教學(xué)設(shè)計(jì) 微課教案【市一等獎(jiǎng)】

Weloveanimals第五課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析：Weloveanimals是人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)的第四單元。本單元主要講述了動(dòng)物的英語(yǔ)表達(dá)以及句法功能What’sthis/that?It’sa…本課時(shí)為本單元的第五課時(shí)。主要內(nèi)容為動(dòng)物園（Zoo）里的動(dòng)物，以及“what’sthat?”的表達(dá)與運(yùn)用。學(xué)生在A部分已經(jīng)學(xué)過(guò)農(nóng)場(chǎng)上的動(dòng)物以及句型what’sthis，對(duì)句型有了一定了解。小動(dòng)物活潑可愛，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠聽辨、認(rèn)讀monkey,elephant,panda,bird,tiger五個(gè)單詞。學(xué)會(huì)運(yùn)用What’sthis/that?和It’sa/an…表達(dá)動(dòng)物。會(huì)模仿動(dòng)物的形體動(dòng)作，能根據(jù)指令做動(dòng)作。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)跟讀、小組對(duì)話和TPR活動(dòng)等方式認(rèn)識(shí)、理解各個(gè)單詞及句子。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)了解動(dòng)物的生活習(xí)性，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物、對(duì)自然的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：zoo以及五種動(dòng)物的英語(yǔ)單詞bird，tiger，panda，monkey，elephant。2、教學(xué)難點(diǎn)：what’sthat?It’sa/an…的理解與運(yùn)用。教學(xué)方法：情境教學(xué)法3P教學(xué)法直觀法課前準(zhǔn)備：課件動(dòng)物圖卡若干代幣物教學(xué)過(guò)程：Step1:warm–up（1）欣賞并歌唱英語(yǔ)歌謠，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）在農(nóng)場(chǎng)情境中復(fù)習(xí)舊知：cat,pig,dog,duck,bear.Step2:leadin（1）Therearesomanyanimals.Doyoulikeanimals?Yes,weloveanimals.（板書）（2）繼續(xù)觀光情境，以課件呈現(xiàn)，觀光路線由農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)移至動(dòng)物園。（3）遠(yuǎn)景呈現(xiàn)動(dòng)物園：Wow，what’sthat?近景It’sazoo.Doyouknowtheanimalsinthezoo?Let’sgotothezoo.Presentation（一）Newwords:播放動(dòng)畫，進(jìn)行語(yǔ)言輸入，初步感知以課件呈現(xiàn)猴子的叫聲及圖片，“what’sthis?”同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用it’samonkey來(lái)回答。（3）師生共同用不同的聲調(diào)大聲朗讀單詞。（4）通過(guò)actlikeamonkey的全省反應(yīng)來(lái)理解與認(rèn)識(shí)monkey的發(fā)音與詞義。（5）詞形認(rèn)識(shí)：通過(guò)師生邊讀邊寫來(lái)創(chuàng)建音、行聯(lián)系。(6)其他單詞的教學(xué)。(7)觀看課文視頻，模仿、跟讀。Practice1、Game1:symonsays2、Bombinggame:老師展示小動(dòng)物的中英文詞卡，學(xué)生進(jìn)行中英文互譯即音、形、義配對(duì)練習(xí)，若出現(xiàn)炸彈則趴在桌上。（二）Newsentence：手指近處的動(dòng)物提問(wèn)“what’sthis?引導(dǎo)學(xué)生回答。手指遠(yuǎn)處的動(dòng)物提問(wèn)“what’sthat？并引導(dǎo)學(xué)生回答。3.what’sthat?句型教學(xué)及聯(lián)系Production: 1.學(xué)生思考what’sthis與what’sthat？的區(qū)別。2.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物并扮演3.小結(jié)Homework:基礎(chǔ)作業(yè)：抄寫單詞提升練習(xí)：向父母介紹自己喜歡的動(dòng)物 板書設(shè)計(jì)：Unit4Wel