課是否認(rèn)真，教案是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)用老教案上課或無教案上課的教師要及時(shí)幫助，批三、每學(xué)年舉辦一次評選優(yōu)秀教案活動(dòng)，以進(jìn)一步提高備課質(zhì)四、建立聽課制度。每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)「不含聽學(xué)生(員)的課〕。及時(shí)與授課教師交換意見，以六、教研組長每學(xué)期檢查兩次本組教師的聽課筆記，教務(wù)處每學(xué)期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學(xué)期檢查兩次中層以上領(lǐng)導(dǎo)7 七、負(fù)責(zé)教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期要普遍檢查學(xué)生的作業(yè)1－2次，7作質(zhì)量分或書面的科教學(xué)意見。通過不定期的去畢(結(jié))業(yè)生用人單位聽取對畢(結(jié))88 長批確，圖表清寫實(shí)生產(chǎn)習(xí)成9說明，確定授課課題(分課題)教時(shí)和實(shí)習(xí)工件、器材、工具設(shè)備。9 寫實(shí)習(xí)4、課題前準(zhǔn)備：提出原材料或毛坯的型號、規(guī)格，設(shè)備和必5、安排生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、盡量利用掛圖、教具、實(shí)物講解，畫草圖認(rèn)真。3、講解突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，條理清楚，要對設(shè)備。材料、的未掌握的操作技能應(yīng)及時(shí)講解和示范，對個(gè)別掌握慢的學(xué)生要個(gè)別 1、總結(jié)操作技能的掌握情況，結(jié)合專業(yè)知識(shí)深化講解，鞏固2、評定學(xué)生成績。3、總結(jié)學(xué)生操作訓(xùn)練情況，肯定成績，指出不足，鼓勵(lì)進(jìn)取。4、總結(jié)安全文明生產(chǎn)情況，表揚(yáng)好人好事。5、布置課余作業(yè)嚇個(gè)課題加工工藝、有關(guān)計(jì)算等)。2、認(rèn)真批改課題、復(fù)合課題和考試件，作好成績登記，并作3、認(rèn)真填寫教學(xué)日志、教師工作手冊，認(rèn)真編制每周實(shí)習(xí)教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃表及教案)。4、認(rèn)真填寫成績單(一式二份)，并協(xié)助班主任做好品德評語。三年級和有關(guān)專業(yè)下廠實(shí)習(xí)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求，按六定(定崗原則，制定下廠實(shí)習(xí)計(jì)劃(指導(dǎo)思想、實(shí)習(xí)要求、具體安排?？己说?，由有關(guān)工廠下達(dá)各車間實(shí)施期間，學(xué)校配備老師，加強(qiáng)實(shí)習(xí)期的管理和領(lǐng)導(dǎo)。 1、實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)期授課計(jì)劃是實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在整個(gè)學(xué)期內(nèi)進(jìn)行2、編制實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)期授課計(jì)劃的主要依據(jù)，是實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)校教學(xué)進(jìn)程、實(shí)習(xí)教學(xué)教材和有關(guān)工廠的產(chǎn)品(零件)以及工場3、編制實(shí)習(xí)教學(xué)學(xué)期授課計(jì)劃的主要內(nèi)容：編寫說明，確定。4、實(shí)習(xí)課題、分課題應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定的時(shí)數(shù)和5、實(shí)習(xí)教學(xué)授課計(jì)劃及周實(shí)習(xí)教學(xué)授課進(jìn)度計(jì)劃和教案由帶后由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老1、學(xué)期結(jié)束前，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)編制好下一學(xué)期授課計(jì)劃和2、開學(xué)前一周內(nèi)由實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組檢查提出的工量刃具材3、開學(xué)后一周內(nèi)由實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組長按要求檢查各個(gè)班級4、期中實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組長檢查學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況。5、期末實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組長檢查學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況，并 1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師授課必須編制實(shí)習(xí)教案，實(shí)習(xí)教案是上好每劃、大綱、教材、學(xué)生情況，3、對每個(gè)課題要提出教學(xué)要求，設(shè)計(jì)圖紙，制訂工藝、評分4、每個(gè)課題要求有完整的教案，每上一堂課有新教案，或?qū)?、開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組長檢查實(shí)習(xí)教案編寫情質(zhì)量50分(一)考核指標(biāo)(1)年級競賽小班平均成績(以參賽選手為準(zhǔn))10分；(2)質(zhì)量抽查小班平均成績(以抽查人數(shù)為準(zhǔn))28分；(3)學(xué)期會(huì)考小班平均成績(以全班人數(shù)為準(zhǔn))12分； 2．無年級競賽(l)質(zhì)量抽查小班平均成績(以抽查人數(shù)為準(zhǔn))38分；(2)學(xué)期會(huì)考小班平均成績(以全班人數(shù)為準(zhǔn))12分；計(jì)分方法：(1)連續(xù)帶班二學(xué)期以上或上學(xué)期小班平均成績高于同期統(tǒng)考平均成績的：得分=小班平均成績×基本分×(1十本期小班平均成績／本期年級平均成績一上期末小班平均成績／上期末年級(2)非連續(xù)帶班且上學(xué)期小班平均成績低于同期統(tǒng)考平均得分一K×小班平均成績×基本分×(l十本期小班平均成績K：修正系數(shù)。K＝1＋1／2(1一上期小班平均成績／4．加減分項(xiàng)目：另計(jì)入總分(l)市競賽獲獎(jiǎng)：班級或個(gè)人獲團(tuán)體第一第二名，每項(xiàng)加8分及5分，可累計(jì)。(2)省五級工會(huì)考及格率100％，加5分，再另加會(huì)考平均分的10％(3)省五級工會(huì)考獲獎(jiǎng)，第一、二、三名分別加5、3、l分可累計(jì)。(4)四級工合格率低于100％，教學(xué)質(zhì)量考核計(jì)25分。(二)組織辦法 小班推薦3名任抽二名參與，取平均分計(jì)。2．質(zhì)量抽查：每學(xué)期進(jìn)行，每小班以好、中、差三段成績中3．學(xué)期考試：每學(xué)期進(jìn)行，取小班平均分計(jì)。4．畢業(yè)班學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核直接以50分計(jì)，取會(huì)考的平均二、教學(xué)常規(guī)考核指標(biāo)及組織辦法25分1.教案檢查(5分)：由實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組組織對教案的檢查2．教學(xué)計(jì)劃、教師工作手冊、實(shí)習(xí)記錄(6分)：由實(shí)習(xí)處會(huì)3．學(xué)生評教(5分)：由實(shí)習(xí)處會(huì)同教研組共同組織，以評教4．教研活動(dòng)(9分)(l)聽課、評課(2分)：按規(guī)定完成聽課、評課，查聽課記 (2)參加教研活動(dòng)(2分)：查教研活動(dòng)記錄計(jì)分。 (3)開設(shè)公開課(2分)：按規(guī)定開設(shè)公開課，效果良好得滿分，效果一般得1分，效果差不計(jì)分。 (4)撰寫教學(xué)研究論文或有關(guān)教材(3分)：校內(nèi)發(fā)表計(jì)3分， (5)加分項(xiàng)目：青藍(lán)結(jié)對大班成績超過平均成績，青年教師 1分。三、教學(xué)督導(dǎo)日常情況檢查15分(一)考核指標(biāo)1．教風(fēng)(1)作息時(shí)間：指按學(xué)校的規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上下課。(2)在崗情況：指實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師無特殊情況不隨意離崗。 (3)儀表儀容：指實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按要求穿著整齊，整潔大方， (4)授課情況：指實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按要求經(jīng)常巡回指導(dǎo)，不做(5)板書情況：板書整齊清晰、圖文并茂。2．學(xué)風(fēng) (1)安全生產(chǎn)：無事故苗子，按安全生產(chǎn)規(guī)章制度實(shí)習(xí)。 (2)文明生產(chǎn)：嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，工量具不亂放。 (3)儀表儀容：按要求穿著整齊，整潔大方，精神飽滿。 (4)勞動(dòng)紀(jì)律：無竄崗、喧嘩、離崗等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象。 (5)教室衛(wèi)生：清潔整齊，窗明幾凈，物品堆放整齊，符合(二)計(jì)分方法其中：周平均分=本月各周督導(dǎo)得分之和／周數(shù)(以百分計(jì)算)2．學(xué)期得分(即月平均分)=本學(xué)期各月督導(dǎo)總分／本學(xué)期考 (三)、組織方法(l)每周由參加校行政值班的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)定期督導(dǎo)檢查(一般每周五次)；(2)督導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)督導(dǎo)抽查(每周不少于二次)。四、教師行為10分(一)考核指標(biāo)1.愛校、愛生、愛崗、愛專業(yè)2．5分2．團(tuán)結(jié)協(xié)作、不鬧無原則糾紛2．5分3．及時(shí)完成學(xué)校、主管處室布置的臨時(shí)任務(wù)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)2．5分4．遵守校紀(jì)校規(guī)2．5分。(二)、組織方法1．本細(xì)則為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合考核細(xì)則，計(jì)劃內(nèi)外出學(xué)習(xí)進(jìn)2．本實(shí)施細(xì)則自99年3月21日開始試行。3．本細(xì)則由實(shí)習(xí)處編寫解釋。進(jìn)行督導(dǎo)主要是端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，為實(shí)習(xí)創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，規(guī)范管理的質(zhì)量。 2．對于不符合要求的要及時(shí)指出，并督促改進(jìn)；3．檢查后要認(rèn)真逐項(xiàng)填寫《教學(xué)督導(dǎo)情況記錄表》；4．每周要求對督導(dǎo)范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)班級抽查2次以上；5．一周檢查結(jié)束后，督導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)填寫《教學(xué)督導(dǎo)情況小結(jié)6．督導(dǎo)員于每月第一周星期一公布上月結(jié)果，將考核成績分(1)作息時(shí)間：指按學(xué)校的規(guī)定準(zhǔn)時(shí)上下課；(2)在崗情況：指實(shí)習(xí)教師無特殊情況不隨意離崗；(3)儀表儀容：指實(shí)習(xí)教師按要求穿著整齊，整潔大方，(4)授課情況：指實(shí)習(xí)教師按要求經(jīng)常巡回指導(dǎo)，不做與(5)板書情況：指板書整齊清晰、圖文并茂。2、學(xué)風(fēng)(2)文明生產(chǎn)：嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，工量具不亂放；(3)儀表儀容：按要求穿著整齊，整潔大方，精神飽滿；(4)勞動(dòng)紀(jì)律：無竄崗、喧嘩、離崗等違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象； (5)教室衛(wèi)生：清潔整齊，窗明幾凈，物品堆放整齊，符合學(xué)風(fēng)作在授板儀教勞安文儀書表室動(dòng)全明表一生儀周間況況況容生律產(chǎn)產(chǎn)容(10)(10)(5)(10)(5)(5)(15)(10)(10)(10)匯總一周情況分析工作建議學(xué)風(fēng) 作在授板儀教勞安文儀習(xí)班班老紀(jì)生生儀級師(10)(10)(5)(10)(5)(5)(15)(10)(10)(10)檢查情況記錄，較好—8，一般—6，較差—4，差--0是實(shí)習(xí)工場的工、量具、實(shí)習(xí)器材管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具器材的人庫驗(yàn)收、借還、領(lǐng)用、報(bào)廢和工量具的保養(yǎng)維修應(yīng)建立各類物資、器材、工量具的分類帳，并及時(shí)三、保管室應(yīng)按各類物資、器材、工量具的特點(diǎn)分類，整齊清器材和工量具的領(lǐng)用、借還手續(xù)，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的正常進(jìn)行。 l、學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，凡屬一次性消耗用器材，由指導(dǎo)教師填寫領(lǐng)2、學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)所需的工量具和其它器材，由指導(dǎo)老師按實(shí)習(xí) 三、在平時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，需添置價(jià)值50元以下的零星器。 。的機(jī)臺(tái)，保，報(bào)設(shè)備管理員，由原因后再進(jìn)行加工精損壞情況較小，更換零件價(jià)格在200元以內(nèi)，由學(xué)生賠償總金額的50％ 故，全額 故提供參考檢查，發(fā)?????????????????????????送修日期要求完工日期送維修人員設(shè)備名稱資產(chǎn)編號維修日期年月日維修情損壞(根換)零件名稱件數(shù)損失金額維修工時(shí)備注況記錄分析處理意 見，。種的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，必須按不同特點(diǎn)和不同的安全生產(chǎn)教學(xué)要求向?qū)W以身作則。生實(shí)習(xí)成績考核包括操作技能、技巧和勞動(dòng)態(tài)度，安全文明生產(chǎn)兩大部分，操作技能技巧包括應(yīng)知和應(yīng)會(huì)兩大部作技能技巧包括應(yīng)知和應(yīng)會(huì)兩個(gè)方面。式，其中應(yīng)知部分(指工藝、專業(yè)知識(shí))按30％，應(yīng)會(huì)按70％ 課題練習(xí)和階段測驗(yàn)由任課老師提出，教研組長審批，學(xué)期1、課題練習(xí)：實(shí)習(xí)教師對學(xué)生所做的課題、產(chǎn)品(工件)的質(zhì)2、階段測驗(yàn)：在完成一個(gè)階段課題練習(xí)后，實(shí)習(xí)教師對學(xué)生進(jìn)行階段測驗(yàn)，根據(jù)課題產(chǎn)品(工件)的質(zhì)量及工藝專業(yè)知識(shí)掌握3、學(xué)期成績：學(xué)生在完成一個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課后。按教學(xué)計(jì)劃，由教研組集體命題，報(bào)實(shí)習(xí)處主任審定后實(shí)施，對試題質(zhì)量及掌握的工藝知識(shí)。專業(yè)知識(shí)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評出成績，作學(xué)期期終考4、勞動(dòng)態(tài)度、安全文明生產(chǎn)成績：根據(jù)平時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)生學(xué)期操作技能成績=課題練習(xí)成績×30％+階段測驗(yàn)成績×30％+學(xué)期考試成績×40％。學(xué)期實(shí)習(xí)成績=學(xué)期操作技能成績×90％+安全文明生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績×10％。學(xué)年成績=第一學(xué)期成績×40％+第二學(xué)期實(shí)習(xí)成績×60％。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，對實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生進(jìn)行等級工考試，等級 1、每學(xué)年上學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)成績不合格者，在下學(xué)期初組織一次補(bǔ)考，補(bǔ)考及格者，上學(xué)期成績按60分計(jì)，補(bǔ)考不及格者，仍2、凡學(xué)年成績不合格者在新學(xué)年組織補(bǔ)考，補(bǔ)考及格者學(xué)年成績以60分計(jì)，補(bǔ)考不及格者，留級重讀。3、每學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)成績一式三份，一份報(bào)教務(wù)處，一份三、學(xué)生進(jìn)場實(shí)習(xí)須由班長或?qū)嵙?xí)委員整隊(duì)人場，做到不遲到、班老師有權(quán)對整齊， 七、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間Z設(shè)備及工量具如屬不正常損壞及遺失要。電源，并密再關(guān)顯示器和打需重新啟動(dòng)在驅(qū)動(dòng)指示燈亂動(dòng)。