2023年青海省海西八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．以下物理量的單位中，不是功的國(guó)際單位的是A．牛/米B．牛?米C．焦耳D．焦2．下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是A．運(yùn)動(dòng)員擊打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)B．排球在上升過(guò)程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒘⒓挫o止C．排球在落地后還能繼續(xù)滾動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的怍用D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3．將一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩容器中，如圖，兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB，密度計(jì)受到液體的浮力是FA、FB，則密度和浮力的關(guān)系分別是A．ρA＜ρBFA=FB B．ρA＜ρBFA＞FB C．ρA=ρBFA＞FB D．ρA＞ρBFA=FB4．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜5．小剛同學(xué)放學(xué)回家的過(guò)程中，以下敘述的情景中小剛對(duì)書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒(méi)提動(dòng)B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)蛏系闹С至．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至?．物理書靜止在水平桌面上，與書所受到的支持力相互平衡是（）A．書的重力B．桌子的重力C．書對(duì)桌子的壓力D．地面對(duì)桌子的支持力7．有下列實(shí)例：①游泳；②走路；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④8．如圖所示，小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說(shuō)明力的作用效果A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力物體有關(guān)9．如圖所示，給四個(gè)靜止的物體同時(shí)施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體是（）A． B． C． D．10．在下列說(shuō)法中，正確的是A．頭球攻門，球受到慣性的作用奔向球門B．手中的石頭釋放后，會(huì)下落得越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明水對(duì)皮劃艇的力大于皮劃艇對(duì)水的力D．小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，目的是減小人的慣性11．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．人對(duì)車的作用力小于車對(duì)人的作用力B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力12．關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的C．聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)二、填空題13．如圖OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q，OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1;PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則W1________W2;P1________P214．在地震救災(zāi)時(shí)，運(yùn)送救災(zāi)物資的飛機(jī)在某一水平高度勻速飛行，當(dāng)它把救災(zāi)物資投下后，物資在下落過(guò)程中，動(dòng)能將__，救災(zāi)物資在下落過(guò)程中重力勢(shì)能__；若不計(jì)空氣阻力，在整個(gè)過(guò)程中飛機(jī)動(dòng)能將___，機(jī)械能___．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）．15．如圖所示，把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，沿紙面下方吹氣，原平整的紙會(huì)從兩書間的空隙下陷，據(jù)此推斷空氣對(duì)下陷紙片_____（選填“上”或“下”）表面的壓強(qiáng)小，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)_____，可以解釋這一現(xiàn)象。16．用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s–t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB，（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較_____________________來(lái)比較動(dòng)能大小的．（2）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與______的關(guān)系．（3）比較圖A、B可得結(jié)論：_____________________________________．（4）甲同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤，你能指出錯(cuò)誤的原因是什么嗎？______________________．（5）當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，物體將_________________________________，__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?8．（8分）小露用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)前，先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)探頭、膠管和U型管之間是否漏氣，小露用手輕壓探頭的橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面_____；若漏氣調(diào)節(jié)的方法是取下軟管重新安裝。（2）U型管兩側(cè)液面高度差_____（選填“等于”或“反映”）探頭處受到的壓強(qiáng)大??；（3）由圖乙可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。（4）小露自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)，如圖丙所示，把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將_____（選填“上凹”或“下凸”），增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)_____（選填“上升”或“下降”）。19．（8分）如圖所示，是愛(ài)米探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）愛(ài)米為了得到液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)的特點(diǎn)，她的操作應(yīng)該是________；（2）圖甲和圖乙是愛(ài)米將探頭分別放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)________；（3）研究液體壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該比較圖________；（4）由于水和鹽水密度差異較小，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，愛(ài)米將U型管換成內(nèi)徑更細(xì)的管，________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。（5）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的辦法是________。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力．（_____）21．（8分）如圖所示，一個(gè)吊燈懸掛在天花板下靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出吊燈的受力示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）利用如圖所示的輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物體。拉力F的大小為30N，物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力為45N。求：(1)A處拉力大??；(2)正方體物體對(duì)地面的壓強(qiáng)；(3)滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）（1017揚(yáng)州卷）如圖，是某一款電動(dòng)平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為40cm1．求：（1）若地面受到的壓強(qiáng)為5×l04Pa，則該平衡車對(duì)地面的壓力為多少_______？（1）若該平衡車10s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過(guò)程中克服阻力做功的功率為多少______？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs可以得到功的單位，分析哪個(gè)物理量不是功的國(guó)際單位?！驹斀狻坑晒Φ墓絎=Fs可知功的單位是牛?米，功的國(guó)際單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，故A不是功的單位。故選A。2、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員擊用大小、方向相同的力打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，可以說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，但不能說(shuō)明“只”與力的作用點(diǎn)有關(guān)。。故A錯(cuò)誤。B．排球在上升過(guò)程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒂肋h(yuǎn)以恒定的速度向上運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。C．慣性不是力，不能說(shuō)“受到”、“怍用”。故C錯(cuò)誤。D．排球觸網(wǎng)后受到網(wǎng)的彈力作用，使其運(yùn)動(dòng)方向改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D正確。3、D【解析】

密度計(jì)漂浮,則F浮=G，所以，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G；由圖知,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：VA排<VB排，根據(jù)F浮=ρ液gV排知,液體的密度：ρA>ρB.故選D.4、A【解析】試題分析：在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．5、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素一個(gè)是力，另一個(gè)是在力

的方向上移動(dòng)一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒(méi)提動(dòng)，有

力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)，因此不做功；

B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)?/p>

有向上的支持力，但沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)?/p>

書包有向上的支持力，但力和運(yùn)動(dòng)不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)邢蛏系?/p>

支持力，同時(shí)也向上發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)了一段

距離，因此做了功。6、A【解析】

（1）二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；物體受平衡力時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）相互作用力的條件：作用在不同物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！驹斀狻緼、書受到的重力和課桌對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、桌子的重力與書所受到的支持力，沒(méi)作用在同一物體上，故不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C、書對(duì)桌子的壓力與書所受到的支持力，沒(méi)作用在同一物體上，故不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、地面對(duì)桌子的支持力與書所受到的支持力方向相同都豎直向上，故不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】區(qū)分平衡力和相互作用力的首要條件是兩個(gè)力是否作用在同一受力物體上，作用在同一物體上，就是平衡力；作用在不同物體上，就是相互作用力。7、C【解析】

游泳時(shí)，人向后劃水，人對(duì)水施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)人施加了一個(gè)向前的反作用力，使人前進(jìn)；走路時(shí)，人的腳對(duì)地面施加了一個(gè)向后的作用力，地面對(duì)腳施加了一個(gè)向前的反作用力，使人前進(jìn)；飛機(jī)在空中加油，是利用加油機(jī)和受油機(jī)的相對(duì)靜止來(lái)工作的；手拍桌子，手對(duì)桌子施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對(duì)手施加了一個(gè)反作用力，使手感到疼，故C正確。8、C【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；AB.力的大小和方向相同，與力的大小和方向無(wú)關(guān)，故AB錯(cuò)誤；C.由分析可知與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故C正確；D.發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，A點(diǎn)和C點(diǎn)是同一物體上的兩點(diǎn)，與受力物體有關(guān)，故D錯(cuò)誤。9、B【解析】

兩個(gè)力不是作用在同一直線上，故不是一對(duì)平衡力，不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確；兩個(gè)力的大小不相等，故不是一對(duì)平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯(cuò)誤；兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對(duì)平衡力，物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．10、B【解析】

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性。頭球攻門，是球由于具有慣性，仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)奔向球門，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故A錯(cuò)誤；石頭在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)槭^受到重力的作用，也說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等，用力向后劃水，皮劃艇前進(jìn)，此時(shí)水對(duì)皮劃艇的力與皮劃艇對(duì)水的力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；質(zhì)量越大，慣性越大；小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來(lái)的傷，慣性大小不能減小，故D錯(cuò)誤，故選B。11、D【解析】試題分析：本題主要考查平衡力與相互作用力的知識(shí)．二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一物體同一直線上；相互作用力的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一直線上且在兩個(gè)物體上，相互作用力一定是成對(duì)出現(xiàn)的．本題中的情境是人推車，車沒(méi)動(dòng)，故車處于靜止?fàn)顟B(tài)，一定受平衡力作用．A.人對(duì)車的作用力與車對(duì)人的作用力是相互作用力，大小是相等的．故A錯(cuò)誤；B.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小是相等的．故B錯(cuò)誤；C.沙子受到的重力比地面對(duì)車的支持力要小，故不是平衡力．沙子和車的總重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；本題選項(xiàng)D正確．【考點(diǎn)定位】相互作用力，二力平衡12、B【解析】

A．地球?yàn)樘?yáng)的一顆行星，不是宇宙的中心，每個(gè)天體都在運(yùn)動(dòng)，所謂的靜止是相對(duì)的，故A錯(cuò)誤；B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而提出原子是可以再分，即有結(jié)構(gòu)的，故B正確；C．我們能聞到醋和醬油的氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)榉肿娱g的作用力，，故C錯(cuò)誤；D．兩塊平滑的鉛塊壓緊后，由于分子間有相互的引力，從而將鉛塊吸附在一起，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、=＞【解析】

第一空．由圖知，OP段的路程s1=4m，PQ段的路程s2=6m，OP段拉力F1做的功為：W1=F1s1=300N×4m=1200JPQ段拉力F2做的功為：W2=F2s2=200N×6m=1200J比較可知，W1=W2；第二空．物體在水平拉力作用下從O勻速直線運(yùn)動(dòng)到Q，所以，物體在OP段和PQ段速度相同，又因?yàn)镕1＞F2，所以根據(jù)P=Fv可知，P1＞P2。14、增大減小減小減小【解析】

[1][2]救災(zāi)物資下落過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變大，所以動(dòng)能將增大；同時(shí)高度降低，所以重力勢(shì)能減小；[3][4]不計(jì)空氣阻力，在整個(gè)過(guò)程中飛機(jī)的速度不變，高度不變，因救災(zāi)物資投下后它的質(zhì)量減小，所以重力勢(shì)能和動(dòng)能都將減小，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能，因此機(jī)械能也減?。?5、下流速越大的地方，壓強(qiáng)越小【解析】

第一空．因?yàn)榇禋鈺r(shí)，紙片下方的空氣流速快，產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，小于外界的大氣壓，所以紙片會(huì)陷下去，據(jù)此可推斷：空氣對(duì)下陷紙片下表面的壓強(qiáng)??；第二空．解釋這一現(xiàn)象所用的物理知識(shí)是流速越大的地方，壓強(qiáng)越??；16、=＞【解析】

由圖像可見(jiàn)兩次運(yùn)動(dòng)s-t圖像皆為正比例函數(shù)圖像，為勻速直線運(yùn)動(dòng)，第一次運(yùn)動(dòng)的速度大于第二次運(yùn)動(dòng)的速度，即v1>v2，測(cè)力計(jì)拉物體的力與物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力，兩次運(yùn)動(dòng)中物體對(duì)水平面的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力大小相等，F(xiàn)1=F2，因?yàn)镻1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P2三、實(shí)驗(yàn)題17、木塊移動(dòng)的距離速度質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大未控制速度相同一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能【解析】

(1)此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較三個(gè)小球動(dòng)能大小的；(2)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，控制小球的質(zhì)量不變，研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；(4)AB兩圖，兩球質(zhì)量相同，在A圖，小球處的位置高，到達(dá)水平面的速度大，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)、做功多，小球的動(dòng)能大，說(shuō)明：質(zhì)量相同時(shí)，小球的速度越大，動(dòng)能越大；(4)要探究小球動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，即不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下，而B(niǎo)C兩圖沒(méi)有讓小球從同一高度滾下，沒(méi)有控制小球的速度相同。（5）若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此無(wú)法顯示被推動(dòng)的距離，不能得出結(jié)論?！军c(diǎn)睛】（1）動(dòng)能的大小無(wú)法直接進(jìn)行測(cè)量，因此可采用轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察小木塊被推出的距離來(lái)進(jìn)行比較；（2）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，小球的質(zhì)量不變，改變的是小球到達(dá)水平面的速度；（3）影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出結(jié)論；（4）影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出結(jié)論．（5）根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。18、是否出現(xiàn)高度差反映相等上凹上升【解析】

（1）根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)的工作原理可知，若橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，故實(shí)驗(yàn)前，為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣，小明用手輕壓探頭的橡皮膜，同時(shí)觀察U形管兩側(cè)液面是否出現(xiàn)高度差；（2）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是；橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強(qiáng)大??；（3）比較圖乙中三幅圖，控制液體密度和深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)的液面高度差相等?？梢缘玫剑涸谕簧疃?，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（4）液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，深度越深液體壓強(qiáng)越大；將簡(jiǎn)易的壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的壓強(qiáng)，橡皮膜將向上凹；增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空氣的體積越小，里面空氣的壓強(qiáng)越大，支撐的液柱越高，故細(xì)玻璃管中的液柱會(huì)上升。19、將探頭放入水中向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)隨著深度增加而增加乙丙不會(huì)例如U型管內(nèi)液體選擇密度小的或探頭插入更深的位置【解析】

第一空．為研究液體內(nèi)部是否向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，應(yīng)改變橡皮膜的朝向，具體操作如下：將微小壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入水中某一深度處，不斷改變探頭的朝向（或使探頭朝向各個(gè)方向），觀察U形管兩端液面高度差；第二空．如圖甲、乙所示，將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，深度越深，壓強(qiáng)