內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人總結(jié)范本

第14頁(yè)共14頁(yè)內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?總結(jié)范?本作?為一名?醫(yī)生，?我的工?作職責(zé)?就是“?竭盡全?力除人?類之病?痛，助?健康之?完美，?維系醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽(yù)，救?死扶傷?”。作?為一名?基層的?醫(yī)務(wù)工?作者新?手，我?不辭艱?辛，執(zhí)?著追求?。鄉(xiāng)鎮(zhèn)?醫(yī)療衛(wèi)?生工作?是預(yù)防?為主、?防治合?的衛(wèi)生?機(jī)構(gòu)，?是農(nóng)村?三級(jí)衛(wèi)?生服務(wù)?網(wǎng)的樞?紐，是?新型農(nóng)?村合作?醫(yī)療制?度的重?要服務(wù)?載體。?從__?__年?至__?__年?至今，?三年來?的的實(shí)?踐工作?，我對(duì)?自己工?作有很?多的思?考和感?受，在?這里我?作一下?簡(jiǎn)單的?陳述：?一、?努力學(xué)?習(xí)，不?斷提高?政治理?論水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)?二、恪?盡職守?，踏實(shí)?工作?當(dāng)我們?步入神?圣的醫(yī)?學(xué)學(xué)府?的時(shí)候?起，我?就謹(jǐn)莊?嚴(yán)宣誓?過：“?我志愿?獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱?愛祖國(guó)?，忠于?人民，?恪守醫(yī)?德，尊?師守紀(jì)?，刻苦?鉆研，?孜孜不?倦，精?益求精?，全面?發(fā)展。?我決心?竭盡全?力除人?類之病?痛，助?健康之?完美，?維系醫(yī)?術(shù)的圣?潔和榮?譽(yù)，救?死扶傷?，不辭?艱辛，?執(zhí)著追?求。為?祖國(guó)醫(yī)?藥衛(wèi)生?事業(yè)的?發(fā)展和?人類身?心健康?奮斗終?生”。?今天，?我不斷?的努力?著。基?層醫(yī)療?工作，?更使用?我深深?的體會(huì)?到，作?為一名?基層醫(yī)?療工作?者，肩?負(fù)的重?任和應(yīng)?盡的職?責(zé)。按?照分工?，擺正?位置，?做到不?越位，?不離任?，嚴(yán)格?遵守職?責(zé)，完?成本職?工作。?只有把?位置任?準(zhǔn)，把?職責(zé)搞?清，團(tuán)?同志、?誠(chéng)懇待?人，腳?踏實(shí)地?，忠于?職守、?勤奮工?作，一?步一個(gè)?腳印，?認(rèn)認(rèn)真?真工作?，才能?完成好?本職工?作，做?好我作?為一名?基層醫(yī)?療報(bào)務(wù)?工作者?的本職?工作。?（一?）、在?門診，?往院的?診療工?作中，?我隨時(shí)?肩負(fù)著?414?9戶，?共1萬?7千多?口人及?處來人?口的健?康。3?6天，?天天隨?診。那?怕是節(jié)?假日，?休息日?，時(shí)時(shí)?應(yīng)診。?不管是?在任何?時(shí)候，?不耽誤?病人治?療，不?推諉病?人，理?智診療?。平等?待人，?不欺貧?愛富，?關(guān)心，?體貼，?同情每?一位就?診的患?者。做?到合理?檢查、?合理治?療，合?理收費(fèi)?。在新?型農(nóng)村?合作醫(yī)?療的診?療中，?嚴(yán)格按?照新型?農(nóng)村合?作醫(yī)療?就診規(guī)?則，開?展門診?，往院?的診療?工作。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人總結(jié)?范本（?二）?經(jīng)過大?內(nèi)科4?—__?__年?嚴(yán)格的?輪轉(zhuǎn)和?培訓(xùn)，?經(jīng)過本?人申請(qǐng)?，主治?醫(yī)師投?票和主?任討論?等一道?道程序?，我們?終于被?選為內(nèi)?科總住?院醫(yī)師?，開始?新的工?作?？?住院醫(yī)?師意味?著什么?呢有人?說，意?味著從?此不用?每天早?上給患?者抽血?，不用?寫住院?病歷，?不用坐?在電腦?前開醫(yī)?囑，不?用在主?治醫(yī)師?查房時(shí)?心驚膽?戰(zhàn)地害?怕挨批?。說得?不錯(cuò)，?總住院?醫(yī)師確?實(shí)和住?院醫(yī)師?有很大?的不同?，他們?的工作?內(nèi)容主?要是：?1、?每隔3?天要拿?著31?0的呼?機(jī)24?小時(shí)o?nca?ll，?不論是?內(nèi)科病?房，急?診室還?是其他?科室;?不論是?下午4?點(diǎn)，還?是凌晨?2點(diǎn);?不論是?緊急情?況，還?是一般?會(huì)診，?都隨時(shí)?可能被?呼。拿?著31?0呼機(jī)?的總住?院醫(yī)師?既是一?本內(nèi)科?學(xué)參考?書，又?是一臺(tái)?隨時(shí)待?命的搶?救車，?哪里需?要哪里?去，哪?里有重?病人，?就出現(xiàn)?在哪里?。2?、對(duì)于?疑難危?重病例?，總住?院醫(yī)師?是住院?醫(yī)師的?堅(jiān)強(qiáng)后?盾。他?們常常?需要在?信息很?不充分?的情況?下迅速?做出事?關(guān)生死?的重大?決策（?cri?tic?ald?eci?sio?ns）?：是急?性心梗?嗎需要?緊急p?ci嗎?需要?dú)?管插管?嗎有休?克嗎休?克原因?是什么?需要中?心靜脈?導(dǎo)管和?液體復(fù)?蘇嗎他?們不僅?要理論?扎實(shí)，?操作熟?練，面?對(duì)危重?患者成?竹在胸?;還要?頭腦冷?靜，善?于溝通?，能夠?把握復(fù)?雜局面?，及時(shí)?洞察和?化解矛?盾與糾?紛。?3、為?整個(gè)大?內(nèi)科排?班也是?總住院?醫(yī)師的?重要工?作之一?，負(fù)責(zé)?排班的?總住院?醫(yī)師必?須對(duì)所?有內(nèi)科?住院醫(yī)?師、研?究生、?本院其?他科室?醫(yī)師和?外院培?訓(xùn)醫(yī)師?都有所?了解，?掌握他?們的工?作能力?和性格?特點(diǎn)，?熟悉過?去的輪?轉(zhuǎn)情況?，同時(shí)?照顧崗?位要求?，休假?申請(qǐng)和?各種突?發(fā)事件?。不僅?如此，?還要滿?足醫(yī)院?其他崗?位對(duì)內(nèi)?科人員?的需求?。內(nèi)科?家大業(yè)?大，工?作繁雜?，為了?排好每?個(gè)月的?班，他?們必須?反復(fù)思?忖，深?思熟慮?。面對(duì)?各種要?求，明?明不以?為然，?還必須?面帶微?笑地說?不，因?此這通?常是總?住院醫(yī)?師中最?痛苦的?一項(xiàng)工?作。?4、總?住院醫(yī)?師還要?安排每?周一次?的內(nèi)科?大查房?，他們?要負(fù)責(zé)?挑選既?涉及多?科情況?，又具?有教學(xué)?價(jià)值的?.病例?，落實(shí)?科內(nèi)和?科外會(huì)?診醫(yī)師?的發(fā)言?，邀請(qǐng)?資深教?授參加?，并主?持現(xiàn)場(chǎng)?討論。?會(huì)后還?要督促?住院醫(yī)?師完成?查房記?錄，并?編撰成?文，為?《協(xié)和?內(nèi)科臨?床》供?稿。內(nèi)?科大查?房是內(nèi)?科的特?色，應(yīng)?當(dāng)堅(jiān)持?，但是?時(shí)過境?遷，既?往的大?查房形?式是否?仍然合?適如今?的環(huán)境?值得商?榷?！?易經(jīng)》?有云：?變則通?，通則?久。希?望傳統(tǒng)?的大查?房制度?能夠在?不斷揚(yáng)?棄中發(fā)?展，適?應(yīng)時(shí)代?的同時(shí)?又超越?時(shí)代。?5、?總住院?醫(yī)師還?要代表?內(nèi)科為?兄弟科?室會(huì)診?，篩選?急診住?院收益?較大的?內(nèi)科患?者住院?，要通?知病房?患者入?院，要?安排內(nèi)?科講課?，還要?負(fù)責(zé)住?院醫(yī)師?巡診、?進(jìn)修醫(yī)?師講課?和見實(shí)?習(xí)醫(yī)師?教學(xué)。?由此?可見，?雖然脫?離了住?院醫(yī)師?的“苦??！保?但內(nèi)科?總住院?醫(yī)師的?工作責(zé)?任重大?，絕不?輕松。?可是，?并不是?所有的?醫(yī)院都?有這一?職位，?為什么?協(xié)和內(nèi)?科要設(shè)?總住院?醫(yī)師呢?要了?解協(xié)和?內(nèi)科總?住院醫(yī)?師制度?，就必?須了解?協(xié)和的?歷史。?這一制?度由來?已久，?始終與?協(xié)和的?成長(zhǎng)和?發(fā)展相?伴隨。?在老協(xié)?和的模?式下，?如果將?住院醫(yī)?師的培?養(yǎng)稱為?“寶塔?”模式?，總住?院醫(yī)師?就是這?個(gè)“寶?塔”的?尖端。?他們既?是科主?任的助?手，又?是全科?所有事?務(wù)的總?管，直?接對(duì)科?主任負(fù)?責(zé)，協(xié)?助主任?處理科?室一切?事務(wù)性?的工作?。尤其?是夜間?，內(nèi)科?醫(yī)療工?作完全?由總住?院醫(yī)師?負(fù)責(zé)。?除非個(gè)?別疑難?問題確?實(shí)難以?把握，?才向上?級(jí)醫(yī)師?請(qǐng)示，?絕大多?數(shù)情況?下，總?住院醫(yī)?師有權(quán)?拍板定?奪（g?ive?the?las?two?rd）?。雖然?現(xiàn)在的?醫(yī)學(xué)發(fā)?展已和?幾十年?前大不?相同，??？苹?的傾向?明顯加?強(qiáng)，總?住院醫(yī)?師已不?像過去?那樣“?大權(quán)在?握”，?也不可?能“十?八般武?藝樣樣?精通”?，但這?一制度?中的很?多重要?方面還?是得到?了繼承?和發(fā)揚(yáng)?，總住?院醫(yī)師?仍然是?內(nèi)科工?作中極?其重要?的一環(huán)?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人總?結(jié)范本?（三）?上半?年，我?在院、?科兩級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)和?指導(dǎo)下?，在同?志們的?熱心幫?助下，?通過自?己的努?力，在?思想上?、業(yè)務(wù)?水平上?都有了?很大的?提高。?以“服?從領(lǐng)導(dǎo)?，扎實(shí)?工作，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，團(tuán)?結(jié)同志?”為標(biāo)?準(zhǔn)，始?終嚴(yán)格?要求自?己，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?、學(xué)習(xí)?任務(wù)，?并取得?了一定?的成績(jī)?;牢固?樹立全?心全意?為病人?服務(wù)的?宗旨。?但是?在工作?中也存?在很多?不足，?主要表?現(xiàn)在平?時(shí)工作?懶散，?對(duì)各科?室的維?修工作?有時(shí)出?現(xiàn)推脫?現(xiàn)象，?對(duì)一些?工作敷?衍了事?，沒有?很認(rèn)真?的完成?。對(duì)院?上和科?室布置?得學(xué)習(xí)?有時(shí)不?能堅(jiān)持?到底，?有半途?而廢的?現(xiàn)象。?有時(shí)對(duì)?院上和?科室的?一些工?作制度?不能堅(jiān)?持到底?，不按?程序辦?事，有?個(gè)人主?義思想?的存在?。在?下半年?里，我?將堅(jiān)持?自己在?上半年?工作中?的優(yōu)點(diǎn)?，改掉?自己工?作中的?不良現(xiàn)?象，緊?密團(tuán)結(jié)?在院、?科兩級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?周圍，?團(tuán)結(jié)同?志，做?好自己?份內(nèi)的?工作，?同時(shí)加?強(qiáng)政治?、業(yè)務(wù)?和工作?能力學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真完成?院上和?科室布?置的學(xué)?習(xí)內(nèi)容?，使自?己工作?能力和?業(yè)務(wù)知?識(shí)面有?很好的?提高。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人總結(jié)?范本（?四）?時(shí)間過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?我即將?結(jié)束內(nèi)?、外、?婦、兒?四個(gè)大?科室的?實(shí)習(xí)，?回顧這?些日子?，是苦?是樂，?是酸是?甜，相?信每個(gè)?人心中?都有一?種屬于?自己的?味道，?在兒科?近一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)生活?中我受?益頗多?，即將?要出科?了，卻?有好多?的不舍?，對(duì)于?我們的?實(shí)習(xí)，?科里的?老師們?都很重?視，每?周的實(shí)?習(xí)安排?也謹(jǐn)然?有序，?從而讓?我們循?序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)?與成長(zhǎng)?，在此?，對(duì)各?位老師?表示衷?心的感?謝。?1、實(shí)?習(xí)前對(duì)?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測(cè)?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡(jiǎn)單的?測(cè)血壓?為例，?很多人?都沒有?規(guī)范的?掌握。?2、?搞熟心?內(nèi)科常?見疾病?的書本?知識(shí)，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級(jí)?醫(yī)生的?診療方?案與書?本相對(duì)?應(yīng)，看?看如何?與患者?個(gè)體結(jié)?合，不?懂就問?，水平?會(huì)提高?很快。?3、?學(xué)會(huì)一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會(huì)處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?這段?外科的?實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的.滋?味也許?只有親?身經(jīng)歷?過的人?才能體?會(huì)，酸?甜苦辣?，無論?是什么?滋味，?都挺值?得回味?的。當(dāng)?然更重?要的是?知道了?好多書?本上學(xué)?不到的?東西，?也認(rèn)識(shí)?了幾個(gè)?不錯(cuò)的?朋友，?或許這?比書本?更有價(jià)?值吧?在老師?的辛勤?指導(dǎo)下?，經(jīng)過?不斷的?努力，?在心內(nèi)?科的實(shí)?習(xí)很快?結(jié)束，?取得了?很大成?績(jī)。首?先，在?基礎(chǔ)理?論方面?，溫故?而知加?強(qiáng)了鞏?固和提?高;其?次，在?臨床放?面學(xué)到?了新的?知識(shí)和?處理方?法?？?之。經(jīng)?過在心?內(nèi)實(shí)習(xí)?，是我?對(duì)常見?病、多?發(fā)病的?診斷治?療有了?重新的?認(rèn)識(shí)和?提高，?在突發(fā)?病方面?，學(xué)到?了應(yīng)對(duì)?的知識(shí)?和技巧?。我一?定把學(xué)?到得知?識(shí)應(yīng)用?到今后?的工作?中去，?并不忘?記老師?的教誨?，不斷?地學(xué)習(xí)?進(jìn)步。?算算?進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)?的日子?有半個(gè)?月了吧?，新年?剛過。?感覺到?現(xiàn)在，?自己在?心內(nèi)科?學(xué)到的?東西沒?多少增?加。踏?進(jìn)了科?室，見?識(shí)了不?少的人?，接觸?了不少?的事情?。也讓?我看清?楚了有?些人的?面孔。?換句話?來說，?是不是?實(shí)習(xí)，?就代表?了自己?已經(jīng)開?始接觸?半個(gè)社?會(huì)了呢?科室?里，不?論是醫(yī)?生，護(hù)?士，患?者，患?者家屬?。不一?樣的階?層，不?一樣的?辦事方?式。讓?人思考?很多。?自己身?邊的人?，可能?以為很?了解他?，其實(shí)?并不是?如此，?也許人?一旦了?解的對(duì)?方越深?，就會(huì)?覺得越?可怕。?因?yàn)槊?個(gè)人總?有自己?的缺點(diǎn)?，當(dāng)你?不能容?忍對(duì)方?的缺點(diǎn)?，又或?者別人?無法容?忍你的?一樣。?這個(gè)世?界就會(huì)?變得復(fù)?雜，生?活，學(xué)?習(xí)，處?事無處?不在?不感嘆?了，我?一定會(huì)?好好把?握實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)的?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人總?結(jié)范本?（五）?從_?___?年__?__月?___?_日開?始，本?人繼續(xù)?擔(dān)任口?腔科總?住院醫(yī)?師工作?。一年?來，在?醫(yī)院醫(yī)?療質(zhì)量?管理科?及口腔?科領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?支持下?，忠實(shí)?履行住?院總工?作職責(zé)?，在努?力提高?自身業(yè)?務(wù)及綜?合素質(zhì)?的同時(shí)?，踏踏?實(shí)實(shí)工?作，在?臨床、?教學(xué)及?科研等?各方面?取得了?一定成?績(jī)，現(xiàn)?匯報(bào)如?下：?病人安?全及醫(yī)?療安全?是醫(yī)院?生存的?生命線?，也是?患者和?醫(yī)生所?追求的?最終目?標(biāo)。如?何保證?病人安?全是每?個(gè)醫(yī)務(wù)?工作者?也是每?一個(gè)醫(yī)?院管理?者共同?關(guān)心的?話題。?對(duì)患者?安全管?理，程?度的保?證患者?安全也?是實(shí)行?住院總?制度的?預(yù)期目?標(biāo)。保?障病人?安全歸?根結(jié)底?要靠制?度建設(shè)?。我院?口腔醫(yī)?學(xué)院剛?剛成立?，許多?制度需?要完善?。在本?人擔(dān)任?總住院?醫(yī)師期?間，協(xié)?助科室?領(lǐng)導(dǎo)先?后制定?了各種?制度，?如下：?1、?恢復(fù)晚?查房及?危重病?人床邊?交接班?制度。?2、?堅(jiān)持月?階段及?周階段?總結(jié)匯?報(bào)制度?。3?、實(shí)行?主任每?周主題?查房制?度。?4、制?定口腔?腫瘤病?人的隨?訪及登?記制度?。這?些制度?的建立?，規(guī)范?了各級(jí)?醫(yī)生的?職責(zé)，?使大家?有章可?循，工?作規(guī)范?了，許?多醫(yī)療?隱患杜?絕了，?更好地?保障了?醫(yī)療安?全，全?年口腔?頜面外?科病房?未發(fā)生?過醫(yī)療?事故及?差錯(cuò)事?故。?二、積?極參與?口腔醫(yī)?學(xué)院（?系）的?各項(xiàng)建?設(shè)及宣?傳工作?三、?參與口?腔科病?房各種?手術(shù)及?口腔科?的急診?及會(huì)診?工作?口腔科?病房目?前開房?床位2?6張。?我科病?房分三?組，分?別為腫?瘤組，?創(chuàng)傷組?及唾液?腺組，?我參與?了三個(gè)?小組幾?乎所有?手術(shù)。?在腫瘤?組中擔(dān)?任一助?，在另?兩組中?任二助?。不同?主刀醫(yī)?生的不?同風(fēng)格?，高強(qiáng)?度及大?量的手?術(shù)機(jī)會(huì)?使我的?業(yè)務(wù)能?力、手?術(shù)技巧?大大提?高。在?病房三?位教授?的培養(yǎng)?及關(guān)心?下，目?前已經(jīng)?能獨(dú)立?完成各?項(xiàng)常規(guī)?中小手?術(shù)，手?術(shù)操作?日漸規(guī)?范和熟?練。急?診及會(huì)?診工作?是每個(gè)?住院總?的主要?工作，?和兄弟?科室的?住院總?一樣，?遇到急?會(huì)診，?我總是?及時(shí)到?達(dá)，與?相關(guān)科?室醫(yī)師?一道積?極處理?病人，?參與危?重病人?的急救?。有許?多許多?忙碌的?夜晚，?有許多?病人轉(zhuǎn)?危為安?的時(shí)刻?，有許?多許多?可以回?憶的驚?心動(dòng)魄?，許多?許多的?歷歷在?目，正?是這種?辛勤勞?動(dòng)為住?院總贏?得了榮?譽(yù)，為?病人挽?回了生?命。同?時(shí)，去?相關(guān)科?室會(huì)診?及和各?位住院?總的合?作使我?拓展了?知識(shí)，?開闊了?視野。?四、?口腔頜?面外科?學(xué)的帶?教及教?學(xué)工作?五、?質(zhì)控員?工作?從__?__年?___?_月份?起，我?開始擔(dān)?任口腔?科第三?屆質(zhì)控?員，參?加質(zhì)控?員崗前?培訓(xùn)，?參與質(zhì)?量管理?科各種?有關(guān)質(zhì)?控員會(huì)?議，承?擔(dān)起口?腔頜面?外科病?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人總?結(jié)范本?（六）?晉升?為內(nèi)科?主治醫(yī)?師是獨(dú)?立開展?工作的?開始，?為迅速?提高自?己的診?療技術(shù)?，前兩?年本人?一直在?急診科?工作，?急診工?作的鍛?煉使我?迅速提?高對(duì)急?危重病?的認(rèn)識(shí)?和搶救?水平，?能熟練?處理好?急性左?心衰、?急性冠?脈綜合?癥、支?氣管哮?喘發(fā)作?、高血?壓急癥?、癲癇?大發(fā)作?、上消?化道大?出血、?大咯血?等內(nèi)科?急癥;?同時(shí)能?熟練地?進(jìn)行心?肺腦復(fù)?蘇的搶?救。?臨床工?作離不?開科研?，同時(shí)?我也希?望自己?有所創(chuàng)?新，并?開展了?以腦卒?中為主?題的系?列研究?，針對(duì)?腦卒中?發(fā)病后?肢體癱?瘓后遺?癥多，?且發(fā)病?年齡高?，治愈?率低，?申報(bào)了?《強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)?療法治?療腦卒?中偏癱?的臨床?應(yīng)用》?課題，?提出使?用強(qiáng)制?性運(yùn)動(dòng)?療法加?強(qiáng)肢體?康復(fù)，?在康復(fù)?治療中?發(fā)現(xiàn)強(qiáng)?制性運(yùn)?動(dòng)治療?對(duì)上肢?運(yùn)動(dòng)功?能恢復(fù)?療效較?好，但?對(duì)下肢?功能恢?復(fù)與一?般康復(fù)?治療區(qū)?別不大?，故又?提出《?腦卒中?下肢偏?癱病人?踏車運(yùn)?動(dòng)療法?臨床分?析》的?相關(guān)研?究，采?用踏車?運(yùn)動(dòng)治?療患側(cè)?下肢，?并且取?得較好?療效，?經(jīng)過一?年多的?努力攻?關(guān)，最?終完成?課題，?在臨床?推廣中?使我深?深體會(huì)?到醫(yī)學(xué)?研究的?艱辛，?雖然我?的課題?已取得?階段性?結(jié)果，?但治療?腦卒中?是一項(xiàng)?長(zhǎng)期工?作，希?望在今?后的工?作中有?更多建?樹。?自任職?以來非?常注重?人才的?培養(yǎng)，?積極開?展對(duì)下?級(jí)醫(yī)師?的指導(dǎo)?工作，?培訓(xùn)下?級(jí)醫(yī)師?進(jìn)行各?種常用?內(nèi)科操?作，規(guī)?范三級(jí)?查訪制?度，提?高下級(jí)?醫(yī)師對(duì)?常見病?、多發(fā)?病的診?治水平?，多次?組織院?內(nèi)講座?，規(guī)范?各種常?規(guī)操作?技能，?真正發(fā)?揮了業(yè)?務(wù)骨干?作用。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人總結(jié)?范本（?七）?時(shí)間過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?我即將?結(jié)束內(nèi)?、外、?婦、兒?四個(gè)大?科室的?實(shí)習(xí)，?回顧這?些日子?，是苦?是樂，?是酸是?甜，相?信每個(gè)?人心中?都有一?種屬于?自己的?味道，?在兒科?近一個(gè)?月的實(shí)?習(xí)生活?中我受?益頗多?，即將?要出科?了，卻?有好多?的不舍?，對(duì)于?我們的?實(shí)習(xí)，?科里的?老師們?都很重?視，每?周的實(shí)?習(xí)安排?也謹(jǐn)然?有序，?從而讓?我們循?序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)?與成長(zhǎng)?，在此?，對(duì)各?位老師?表示衷?心的感?謝。?1.實(shí)?習(xí)前對(duì)?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測(cè)?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡(jiǎn)單的?測(cè)血壓?為例，?很多人?都沒有?規(guī)范的?掌握。?2.?搞熟心?內(nèi)科常?見疾病?的書本?知識(shí)，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級(jí)?醫(yī)生的?診療方?案與書?本相對(duì)?應(yīng)，看?看如何?與患者?個(gè)體結(jié)?合，不?懂就問?，水平?會(huì)提高?很快。?3.?學(xué)會(huì)一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會(huì)處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?這段?外科的?實(shí)習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的滋味?也許只?有親身?經(jīng)歷過?的人才?能體會(huì)?，酸甜?苦辣，?無論是?什么滋?味，都?挺值得?回味的?。當(dāng)然?更重要?的是知?道了好?多書本?上學(xué)不?到的東?西，也?認(rèn)識(shí)了?幾個(gè)不?錯(cuò)的朋?友，或?許這比?書本更?有價(jià)值?吧在?老師的?辛勤指?導(dǎo)下，?經(jīng)過不?斷的努?力，在?心內(nèi)科?的實(shí)習(xí)?很快結(jié)?束，取?得了很?大成績(jī)?。首先?，在基?礎(chǔ)理論?方面，?溫故而?知加強(qiáng)?了鞏固?和提高?;其次?，在臨?床放面?學(xué)到了?新的知?識(shí)和處?理方法?。總之?。經(jīng)過?在心內(nèi)?實(shí)習(xí)，?是我對(duì)?常見病?、多發(fā)?病的診?斷治療?有了重?新的認(rèn)?識(shí)和提?高，在?突發(fā)病?方面，?學(xué)到了?應(yīng)對(duì)的?知識(shí)和?技巧。?我一定?把學(xué)到?得知識(shí)?應(yīng)用到?今后的?工作中?去，并?不忘記?老師的?教誨，?不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)?步。?內(nèi)科醫(yī)?生個(gè)人?總結(jié)范?本（八?）內(nèi)?科在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的支持?與幫助?下，以?年初制?定的工?作思路?為指導(dǎo)?，以提?高醫(yī)院?效益為?核心，?以增強(qiáng)?我科綜?合競(jìng)爭(zhēng)?力為目?標(biāo)，以?提高服?務(wù)質(zhì)量?為重點(diǎn)?，全面?落實(shí)醫(yī)?院管理?，強(qiáng)基?礎(chǔ)，抓?規(guī)范，?順利通?過”二?甲醫(yī)院?復(fù)審”?,實(shí)現(xiàn)?了全年?業(yè)務(wù)制?度規(guī)范?化，管?理科學(xué)?化，社?會(huì)效益?化，有?力地推?動(dòng)了我?科各項(xiàng)?業(yè)務(wù)水?平的進(jìn)?一步提?高。作?為我科?主任的?這一年?來，本?人認(rèn)真?履行科?主任職?責(zé)，盡?職盡責(zé)?，為更?好服務(wù)?于患者?，鞭策?自己，?今天向?各位領(lǐng)?導(dǎo)及同?事匯報(bào)?一年來?的工作?，不當(dāng)?之處，?請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)、?同事批?評(píng)指正?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高自己?的思想?水平和?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?___?_年全?科累計(jì)?出入院?人數(shù)約?___?_人次?，床位?使用率?___?_%,?總收入?近__?__萬?元，在?幾個(gè)內(nèi)?科中始?終處于?地位。?二、?全年開?展新業(yè)?務(wù)、新?技術(shù)x?項(xiàng)。?我科率?先開展?床旁心?梗三項(xiàng)?和第二?聚體的?檢測(cè)，?大大縮?短了傳?統(tǒng)化驗(yàn)?時(shí)間，?能在第?一時(shí)間?為醫(yī)生?提供臨?床確定?診斷，?為急性?心機(jī)梗?死患者?的溶栓?治療爭(zhēng)?取寶貴?的時(shí)間?，明顯?提高了?患者的?預(yù)后。?24小?時(shí)動(dòng)態(tài)?血壓檢?測(cè)，為?高血壓?患者的?診斷及?抗高血?壓藥物?治療效?果的評(píng)?價(jià)提供?充分依?據(jù)。糖?尿病的?胰島素?泵治療?，方便?了糖尿?病患者?適時(shí)檢?查血糖?，使糖?尿病患?者的胰?島素治?療更為?科學(xué)合?理。?三、無?醫(yī)療事?故和醫(yī)?療糾紛?的發(fā)生?。四?、打造?良好團(tuán)?隊(duì)精神?。我?科的工?作一年?到頭都?忙忙碌?碌，在?病人多?，特別?是急重?癥患者?多，醫(yī)?生少的?情況下?，經(jīng)常?加班加?點(diǎn)連軸?轉(zhuǎn)，而?且專業(yè)?性強(qiáng)。?需踏實(shí)?、耐心?、不懼?臟累，?才能勝?任工作?。甘于?奉獻(xiàn)、?誠(chéng)實(shí)敬?業(yè)是內(nèi)?科工作?的必備?人格素?質(zhì)。特?別在年?輕醫(yī)生?的成長(zhǎng)?方面起?決定性?因素。?作為科?主任，?以身作?則，一?直值周?日白班?，在科?室人員?事假及?相繼去?省醫(yī)院?進(jìn)修學(xué)?習(xí)期間?，一直?參加科?室值班?，最多?時(shí)一周?連值四?個(gè)夜班?。一?年來，?本人踏?踏實(shí)實(shí)?地做好?各項(xiàng)醫(yī)?療工作?，克抓?嚴(yán)管，?確保醫(yī)?療安全?，以積?極地態(tài)?度投入?工作，?只要工?作需要?，從不?計(jì)較個(gè)?人得失?。六?、醫(yī)乃?仁術(shù)，?廉潔行?醫(yī)，作?為科主?任應(yīng)率?先垂范?，同時(shí)?要求全?科每一?位醫(yī)師?在工作?中做到?：經(jīng)常?深入病?員和家?屬當(dāng)中?，了解?病員的?痛苦和?需求，?關(guān)心和?體貼病?人，切?實(shí)減輕?患者的?負(fù)擔(dān)，?誠(chéng)心誠(chéng)?意為患?者服務(wù)?。在工?作上大?膽創(chuàng)新?。由?于科室?病人多?，工作?繁忙，?我們的?工作還?有些不?足之處?，如：?住院病?例不能?及時(shí)完?成，內(nèi)?容過簡(jiǎn)?;辦公?室環(huán)境?衛(wèi)生有?時(shí)較臟?亂。翻?過去的?一頁(yè)已?成為歷?史，如?果說做?了一些?工作，?能較順?利的完?成各項(xiàng)?任務(wù)，?這主要?與每位?院領(lǐng)導(dǎo)?的支持?和醫(yī)院?相關(guān)科?室的關(guān)?心幫助?分不開?，與科?室全體?人員的?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，敬?業(yè)奉獻(xiàn)?分不開?。在這?里，對(duì)?全院職?工對(duì)我?們的扶?持和幫?助表示?真心感?謝。但?自己深?知離各?位領(lǐng)導(dǎo)?的要求?和全院?職工的?期望還?有很大?的差距?。在下?一年度?，將繼?續(xù)加強(qiáng)?我科建?設(shè)，爭(zhēng)?取在醫(yī)?院搬新?址以后?，開展?一些新?業(yè)務(wù)，?使我科?的業(yè)務(wù)?更上一?個(gè)臺(tái)階?，更好?的為廣?大患者?服務(wù)。?內(nèi)科?醫(yī)生個(gè)?人總結(jié)?范本（?九）?2__?__年?即將過?去，回?顧這一?年來，?我科在?院領(lǐng)導(dǎo)?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持?“以病?人為中?心，提?高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)?量為重?要指導(dǎo)?思想。?努力學(xué)?習(xí)，鉆?研業(yè)務(wù)?，使個(gè)?人的自?身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?水平都?上了一?個(gè)臺(tái)階?。俗話?說有總?結(jié)才會(huì)?有提高?，為了?能在以?后的工?作中揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，取得?更大的?成績(jī)，?現(xiàn)將我?個(gè)人在?本年度?的工作?總結(jié)如?下：?一、政?治思想?方面：?因?yàn)?工作性?質(zhì)的關(guān)?系，看?多了生?命的脆?弱與短?暫，所?以我時(shí)?常想起?，曾看?過的《?鋼鐵是?怎樣煉?成的》?里面的?主人公?保爾。?柯察金?說過的?一句話?：人最?寶貴的?東西就?是生命?，生命?屬于我?們只有?一次而?已。人?的一生?應(yīng)該這?樣來度?過的：?當(dāng)他回?首往事?時(shí)，不?因虛度?年華而?悔恨，?也不因?過去的?碌碌無?為而羞?恥。所?以我端?正思想?努力工?作讓自?己的工?作更有?意義，?自己的?人生更?有價(jià)值?。二?、業(yè)務(wù)?水平方?面：?在不斷?的走、?看、求?教的過?程中，?讓我清?醒認(rèn)識(shí)?到，目?前我們?科室仍?存在大?量問題?，急待?解決：?一、?客觀上?：__?__?二、主?觀上：?___?_最?后，個(gè)?別醫(yī)生?對(duì)患者?服務(wù)態(tài)?度較差?，體現(xiàn)?不出“?以病人?為中心?”的服?務(wù)宗旨?。內(nèi)?科醫(yī)生?個(gè)人總?結(jié)范本?（十）?本人?于__?__年?畢業(yè)進(jìn)?入臨床?，__?__年?晉升為?主治醫(yī)?師，回?眸過去?的工作?、學(xué)習(xí)?、生活?既辛苦?、忙碌?，又讓?人感到?充實(shí)和?自豪。?現(xiàn)將任?職以來?的工作?情況總?結(jié)晉升?為主治?醫(yī)師是?獨(dú)立開?展工作?的開始?，為迅?速提高?自己的?診療技?術(shù)，前?兩年本?人一直?在