兒童節(jié)的主題班會記錄

兒童節(jié)的主題班會記錄在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎?下面小編給大家整理了兒童節(jié)的主題班會記錄，希望大家喜歡！兒童節(jié)的主題班會記錄1班會地點：本班教室參加人：全體同學(xué)班會目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。班會過程：一、主持人(開場白)：“快樂六一我做主”主題活動現(xiàn)在開始。二、有獎問答。我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細(xì)聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國_殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節(jié)日。下面開始提問：1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?(答案：1949年11月)2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?(答案：每年4月4日)3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?(答案：1949年12月)4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)三、快樂游戲。在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧!第一個項目：比比誰的眼力好。參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會。第二個項目：畫鼻子每一個畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。第三個項目：說成語我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說的多。首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個“一”字。四、暢想六一說說你在這個“六一”節(jié)里的心愿是什么?五、總結(jié)：小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。兒童節(jié)的主題班會記錄2活動目的：培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂?；顒影才牛阂弧⑷帻R唱校歌二、主持人致詞a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，b：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。a：六月，是童年的太陽;b：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠??！希篲_實小五(3)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。三、繽紛舞臺，風(fēng)采展示以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。四、趣味游戲，輪番上陣1、成語接龍我最棒!2、筷子夾珠子游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。3、畫鼻子和搶凳子游戲五、六一祝福，情意綿綿每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》七、主持人致結(jié)束語a：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;b：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;a：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;b：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。合：__實小五(3)班六一活動到此結(jié)束。兒童節(jié)的主題班會記錄3活動目的:通過本次活動，讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展示學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)?；顒訙?zhǔn)備:1、排練節(jié)目。2、準(zhǔn)備錄音帶。3、班級布置。活動過程:一、各小隊清點人數(shù)。二、出旗、敬禮、奏樂。三、唱隊歌。四、主持人宣布活動開始。(A:B:C:)五、活動流程:A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。A:首先，我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。C:大家聽仔細(xì)了，請每組派1位同學(xué)上來玩，每個同學(xué)問5道題目。A:每個同學(xué)只能玩1次。B:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……(比賽中，給冠軍發(fā)獎品)C:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學(xué)10個問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。(頒獎)A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。B:游戲規(guī)則:一共有8個同學(xué)參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。C:比賽開始!(……頒獎)B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。A:她們唱得真好!C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。(……)A:他朗誦得真好!B:最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!A:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學(xué)來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎)六、退旗七、主持人宣布活動結(jié)束。兒童節(jié)的主題班會記錄4利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一兒童節(jié)到了，為迎接新中國成立__周年的到了營造良好氛圍。主題：我們的節(jié)日活動時間：5月25日-6月1日活動形式：1、利用主題班會，向?qū)W生介紹端午和六一的來歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。2、端午節(jié)主題實踐活動，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)，了解民俗，喜愛“我們的節(jié)日”。3、利用國旗下講話愛國教育教育。4、通過開展衛(wèi)生健康知識、整治校園和班級環(huán)境衛(wèi)生、出?？⒅v故事、班隊活動、新少先隊入隊和表彰優(yōu)秀學(xué)生，增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)?；顒影才牛?、5月25日(周一)：升旗儀式進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語啟動儀式。(負(fù)責(zé)人：__)2、5月25日----6月1日：3-6年級“向國旗敬禮、做一個有道德人”網(wǎng)上簽名寄語由__信息課進(jìn)行。1-2年級班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。3、5月26日(周二)下午：英語開放日活動。(英語組)4、5月27日(周三)上午：幼兒園匯報演出。(__)5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動”。(四年級組2：00報告廳)6、5月28日-30日：包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節(jié)。6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級組3：00報告廳)7、6月1日(周一)(上午)新少先隊入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員儀式。(__)要求：1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛國愛校、愛傳統(tǒng)文化、熱愛生活教育。例：從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng)，增強(qiáng)日常保健知識。2、班主任在六一前夕把班級衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》，增強(qiáng)感恩意識。與家人一同包粽子體會親情。4、利用班會或晚自習(xí)介紹屈原。5、撰寫小文章或日記，深化活動。6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。兒童節(jié)的主題班會記錄5教學(xué)目標(biāo)：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情。教學(xué)重點和難點：1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。課前準(zhǔn)備：1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學(xué)校過“六一”時的照片資料)大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一(板書課題)齊讀課題。二、回憶快樂1、了解兒童節(jié)的來歷。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。2、師角色扮演采訪。師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當(dāng)時有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?生可答：(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去??課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是——()許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。教師小結(jié)：生活在祖國藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護(hù)，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書：關(guān)愛我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請大家打開書本p46頁。(指導(dǎo)看圖)還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什么?指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開書p47，完成心愿。4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂!四：重返校園這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧!今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)