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本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級上冊語文月考卷二年級網(wǎng)權(quán)威發(fā)布人教版小學(xué)二年級下冊語文第七單元試卷,更多人教版小學(xué)二年級下冊語文第七單元試卷相關(guān)信息請?jiān)L問小學(xué)二年級網(wǎng)。一、我能切實(shí)拼讀這些詞語,還能寫得漂美麗亮。(9分)

二、火眼金睛。讀音正確的打“√”。(6分)

fù()liè()chuan()

鄰近裂縫竄出來

fǔ()liě()cuàn()

fù()cōngfù()

條幅花叢受凌辱

fú()cóngfū()

三、比一比,組成詞語。(16分)

趴()談()欺()遭()

叭()淡()期()糟()

肥()鵝()膀()壓()

胖()鴨()傍()莊()

四、找摯友。(11分)

五、把以下詞語補(bǔ)充完整。(9分)

六、我會連。(10分)

逐漸地快速地大聲地專心地欣喜地

走笑轉(zhuǎn)聽算

七、讀一讀,想一想,句子中該選哪個(gè)詞語?(12分)

八、請把這些標(biāo)點(diǎn)送回家。(6分)

1、你看這里的風(fēng)景多么美呀

2、夏天到了荷花有的開放了

3、你讀的是什么書呀

4、一條狗怎樣才能吃到骨頭

九、學(xué)了課文我知道,我會填。(9分)

1、好多事情并不像我們想象的那么糟,,壞事往往能變成好事。

2、列寧以為向?qū)?,找到了的家?/p>

3、讀了《揠苗助長》這那么寓言,我想對這個(gè)人說:

4、讀了《守株待兔》這那么寓言,我想對種田人說:

十、閱讀短文,再回復(fù)問題。

小螞蟻搬豆

小螞蟻找到了一粒豆子,它急急切忙往家里趕,只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的小螞蟻,這只小螞蟻也用觸角點(diǎn)了點(diǎn),表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣,一只碰一只,大伙兒都知道了。

螞蟻連忙排隊(duì),由察覺豆子的小螞蟻領(lǐng)著,到了放豆子的地方,大家齊心合力把豆子搬回了家。

原來,小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。

1.在文中找出與以下詞意思相近的詞語。(6分)

馬上()明白()團(tuán)結(jié)一致()

2.讀了短文,我知道了小螞蟻是靠來傳遞消息,我還知道了。(6分)

評價(jià)片面

小摯友們,在學(xué)校里,在社會上,理應(yīng)與人和氣相處,友好往來。但有時(shí)也難免會和好摯友發(fā)生一些小沖突,這時(shí)就需要我們務(wù)必學(xué)會寬容、原諒。寬容、原

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