安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)_第1頁
安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)_第2頁
安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)_第3頁
安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)_第4頁
安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

產(chǎn)品介紹標(biāo)題安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)深圳安道云科股份有限公司目錄1系統(tǒng)介紹關(guān)于我們成功案例服務(wù)與支持2345系統(tǒng)功能1第一部分產(chǎn)品介紹系統(tǒng)概述系統(tǒng)組成系統(tǒng)特點(diǎn)系統(tǒng)對(duì)接系統(tǒng)流程系統(tǒng)概述安道智慧教室信息發(fā)布系統(tǒng)是一套從教育教學(xué)實(shí)際需求出發(fā),以讓教師便捷使用為原則,融合日常教學(xué)信息推送,教室信息化設(shè)備管理以及日常教學(xué)輔助等功能的智能系統(tǒng)通過安道智慧教室信息系統(tǒng)我們可以將學(xué)?;虬嗉?jí)的新聞信息、活動(dòng)信息、通知信息、作業(yè)信息、其他教學(xué)輔助信息、學(xué)?;虬嗉?jí)文化信息等與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的方方面面信息迅速傳播,從而加速教學(xué)計(jì)劃推進(jìn),提升校園文化氛圍。而采用更富有安全性的安全防衛(wèi)手段配合更靈活的權(quán)限管理手段,使系統(tǒng)能應(yīng)對(duì)更多的教育場(chǎng)景,僅需進(jìn)行少量的角色調(diào)整就可以完成管控動(dòng)作。安道監(jiān)控管理系統(tǒng)中的設(shè)備管理、用戶管理、權(quán)限管理、教室管理、科目管理、時(shí)段管理能試系統(tǒng)更好的貼合教學(xué)活動(dòng)中的變化系統(tǒng)采用更先進(jìn)的C/B/S結(jié)構(gòu),通過對(duì)技術(shù)及業(yè)務(wù)兩個(gè)維度的分層設(shè)計(jì),使系統(tǒng)可用性、穩(wěn)定性、擴(kuò)展性得到充分保障。系統(tǒng)配合自動(dòng)升級(jí)模塊能夠更靈活自如的對(duì)校園中各范圍的設(shè)備進(jìn)行軟件升級(jí)、維護(hù)操作。通過模塊累加的形式維護(hù)功能也能更小程度的減少對(duì)已知功能的影響,從而更有利于用戶操作使用。用更好的技術(shù),創(chuàng)造以人為本的科技教育。系統(tǒng)組成獨(dú)有安道教室信息發(fā)布系統(tǒng)智能信息發(fā)布系統(tǒng)信息發(fā)布班級(jí)與校級(jí)新聞管理通知與活動(dòng)管理集成數(shù)據(jù)管理班級(jí)管理用戶管理權(quán)限管理科目管理時(shí)段管理智能身份識(shí)別等設(shè)備監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)監(jiān)控遠(yuǎn)程設(shè)備管理空氣檢測(cè)系統(tǒng)用戶安全識(shí)別系統(tǒng)教學(xué)輔助教學(xué)計(jì)劃管理課程管理作用管理值日表管理授課工具1.界面簡(jiǎn)潔的界面風(fēng)格統(tǒng)一設(shè)備管理5.快速信息快速直達(dá)7.用戶教室科目信息設(shè)備統(tǒng)一8.對(duì)接方便對(duì)接其他系統(tǒng)系統(tǒng)特點(diǎn)2.監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備,統(tǒng)一監(jiān)控管理3.人員權(quán)限智能身份的判定4.管理6.信息分層信息分層分發(fā)系統(tǒng)對(duì)接系統(tǒng)流程系統(tǒng)功能2第二部分信息發(fā)布系統(tǒng)集成數(shù)據(jù)管理設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)教學(xué)輔助一.信息發(fā)布系統(tǒng)介紹安道智能推送系統(tǒng)旨在為以教師為主要工作角色的人員提供信息發(fā)布的渠道。教師可以通過非常簡(jiǎn)單幾步操作,即可將信息推送到與自己相關(guān)班級(jí)的智能設(shè)備上。系統(tǒng)底層采用全智能角色判定體系,能夠更精確化判定用戶身份,從班主任、代課教師、學(xué)生等多個(gè)角度出發(fā),通過便捷的交互方式,為用戶提供了一整套完整的推送解決方案。同時(shí),通過精簡(jiǎn)化視覺體驗(yàn),每位用戶登錄后只需要關(guān)心與自己身份匹配的信息,極大的簡(jiǎn)化了使用過程的復(fù)雜度,使系統(tǒng)更親和用戶。

精確直達(dá)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式是系統(tǒng)的另一大特征。系統(tǒng)通過對(duì)操作人身份的判定,會(huì)自動(dòng)確定該身份中信息發(fā)布后影響的具體設(shè)備。系統(tǒng)提供了精確班級(jí)信息查詢、維護(hù)的功能,同時(shí)能夠結(jié)合課程表、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)等教學(xué)中最常用的教學(xué)管理手段來對(duì)時(shí)間、內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)化處理、呈現(xiàn)。一.信息發(fā)布系統(tǒng)架構(gòu)一.信息發(fā)布系統(tǒng)功能總覽一.信息發(fā)布系統(tǒng)功能-首頁系統(tǒng)首頁采用兩欄式布局,通過使用功能與信息相結(jié)合的方式使整個(gè)系統(tǒng)的功能一覽無余。左側(cè)菜單采用了風(fēng)箱式折疊模式,從而將不同類型的功能分門別類放置,使視覺上更簡(jiǎn)潔清晰。右側(cè)則將功能的快捷入口與用戶最常關(guān)注的信息結(jié)合,提供給熟悉的用戶更多操作上的便利。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布新聞新聞模塊主要為學(xué)校和班級(jí)提供了發(fā)布針對(duì)校級(jí)和班級(jí)內(nèi)部的兩種不同范圍的新聞服務(wù),能夠更有效的將教學(xué)管理活動(dòng)的一線信息迅速傳達(dá)給校內(nèi)每一位師生,使信息傳達(dá)更簡(jiǎn)潔高效。發(fā)布新聞過程共由四個(gè)子動(dòng)作完成,分別是:查看新聞列表、新建新聞信息、新聞詳情和修改新聞信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布新聞-新聞列表智能發(fā)布系統(tǒng)中采用列表形式管理新聞信息,用戶可以直觀的看到當(dāng)前所有信息,使用分頁切換查看歷史新聞信息。

主要展示標(biāo)題、類別、發(fā)布時(shí)間和相關(guān)操作等信息??梢酝ㄟ^快速搜索功能搜索標(biāo)題,查詢新聞信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布新聞-新建(新聞信息)系統(tǒng)提供師生熟悉的輸入型表單方式來新建新聞信息。

新建頁面能夠自動(dòng)識(shí)別當(dāng)前用戶可以推送的班級(jí)信息。

其他信息依次選擇或輸入即可完成新聞信息新建動(dòng)作。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布新聞-新聞詳情新聞詳情主要針對(duì)新聞信息的詳細(xì)內(nèi)容展開展示,可以查看新聞的詳細(xì)信息,分別呈現(xiàn)了:標(biāo)題、作者信息、發(fā)布時(shí)間、新聞來源、新聞?wù)?、新聞?nèi)容(圖文)及推送到的班級(jí)等信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布新聞-修改新聞信息系統(tǒng)提供了針對(duì)新聞信息的修改操作,已經(jīng)發(fā)布的新聞信息可以修改其內(nèi)容,如分類、標(biāo)題、摘要、縮略圖、作者、來源、正文等信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)模塊主要為學(xué)校和班級(jí)提供了發(fā)布針對(duì)校級(jí)和班級(jí)內(nèi)部的兩種不同范圍的活動(dòng)宣傳服務(wù),能夠更有效的推送校級(jí)、班級(jí)活動(dòng)組織開展及成果宣揚(yáng),進(jìn)一步加深活動(dòng)本身給師生帶來的積極影響。發(fā)布活動(dòng)過程共由四個(gè)子動(dòng)作完成,分別是:查看活動(dòng)列表、新建活動(dòng)信息、活動(dòng)詳情和修改活動(dòng)信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)-活動(dòng)列表智能發(fā)布系統(tǒng)中采用列表形式管理活動(dòng)信息,用戶可以直觀的看到當(dāng)前所有信息,使用分頁切換查看歷史活動(dòng)資料信息。

主要展示標(biāo)題、類別、狀態(tài)、活動(dòng)時(shí)間和相關(guān)操作等信息??梢酝ㄟ^快速搜索功能搜索標(biāo)題,查詢活動(dòng)信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)-新建(活動(dòng)信息)新建活動(dòng)信息主要圍繞活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行展開,主要從學(xué)校活動(dòng)管理員與班主任的角度來填寫班級(jí)活動(dòng),信息主要包含:分類、標(biāo)題、摘要、縮略圖、活動(dòng)時(shí)間、正文等。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)-活動(dòng)詳情及修改活動(dòng)活動(dòng)詳情與新聞詳情類似,查看相關(guān)信息修改活動(dòng)信息與修改新聞信息類似,修改活動(dòng)信息,查看相關(guān)信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)通知模塊主要為學(xué)校和班級(jí)提供了發(fā)布針對(duì)校級(jí)和班級(jí)內(nèi)部的兩種不同范圍的通知服務(wù),能夠更及時(shí)的使所有師生知曉需要緊急知道的信息。高級(jí)系統(tǒng)通知支持在任意時(shí)間、以最醒目方式置頂顯示,可發(fā)布校園緊急信息。發(fā)布通知過程共由四個(gè)子動(dòng)作完成,分別是:查看通知列表、新建通知信息、通知詳情和修改通知信息。一.信息發(fā)布系統(tǒng)發(fā)布活動(dòng)-活動(dòng)詳情及修改活動(dòng)活動(dòng)詳情與新聞詳情類似,查看相關(guān)信息修改活動(dòng)信息與修改新聞信息類似,修改活動(dòng)信息,查看相關(guān)信息。二.集成數(shù)據(jù)管理介紹班級(jí)管理用戶管理權(quán)限管理科目管理時(shí)段管理智能身份識(shí)別等三.監(jiān)控管理系統(tǒng)介紹安道監(jiān)控管理系統(tǒng)旨在為以電教管理教師為主要工作角色,提供信息發(fā)布、信息維護(hù)、設(shè)備管理、設(shè)備監(jiān)控、人員管理、權(quán)限維護(hù)等一系列操作。教師可以通過非常簡(jiǎn)單幾步操作即可將信息推送到指定(或全部)智能設(shè)備上;可以從全局視角俯瞰相關(guān)數(shù)據(jù)信息;可以更便捷地維護(hù)教學(xué)環(huán)節(jié)中各個(gè)角色的統(tǒng)計(jì)信息。系統(tǒng)采用精簡(jiǎn)化視覺體驗(yàn),每位用戶登錄后只需要關(guān)心與自己身份匹配的信息,極大的簡(jiǎn)化了使用過程復(fù)雜度,使系統(tǒng)更親和用戶。系統(tǒng)提供了精確班級(jí)信息查詢、維護(hù)的功能,同時(shí)能夠結(jié)合課程表、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)等教學(xué)中最常用的教學(xué)管理手段來對(duì)時(shí)間、內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)化處理、呈現(xiàn)。精確直達(dá)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式是系統(tǒng)的另一大特征。信息發(fā)布可以直接發(fā)布到本校所有設(shè)備或精確發(fā)布到某一臺(tái)設(shè)備。通知系統(tǒng)更能夠在任意時(shí)段實(shí)時(shí)的顯示在任意設(shè)備上。三.監(jiān)控管理系統(tǒng)架構(gòu)三.監(jiān)控管理系統(tǒng)展示四.教學(xué)輔助獨(dú)有安道教室信息發(fā)布系統(tǒng)簡(jiǎn)潔的授課輔助工具,讓教師輕松教學(xué)關(guān)于我們3第三部分公司簡(jiǎn)介公司實(shí)力公司簡(jiǎn)介深圳安道云科股份有限公司ShenzhenAmdollaCloundTechnologyCorporation深圳安道云科股份有限公司成立于2006年,總部位于深圳。以教學(xué)智能終端設(shè)備、電容觸摸屏、多媒體硬件設(shè)備融合、信息傳媒平臺(tái)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的綜合性智能互感產(chǎn)品體系。服務(wù)于公眾傳媒、硬件生產(chǎn)、信息化教育等行業(yè)提供將智能終端設(shè)備與教育教學(xué)軟件深度融合的“安道綠色智慧教室”建設(shè)方案WWW.AMDOLLA.COM.CN公司實(shí)力不斷超越追求完美CONTINUETOSURPASSPURSUITOFPERFECTION2014年6月,安道成功開發(fā)業(yè)內(nèi)首款42寸投射式電容10點(diǎn)觸控一體機(jī)并且在美國(guó)圣地亞哥參加SID國(guó)際顯示展2014年安道全國(guó)銷售額1.8億元,旗下800名員工遍布全國(guó),在北京、上海、深圳、東莞等地都設(shè)有辦事處和銷售機(jī)構(gòu)2015年8月,安道集團(tuán)與夏普合作開發(fā)了全球最大的105寸50點(diǎn)觸摸電容互動(dòng)終端2015年,公司人員擴(kuò)張至1000人,銷售額達(dá)到2.2億元,金屬和玻璃組件出貨近2700萬PCS,終端輔料發(fā)貨1200萬PCS,電容觸摸屏出貨700萬PCS,整機(jī)組裝出貨550萬PCS2016年安道銷售額突破2.8億元,在同行業(yè)中保持領(lǐng)先成功案例4第四部分成功案例河北存瑞中心校錄播教室項(xiàng)目河北懷來府前小學(xué)綠色智慧教室項(xiàng)目郴州宜章湘粵學(xué)校多媒體教室升級(jí)項(xiàng)目持續(xù)增加中...服務(wù)與支持5第五部分產(chǎn)品服務(wù)聯(lián)系方式產(chǎn)品服務(wù)多元化培訓(xùn)服務(wù)專業(yè)解決方案提供,提供產(chǎn)品定制、咨詢解答、分析、規(guī)劃,滿足學(xué)校個(gè)性化需求根據(jù)客戶需求提供系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)服務(wù),多種方式綜合培訓(xùn),讓老師快速上手操作個(gè)性化服務(wù)專業(yè)實(shí)施服務(wù)合同簽訂后,會(huì)有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)對(duì)產(chǎn)品安裝、監(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論