2023年湖北省黃岡市浠水縣物理八年級第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高2．如圖所示，浸沒的潛艇甲和漂浮的漁船乙均由河里駛?cè)牒Ｖ?。它們所受浮力的變化情況是A．甲、乙均不變 B．甲變大，乙不變C．甲不變，乙變大 D．甲、乙均變大3．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強(qiáng)越來越大D．海水對殼體的壓強(qiáng)保持不變4．如圖所示，在“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)中，若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，接下來最合理的操作方法是A．減輕小車的質(zhì)量 B．降低小車從斜面上的釋放高度C．增加木板的長度 D．增加玻璃板的長度5．用素描炭筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL．基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型，較為合理的是A．物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B．固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C．液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D．物質(zhì)是由微粒組成的，各個(gè)微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體6．甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多

B．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多C．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少

D．乙升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少7．如下圖所示是使用簡單機(jī)械勻速提升同一個(gè)物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械自重和摩擦)，其中所需動(dòng)力最小的是A． B． C． D．8．兩個(gè)相同的燒杯中，裝有質(zhì)量和溫度都相同的水和沙子，把它們同時(shí)放在相同的地方曬太陽，使它們吸收相等熱量之后，把沙子投入水中，那么A．熱量由水傳給沙子B．熱量由沙子傳給水C．水和沙子之間沒有熱傳遞D．條件不足，無法判斷9．下列四種情況中，人對物體沒有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起10．在地鐵站候車時(shí)，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)榱熊嚫咚俳?jīng)過時(shí)，列車與人之間的A．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小 B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小C．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大 D．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大11．如圖情景中沒有受到浮力的物體是A．遨游的“天宮一號”B．航行的“遼寧號”C．下潛的“蛟龍”號D．上升的熱氣球12．如圖所示，在高鐵站，高站臺(tái)邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，這是因?yàn)閯?dòng)車進(jìn)站時(shí)車廂附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速小，壓強(qiáng)小C．空氣流速大，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)大二、填空題13．用100N的水平推力，使重500N的物體沿水平地面勻速移動(dòng)了20m。則推力對物體做的功為________J，重力對物體所做的功為________J。14．用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進(jìn)0.2m，若物體A與地面的摩擦力為9N，則克服摩擦力所做的有用功是_______J；若該滑輪組的機(jī)械效率為75%，則拉力F的大小為為_______N。15．如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重100N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)．使用圖甲的好處是__________，圖乙裝置的機(jī)械效率η乙=________，若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將________．16．小明在打排球時(shí)進(jìn)行扣球，把飛來的排球打回對方的場地，說明力可以改變物體的______;同時(shí)小明的手感覺到疼，說明力的作用是______.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）根據(jù)圖甲（a）可知，圓柱體物塊的重力G=__________N；分析圖甲（a）（c）可知，圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F浮=________N；（2）比較圖甲______可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；比較圖甲（a）（c）（d）可得出：當(dāng)圓柱體浸沒在水中時(shí)，所受浮力與________無關(guān)；（1）小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨物體下降高度h變化的圖像，如圖乙所示的，則物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟______有關(guān)；（4）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知，圓柱體物塊的密度是______kg/m1，所用的另一種液體的密度是______kg/m1．18．（8分）在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小夢同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞后移動(dòng)的距離s，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）通過觀察______來判斷______（選填“鋼球”或“木塊”）動(dòng)能的大小。若水平絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。（2）讓鋼球從不同高度由靜止開始滾下，是為了探究鋼球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能大小是否與______有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制鋼球的______不變，始終使用同一個(gè)鋼球。（3）換用質(zhì)量不同的鋼球，使他們從斜面的______（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能大小與______的關(guān)系。（4）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能______，動(dòng)能______（兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）（5）實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越______（選填“大”或“小”）19．（8分）如下圖甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：（1）甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離卻不相同。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)。這進(jìn)一步說明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越___________，速度減小的也越___________。（2）乙組圖是探究___________的實(shí)驗(yàn)。由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________。本實(shí)驗(yàn)中要求水平拉動(dòng)測力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是為了___________________。（3）丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來反映小鐵球A具有的_______大小。甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)具有相同的____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖．（______）21．（8分）如圖所示，物體靜止在斜面上，請畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對斜面的壓力F的示意圖．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）邊長為0.1m的正方體木塊，漂浮在水面上時(shí)，有2/5的體積露出水面，如圖甲所示．將木塊從水中取出，放入另一種液體中，并在木塊表面上放一重2N的石塊．靜止時(shí)，木塊上表面恰好與液面相平，如圖乙所示．取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：（1）圖甲中木塊受的浮力大小；（2）圖乙中液體的密度；（3）圖乙中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)．23．（12分）黃山市境內(nèi)群峰參天，山丘屏列，嶺谷交錯(cuò)，雖風(fēng)景優(yōu)美，但不便于交通，所以為了方便上山，多建盤山路（如圖）。從物理學(xué)上，我們可以把盤山路簡化為物理模型斜面（如圖），其中山路長可以看成是斜面長s，山高可以看成是斜面的高h(yuǎn)?，F(xiàn)在有一輛質(zhì)量為3000kg的汽車沿著盤山公路以21.6km/h勻速行駛，當(dāng)它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時(shí)，耗時(shí)15min，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率為240kW.求：（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功；（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)克服自重做的功；（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故A錯(cuò)誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故B錯(cuò)誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶內(nèi)的水向外壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故C錯(cuò)誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．2、B【解析】

浸沒在水中的潛水艇，由于排開水的體積不變，因?yàn)橛珊永锺側(cè)牒Ｖ?，液體的密度變大，∴由公式F浮=G排=ρgV排可知，潛水艇由河里駛?cè)牒Ｖ校瑵撍艿降母×ψ兇?。即甲受到的浮力變大。?dāng)漁船由河駛?cè)氪蠛Ｖ校?dāng)漁船都是漂浮，則漁船受到的浮力：F浮=G，∵漁船受到的重力不變，∴漁船受到的浮力不變。即乙受到的浮力不變。故B正確，故ACD錯(cuò)誤。.3、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時(shí)的重力大于浮力，故A錯(cuò)誤；CD．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強(qiáng)越來越大，故D錯(cuò)誤，C正確；B．下潛時(shí)壓強(qiáng)變大，根據(jù)知，對殼體的壓力也越來越大，B錯(cuò)誤。4、D【解析】

由實(shí)驗(yàn)原理知道，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的．A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不會(huì)影響小車的滑行距離，即小車滑行距離不變，由此可知玻璃表面一定太短，不能完成實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B、降低小車從斜面上的釋放高度，則改變了小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度，不符合控制變量法的要求，故B不合理；C、如果僅增加木板的長度，可以想象在玻璃表面的滑行的距離會(huì)更長，則玻璃的有效長度必然不夠，實(shí)驗(yàn)無法正常完成，故C錯(cuò)誤；D、第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車剛好滑到了木板最右端，玻璃板更光滑些，小車移動(dòng)的距離更遠(yuǎn)些，增加玻璃板的長度可以完成實(shí)驗(yàn)，故D合理．5、A【解析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細(xì)觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會(huì)導(dǎo)致混合合總體積變小，故A正確，BCD錯(cuò)誤．6、C【解析】

A．提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機(jī)做的有用功相等，故A錯(cuò)誤；BCD．既然甲機(jī)械效率高，則說明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯(cuò)誤，C正確．7、D【解析】

A．圖中拉力是重力的二分之一；B．圖中拉力是物重的三分之一；C．圖中拉力等于重力的二倍；D．圖中拉力為重力的四分之一；比較上述結(jié)論可知最省力的是D．8、B【解析】

根據(jù)題意知道，相同質(zhì)量的沙子和水，吸收相同的熱量后，由于水的比熱容最大，所以水的溫度變化較小，又因?yàn)樯匙雍退某鯗叵嗟龋?，沙子的末溫較高，當(dāng)把沙子投入水中時(shí)，熱量會(huì)由沙子傳給水，故B符合題意。9、B【解析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故D不合題意．10、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)．11、A【解析】

A．太空中沒有空氣，故遨游的“天宮一號”不受到浮力；故A符合題意；B．浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力，航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力；故B不符合題意；C．下潛的“蛟龍”號在水中，但仍然受到水對它向上的浮力，故C不符合題意；D．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力；故D不符合題意?！军c(diǎn)睛】根據(jù)浮力的定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）豎直向上托起的力叫浮力．12、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)車廂附近的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)車廂遠(yuǎn)處的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：車廂遠(yuǎn)處空氣流速慢壓強(qiáng)大，而車廂附近流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，所以人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故BCD錯(cuò)誤、A正確。二、填空題13、2×1030【解析】

[1]根據(jù)力的距離計(jì)算功：Ｗ=Fs=100N20m=2J；[2]由于物體在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力沒有做功，為0J。14、1.84【解析】

第一空．克服摩擦力所做的有用功：W有用=fs物=9N×0.2m=1.8J；第二空．拉力做的功（總功）：W總===2.4J；由圖知繩子股數(shù)n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離：s=3×0.2m=0.6m，拉力的大?。篎===4N。15、可以改變力的方向80％提高【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，繩重和摩擦不計(jì)，使用該滑輪可以改變力的方向，乙滑輪是動(dòng)滑輪,繩重和摩擦不計(jì),有用功W有用=Gh,總功W總=(G+G輪)h，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η乙====×100%=80%當(dāng)提升重物的重力增加，做的有用功就變大，而額外功幾乎不變，有用功在總功中所占的比例變大，所以機(jī)械效率變大．16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

第一空．打排球時(shí)，雙手用力把飛來的排球打回對方的場地，即球受到了力而被彈回，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．手感覺有點(diǎn)疼，是手受到了球的作用力，是因?yàn)槭謱η蚴┘恿Φ耐瑫r(shí)，球也對手施加了力，說明物體間力的作用是相互的。三、實(shí)驗(yàn)題17、65abc(或者bc)浸沒深度4液體的密度1.2×1010.8×101【解析】

第一空．由圖（a）可知，物體的重力為6N；第二空．由圖（c）可知圓柱體浸沒在水中受到的拉力F=1N，由圖（a）、（c）可知，圓柱體浸沒在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N；第三空．由（b）、（c）兩圖可知，液體的密度相同，排開液體的體積不同，測力計(jì)的示數(shù)不同，可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積（物體排開液體的體積）有關(guān)；第四空．由（a）（c）（d）三圖可知，圓柱體完全浸沒，下沉過程中，測力計(jì)的示數(shù)不變，即物體所受浮力不隨深度改變，圓柱體浸沒在水中，所受浮力與深度無關(guān)；第五空．由圖乙可知，物體完全浸沒時(shí)測力計(jì)的示數(shù)為2N，物體受到的浮力F浮′=G-F′=6N-2N=4N；第六空．由實(shí)驗(yàn)可知，浸在液體里的物體受到的浮力大小還根據(jù)液體的密度有關(guān)；第七空．由F浮=ρ液gV排得，圓柱體體積V=V排==5×10-4m1；圓柱體的密度為ρ==1.2×101kg/m1；第八空．由F浮=ρ液gV排得到另一種液體的密度ρ液==0.8×101kg/m1。18、木塊被推動(dòng)的距離鋼球不能速度質(zhì)量相同質(zhì)量減小增大大【解析】

第一空、第二空．探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無法直接體現(xiàn)，所以通過鋼球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)鋼球動(dòng)能的多少，即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷鋼球動(dòng)能的大??；第三空．若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去，沒有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分，就不能達(dá)到比較距離來比較動(dòng)能的目的了；第四空、第五空．同一小球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時(shí)，到達(dá)水平面的速度不同，可以探究動(dòng)能大小與物體速度的關(guān)系；第六空、第七空．根據(jù)控制變量法可知，換用質(zhì)量不同的鋼球，使他們從斜面的相同高度由靜止?jié)L下，控制鋼球到斜面底端的速度相同，改變質(zhì)量，目的是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；第八空、第九空．鋼球沿斜面滾下過程中，因?yàn)橘|(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小，又因?yàn)樗俣仍龃?，所以?dòng)能增大；第十空．實(shí)驗(yàn)表明：同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說明運(yùn)動(dòng)的木塊做功多，動(dòng)能大，說明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能就越大。19、（1）小慢（2）摩擦力大小跟什么因素有關(guān)；摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)；使拉力與摩擦力平衡，從而通過測出拉力而知道摩擦力的大小。（3）動(dòng)能速度【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)表明：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說明：運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力越小，速度減小的也越慢；(2)乙組三幅圖中，與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同，小車與接觸面間的正壓力不同，利用該組實(shí)驗(yàn)可探究：摩擦力大小與哪些因素有關(guān)；D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同，小車與接觸面的正壓力相同，由D.F兩圖可得出結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大；水平拉動(dòng)測力計(jì)使物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，物體在水平方向上受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力相等，由平衡條件可以求出滑動(dòng)摩擦力的大小；(3)丙組圖實(shí)驗(yàn)中通過物塊B被下落的小鐵球A推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，來反應(yīng)小鐵球A具有的動(dòng)能大??；甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)中均要求小車和