全能綜合二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)

最新全能綜合二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷套卷練習(xí)時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)看拼音，寫詞語(yǔ)。háizigèngjiātiàoshuǐshānshàngbiànhuàhǎiyáng____________________________________拼一拼，寫一寫。叢林里有yáng______樹、bǎi______樹、水shān______和一些叫不出míngzì______的樹。tā______們dàigěi______我們純凈的空氣和měilì______的景色。我能比一比，組詞語(yǔ)。哪______如______從______那______知______叢______能______肚______銅______熊______朋______桐______先寫筆順再填空。

①皮：共______筆，第一筆是______；組詞______。②片：共______筆，第一筆是______；組詞______。③極：共______筆，第五筆是______；組詞______。找出句中的反義詞。①爸爸在家時(shí)家里很喧鬧，不在時(shí)家里很冷清。______②古時(shí)候“曹沖稱象”的故事向來(lái)流傳到現(xiàn)在。______③媽媽高興的時(shí)候很美，生氣的時(shí)候很丑。______選字填空。歌哥①我的______喜愛(ài)唱______，他的______聲真好聽(tīng)！處外②一到周六，我就四______逛逛看看，發(fā)現(xiàn)______面的世界真好玩！二、組詞練習(xí)(40分)加一加，構(gòu)成新字，再組詞。火+丁=____________不+正=____________又+欠=____________小+大=____________火+土=____________火+戶=____________擺列句子的次序。______小芽鉆出了地面。______蓖（bì）麻開花了。______蓖麻越長(zhǎng)越高。______種子在地里膨（pénɡ）脹（zhànɡ）抽芽。______蓖麻結(jié)果實(shí)了。第1頁(yè)/共3頁(yè)用所給詞語(yǔ)寫一段話。飄蕩平和澆灌讀短文，按要求填空。我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一座漂亮的鄉(xiāng)村。村莊的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來(lái)游去，快活極了。村莊的后邊是綿延的群山，山上種著很多果樹。秋季，果樹上掛滿了果子，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄啊，我的家鄉(xiāng)真美?。?）這篇短文有______個(gè)自然段。第三自然段有______句話。（2）村后的果實(shí)好多，有葡萄、______、______。（3）把文中表示顏色的詞語(yǔ)找出來(lái)。背一背，填一填。（1）十年樹木，______。（2）路人借問(wèn)遙揮手，______。（3）飛流直下______，疑是______。（4）孩子假如______，就得______，______。三、提高練習(xí)(20分)小白兔碰到了什么事？它為何哭了？以后又是誰(shuí)幫助了它？認(rèn)真察看圖畫，睜開想象，用幾句簡(jiǎn)單的話寫下來(lái)。

閱讀下文，回答下列問(wèn)題有一只小公雞認(rèn)為自己沒(méi)有耳朵，很悲傷。雞媽媽對(duì)他說(shuō)：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮崛起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！”“這么小的耳朵有什么利處呢？”小公雞這樣問(wèn)他的媽媽。雞媽媽說(shuō)：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？”小公雞聽(tīng)了很快樂(lè)____拍著翅膀說(shuō)____我的耳朵真好____我的耳朵真好____（1）從文中找出兩個(gè)重點(diǎn)的詞畫“△”，說(shuō)明小公雞認(rèn)為自己沒(méi)有耳朵的原由。（2）從文中找出一對(duì)反義詞，寫下來(lái)：（3）雞耳朵的利處是______。（4）小公