2023年小學生國旗下講話稿參考

2023年小學生國旗下講話稿參考_小學生國旗下講話稿詞

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小學生國旗下講話：2023年小學生國旗下講話稿

教師們，同學們：大家好！

今日我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長進展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回歸、重建和進展。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問布滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于安康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電……而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩教師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

小學生國旗下講話稿參考

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小學生國旗下講話稿參考

六(1)班國旗下講話稿

制定讀書規(guī)劃

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才發(fā)覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜愛讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必需按時補充生命所需的各種養(yǎng)分物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時到處為精神補充各種“養(yǎng)分“.“精神養(yǎng)分“來自哪兒如何補充“精神養(yǎng)分“其實,“精神養(yǎng)分“來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神養(yǎng)分“的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學問的憧憬.我國文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能到達如此境地,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應當選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,認真品嘗文章中的妙詞佳句,仔細揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書規(guī)劃了嗎?

小學國旗下的講話稿：2023年小學生國旗下講話稿

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小學國旗下的講話稿：2023年小學生國旗下講話稿

六(1)班國旗下講話稿

制定讀書規(guī)劃

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)覺他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才發(fā)覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜愛讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必需按時補充生命所需的各種養(yǎng)分物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時到處為精神補充各種“養(yǎng)分“.“精神養(yǎng)分“來自哪兒如何補充“精神養(yǎng)分“其實,“精神養(yǎng)分“來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神養(yǎng)分“的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學問的憧憬.我國文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能到達如此境地,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應當選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,認真品嘗文章中的妙詞佳句,仔細揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書規(guī)劃了嗎?

小學生國旗下講話稿:小學生國旗下講話稿

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我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學問的憧憬.我國文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能到達如此境地,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學們,新學期的大門已經(jīng)開啟,你們制定好本學期的讀書規(guī)劃了嗎?

小學生國旗下的講話：2023年小學生國旗下講話稿

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教師們，同學們：大家好！

今日我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長進展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回歸、重建和進展。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問布滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于安康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電……而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩教師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

2023年小學生國旗下講話稿

以下是小編為大家整理的關于2023年小學生國旗下講話稿的文章，盼望大家能夠喜愛！

2023年小學生國旗下講話稿

教師們，同學們：大家好！

今日我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長進展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回歸、重建和進展。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問布滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會任憑買零食吃，由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于安康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、鋪張水電……而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩教師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。

2023年國旗下講話稿小學生

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教師們，同學們：大家好！

今日我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學生》，話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長進展的現(xiàn)實，需要召喚文明的回歸、重建和進展。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問布滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問