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文檔簡介
富貴不能淫
孟子秭歸縣一支筆初級中學(xué)鄭光平
孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期鄒國人。中國古代著名思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。
其文氣勢充沛,感情洋溢,邏輯嚴密;《孟子》寫作特點
尤長于譬喻,用形象化的事物與語言,說明復(fù)雜的道理。1、聽錄音。要求動筆在課本上標出節(jié)奏、重音,圈出生字。一讀整體感知2、自由朗讀課文,注意讀準字音、語氣、把握節(jié)奏。你知道嗎?男子二十歲稱弱冠。三十歲古代稱而立。四十歲古代稱不惑。五十歲稱知命。六十歲古代稱花甲。七十歲古代人稱古稀。八九十歲古人稱耄耋。一百歲古稱期頤。年齡的別稱
貧賤不能移使……動搖(改變)使……屈服使……迷惑富貴不能淫
威武不能屈你知道嗎?二讀疏通文意2、小組合作學(xué)習(xí)、討論:1、理解課文字詞,把疑難問題在文中圈出來。學(xué)生自讀后明確要求:(2)小組討論解答疑難問題,組長把不能解決的問題記下來。(1)結(jié)合工具書和課文注解疏通文意。三讀解其精髓學(xué)生齊讀后思考:1、孟子對大丈夫的闡釋,哪三句話能概括其精髓?2、怎樣才能做到有大丈夫之道呢?3、孟子提出的可以稱為大丈夫的三個條件,位置可顛倒嗎?為什么?景春曰公孫衍張儀豈不誠大丈夫哉一怒而諸侯懼安居而天下熄孟子曰是焉得為大丈夫乎子未學(xué)禮乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之往送之門戒之曰往之女家必敬必戒無違夫子以順為正者妾婦之道也居天下之廣居立天下之正位行天下之大道得志與民由之不得志獨行其道富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈此之謂大丈夫孟子對大丈夫的闡述精髓是什么?威武不能屈——威力相逼不能使我卑躬屈膝貧賤不能移——家貧位卑不能改變我志向富貴不能淫——高官厚祿不能亂我心怎樣才能做到有大丈夫之道呢?大丈夫的做法:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之道。
大丈夫的理想(處世態(tài)度):得志與民由之,不得志獨行其道。大丈夫的操守:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。四讀感受英雄
每個人的心目中都有自己大丈夫的標準,肯定珍藏著許多大丈夫的名字。談?wù)勀闼私獾拇笳煞蛐蜗蟆U埮e例說明。富貴不能淫——關(guān)羽、文天祥、方志敏。貧賤不能移——陶淵明、杜甫、朱自清。
威武不能屈——顏真卿、聞一多、劉胡蘭。
五讀暢談理想“大丈夫”不在于性別,而在于他的高尚的道德品質(zhì)。同學(xué)們結(jié)合自己的理想,說說你準備做一個什么樣的人?景春曰公孫衍張儀豈不誠大丈夫哉一怒而諸侯懼安居而天下熄孟子曰是焉得為大丈夫乎子未學(xué)禮乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之往送之門戒之曰往之女家必敬必戒無違夫子以順為正者妾婦之道也居天下之廣居立天下之正位行天下之大道得志與民由之不得志獨行其道富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈此之謂大丈夫六讀美文成誦愿大丈夫的鏗鏘音韻永遠縈繞在你我耳畔;愿大丈夫的高尚情操永遠流淌在你我心間。孟子語錄:民為貴,社稷次之,君為輕?!睹献印?/p>
盡信《書》,則不如無《書》?!睹献颖M心上》羞惡之心,人皆有之?!睹献印じ孀印?/p>
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