2023年慶圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)心得總結(jié)參加圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)(三篇)

2023年慶圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)心得總結(jié)參加圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)(三篇)慶圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)心得總結(jié)參與圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇一

一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和教師們都細(xì)心預(yù)備到達(dá)預(yù)期效果。

二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)全都，積極努力，力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的預(yù)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密預(yù)備。為了不讓活動(dòng)消失一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參加的人員都進(jìn)展了周全的考慮和努力。

三是在未安排的狀況下，鄒冬鴻教師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比擬流暢，節(jié)目精彩特別;在vv同學(xué)專業(yè)的主持和vv教師妙語(yǔ)連珠的協(xié)作下，孩子們不僅積極地參加了圣誕學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。

隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為根底，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極協(xié)作，賜予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱忱參加，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

在這次活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己寵愛(ài)的小獎(jiǎng)品，非?？鞓?lè)。通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分展現(xiàn)了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)勝利;活動(dòng)中，讓師生們一齊歡唱著，立刻讓孩子們都有一種大家庭般的暖和。

在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要誠(chéng)心的感謝賜予我們竭力協(xié)作支持的領(lǐng)導(dǎo)，教師。在我們的工作過(guò)程中，他們給了我許多的幫忙，不管是給我們適時(shí)的建議，還是幫助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的歡樂(lè)悄悄做出一份奉獻(xiàn)。

一年一度的圣誕活動(dòng)又完畢了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?？偠灾谝院蟮纳钪?，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)閱歷，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂(lè)，給孩子的呈現(xiàn)空間，進(jìn)展自我呈現(xiàn)和進(jìn)展。

慶圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)心得總結(jié)參與圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇二

滿懷期盼的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的?；顒?dòng)與孩子們一起共享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)頭忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)展節(jié)日的滲透。

區(qū)域活動(dòng)：

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜愛(ài)圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料便利面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)展的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平常對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)展廢舊材料積極創(chuàng)作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿：

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)展了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平常對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)展廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒供應(yīng)了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

裝飾圣誕樹(shù)：幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料細(xì)心的包裝禮物，掛到圣誕樹(shù)上，來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加美麗。

雪房子：在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)展了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)展創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的特別美麗。

松子娃娃：利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)展了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)展手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。

教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)展了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用教師給供應(yīng)的材料能夠積極的形象的進(jìn)展手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。

送禮物活動(dòng)：通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友預(yù)備圣誕禮物，孩子們都在細(xì)心的給自己的好朋友預(yù)備禮物，通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感溝通，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平?？雌饋?lái)肺活量比擬大的，由于看到孩子們都是比擬積極興奮地來(lái)要求教師也要做參與，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都非常用力的把氣球吹起來(lái)了。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來(lái)進(jìn)展表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。

家園互動(dòng)：在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)展活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)展各種活動(dòng)，表演觀賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡快。

通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到歡樂(lè)。

慶圣誕節(jié)派對(duì)活動(dòng)心得總結(jié)參與圣誕節(jié)活動(dòng)的總結(jié)篇三

20vv圣誕節(jié)已成為過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的一年，雖過(guò)去但卻不能遺忘，在過(guò)去的圣誕節(jié)活動(dòng)中，我們畢竟做過(guò)哪些詳細(xì)有利于酒店和廣闊消費(fèi)者的工作?又有哪些工作做的還不完善，又從那些實(shí)踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節(jié)活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng)一個(gè)好的局面，更為了比20vv工作做的更有進(jìn)步，做到未雨綢繆，總結(jié)20vv圣誕節(jié)活動(dòng)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好的推動(dòng)下一年的活動(dòng)開(kāi)展。今年圣誕活動(dòng)總結(jié)：

一、擬定活動(dòng)方案和現(xiàn)場(chǎng)布置

由于圣誕節(jié)在我國(guó)南方城市是一個(gè)比擬盛行的節(jié)日，其重視程度一點(diǎn)都不亞于過(guò)農(nóng)歷春節(jié)，所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好的賣點(diǎn)，很多家庭在勞碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大vv酒店在酒店行業(yè)中的知名度，特預(yù)備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng)，并依據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營(yíng)狀況，依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神，由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》，市場(chǎng)營(yíng)銷部出《圣誕布置方案》，并于12月1日開(kāi)頭籌備和布置，歷時(shí)一個(gè)月。

二、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問(wèn)題

1、各部門清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品，作出今年的物品選購(gòu)規(guī)劃;

2、由于部門和倉(cāng)庫(kù)協(xié)作不力，存放時(shí)無(wú)單無(wú)據(jù)，導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品喪失和損壞無(wú)法使用(建議今年由自己部門保存，并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單);

3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷部，再由市場(chǎng)部匯總后遞交給選購(gòu)部，然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一選購(gòu)物品;選購(gòu)回的物品由各部門領(lǐng)回;

4、除消遣、康樂(lè)是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場(chǎng)部指導(dǎo)下進(jìn)展布置，但在些部門不是很協(xié)作，不主動(dòng)，使得布置工作在人員調(diào)動(dòng)上脫節(jié)。

三、活動(dòng)建議以及總結(jié)

我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失，并將總結(jié)結(jié)果快