考點6 綜合性學習（練習題）-考點微專題

考點06考點06綜合性學習 活動類1．綜合性學習。為慶祝中華人民共和國成立70周年，我校將舉辦以“偉大的祖國”為主題的系列活動，以此激發(fā)學生們的愛國熱情，請你參與并完成以下活動。（1）【活動內(nèi)容我設計】請你為本次主題設計一個具體活動過程。_____________→_____________→_____________（2）【背景歌曲我推薦】為了渲染氛圍，需要選擇一首歌曲作為本次活動的主題音樂，請寫出你的推薦曲目并說明理由。我推薦《_____________》，理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【點贊祖國我來寫】70年日新月異的發(fā)展，人民看在眼里；70年艱苦卓絕的奮斗，人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點贊。（要求至少運用一種修辭手法）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．善待自然，人類生活的家園會更美好；漠視自然，將會受到無情的報復。近日，我校開展“保護環(huán)境，愛我西安”的綜合性實踐活動，請你踴躍參加，并完成下面題目。（活動一：活動宣傳）請你為此次活動續(xù)寫一條宣傳語。（要求：字數(shù)相同、結(jié)構(gòu)相同、語義相和）保護自然環(huán)境，________________。（活動二：環(huán)保行動）請列舉兩條，你在實際生活中如何做到環(huán)保的事例。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________傳統(tǒng)文化類3．綜合性學習。酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進“酒香千古——中國酒文化探究”專題實踐活動中去吧?。?）（書法中的“酒”）書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“酒”字的幾個書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。（2）（文學中的“酒”）如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品，一定會為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關的一句詩文名句，與大家分享。_________________________________________________________________________（3）（生活中的“酒”）醇香的酒令人陶醉，但現(xiàn)實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結(jié)束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻他。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________圖文轉(zhuǎn)換類4．根據(jù)要求完成任務。班級要制作畢業(yè)紀念冊，初步選定了兩種封面設計（見下圖）。請你選擇其一，向同學們陳述你的理由，讓大家支持你的選擇。（封面一）（封面二）要求：①注意說話目的，理由合理；②條理清晰，表達得體；③正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；④120字左右；⑤不得透露個人信息。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________信息的提取、概括與探究5．書的世界是一個多彩的世界，與書為伴是人生最大的幸事。每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化；每一次讀書，我們都會有豐厚的收獲?！疤┲荽箝喿x”活動正如火如荼地開展，作為參與者，有以下任務等著你去完成。（1）任務一：擬寫標語示例：讀書點燃智慧，知識照耀人生。（2）任務二：規(guī)劃方案活動一：開展“好書大家讀”活動活動二：開展“書香小組”評選活動活動三：活動四：（3）任務三：探究材料閱讀以下兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。材料一：在手機的時代，指尖上的世界里，尤其是學生、上班族，他們走路、坐車、吃飯、聊天，幾乎機不離手；有了這種莫名其妙的被強迫的慣性，他們熱衷用手機來看電子書，上百萬字的書轉(zhuǎn)化成了幾M，拷貝進入手機里輕松得跟沒事發(fā)生一樣，讀起來也輕松得跟沒讀一樣。材料二：書籍所承載的知識和思想信息，遠遠超出圖片影像的有限范圍。好的書籍給人的精神影響，在廣度和深度上更是影像材料所無法企及的。多少個世紀積累下來的印刷文本，它的價值和蘊含的智慧，不是技術(shù)化的影像能夠承載的。處于思想成長期的青年學子，多聞一聞油墨香，多從好的書籍中汲取精神營養(yǎng)，一定會比沉迷于讀圖快感的人多一份思想的力量。探究結(jié)果：口語交際6．學習了“荷”專題以后，班級開展“荷文化交流會”語文實踐活動，請你參與。（1）【妙筆生花】仿照示例，以“荷”為話題寫一段話，要求引用古詩文至少兩處。示例：梅，有人贊其香氣：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。有人贊其品格：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。仿寫：荷，（2）手抄報標題：欄目：、（3）【口語交際】初三（1）班計劃23日下午2:00在學校報告廳舉辦一次“荷文化交流會”，王亮去辦公室邀請語文老師張老師參加這次活動，張老師不在辦公室，王亮留了一張便條給張老師，其中有兩處不妥，請指出并提出修改意見。張老師：您好！今天下午我來邀請您明天到學校報告廳參加我班的“荷文化交流會”，可是不巧，您沒在辦公室，我只好留下便條給您。敬請抽空參加。2019年3月22日______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．綜合性學習。在市場經(jīng)濟的大潮中，人們對金錢的態(tài)度可謂千奇百怪，無奇不有。作為中學生的你，大概不是局外人。請圍繞“金錢”這個話題，完成下列各題。（1）金錢是什么？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸?！崩习傩照f：“金錢是飯，是衣，是車，是房?！弊鳛橹袑W生的你，你會說：“____________________?！保?）有關“金錢”的名言或俗語、成語很多，請寫出兩個來。①_________________________________________________________②_________________________________________________________（3）錢，隨著時代的進步，它的形式曾經(jīng)歷了“實物——銅錢——紙幣——信用卡”等階段。從其形式的變化中，我們會有所探究發(fā)現(xiàn)，請寫出你的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)：_________________________________________________________。（4）財富是衡量一個人成功的標準，而決定財富的多少取決于金錢。對此，你是怎樣看的？請簡要談談你的看法。看法：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．綜合性學習。小說是大家喜聞樂見的一種文學樣式。那生動的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法都能給人留下深刻的印象。近日，學校將組織一次以“走進小說天地”為主題的綜合性學習活動。（1）（標語擬寫）請你為本次活動擬寫一則標語。_______________________________________________________________________（2）（活動設計）請圍繞本次活動主題，仿照“活動一、活動二”再設計兩個活動?；顒右唬盒≌f故事我來講活動二：小說人物我來演活動三：__________________________________活動四：__________________________________（3）（對話人物）假設劉姥姥、范進、劉備、楊志這四個小說人物就站在你面前，你會對他們說些什么呢？請根據(jù)示例任選一個人物進行回答。示例：劉姥姥：你進大觀園給小姐太太們帶來了無窮的樂趣。在巧姐被賣給外藩王爺?shù)臅r候，你用自己的智慧救出了巧姐。你是一位幽默風趣、機智勇敢的人，我發(fā)自內(nèi)心地欣賞你。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．綜合性學習。在《主題探究學習：新聞》綜合性學習中，班級要召開一次“新聞論壇”，交流新聞的有關知識、探究新聞出版物、新聞媒體等。請你完成下面的任務。（1）假如你是論壇主持人，在你的開場白中要講明新聞的共有特點，你如何設計。（2）班主任交給你的任務是報道本次班級“新聞論壇”活動。請你擬定一則新聞標題。4．綜合性學習。七年級（1）班的同學們正在開展以“我看誠信”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務?！拘侣匋c擊】用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容。逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天，揚子晚報記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺社會誠信體系實施方案，今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個人今后在南京將“無處藏身”。5．綜合性學習。同學們參與了《世界何時鑄劍為犁》的綜合性學習，請展示你的學習成果。（1）寫出四個與戰(zhàn)爭有關的成語。（2）活動中同學們自主搜集材料，創(chuàng)辦了《世界何時鑄劍為犁》?？?，他們設計了這樣一些欄目：【欄目一】浸著血與淚的往事。收錄了熟悉的戰(zhàn)爭故事，觸目驚心的歷史慘劇，并配有圖片?！緳谀慷俊緳谀咳拷裉?，戰(zhàn)爭并沒有遠離。從網(wǎng)絡、報刊上摘錄了當前某些國家之間的軍事動態(tài)及令人震驚的戰(zhàn)爭新聞。請仿照示例，從上列二三兩個欄目中任選一個，為它寫上一段50—60字的導讀文字。示例：欄目一。這里我們看到的是炮火與屠刀下鮮紅的血，感受到的是炮火與炮火對峙的悲壯，印在我們心里更多的是國土和母親屈辱和傷痛的淚，戰(zhàn)爭，我們不需要！6．綜合性學習。x年x月x日，青島電視臺一條新聞引發(fā)社會廣泛關注。原來是青島皇島區(qū)的范先生停在社區(qū)的車一大早被刮擦了。令人蹊蹺的是車的雨刮器上留著一張紙條，紙條上寫著一位張師傅的留言，說車是他刮的，因早上有事匆忙，愿意承擔此責，還留下了聯(lián)系電話。該新聞一出，網(wǎng)上就有網(wǎng)友評論：“少年強”：傳播正能量。敢作敢當，真男人！“無聊鬼”：哎！何必呢？又沒人看見，作什么秀！“暖心人”：我覺得挺溫暖的，不是錢不錢的事，而是做人的一種品質(zhì)?！白杂X蟲”：在無人監(jiān)督的情況下，能自律能擔責，贊一個?。?）請給這則新聞擬一個標題。（2）請你給自己擬一個網(wǎng)名，對該新聞回帖，進行評論。網(wǎng)名：回帖：假設你所在班級要以此事舉行“做一個誠信的中學生”主題班會，你是主持人，請寫出開場白。1．（自貢市富順三中2019——2020九年級月考卷）閱讀下面材料，按要求完成綜合性學習任務。【材料一】習總書記說：“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西，都是小時候記下的。語文課應該學古詩文經(jīng)典，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。”（選自《習近平與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，2017年12月21日人民網(wǎng)）【材料二】教育部部長陳寶生說：“目前中小學教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很必要。詩歌朗朗上口，又有節(jié)律，讀起來能調(diào)節(jié)身體，還能調(diào)節(jié)心情，孩子們會很喜歡。”（選自《傳統(tǒng)文化進校園要做好三件事》，2018年3月20日教育部網(wǎng)站）【材料三】人民教育出版社中小學《語文》課本中古詩文閱讀量統(tǒng)計（1）閱讀材料三，你可以得出哪些結(jié)論？_____________________________________________________________________________（2）小明拿到語文書說：“我很想學好古詩文，但它太難了，學不進去。”請你聯(lián)系上述材料，給他寫幾句鼓勵的話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（內(nèi)蒙古開來中學2019——2020九年級期中卷）呼和浩特街頭，共享單車如雨后春筍般涌現(xiàn)，低碳的出行理念受到越來越多的市民熱捧。可是在推行共享單車的過程中也出現(xiàn)了一些問題，請你參與解決。材料一：有網(wǎng)友爆料說，有的市民將小黃車的車牌號強行拆卸，并用涂料刷成別的顏色，然后占為己有。【A】同時，記者在一些二手車交易平臺上，看到有人以大約100元左右的價格進行小黃車的售賣。此外，一些小黃車因亂停放而被城管收走的新聞也陸續(xù)出現(xiàn)。材料二：共享單車考驗的不僅是浮于表面的市民素質(zhì)問題。2007年，法國巴黎推出“單車自由騎”項目。【B】據(jù)主辦方德高集團的數(shù)據(jù)顯示，項目啟動不到兩個月，有250至300輛自行車在巴黎不翼而飛，活動開展近一年，近3000輛自行車被盜，2007年7月至2009年2月間，“單車自由騎”活動已累計丟失自行車7800輛，被損毀的自行車數(shù)量更是高達11600輛。以致有人稱，作為歐洲文明的鉆石，巴黎在關鍵時候也掉了鏈子。材料三：2017年3月5日，交通部部長李小鵬在回應關于共享單車問題時說：“共享單車是模式創(chuàng)新，我們要積極鼓勵和支持，鼓勵各地人民政府因城施策，加強管理。政府要有作為，企業(yè)要遵紀守法，廣大使用者要文明出行，共同努力，共享單車一定能發(fā)展好。”（1）材料一和材料二各有一處語病，請按要求修改。（2分）①【A】處畫線句子有語義重復的問題，應刪去“________”。②【B】處畫線句子有兩處標點符號運用錯誤，應將“___________”“___________”后面的逗號改為“___________”。（2）閱讀上面三則材料，請思考：推行共享單車面臨的考驗有哪些？（請寫出兩點）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）如果你在小區(qū)門口看見一位阿姨正在給“小黃車”上私鎖，你將如何勸說？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．（合肥市第四十六中學2019——2020學年九年級月考卷）閱讀下面材料，并完成相關問題。材料一新華社大阪9月29日電中國女排29日在日本以3:0戰(zhàn)勝阿根廷隊，從而以11聯(lián)勝的全勝戰(zhàn)績在2019年女排世界杯賽中完美“收官”，繼2015年之后再度奪得這項賽事的冠軍。中國女排用十一連勝慶十一，用一個世界杯冠軍，為即將到來的70周年國慶送了上一份最珍貴的禮物！材料二新華社北京10月1日電慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，中共中央總書記，國家主席，中央軍委主席習近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。A近15000名左右受閱官兵組成的受閱方陣，以堅定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢、巨龍臨空的雄姿，B展示了我軍有效履行新世紀新階段歷史使命，打贏信息化戰(zhàn)爭、建設信息化軍隊的堅強決心，展示了我軍捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益、維護世界和平的強大力量。（1）給材料一的新聞擬寫標題。（2）①材料一中有錯別字的詞是___________，正確寫法是____________。②材料二劃線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。A：_______________________________________________________________________B：_______________________________________________________________________（3）你和小明本來相約一起觀看國慶閱兵直播，可他臨場變卦想好好玩一下游戲，你怎樣勸他改變主意，回到初衷？（4）你校舉行“愛中華，慶國慶”主題晚會，請你以主持人身份為晚會設計一段開場白。4．（江蘇揚州市2019-2020學年九年級聯(lián)考卷）“不忘初心”成為近來的熱門詞匯，“初心”本指做某件事的初衷、最初的原因。（1）根據(jù)語意，在橫線上填上合適的話，將語段補充完整?！安煌跣摹辈⒉粏问恰案叽笊稀钡目谔?，而是每個人的行動準則。官員不忘初心，就是要做到敬畏人民、廉潔奉公，多為百姓謀福利；商人不忘初心，就是要做到誠實守信、童叟無欺，多為社會作貢獻；即將參加中考的我們不忘初心，就是要做到____________________________________________________________________。（2）一位網(wǎng)友在某論壇有這樣的留言——“人最重要的是適應環(huán)境，適時而變，忘不忘初心并不重要”，你看到后認為這個觀點不正確，那你該如何表明態(tài)度并予以反駁呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）根據(jù)下面內(nèi)容，代小華寫一則請假條。（3分）傍晚小華牙齒疼，需上醫(yī)院就診，第二天上午的課不能上，但學校要求學生第二天上午必須上交保險費用100元，小華讓同學小明幫忙將相關費用及請假條轉(zhuǎn)交給班主任李老師，請你替小華擬寫一則請假條?？键c練1．（1）示例：搞好以“偉大的祖國”為主題演講比賽的宣傳→制定好比賽細則，邀請評委，確定比賽時間地點→比賽、頒獎（2）示例：我推薦《義勇軍進行曲》，理由：激動人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚向上、團結(jié)一心、絕不屈服的精神。（3）示例：祖國的繁榮昌盛舉世矚目。香港、澳門回歸，我們激動，我們流淚，因為祖國在我心中；“神五”“神六”“神七”飛天，我們?nèi)紵?，我們沸騰，因為祖國在我心中；成功舉辦奧運會，我們歡呼、我們?nèi)杠S，因為祖國在我心中！【解析】（1）活動方案一般由活動主題、活動目的、活動方式（或形式）和活動步驟四個部分組成，如“情系中華·祝福祖國”為主題的圖片展，各班搜集圖片，小組評選，頒獎。（2）開放性試題，答案不唯一，如，推薦《黃河大合唱》，它以黃河為背景，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，向全世界展示了中華民族解放的戰(zhàn)斗決心，塑造了中華民族巨人般的英雄形象。體現(xiàn)中國人民堅強不屈的斗爭精神。（3）以謳歌祖國為中心，要運用至少一種修辭手法，文從字順、語句通順流暢即可。2．（1）示例：如愛護美好家園（字數(shù)，結(jié)構(gòu)、語義不符不得分）（2）所列舉事例來自實際生活，具有可操作性即可?！窘馕觥浚?）活動一：續(xù)寫一條宣傳語。宣傳標語，感情要真摯，構(gòu)思新穎，語言簡明。字數(shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語要通俗，句式要整齊（字數(shù)相同、結(jié)構(gòu)相同、語義相和），修辭要顯明。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“保護環(huán)境，愛我西安”的主題。（2）活動二：列舉兩條，你在實際生活中如何做到環(huán)保的事例。此題一個是在考查學生對環(huán)保的重視程度，一個也是在考查學生在這方面的實踐活動。所列舉事例來自實際生活，所做到環(huán)保的事例為真人真事。且實踐活動確實有可操作性的特點。3．（1）感受：中華文化博大精深，源遠流長。（2）詩文名句：（帶“酒”的詩文均可）如“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。（3）帶有“不安全、違法”之意的表述即可。【解析】（1）本題考查對文字的理解。通過觀察“酒”的不同字體，看出這個字在很久以前就已經(jīng)成型，充分彰顯了我們中華文化的源遠流長。（2）本題考查古詩的積累。古詩中含有“酒”的詩句很多，從中找出連續(xù)的兩句即可。例如：“開軒面場圃，把酒話桑麻”“明月幾時有，把酒問青天”。（3）本題考查勸說語。結(jié)合內(nèi)容要求“喝了酒的叔叔準備開車回家”，首先要阻止叔叔的行為，然后指出這樣做的危害，進而打消叔叔的念頭，最后可以給對方找出合理的解決方法。注意勸說時要有稱呼，語氣要委婉。4．示例1：選封面一?？?，圖中四位同學一起扔紙飛機，這代表著我們曾經(jīng)的記憶，象征著我們深厚的友誼，主題詞“青春不散場”，道出了我們的心聲；無論以后我們“飛”向哪里，我們的心永遠在一起。我們的青春故事，就珍藏在這美好的三年時光里，大家選封面一吧。示例2：選封面二。這個封面，有一輛夢想單車，構(gòu)思非常有創(chuàng)意。我們?yōu)榱恕白分饓粝搿痹?jīng)彼此鼓勵，共同奮斗；以后我們還會在彼此鼓勵中，像鳥兒一樣展翅飛翔，追逐新的夢想。這個封面寓意著我們彼此攜手，追夢未來！大家選封面二吧?！窘馕觥勘绢}考查的是畢業(yè)紀念冊的封面設計。首先面對兩幅圖片，抓住圖片的特點去思考。從圖片出發(fā)去分析理由。其次我們要注意表述的對象是同學們，因此我們在設計的過程中可以加強語句的親和力，增強同學們的認同感。面對即將畢業(yè)的分別，我們可以結(jié)合三年來的生活過程中的點點滴滴，激起同學們的共鳴，同時注意情感的抒發(fā)，表達美好的祝愿。要積極向上，誠摯感人。總之要選擇其一，抓住封面所展示的內(nèi)容，對同學們進行生動的描述，闡述畫面主題的意義，向同學們陳述選擇的理由。5．（1）示例：交流讀書心得，分享讀書喜悅。（2）示例：開展“書香伴我行”征文活動定期召開讀書報告會等。（活動設計合理，具有一定邏輯性，表述清楚即可）（3）要重視閱讀書籍，而不是一味沉迷于手機閱讀和電子圖書閱讀?！窘馕觥浚?）本題考查學生的語言表達能力。要“圍繞本次活動的主旨‘交流、分享、進步’”進行擬寫，盡量使用對偶的修辭，突出交流對于讀書的幫助即可。（2）本題考查學生對主題活動的擬定。針對中學生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等，任選其中兩種即可。（3）本題考查學生對材料的概括綜合能力。要注意第一則材料列舉生活中一些沉迷于手機閱讀的現(xiàn)象，第二則材料是說書籍的特點，組織答案的時候要綜合兩者。6．（1）示例：荷，有人贊其美麗：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。有人贊其品格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2）示例標題：《清風荷影》《芙蕖物語》《荷·韻》欄目：蓮的實用價值蓮花與佛教（3）①未明確告知參加活動的具體時間，應在“明天”后加上“下午2:00”②落款應加上署名——學生：王亮【解析】第（1）小題考查學生仿寫的能力。作答時，一定要認真閱讀例句，分析例句的格式與寫法，仿句的格式一定要與例句相同，主題要與例句相關。第（2）小題考查學生設計欄目的能力。作答時，一定要認真讀題，確定主題是什么，所設計的欄目一定要與主題相關，欄目名稱要簡潔明了，還要注意欄目名稱的格式。第（3）小題是對應用文中“便條”的考查。仔細閱讀這份便條，可以看出以下問題：沒有明確告知參加活動的具體時間，應加上具體時間；落款處沒有署名，應加上署名。拓展練1．（1）金錢買不來真情，買不來道德與氣節(jié)，買不來快樂與幸福。（2）①君子愛財，取之有道。②有錢能使鬼推磨。（3）錢，隨著時代的變化，科技的進步，正朝著便捷的方向發(fā)展，其工具性功能愈加突出。（4）示例：財富是衡量一個人成功的標準，但不是唯一的標準。事實上，擁有的財富越多，并不代表這個人的精神品位就越高，聚斂錢財需要通過賺取更多的錢來實現(xiàn)。但錢多并不意味著這個人就富有，就是成功的。我認為一個人的成功，既要有一定的物質(zhì)財富，又要有較高的精神追求和學識?！窘馕觥窟@是一道綜合性學習試題。（1）本題是對句子仿寫的考查。做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)、修辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字數(shù)相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。（2）本題考查學生對名言警句和詩詞的積累。有關“金錢”的名言或俗語、成語有很多，要選擇自己最有把握的來回答，注意不要出現(xiàn)錯別字。（3）這類自主探究的題目，是中考的主流題型，具有較大的開放性。做這類試題，一方面要結(jié)合題干內(nèi)容，另一方面要聯(lián)系自己的生活體驗，談自己的真實想法。從“實物——銅錢——紙幣——信用卡”的演變過程可知，金錢的使用越來越方便，工具性越來越強。（4）本題考查針對文中的某種現(xiàn)象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型，具有一定的開放性。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規(guī)范。可以從物質(zhì)財富和精神財富的角度作答。2．（1）走進小說天地，感受人物魅力（2）活動三：小說人物我來猜活動四：小說結(jié)局我來改（3）示例：楊志：你出生于將門之后，從小學武，功夫高強。但是一心只想去做官，結(jié)果卻是賠盡了小心，變成了“竹籃打水一場空”。你雖是謹慎小心、精明能干，但不擅長與他人協(xié)同，不善于處理外界的關系，我為你感到可惜?！窘馕觥浚?）擬寫宣傳語的要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字數(shù)相等，語言要簡潔。③有兩個句式大致整齊的句子或者短語。④結(jié)構(gòu)相對，但不需要從對偶句的高度要求。寫法應注意：緊扣活動主題來寫標語。如：走進小說天地，體會別樣人生。（2）本題考查主題活動的設定。針對中學生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等，任選其中兩種即可。根據(jù)示例“故事”講，“人物”演，可以是“小說情節(jié)我來編”“小說結(jié)局我來改”。（3）從劉姥姥、范進、劉備、楊志這四個小說人物中任選一個，根據(jù)示例作答即可。3．（1）符合題意即可。（2）符合題意即可?！窘馕觥浚?）這是一道綜合性學習試題。開場白的特點：內(nèi)容要緊扣主題；語言要親切，要有激情，以點燃觀眾的熱情；語言的形式要生動活潑。開場白必須在瞬間抓住觀眾的心，所以要有激情，并且緊扣主題。（2）這道題目考查的是概括新聞主要內(nèi)容。該題是中考中的常見題型，要求在閱讀語言材料的基礎上，能將主要信息提取出來進行概括表達。事件報道，篩選信息時要把握關鍵要素：人物、時間、地點、事件或結(jié)果。要明確新聞標題的要求和寫作方法。新聞標題的要求：①題文一致；②一語破的；③簡潔明快；④生動活潑。4．示例：南京即將出臺社會誠信體系實施方案?！窘馕觥空J真閱讀原材料，注意要寫出關鍵要素，如：時間、地點和事件。5．（1）示例：兵荒馬亂兵戎相見金戈鐵馬烽火四起（2）示例一：欄目二。戰(zhàn)爭文化是血淚滋養(yǎng)的文化，兵法謀略究竟是用來殺戮還是用來消除仇恨？人類為什么非要擁有這些智慧？為了廝殺？還是自殺？示例二：欄目三。當我們正在優(yōu)美的校園散步的時候，當我們津津有味吃著香甜可口的飯菜的時候，我們享受著安寧與幸福。在很遠的地方，我們的同齡人正在飽受戰(zhàn)火的煎熬，流血流淚，無家可歸?！窘馕觥浚?）這類關于戰(zhàn)爭的成語比較多，根據(jù)自己的知識積累擬寫即可。（2）選一個欄目，緊扣欄目名中的文字，體會其含義，從“和平”的意義上發(fā)表感想。6．（1）示例：刮車不刮心（“誠信，做人之本”或“擔當，為人之本”）（2）示例：“明鏡臺”人在做，天在看，做人要誠信，要有擔當（3）示例：同學們，大家好，今天能夠主持這場活動很榮幸。張師傅的留言條輕如鴻毛但又重如泰山，折射出他金子般的心（這則新聞傳遞出正能量），目前這個社會上像張師傅這樣的人不是太多了，而是太缺了。下面讓我們一起來討論“如何做一個誠信的中學生”這個話題?！窘馕觥浚?）仔細閱讀新聞材料，了解中心事件，根據(jù)關鍵信息來擬寫標題。本新聞提到“刮車”一事，張師傅主動表示擔責，理解這個事件所反映的思想，擬寫標題。（2）材料中已有網(wǎng)友的回復，按照示例，用簡短的語言對張師傅主動表示擔責發(fā)表評價，注意語句要有情感色彩。（3）活動的開場白，一般要寫到幾點內(nèi)容：明示活動的主題，并適當闡述其意義；說明開展活動的目的、活動的規(guī)則；鼓勵大家積極參與。模擬練1．（1）2017版較2013版中小學語文課本中古詩文總篇數(shù)增加近2倍。學生年平均閱讀篇數(shù)增加近兩倍，增長率大幅度提高，其中中學生增長率比小學高。（2）小明同學，古詩文剛開始學的時候，是有一些難度不要急，要堅持學，書讀百遍其意自現(xiàn)，當你走進古詩文中，領略了它的風采，你會發(fā)現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，閱讀古詩文可以提高個人文化素養(yǎng)，豐富內(nèi)涵。（圍繞勸說言之和理即可）【解析】（1）首先在要認真審題的基礎上，把握表格的調(diào)查內(nèi)容和答題的方向，然后根據(jù)表格的內(nèi)容進行橫向（縱向）的比較，根據(jù)理解得出切題的答案。通過表格中的數(shù)據(jù)和比例可知：2017版較2013版中小學語文課本中古詩文總篇數(shù)增加近2倍。學生年平均閱讀篇數(shù)增加近兩倍，增長率大幅度提高，其中中學生增長率比小學高。（2）勸說的目的一般是要求讓對方接受自己的看法，要合情合理、以理服人、易于他人接受，引導他人的行為規(guī)范化，做到讓他人欣然接受，很好地達到勸說的效果。要明確勸說對象、勸說目的，找到勸說的切入點，讓對方接受自己的看法。同時，也要針對勸說的不同對象，以理服人，能恰當?shù)剡\用勸說技巧。2．（1）①大約（或左右）②有250至300輛自行車在巴黎不翼而飛近3000輛自行車被盜分號（2）部分市民素質(zhì)低下，不遵守社會公德；共享單車數(shù)量不夠，社會資源不充足；企業(yè)管理模式不完善；政府對民生項目扶持力度不夠等。（言之有理即可）（3）示例：阿姨，您好！共享單車是給大家出行提供便利的工具，加私鎖會影響別人的使用，這不符合共享精神。麻煩您收回私鎖好嗎？謝謝！【解析】（1）本題考查修改病句和錯誤標點的能力。“大約”和“左右”意思重復，應去掉一個?！绊椖繂硬坏絻蓚€月，有250至300輛自行車在巴黎不翼而飛”、“活動開展近一年，近3000輛自行車被盜”、“2007年7月至2009年2月間，‘單車自由騎’活動已累計丟失自行車7800輛，被損毀的自行車數(shù)量更是高達11600輛”之間是并列關系，所以中間