當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告

第頁(yè)當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告1

“愛(ài)情是一種力氣，它可以使一個(gè)人得到激勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)建性，更有沖力，也更愛(ài)這個(gè)世界。”可見(jiàn)，當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后，會(huì)使自身變得更加自信和樂(lè)觀，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生劇烈的責(zé)任感。不過(guò)，沖突是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛(ài)觀消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的！而高校生正值青春年華，對(duì)美妙的愛(ài)情總是充溢了憧憬?？墒怯捎谖覀兡挲g尚低，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀也是多種多樣，所以我通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查，來(lái)探討高校生戀愛(ài)觀特點(diǎn)以及形成的緣由及造成的影響，以期引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

【調(diào)查結(jié)果與分析】：

一、選擇男（女）摯友的主要依據(jù)是什么？

當(dāng)我們確定戀愛(ài)對(duì)象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^緣由發(fā)生更改，并不是一成不變的。原委“一見(jiàn)鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢？或許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查，39。7%的高校生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題；32。4%考慮的是是否和自己志趣相投，“選擇好一個(gè)人特別重要，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難?！币虼巳似泛椭救な?3。1%的高校生所選擇戀人實(shí)行的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，注意精神不在乎其他條件，當(dāng)高校生情侶離開(kāi)校內(nèi)走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題干脆擺在面前時(shí)，志向化的愛(ài)情能否維持就很難預(yù)料了?？档略凇秾?duì)愛(ài)和崇高的感性的視察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“從男女兩種不同的性別來(lái)看，女人屬于美的類(lèi)型，男人屬于崇高的類(lèi)型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜愛(ài)，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)分的。而調(diào)查也證明了這一點(diǎn)。有15。6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的，其中74。9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿(mǎn)意為目的之愛(ài)情，是一種對(duì)“情欲之愛(ài)”的追求。這類(lèi)愛(ài)情很難維持許久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去簇新感而降低吸引力。許多女生則往往看重的是對(duì)方的實(shí)力，希望有一個(gè)實(shí)力比較強(qiáng)的男摯友，9。6%看重實(shí)力的同學(xué)中就有69。6%的女生。

二、高校生在高校里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是什么？

高爾基說(shuō)：“在生活中，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更寶貴的了?！毙睦韺W(xué)告知我們，人的須要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在探討高校生的戀愛(ài)觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查探討。

調(diào)查發(fā)覺(jué)有7。8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信畵从延X(jué)得自己沒(méi)面子才起先談戀愛(ài)的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的高校生往往對(duì)自我缺乏充分的確定和信念，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31。7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，找尋精神寄予。上高校生后，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全生疏的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)孤獨(dú)，不行避開(kāi)地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的摯友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要簡(jiǎn)單得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不行避開(kāi)地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上高校后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊，許多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就須要有摯友在身邊，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8。5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。

三、高校生談戀愛(ài)會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響？

有專(zhuān)家指出：“對(duì)青年人來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。假如說(shuō)一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活看法以及人生觀上發(fā)生了很大的改變，那么導(dǎo)致這種改變的最大因素，也許莫過(guò)于戀愛(ài)的影響。”因此，我們對(duì)高校生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身的影響是因人而異的，因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20。2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類(lèi)學(xué)生樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀，能正確地處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，具有主動(dòng)的心態(tài)。當(dāng)愛(ài)情遭遇挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4。5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界，脫離集體；5。7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10。2%認(rèn)為戀愛(ài)對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55。8%的同學(xué)正在戀愛(ài)的，58。4%的同學(xué)是女生。由此看來(lái)戀愛(ài)對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。

四、假如當(dāng)戀愛(ài)失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？

高校生戀愛(ài)如同空中樓閣一樣，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)，并且在大四時(shí)期面臨就業(yè)的分歧，所以導(dǎo)致勝利率不高，最終走到一起的并不是許多，這就表明要經(jīng)驗(yàn)失戀的人群還是很廣的。而事實(shí)也是如此：高校生中“有情人”雖多，但“同眷屬”者少，這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)覺(jué)有92。4%同學(xué)能正確面對(duì)失戀：其中57%的同學(xué)認(rèn)為可以為以后的戀愛(ài)積累閱歷；16。2%的同學(xué)認(rèn)為無(wú)所謂，可以再找一個(gè)；14。1%的認(rèn)為從今可以解脫，集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)驗(yàn)失戀后在學(xué)習(xí)上往往會(huì)有很大的進(jìn)步，就是失戀的效果。有的人膽怯 失戀，怕自己的戀愛(ài)失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8。0%，他們認(rèn)為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種甜蜜的苦痛。真誠(chéng)的愛(ài)情不是走一條平坦的道路?！痹趷?ài)情中遭遇挫折，其實(shí)不是什么大不了的事。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代高校生的心理承受實(shí)力還有待進(jìn)一步提高。假如心理承受實(shí)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì)獲得不菲的收獲。

【對(duì)高校生自身樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的看法和建議】：

1、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部。高校生應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是高校生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情，主見(jiàn)事業(yè)為主，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話(huà)，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

2、要能夠擔(dān)當(dāng)戀愛(ài)挫折。正視現(xiàn)實(shí)，愛(ài)情是雙向、相互的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了，作為有理智的高校生應(yīng)當(dāng)正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的緣由，有助于你接受失戀這一苦痛的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的苦痛，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué)，摯友，老師等訴說(shuō)自己心中的苦惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。假如感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理詢(xún)問(wèn)師進(jìn)行心理詢(xún)問(wèn)?？梢远嘟灰恍从眩鄥⑴c一些集體性的消遣活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，短暫難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充溢自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮勉向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不行因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。

3、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是將來(lái)找尋志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了勸慰解悶，找尋刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M(mǎn)意。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)困難的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、特性等因素，但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，干脆關(guān)系的戀愛(ài)的勝利與否。高校生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛(ài)觀應(yīng)當(dāng)是志向、道德、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

【對(duì)于學(xué)校的看法和建議】：

1、加強(qiáng)高校生的性學(xué)問(wèn)教化。高校生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教化，但涉及性教化的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種艷羨和憧憬階段，許多學(xué)問(wèn)還是懵懵懂懂的，并不是非常了解。假如缺乏性教化，在與異性交往過(guò)程中很簡(jiǎn)單犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏肯定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的相識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有實(shí)力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于高校生的健康成長(zhǎng)是非常不利的。

2、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。要通過(guò)利用板報(bào)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的'業(yè)余生活，活躍身心；加強(qiáng)高校生心里健康教化。充分利用高校的網(wǎng)絡(luò)資源，主動(dòng)開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)和性健康詢(xún)問(wèn)服務(wù)，幫助高校生端正戀愛(ài)婚姻的看法，調(diào)整同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培育健全的人格。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的志向、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、志向和前途，使其相識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途。

通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查，我更加清晰地了解了當(dāng)代高校生的戀愛(ài)觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，真誠(chéng)地希望高校生們可以在健康的戀愛(ài)觀的指導(dǎo)下，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加漂亮。

當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告2

[摘要]

愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。這篇調(diào)查報(bào)告是從我們高校生的戀愛(ài)觀動(dòng)身，立足問(wèn)卷調(diào)查，以高校生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析高校生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響高校生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們高校生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)高校生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

[關(guān)鍵詞]

高校生；戀愛(ài)觀；調(diào)查報(bào)告

進(jìn)入高校后，擺脫了中學(xué)重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí)，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)支配時(shí)間，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，好像無(wú)事可做。而且高校生活中，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給高校生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑起先充溢心頭。躲避苦痛是人的本能，而戀愛(ài)是建立一種比較密切的關(guān)系，可以造成留意力的轉(zhuǎn)移而且我國(guó)對(duì)高校高校生婚姻也不再做要求，這就使高校生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討高校生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的緣由和造成的影響。以期引導(dǎo)在校高校生客觀、冷靜、正確地諦視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立主動(dòng)、健康戀愛(ài)觀念，促使高校生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

一．探討方法和探討對(duì)象

1．探討方法。本次調(diào)查采納《高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校高校生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的看法等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解高校生的戀愛(ài)觀狀況。

2.探討對(duì)象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生，進(jìn)行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷128份，回收128份，有效率為101%

3.調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。

4.調(diào)查問(wèn)卷摘要

當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷許多人都說(shuō)戀愛(ài)是高校的必修課,也有類(lèi)似不談戀愛(ài)高校生活就不完整的說(shuō)法,對(duì)此,你有什么看法呢?戀愛(ài),原委是必修還是選修?

基本狀況:：

1.你的性別:男()女()

2.你的年級(jí):大一()大二()大三()大四()

主要內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在有男(女)摯友嗎？有()沒(méi)有()

2.對(duì)于現(xiàn)在或者將來(lái)的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)?才能()人品()相貌()家世()性格()感覺(jué)()其他()

3.你覺(jué)得高校里的愛(ài)情最終能走到一起嗎?能()不能()不確定()

4.你對(duì)高校生異地戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

5.你對(duì)高校生姐弟戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

6.你對(duì)高校生網(wǎng)戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

7.你會(huì)如何面對(duì)失戀的問(wèn)題?哀思欲絕()一笑而過(guò)()再找一個(gè)()

8.遇見(jiàn)喜愛(ài)的人,你會(huì)怎么做?主動(dòng)追求()靜觀其變()單相思()

9.你覺(jué)得戀愛(ài)占用多少高校生活的時(shí)間是合適的?70%()

10.你對(duì)高校生未婚同居現(xiàn)象的看法是?雙方情愿既可()應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)()

11.關(guān)于戀愛(ài),你目前的狀況是?戀愛(ài)中()暗戀中()追求中()找尋中()未考慮

()已分手()

12.你期盼的愛(ài)情是什么樣的?浪漫純情()轟轟烈烈()細(xì)水長(zhǎng)流()其他()

13.假如你有戀人,你希望的相處方式是?朝夕相處,互無(wú)隱私()常常見(jiàn)面,互留隱私()間或見(jiàn)面,保留空間()

14.你如何看待校內(nèi)中的情侶密切行為?不贊成()贊成()無(wú)所謂()

15.你會(huì)如何處理戀愛(ài)中的消費(fèi)問(wèn)題?AA制()男方支付()由家境富有的一方支付

()

16.你認(rèn)為一般高校生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是什么?受大環(huán)境影響()遇見(jiàn)了喜愛(ài)的人()內(nèi)心孤獨(dú)空虛()證明自身魅力()出于經(jīng)濟(jì)目的()尋找結(jié)婚對(duì)象

17.對(duì)于現(xiàn)在或者將來(lái)的戀人,你最看重的是哪一點(diǎn)?才能()人品()相貌()家世

()性格()感覺(jué)()其他()

18.你覺(jué)得高校里的愛(ài)情最終能走到一起嗎?能()不能()不確定()

19.你對(duì)高校生異地戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

20.你對(duì)高校生姐弟戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

21.你對(duì)高校生網(wǎng)戀的看法是?贊同()不贊同()無(wú)所謂()

22.你會(huì)如何面對(duì)失戀的問(wèn)題?哀思欲絕()一笑而過(guò)()再找一個(gè)()

23.遇見(jiàn)喜愛(ài)的人,你會(huì)怎么做?主動(dòng)追求()靜觀其變()單相思()

24.你覺(jué)得戀愛(ài)占用多少高校生活的時(shí)間是合適的?70%()

25.你對(duì)高校生未婚同居現(xiàn)象的看法是?雙方情愿既可()應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)()

26.關(guān)于戀愛(ài),你目前的狀況是?戀愛(ài)中()暗戀中()追求中()找尋中()未考慮

()已分手()

27.你期盼的愛(ài)情是什么樣的?浪漫純情()轟轟烈烈()細(xì)水長(zhǎng)流()其他()

28.假如你有戀人,你希望的相處方式是?朝夕相處,互無(wú)隱私()常常見(jiàn)面,互留隱私()間或見(jiàn)面,保留空間()

29.你如何看待校內(nèi)中的情侶密切行為?不贊成()贊成()無(wú)所謂()

30.你會(huì)如何處理戀愛(ài)中的消費(fèi)問(wèn)題?AA制()男方支付()由家境富有的一方支付

()

31.你認(rèn)為一般高校生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是什么?受大環(huán)境影響()遇見(jiàn)了喜愛(ài)的人()內(nèi)心孤獨(dú)空虛()證明自身魅力()出于經(jīng)濟(jì)目的()尋找結(jié)婚對(duì)象()本問(wèn)卷到此為止,感謝你參加此次調(diào)查!

二．調(diào)查目的

愛(ài)情，是人類(lèi)永恒不變的話(huà)題?！榜厚皇缗?，君子好逑”是人們對(duì)愛(ài)情的期盼與向往；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，有豈在朝朝暮暮”是人們對(duì)愛(ài)情的一種看法；“執(zhí)子之手，與子偕老”是人們對(duì)愛(ài)情的承諾。而如今在高校的校內(nèi)中，愛(ài)情的種子也正在萌芽。都說(shuō)戀愛(ài)是當(dāng)今高校生的一堂必修課，在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響，會(huì)形成不同的戀愛(ài)觀，從而導(dǎo)致他們對(duì)待愛(ài)情的看法、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法也各不相同。主動(dòng)健康的戀愛(ài)觀在肯定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用，消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀反而會(huì)給你的生活帶來(lái)巨大的消極影響。每一段戀情都應(yīng)當(dāng)是純凈的，自由的，是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著一種敬重，一份責(zé)任，是須要用真心與真情去維系的。而這種志向的戀愛(ài)觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn)，甚至一些高校生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀，如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ)、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的看法不仔細(xì)等等。這種戀愛(ài)關(guān)系簡(jiǎn)單導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的裂開(kāi)，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚

至?xí)劤杀瘎　３鲇谶@一現(xiàn)狀，我們對(duì)佛高校生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校高校生的戀愛(ài)觀特點(diǎn)，分析形成的緣由和造成的影響，陣對(duì)問(wèn)卷分析的結(jié)果提出解決問(wèn)題的方式，從而引導(dǎo)高校生樹(shù)立主動(dòng)、健康的戀愛(ài)觀，有助于他們正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè)、戀愛(ài)與事業(yè)、戀愛(ài)與生活的關(guān)系。高校生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必定趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)高校生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。高校生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們相識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到主動(dòng)的作用。因此，對(duì)于在高校生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，主動(dòng)引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列沖突與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的高校生活因愛(ài)情而錦上添花。愛(ài)情是人類(lèi)永恒不變的主題，高校生在剛剛踏入高校校內(nèi)，對(duì)將來(lái)有很多美妙的向往，對(duì)愛(ài)情同時(shí)也是充溢了美妙的想象。在高校生中進(jìn)行戀愛(ài)觀調(diào)查能夠?yàn)楦咝Ｉ母星樯钇鸬娇隙ǖ膯⑹咀饔?，也能為戀?ài)觀教化的一系列其它活動(dòng)供應(yīng)一份客觀牢靠的數(shù)據(jù)。

三．調(diào)查結(jié)果

1.對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)慢慢適應(yīng)和習(xí)慣了高校的授課方式，并漸漸擁有了自己的學(xué)習(xí)安排，和人生目標(biāo)。但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，還要接著改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時(shí)，還要適時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們價(jià)值取向和人生目標(biāo)制定的正確引導(dǎo)。

2.目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難，須要調(diào)整好自己的心態(tài)，處理好關(guān)系，應(yīng)當(dāng)增加自我的吸引力，贏得大家的確定，同時(shí)，還要多多參與社團(tuán)活動(dòng)，熬煉自己的膽識(shí)，拓展自己的實(shí)力。

3.學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強(qiáng)自身建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上，學(xué)校要特殊注意各民族的飲食習(xí)慣，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的就餐環(huán)境，這樣學(xué)生們才會(huì)保持良好的精神狀態(tài)，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。

4.為建設(shè)和諧校內(nèi)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)多傾聽(tīng)學(xué)生的看法和建議，為學(xué)生多多供應(yīng)一些投遞看法和建議的專(zhuān)欄，只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲，信任經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，佛大的明天肯定會(huì)更美妙。

四．調(diào)查結(jié)果分析

(一)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生20人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持高校生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)哀思欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要緣由，60%的人都認(rèn)為孤獨(dú)空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從中學(xué)驚慌壓抑的生活進(jìn)入到輕松的高校生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純凈的，在戀愛(ài)勝利率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。

（二）大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人，男生16人，女生各16人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

1.在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有志向戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的看法上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于志向化。

2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)將來(lái)充溢迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占高校生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下，男生的平安感好像比女生要小。

4.在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40％的男生選擇了感到哀思欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。

5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的看法是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，信任愛(ài)情而對(duì)自己充溢信念的人普遍能獲得一份比較志向的愛(ài)情，而不信任愛(ài)情或自信不足的人還在尋找之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人，其中男生19人，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60％是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所志向的類(lèi)型。有60％的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到恒久，換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為高校生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等緣由而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。

針對(duì)男女生的很多不同，做了對(duì)比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的高校生活；關(guān)于找尋戀人，近一半的人表示是因?yàn)楣陋?dú)和空虛，并非為了找尋下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注意學(xué)業(yè)；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表明，部分表示不會(huì)表明（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注意戀人的外貌，女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品德成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有漂亮的憧憬。

（四）大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大四學(xué)生共有32人參與填表，男生16人，女生16人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所志向的人，75%的人認(rèn)為不是。

2.對(duì)于是否與戀人走到恒久的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。

3.對(duì)于高校愛(ài)情是否成為婚姻，則全部人認(rèn)為是不行能的。

4.對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛(ài)重要。

5.對(duì)于分手后的看法，有6人表示會(huì)難過(guò)欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。

6.對(duì)同居的看法，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)看法。

從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)?；蛟S是經(jīng)驗(yàn)的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所志向的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不信任網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不信任也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于高校的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不行能的，可見(jiàn)在高校生看來(lái)，高校戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情?；蛟S是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，或許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi)，或許AA制是最好的消費(fèi)方式，終歸大部分高校生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，假如只是一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)戀愛(ài)開(kāi)支，那么是很吃不消的，所以選擇AA制是最好的選擇。

五．總結(jié)

1.在我們已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有志向戀人的男生占1/5，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的看法上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于志向化。

2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)將來(lái)充溢迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占高校生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下，男生的平安感好像比女生要小。4.在談及您對(duì)戀愛(ài)的理解時(shí)選擇A是為了選擇終生伴侶，的同學(xué)占64.28%而選擇B只是為了空虛打發(fā)時(shí)間沒(méi)有多想的只占2.4%說(shuō)明我們大多數(shù)學(xué)生對(duì)待婚姻還是持比較負(fù)責(zé)的看法

5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的看法是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。

7，在問(wèn)及您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)有51.7%選擇B愛(ài)情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女摯友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)，而只有2.4%的選擇A學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不行兼得，談戀愛(ài)確定要影響學(xué)習(xí)，從這個(gè)答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛(ài)的。

當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告3

一、探討方法和探討對(duì)象

1、探討方法。本次調(diào)查采納自編的《關(guān)于當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校高校生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的看法等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地

了解高校生的戀愛(ài)觀狀況。

2、探討對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南高校在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，有效率為101.75%。

3、調(diào)查時(shí)間為20xx年xx月。

二、調(diào)查結(jié)果分析

（一）大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持高校生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)哀思欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要緣由，60%的人都認(rèn)為孤獨(dú)空虛，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從中學(xué)驚慌壓抑的生活進(jìn)入到輕松的高校生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純凈的，在戀愛(ài)勝利率上，80%的學(xué)生選擇很小。

（二）大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還

是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)將來(lái)充溢迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60%的女生認(rèn)為占高校生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%-65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下，男生的平安感好像比女生要小。

4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到哀思欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都

表示會(huì)再找一個(gè)，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀。

5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的看法是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，信任愛(ài)情而對(duì)自己充溢信

心的人普遍能獲得一份比較志向的愛(ài)情，而不信任愛(ài)情或自信不足的人還在尋找之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

（三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。在

受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所志向的類(lèi)型。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到恒久，換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀

經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀，并認(rèn)為高校生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?、家庭等緣由而不?huì)發(fā)展成為婚姻。針對(duì)男女生的很多不同，做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的高校生活；關(guān)于找尋

戀人，近一半的人表示是因?yàn)楣陋?dú)和空虛，并非為了找尋下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）

把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下，比男生更注意學(xué)業(yè)；有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表明，部分表示不會(huì)表明（女生居多）不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀

愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注意戀人的外貌，女生則更注意內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品德成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真，他們對(duì)愛(ài)情仍有漂亮的憧憬。

（四）大四學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查狀況

大四學(xué)生共有20人參與填表，男生7人，女生13人。大四的

學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

2、對(duì)于是否與戀人走到恒久的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人。

3、對(duì)于高校愛(ài)情是否成為婚姻，則全部人認(rèn)為是不行能的。

4、對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要，4人表示戀愛(ài)重要。

5、對(duì)于分手后的看法，有6人表示會(huì)難過(guò)欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。

6、對(duì)同居的看法，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)看法。從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。或許是經(jīng)驗(yàn)的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所志向的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不信任網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不信任也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于高校的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不行能的，可見(jiàn)在高校生看來(lái)，高校戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情?；蛟S是彼此接觸的時(shí)間久了，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，或許距離真的會(huì)產(chǎn)生美。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi)，或許aa制是最好的消費(fèi)方式，終歸大部分高校生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，假如只是一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)戀愛(ài)開(kāi)支，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式。高校生是否可以同居呢？在這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì)，實(shí)行了開(kāi)明的看法?？梢钥闯?，更多的人對(duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任卻沒(méi)有完全相識(shí)清晰，很多人都是抱著嘗試的看法去戀愛(ài)的。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的損害。所以，高校生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，懂得對(duì)他人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的高校生的戀愛(ài)觀，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加，高校生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛(ài)情充溢了幻想和期盼，好多事情都很志向化，到了大二起先覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟、理性的思索，感性有余，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，最終到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟。

三、高校生戀愛(ài)觀及存在問(wèn)題

（一）高校生戀愛(ài)心理特征

1、性愛(ài)的新奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

2、急于求成的占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特別人群氛圍干脆相關(guān)。有些男高校生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒(méi)有男摯友的女孩都是別人挑剩下的。

3、依靠心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于情感寄予型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立實(shí)力，易受挫。

4、補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

5、嬉戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿(mǎn)意與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。

高校生這個(gè)特別社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)安排和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài)，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此，高校生們有不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

（二）當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題

由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了高校生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，高校生還受到了外界四周環(huán)境的影響。

1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。調(diào)查顯示，6.7%的高校生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。高校生在中學(xué)驚慌的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在高校表現(xiàn)出混日子、得過(guò)且過(guò)，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入高校以后，思想很消極，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的高校生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)間，尋求歡樂(lè)。

2、擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析，2%的高校生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大

學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。假如發(fā)覺(jué)有利用價(jià)值，就會(huì)實(shí)行一切措施，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段。同時(shí)有的高校生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去找尋愛(ài)情，而且有的高校生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系。

3、新奇心較重。當(dāng)代高校生正處于青春期后期，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟，精力充足，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來(lái)，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必定會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了新奇，想試一摸索究異性之間的隱私，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的看法，僅僅停留在愛(ài)情的表層的新奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。

4、不注意戀愛(ài)的后果。當(dāng)代高校生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天快樂(lè)就好，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久，許多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當(dāng)成愛(ài)的初體驗(yàn)和充溢高校的生活，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以畢業(yè)那天一起分手也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為安靜，這就是高校生的一種新型的戀愛(ài)觀，在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代高校生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。

5、道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)高校生產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響，但隨著西方思想的傳入，高校生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)高校生性及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，高校生在理智與情感方面處于沖突的旋渦，性的觀念漸漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的緣由，即出現(xiàn)了對(duì)性的新奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的懊悔。

6、愛(ài)情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代高校生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認(rèn)為只要有愛(ài)情，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不行能同日而語(yǔ)，就算是有聯(lián)系，也不行能耽擱學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在。高校生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系，互不影響。

7、物質(zhì)至上。功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依靠性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即牢靠、又平穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代高校生男女功利性、權(quán)利性的色調(diào)都明顯越來(lái)越多起來(lái)，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄予在對(duì)方身上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。

四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀

針對(duì)上述高校生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不行推卸的責(zé)任，應(yīng)為高校生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)主動(dòng)引導(dǎo)高校生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛楦咝Ｉ陨響?yīng)當(dāng)怎樣做。

（一）充分相識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束

作為當(dāng)代高校生，應(yīng)具備肯定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí)、相互扶助。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)懇求損害賠償。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的懲罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，高校生應(yīng)當(dāng)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，高校生應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。

（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位

人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但最重要、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里、無(wú)論你有多大，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力氣去完成任何一個(gè)不行能完成的任務(wù)。青少年高校生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但肯定要正確相識(shí)愛(ài)情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于肯定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活志向，在各自?xún)?nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對(duì)方成為自己生活

伴侶的情感。愛(ài)情的本質(zhì)是擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力氣和華蜜，充溢人生，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言，宏大的事業(yè)、崇高的志向更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代高校生只有把愛(ài)情融入志向，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情給予真正的含義。那些以錢(qián)取人、以貌取人、以戀補(bǔ)虛等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不行能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違反了道德的基本要求。

（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感

戀愛(ài)與道德有著親密的關(guān)系。首先，有很多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)成嬉戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也起先發(fā)展，婚前性行為漸漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加。高校校內(nèi)外的旅店、日租房層出不窮。這樣的狀況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢？其次，高校生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活，傍大款成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些消遣場(chǎng)所，高校生的身影也比比皆是。信奉金錢(qián)主義享樂(lè)主義成了高校生的最新理念。

戀愛(ài)與高校生道德影響具有兩重性，主動(dòng)高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此，庸俗的愛(ài)情使高校生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。因此，高校生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮勉向上的源泉。

（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相沖突的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。的確，在高校生中，存在愛(ài)情與事業(yè)雙豐收，但比率相當(dāng)?shù)停磺姓嬲甏蟮娜宋?，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)楹甏蟮氖聵I(yè)抑制了懦弱的感情。古今中外，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年高校生們更應(yīng)利用自己的黃金時(shí)期多多積累學(xué)問(wèn)，培育自己在各個(gè)方面的實(shí)力。高校生不能因?yàn)樾缕娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿(mǎn)意自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的駕臨 到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思索，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教化和管理，這樣才能幫助高校生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

（五）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注意愛(ài)護(hù)自己

在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的真?zhèn)文鞘窍喈?dāng)難的。有很多人利用慈愛(ài)的外表、優(yōu)雅的動(dòng)作、名貴的氣質(zhì)欺瞞著多數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純凈的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)當(dāng)留意，貞操不肯定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有坐享其成的美差。一切都須要自己的努力。假如真有幸運(yùn)落在你的身邊，你肯定要識(shí)別它的真?zhèn)?，不要成為?ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不須要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到終點(diǎn)。兩個(gè)人最須要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出漂亮、絢麗的花環(huán)。

當(dāng)代高校生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充溢漂亮幻想的高校校內(nèi)里，起先了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷的缺少，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí)，簡(jiǎn)單產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事務(wù)?？傊?，當(dāng)代高校生在受到外界因素、四周環(huán)境影響的同時(shí)，必需培育自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，有助于高校生人生觀、價(jià)值觀的漸漸成熟、完善；有助于高校生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培育高校生健康的心理環(huán)境削減不必要的損失；有助于高校生尋求自我真正的愛(ài)情，盛開(kāi)華蜜的愛(ài)情之花。

當(dāng)代高校生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告4

摘要：愛(ài)情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。從高校生的戀愛(ài)觀動(dòng)身，立足問(wèn)卷調(diào)查，以高校生戀愛(ài)觀為主題，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析高校生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響高校生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓高校生了解自身所形成的戀愛(ài)觀，從而引導(dǎo)高校生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

關(guān)鍵詞：高校生；戀愛(ài)觀；調(diào)查

愛(ài)情，多么美妙的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間到處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而高校生正值青春年華，對(duì)美妙的愛(ài)情總是充溢了向往。然而不同的高校生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下相互傾慕和培育愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校高校生婚姻也不再做要求，這就使高校生戀愛(ài)