二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題

Word第第頁(yè)二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題一、拼拼寫(xiě)寫(xiě)。(10分)

běnlǐngpáxínɡzhènɡqiǎotuīménjiǎrúxúnzhǎomìfēnɡzìyóuwēifēnɡnánshòu

二、在正確讀音下面畫(huà)“——”(8分)

狐(húɡuā)尋(xúnqún)赤(chìcì)獸(shòushuò)

三、選出正確的讀音并畫(huà)“√”(6分)

違反{wéi()

wēi()遇到{pènɡ()

pèn()推掉{tuī()

duī()

四、形近字組詞。(10分)

{但()

膽(){坑()

抗(){玩()

完(){崗()

岡(){膀()

傍()

五、連一連。(6分)

秀麗的

有名的

嫩綠的樹(shù)梢

歌手

春天劇烈的

輕輕地

仔細(xì)地打開(kāi)

光線(xiàn)

聽(tīng)課

六、照樣子，組詞，再寫(xiě)一句話(huà)。(8分)

例：

虎(老虎)——老虎是獸中之王。

尋()——________________________

堅(jiān)()——________________________

七、照樣子，寫(xiě)句子。(12分)

例：你遲到了，還能有理嗎?

你遲到了，不能有理。

1、你怎么能折樹(shù)枝呢?

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2、下雨莫非很可怕嗎?

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3、我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?

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八、查字典。(6分)

1、“翅”按部首查字法應(yīng)查()部，再查()畫(huà)。

2、“借”用音序查字法先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()。

3、“毯”用音序查字法，先查大寫(xiě)字母()，組詞()。

九、把下面的詞語(yǔ)合成一句話(huà)。(8分)

1、借著狐貍老虎嚇跑威嚴(yán)的百獸

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2、在清潔工人衛(wèi)生清掃公路上

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十、閱讀短文，回答下列問(wèn)題。(12分)

《貓和雞》

有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個(gè)消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問(wèn)道：“雞伴侶，你身體怎么樣?需要什么東西，我可以給你，我誠(chéng)心祝福你早日恢復(fù)健康!”

雞回答說(shuō)：“我什么也不缺，什么也不需要，告知你，只要你離開(kāi)這兒，我就死不了?！?/p>

1、填空。

()生病了，()假裝醫(yī)生去探望。

2、雞說(shuō)：“只要你離開(kāi)這兒，我就死不了。“是什么意思?

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3、貓和雞是伴侶嗎?你還知道哪些動(dòng)物之間不是伴侶?

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十一、寫(xiě)一寫(xiě)。(14分)

學(xué)習(xí)了本單元的課文，你肯定有許多收獲吧，選一篇你最喜愛(ài)的課文，寫(xiě)一寫(xiě)你學(xué)習(xí)的體會(huì)或收獲。

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